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我的好朋友初中作文600字（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友初中作文600字 1
每個(gè)人都有好朋友吧？但真誠(chéng)待你的好朋友又有多少呢？我就有這樣一個(gè)真誠(chéng)待我的好朋友，她叫小穎。
記得我跟她相識(shí)是在讀五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，我和她成為朋友是因?yàn)槲蚁矚g她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別喜歡看書(shū)。我總是叫她“書(shū)呆子”，很多時(shí)候我討厭看書(shū)，每次說(shuō)她，但她還是依然如故，愛(ài)書(shū)如命。
有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書(shū)，我一邊等她一邊催促，但她還是在那里看書(shū)，我實(shí)在是等得不耐煩了，我一把上去搶過(guò)她的書(shū)，心想：“我叫你看書(shū)！書(shū)有什么好看的，一起玩都不去，我現(xiàn)在讓你看不成�！彼突�?fù)�，�?shū)一下子撕掉了三四頁(yè)，可是她卻一點(diǎn)也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會(huì)報(bào)復(fù)我，但她卻沒(méi)有。當(dāng)我說(shuō)我們約好去玩的，她只是說(shuō)：“好吧！我暫時(shí)不看了，我們?nèi)ネ姘�。走吧，下次可不能撕我的�?shū)喲！”
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)。
她是一個(gè)很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學(xué)后，我們分到了不同的班級(jí)，又有了新的'朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的伙伴，好姐妹。
吳穎，有你這個(gè)好朋友，是我的福氣，我好喜歡你！雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)班上，但我時(shí)時(shí)都感覺(jué)你就在我身旁，在我的心中，你的地位無(wú)人能代替。你就像冬天的陽(yáng)光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲(chóng)”！
我的好朋友初中作文600字 2
大家好！我的好朋友是小滿。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過(guò)來(lái)的吧？下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是小滿，后面是劉師岐。就是說(shuō)，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友小滿一起玩。他竟然跑不過(guò)我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來(lái)比較輕松。我覺(jué)得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的.速度，而且比誰(shuí)的力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開(kāi)外，那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開(kāi)外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開(kāi)外，幸好，我沒(méi)有被撞到三十厘米開(kāi)外。然后，我又做好準(zhǔn)備開(kāi)始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開(kāi)外，他幸好也沒(méi)有撞到三十厘米開(kāi)外。但是，他被我撞了之后，就開(kāi)始發(fā)怒起來(lái)了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過(guò)來(lái)，把我撞到了三十開(kāi)外了，這下我可輸了。
我們又開(kāi)始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開(kāi)始相互撞了起來(lái)。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過(guò)十分鐘后，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友小滿。也可以比喻他是力大無(wú)窮。
我的好朋友初中作文600字 3
我有一個(gè)令我非常佩服的同學(xué)，她也是我最好的玩伴，還是我們班上的數(shù)學(xué)課代表。
她長(zhǎng)得眉清目秀，有著一頭烏黑的'頭發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾辮，一雙如同月牙般的眉毛下有著一雙如同寶石般的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴，瓜子般的臉蛋旁有著一對(duì)靈敏的耳朵。
她身上有著讓我說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，但是最讓我欣賞的地方可不止這些。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道難題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。于是，我把目光投向了她，只見(jiàn)她奮筆疾書(shū)，好像什么都難不倒她似的。下課鈴“丁零零”地響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，我站起身來(lái)三步并作兩步地來(lái)到跟前，攔住了她，問(wèn)：“你可不可以教我一下這道難題呀？”她說(shuō)：“可，可我要去上洗手間了。算了，還是先教你晚點(diǎn)再去吧。”說(shuō)完，她便拿出了一本草稿本，并耐心地一邊跟我講解，一邊把解題過(guò)程寫在本子上。我終于明白，解題原來(lái)可以用線段畫(huà)啊！她還會(huì)出新題讓我來(lái)做，在她的指導(dǎo)下，我全部做對(duì)了！這時(shí)，一股佩服和感激之情就像一股暖泉，一下子就從我的心中涌了上來(lái)，從那次以后，我們慢慢就成了無(wú)話不談的好玩伴。
記得還有一次，在數(shù)學(xué)課上發(fā)卷子。這時(shí)，老師念到“95分，葉雨彤。”“哇！”全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋。我的分?jǐn)?shù)自然是比她低。但沒(méi)想到她有一道錯(cuò)題不知道要怎么修改，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，她考得比我好，不但沒(méi)有驕傲，還這么謙虛好學(xué)！于是，我詳細(xì)地跟她講解了一遍。
這就是我的好朋友——葉雨彤，我想大家應(yīng)該都牢牢記住她了吧！
我的好朋友初中作文600字 4
我的好朋友是小旭，他身體肥胖和我一樣，他從小和我一起長(zhǎng)大，不過(guò)也總是會(huì)有一些不愉快的事。
我當(dāng)初在幼兒園的時(shí)候，只要一下課就會(huì)跑去跟小旭一起玩。有一次下課的時(shí)候令我終身難忘。那次我們玩游戲，我是老鷹，他和其他人都是小雞。我趁他們不注意的時(shí)候捉住了一個(gè)人，她拼命掙扎最終逃出了我的手掌心，而我卻被推下了樓梯。他們都一起來(lái)笑話我，并且還說(shuō)我笨手笨腳，就在這時(shí)小旭跑了過(guò)來(lái)扶起了我，還將她最喜歡吃的薯片送給了我，就是這個(gè)時(shí)候，我心里想：“原來(lái)小旭沒(méi)有拋棄我”。
上小學(xué)時(shí)，我和小旭被分到了同一個(gè)班，這簡(jiǎn)直是天意呀！后來(lái)我們不斷進(jìn)步，我變成了班長(zhǎng)，而小旭變成了副班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在我和小旭當(dāng)上了我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，我們天天嚴(yán)格要求自己，最終，我班級(jí)考試的時(shí)候我居然拿了全年級(jí)第一名，我真不敢相信自己的耳朵。
現(xiàn)在小旭已經(jīng)變了一個(gè)樣，身體健壯，跑步也非�？�。小旭的樣子也變了很多。從鍋蓋頭變成平頭，從胖到瘦，從大嘴巴到小嘴巴。
現(xiàn)在我和小旭有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是從小學(xué)到初中，然后高中，最后到大學(xué)我們都永遠(yuǎn)在一起。我和小旭的'感情已經(jīng)到了心有靈犀的程度，無(wú)論是他心里在想什么我都會(huì)知道，就好比有一次我把他也就是小旭的文具盒弄壞了，正在想辦法的時(shí)候小旭跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“柏梓軒我們一起去跑步好嗎？”而我卻拒絕了他。小旭心里就想：怎么回事？以前我叫柏梓軒跑步他一句話都沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我，現(xiàn)在怎么拒絕了我呢？他就問(wèn)我說(shuō)：“你是不是心里有事哥們來(lái)幫你解決”。我就回到高旭對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有事，有事我會(huì)告訴你的�！毙⌒駞s說(shuō)：“你心里到底在想什么，快點(diǎn)告訴我，否則我就不和你玩了”。我只好告訴了他真相。小旭聽(tīng)了卻什么都沒(méi)想就說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，這就是我的好朋友小旭。
我的好朋友初中作文600字 5
在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)小萌是最有特點(diǎn)的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子
有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和小萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。
小萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)小萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)他拿的是什么�！庇谑�，我們走到了那個(gè)男生旁邊，小萌問(wèn)：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在小萌的手里，小萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲(chóng)子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的.流水，撞上了礁石后濺起的浪花；又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方；又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖；隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。
NO.2英語(yǔ)超棒!
小萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有小萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。
這就是我的朋友——小萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!
我的好朋友初中作文600字 6
我的好朋友一聽(tīng)著個(gè)題目你就會(huì)想我為什么會(huì)寫？我的好朋友是誰(shuí)？他長(zhǎng)什么樣？他是怎么成為我的朋友？
等等問(wèn)題我一一來(lái)解答。記得那一次暑假我第一次去爺爺家看到了一個(gè)金黃色，兩個(gè)水靈靈的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子的小狗哪就是我的好朋友“晶晶”你一定會(huì)大吃一驚為什么我的朋友是只狗，因?yàn)槟囊淮挝铱此拖裼芯壢司捅凰Я艘豢�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了之后我只好上醫(yī)院打了10天針等到放寒假時(shí)我來(lái)看晶晶它已經(jīng)不怕我了，我也不怕它了但哪時(shí)開(kāi)始折磨晶晶了，每次偷摸踩他的爪子和尾巴，偶爾拿個(gè)小棍敲打他的腦袋，弄得晶晶到處亂跑，敢怒不敢言。我還窮追不舍，直到小晶晶鉆到沙發(fā)底下我才罷手。一會(huì)小晶晶出來(lái)后，還要圍著我上竄下跳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那叫虐待小動(dòng)物，你看你打他折磨他，他對(duì)你還那么好”，以后不要那樣對(duì)待他了。從那以后我從來(lái)不再欺負(fù)晶晶了。晶晶好斗，每次見(jiàn)到尤其是對(duì)汪汪亂叫的小狗，都要和它們大戰(zhàn)一番。我在旁邊鼓勁助威，每次都以勝利告終。
偶爾戰(zhàn)敗我都會(huì)撫慰他。我和晶晶的感情越來(lái)越深厚。搬離了那座城市離奶奶家遠(yuǎn)了，難得回家一次，每次回家晶晶總是第一個(gè)沖到我面前，上躥下跳親吻著就是一種久別故友重逢的感覺(jué)。我在健康的成長(zhǎng)，晶晶卻在慢慢的衰老。每次回家我都要偷摸給晶晶一些好吃的，而晶晶只能囫圇吞棗了。此時(shí)的.晶晶仍然好斗，但都勝少敗多。每次的勝仗應(yīng)該都有我的加盟。每次得勝回來(lái)他倆都有一種笑傲江湖的感覺(jué)。前些天爸爸回奶奶家，奶奶說(shuō)我打電話，電話里說(shuō)“奶奶我都不咋想你，就想晶晶”。
回到家兒子問(wèn)我晶晶咋樣了，我說(shuō)；“眼神不好使了，牙基本都掉光了，消瘦了許多。我聽(tīng)完眼里噙著淚花默默地回到了自己的小屋�，F(xiàn)在晶晶死了但我告訴打家，人的一生總要經(jīng)歷快樂(lè)和憂傷，勇敢面對(duì)就是一種態(tài)度。
我的好朋友初中作文600字 7
看到這個(gè)題目，我不僅犯了難，我的好朋友那么多，到底寫誰(shuí)呢？我的腦子像轉(zhuǎn)盤一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有找到一個(gè)合適的人選，忽然，我想到了一個(gè)人，對(duì)，就是她——我的好朋友小曦。
她有一雙水靈靈的大眼睛，黝黑的`皮膚，一張“烏鴉嘴”整天說(shuō)個(gè)不停，美中不足的就是她的牙齒了，雖然很白，但少了兩個(gè)“守門的”(大牙)聽(tīng)她媽說(shuō)，這事因?yàn)樗谒龐尩淖孕熊嚭笞鲜治枳愕�，才�?dǎo)致她與大地距離過(guò)近的一次“接吻”，從此，她那兩“守門的”就被大地要去了。她這個(gè)人做什么事都很有毅力，但只要碰到她的頭發(fā)就壞了，她本來(lái)是一頭瀟灑的“男式短發(fā)”，可是她偏要留頭發(fā)，她老媽沒(méi)辦法，說(shuō)“留就留吧，唉”結(jié)果我覺(jué)得你應(yīng)該猜出來(lái)了吧！堅(jiān)持了一個(gè)月，那天在學(xué)校（這件事她可能是事先想好的），對(duì)著我們幾個(gè)很瀟灑的解開(kāi)繩，然后對(duì)我們說(shuō)”今天開(kāi)始，我不留頭發(fā)了“我們一看，差點(diǎn)笑得背過(guò)氣，那發(fā)型，整個(gè)就是一瘋子。幾天后就又恢復(fù)到“男式短發(fā)”了。
她一直就是個(gè)假小子。說(shuō)她是假小子，一點(diǎn)也不冤枉她。那天下午，她老媽問(wèn)我看見(jiàn)她了嗎？我答：“沒(méi)有。”她老媽就讓我?guī)兔φ艺宜�。我找遍了她平常去的所有地方，最后�?lái)到學(xué)校的假山下，忽然聽(tīng)到一陣笑聲，抬頭一看，正是小曦。暈，這座假山男孩子都不敢爬，她是怎么爬上去的。第二天晚上，我倆一塊鬧失蹤，她老媽徑直來(lái)到學(xué)校假山下，上面蹲著一個(gè)小曦，兩手托腮，望著天空中的一輪明月，當(dāng)然，旁邊還蹲著一個(gè)我，正在上演一出“雙猴望月”。
別看她那么調(diào)皮，但很樂(lè)于助人。那次，我從新華書(shū)店回來(lái)，看見(jiàn)一位收破爛的老奶奶在艱難的把車子推上大橋，還有幾位少先隊(duì)員在旁邊，我以為他們是幫老奶奶推車子的，可是走近一看，他們卻在背后議論老奶奶，說(shuō)：“她怎么這么臟�。 边@時(shí)，小曦也過(guò)來(lái)了，她幫老奶奶把車子推上了大橋。這一刻，我覺(jué)得她胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷。這就是我的好朋友——小曦，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想認(rèn)識(shí)她呢？
我的好朋友初中作文600字 8
一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е?yáng)光般的好心情背著書(shū)包去上學(xué)，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。
上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。
叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了�！标筷柯�(tīng)我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的.甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。
我的好朋友初中作文600字 9
常常想起曾和你在一起的那些日子。開(kāi)心、快樂(lè)、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……
因?yàn)槲野謰尩墓ぷ骱懿欢ㄐ裕晕覀兘?jīng)常搬家，我也經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，通常在一個(gè)學(xué)校呆不了幾月就要轉(zhuǎn)學(xué)，所以我基本上就沒(méi)有什么朋友。今天，我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)了，爸媽承諾我說(shuō)以后都不搬家了，要我好好學(xué)習(xí)，多交些朋友。朋友?這個(gè)名詞好陌生呀!經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)學(xué)，我早已忘了怎么與人相處，所以我也不奢望我在這個(gè)班級(jí)里什么朋友，只希望能安安穩(wěn)穩(wěn)的等到畢業(yè)，哦，或者是等到下一次轉(zhuǎn)學(xué)。
到了新班級(jí)，老師給我分配了一個(gè)新同桌，她很可愛(ài)，是讓人看了就想保護(hù)，交朋友的那種，當(dāng)然，她人緣很好。說(shuō)實(shí)話，我很羨慕她，有那么多的人和她是朋友。
今天是我們兩個(gè)值日，擦黑板的時(shí)候，我夠不著，她就讓我踩著她的板凳，扶著我上去擦。這讓我又重新感受到了朋友的溫暖。下課的時(shí)候，有些女生在說(shuō)我的壞話，說(shuō)我成天都不說(shuō)話，冷冰冰的，真是個(gè)怪人。它就會(huì)上去給我辯解，說(shuō)我是外冷內(nèi)熱，很好相處。下課我要上廁所的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)跟我一起上，以前我還不理解為什么女生上廁所要結(jié)伴去，這次我發(fā)現(xiàn)結(jié)伴去真的`很好，怎么說(shuō)呢，就是很幸福的感覺(jué)。
有一節(jié)上體育課的時(shí)候，在練習(xí)跨欄的時(shí)候，我不小心絆倒了，膝蓋都破皮了，流血了，她就幫我去醫(yī)務(wù)室拿藥，很輕很輕的幫我用酒精處理傷口，不時(shí)還吹一吹，問(wèn)我疼不疼。
如果說(shuō)我生活在黑暗之中，那么她就是我生命中唯一的光，照亮了我前進(jìn)的路。可是光和黑暗終究不是一個(gè)世界的人，因?yàn)樗龓臀艺f(shuō)話，所以就被班上的一些人孤立了，我告訴她說(shuō)你不要和我玩了，這樣對(duì)你不好，但是她卻說(shuō)，和誰(shuí)交朋友是我的權(quán)利，而且你又沒(méi)有他們說(shuō)的那么壞，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。他這種敢說(shuō)敢做的精神讓我感到佩服。同時(shí)，我也再一次感到了人間的溫暖。
我的好朋友初中作文600字 10
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，提起好朋友，總有說(shuō)不玩的話。我和你們一樣，也有一個(gè)形影不離的好朋友。
她，個(gè)子一般高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我們是鄰居，所以總是一起上學(xué)，放學(xué)。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)很緊張，所以老師經(jīng)常把我們留下。而我們有不是一個(gè)班，所以留下的時(shí)間不同。有時(shí)我們放學(xué)了，她們還在上課，有時(shí)她們又比我們?cè)缧�，所以我們�?jīng)常站在對(duì)方班的窗前等，有時(shí)要等十分鐘，有時(shí)要等半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)！等了這么久就為了回家路上的十分鐘！等了這么久就為了這十分鐘！十分鐘一轉(zhuǎn)眼就到了，可在這短短的十分鐘里，我們無(wú)比快樂(lè)！在這十分鐘里，我們共同分享快樂(lè)，為對(duì)方分擔(dān)憂愁，這十分鐘有多大的意義，只有我們自己知道。這短短的十分鐘，是一份真摯的友誼！它好似一盤苦瓜，剛咬下去是苦的，可只要你堅(jiān)持把它吞下去，留在嘴里的是一股純純的甜味，一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的'友情，生活肯定充滿了歡樂(lè)。我們從不吵架，然而有一天，那一天打破了我們美好的關(guān)系……
那天早晨，我們幾個(gè)小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當(dāng)我們滿頭大漢地來(lái)到山頂時(shí)，因?yàn)榉N種原因，我們發(fā)生了矛盾。從那天起，我們彼此都不和對(duì)方說(shuō)話，更別說(shuō)一起上學(xué)放學(xué)了，所以每次上學(xué)放學(xué)，都覺(jué)得空蕩蕩的，沒(méi)有人和我共享快樂(lè)，更沒(méi)人和我分擔(dān)憂愁，心里別提多難受了。
每當(dāng)我看到她一個(gè)人孤零零一人回家時(shí)我的心就像被無(wú)數(shù)根針刺，好痛，好痛……我知道她也一樣難受，那時(shí)我多想像以前那樣，跑過(guò)去，蒙住她的雙眼：“猜猜我是誰(shuí)？”她總是笑著說(shuō)：“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬！”想到這兒，淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨，當(dāng)我又要面對(duì)那枯燥無(wú)味的十分鐘時(shí)，窗外晃過(guò)一個(gè)身影，那正是她！我沖出教師，看著她，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，她著我笑了，我也笑了……
我們和以前一樣，分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。歡聲笑語(yǔ)伴隨我們一直到家……
我的好朋友初中作文600字 11
今天我要寫一篇我的好朋友，大家一聽(tīng)到好朋友，就會(huì)想到同學(xué)，朋友，自己小時(shí)的青梅或竹馬，而我今天寫的與大家想得與眾不同。他的名字叫做蜜蜂，他是一條家狗。
我記得，我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候我才上大班。那時(shí)候我還算小，那時(shí)候我放學(xué)了，我回到了家中，看到就接拿到一個(gè)箱子，我問(wèn)舅爹：“你拿的什么東西，能不能給我看看啊？”舅爹笑著對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看里頭是什么呀？”我疑惑地問(wèn)：“我怎么知道里頭是什么呀，你就別再讓我猜了，舅爹！”我聽(tīng)到“汪汪”聲音。我說(shuō)：“是小狗。”“對(duì)了！”舅爹哈哈大笑地說(shuō)。舅爹將小狗給抱了出來(lái)，我看到小狗旁邊有一只小蜜蜂。我大喊：“蜜蜂！”舅爹對(duì)我說(shuō)：“這只小狗的名字就叫做蜜蜂怎么樣？”我說(shuō)：“行��！蜜蜂好聽(tīng)！”
我的好朋友眼睛圓圓的，大大的，黑黑的，非常的可愛(ài)，他的身上的顏色也不同尋常的，有4種，一種黑色、一種白色，還有兩種灰色和棕色。而且他一但翹起他那短短的'小尾巴，你就會(huì)看到他逗人的一面。如果他的心情不好，看誰(shuí)不順眼，便會(huì)“汪汪”大叫，讓他趕緊走，擋他視線。他的身上非常干凈，每一周的星期天都會(huì)幫他洗一次澡。把他身上的跳蚤給弄完，將他身上結(jié)起來(lái)的毛給梳通。并且每天晚上都會(huì)帶它出去散步，就像自己家的孩子一樣對(duì)待。
有一次，我?guī)汀懊鄯洹毕丛�，他不愿洗澡，將水灑到我的身上，我便發(fā)火道：“干嘛！我好心幫你洗澡，你竟弄水灑到我的身上，好心當(dāng)驢干廢！哼！”“蜜蜂”發(fā)現(xiàn)我惹到我了，便跳出盆來(lái)，跑出來(lái)用他濕淋淋的頭弄著我的腿，小聲的喊了幾聲“汪汪”，我的心一下子軟了，便抱起“蜜蜂”說(shuō)：“對(duì)不起，蜜蜂。我不是故意要對(duì)你發(fā)火的，是你有錯(cuò)在先的，對(duì)不起��！以后不對(duì)你發(fā)脾氣了�！薄懊鄯洹焙孟衤�(tīng)懂了，然后，我去幫他重新洗了一次澡，我又和“蜜蜂”和好了。
我的這個(gè)好朋友“蜜蜂”是陪伴我人生道路的一個(gè)加速器，在我幼小的心靈終身難忘。
我的好朋友初中作文600字 12
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李芳。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李芳，李芳便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！皟兝罘�，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李芳素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今天是李芳值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李芳還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李芳明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李芳見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”李芳追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的`，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李芳，你喜歡她嗎？
我的好朋友初中作文600字 13
我有一個(gè)非常要好的朋友，她在五里橋小學(xué)上學(xué)，她和我一樣大，也讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，黑黑的長(zhǎng)發(fā)像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級(jí)，但是她的知識(shí)可多了！
記得有一次，我去她家里玩。一進(jìn)門，第一眼看到的就是她家的藏書(shū)。她家有歷史書(shū)，有地理書(shū)，還有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，簡(jiǎn)真就像一個(gè)小小“圖書(shū)館”。這個(gè)“圖書(shū)館”里有很多書(shū)，我壓根就沒(méi)看過(guò)。其中，有一套書(shū)名叫《如果歷史是一群喵》。這本書(shū)里有生動(dòng)的解說(shuō)和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛(ài)不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬(wàn)不要弄丟了。拿到這套書(shū)后，我連夜看完了這套書(shū)。里面的內(nèi)容配著精彩的漫畫(huà)，看起來(lái)非常有趣。表妹來(lái)我家玩的時(shí)候，也想看看這本神奇的歷史書(shū)。于是，我就把這本歷史書(shū)借給了表妹�？墒�，表妹卻把這套書(shū)弄丟了！當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我感覺(jué)自己很對(duì)不起朋友：她是那么信任我，可我卻把她的書(shū)給弄丟了！
后來(lái)，我見(jiàn)到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會(huì)兒，她卻馬上安慰我：“沒(méi)關(guān)系，再仔細(xì)找找，一定可以找到的�！碑�(dāng)時(shí)，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢再買一套給她。
我每次去她家里玩，她都會(huì)給我一個(gè)大大的.擁抱，而且還會(huì)笑著說(shuō)：“你可來(lái)了，我可想你了！”
有一次，我們?cè)谒腋浇苤��？墒牵苤苤�，我就迷路了。�?dāng)時(shí)我害怕極了，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)玩小馬和馬夫的游戲吧！你是馬夫，我是小馬，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟著她，她就帶著我。我們一會(huì)兒向前跑，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎，她真是一“只”機(jī)靈的“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢?guī)臀艺业交丶业穆罚?/p>
這就是我的好朋友小琪，愛(ài)學(xué)習(xí)，又機(jī)智勇敢。我要向她學(xué)習(xí)，好好努力，做永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友初中作文600字 14
如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——小明。
小明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。小明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去小明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了�？墒牵�(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來(lái)，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見(jiàn)小明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語(yǔ)，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，詢問(wèn)我：“你看怎么辦？”，我對(duì)小明說(shuō)：“你都想不出來(lái)，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來(lái)，拉著我的手說(shuō)了一聲“走！”，“去哪兒？”我問(wèn)道。他說(shuō)：“問(wèn)老師去。”我說(shuō)：“算了吧，明天有的是時(shí)間。”無(wú)巧不成書(shū)，正好小明的媽媽也從房間里出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師，便說(shuō)：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問(wèn)吧�！毙∶髡f(shuō)：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突�。”說(shuō)完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái)，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的`光芒，我們很快來(lái)到了老師家門口，敲了敲門，開(kāi)門的正是老師。小明向老師說(shuō)明了來(lái)意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說(shuō)方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，小明就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，快活極了！
小明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
我的好朋友初中作文600字 15
樂(lè)樂(lè)是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會(huì)感到特別孤獨(dú)、寂寞。
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時(shí)，身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人；高鼻梁，他的肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句，都從那張小嘴里滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。平時(shí)，他頭戴一頂?shù){(lán)色的帽子，穿一件藍(lán)皮襖，一條薄薄的藍(lán)色秋褲，腳穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋鞋。
記得有一次，我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門口見(jiàn)面，然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后，我在公園門口來(lái)回走動(dòng)，離5點(diǎn)還有3分鐘。我對(duì)樂(lè)樂(lè)充滿了信任，因?yàn)樗看握f(shuō)話都很守信，堅(jiān)信他一定會(huì)來(lái)的。兩分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，40秒過(guò)去了，最后一秒過(guò)去了，可我沒(méi)有看到他來(lái)。我心中還抱著最后一絲希望，忍受著冰冷的秋風(fēng)，站立在公園門口。因?yàn)樗麖牟皇逞裕晕覜Q定等他，在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有他的影子。我對(duì)他的食言非常惱火。這時(shí)，天上的藍(lán)天白云漸漸被烏云替換。我知道，這是雨天的預(yù)兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，落在我失落的臉土，落在我失望的心上。回到家，我全身上下都是濕的'，淋成了“落湯雞”，我發(fā)燒了。過(guò)了幾天，我痊愈了，但我仍然沒(méi)有原諒樂(lè)樂(lè)。剛?cè)牡诙�，我就與他碰面了。
最先，是他看見(jiàn)我，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他說(shuō)話，把他當(dāng)做空氣，徑直走向教室。上課時(shí)，一顆小紙團(tuán)從我的左側(cè)方射過(guò)來(lái)，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂(lè)樂(lè)給我的小紙團(tuán)。我不想告發(fā)他，便偷偷把紙團(tuán)彈走，他又往我這發(fā)射了一顆小紙團(tuán)，我再次彈開(kāi)紙團(tuán)。如此重復(fù)做了十幾回，我不耐煩了，打開(kāi)紙團(tuán)，看見(jiàn)里面有幾行小字：對(duì)不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒(méi)法出門。請(qǐng)你諒解。看完紙條，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之后，我們的感情更深了。
我的好朋友初中作文600字 16
在我眾多的朋友中，小蕾是最可愛(ài)的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛(ài)極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)她做事認(rèn)真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助……總之，它是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說(shuō)不厭。
小蕾天生的.一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話，她都只報(bào)以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，她只要一句笑話就可以化解。她畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P(yáng)，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對(duì)她說(shuō)：“小蕾，你這幅畫(huà)，不是自己畫(huà)的，是印的吧？”沒(méi)想到她不但不生氣，還笑著說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì)神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì)生我的氣，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫(huà)了一幅，因?yàn)榈诙煲唬砩现钡骄劈c(diǎn)半才畫(huà)完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真，有人問(wèn)她為什么總寫那么好，她卻不以為然地說(shuō)自己看了心里舒服。
小蕾還非常樂(lè)于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來(lái)陪我，還讓我先到她家呆一會(huì)兒，我不去，她就一直陪著我，給我講笑話，幫我揉肚子，還說(shuō)了好多安慰話，直到媽媽六點(diǎn)鐘來(lái)接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉(zhuǎn)學(xué)了，而且三年沒(méi)有再見(jiàn)到她，但每當(dāng)我想起這件事，心里總是充滿感激之情。
瞧，小蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴的好朋友。
我的好朋友初中作文600字 17
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——小涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，一起練毛筆字，一起畫(huà)畫(huà)，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的.小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會(huì)下雨�！闭f(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走�！闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
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