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      2. 與美同行500字作文

        時(shí)間:2022-02-03 11:04:25 500字 我要投稿

        與美同行500字作文

          生活中,有許多好人好事,這就是美,我們看看下面的與美同行作文,歡迎閱讀。

        與美同行500字作文

          篇一:與美同行作文

          例如:最美老媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉、最美戰(zhàn)士高鐵成等。這些最美的人們,他們的感人事跡使我們感動(dòng),他們的精神值得我們學(xué)習(xí),他們就是我們的榜樣。

          現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人想做雷鋒。這不,最近我就遇到了一個(gè)“活雷鋒”。仔細(xì)傾聽我敘述吧!我和姐姐一起到杭州圖書館去完成“第二課堂”的活動(dòng)。這不,我和姐姐在B支6公交站點(diǎn)等候公交車的到來(lái)。終于,B支6的公交車出現(xiàn)在了我們的面前,我和姐姐陸續(xù)上了公交車。姐姐讓我先去找位置坐下,她去交錢。終于,我們來(lái)到了市民中心,進(jìn)入了杭州圖書館。姐姐先帶著我去刷了一下卡。然后我們到三樓看書?赡抢,連一張沒有人的'桌子都沒有。幾乎都是坐滿人的一張桌子。終于,我和姐姐找到了一張桌子。只不過(guò),那張桌子只有兩個(gè)空位子。而且,還是分開的兩個(gè)座位,我和姐姐也只能分開坐了。我和姐姐中間的一位女士,看見我指了指她,知道我想跟她換座位。她二話不說(shuō)地把位置讓給了我。就這樣,我和姐姐坐在一起寫作業(yè),寫作業(yè)寫到中午,我們就離開了這個(gè)杭州圖書館。姐姐還說(shuō)要再來(lái)呢!其實(shí),我只是想來(lái)刷卡。并沒有說(shuō),要再來(lái)這邊看書、寫作業(yè)。而姐姐只是純粹想要一個(gè)安靜的環(huán)境寫作業(yè),畢竟這樣能讓學(xué)習(xí)的效率提高。而且,這邊的人也很講紀(jì)律,他們講話的聲音都很輕,一個(gè)人也沒有大聲喧嘩。

          在這樣的情況下,我能遇到這樣善解人意的大姐姐,還主動(dòng)同意跟我換位置。看來(lái),我們的家園也有許許多多的好人在做好事。

          篇二:與美同行作文

          雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。

          人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是孩子們的知心人;是一名模范班長(zhǎng),為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

          每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí),我們身邊就有很多“小雷鋒”!靶±卒h”們也像雷鋒一樣,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,做好事總是不留名,總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō),這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō),這不是值不值得的問(wèn)題,而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話,就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”做好事,可能會(huì)付出代價(jià),就像那位可敬的'大學(xué)生那樣,為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是,如果他見死不救,那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了,學(xué)了那么多知識(shí),卻連做人的道理都不懂。

          毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個(gè)可敬的“傻子”,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!近年來(lái),浙江省先后涌現(xiàn)出“最美老媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國(guó)、感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時(shí)代楷模,在平凡中見偉大。

          我們也要學(xué)習(xí)雷鋒,做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才。

          篇三:與美同行作文

          大自然以山和水展示著他的美;語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著它的美;數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。

          一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,老媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲,可我卻還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關(guān)了,“誰(shuí)呀!”話還沒出口,老媽那張拉長(zhǎng)了的臉,怒目圓睜,我感覺到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到老媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

          在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪兒,卻看到了;一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒有一點(diǎn)的厭煩之情,反而卻流露出了認(rèn)真的表情。他的額頭,泌出了細(xì)細(xì)的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復(fù)雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著:他是誰(shuí)?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,說(shuō)道:“老師說(shuō),我們要愛護(hù)環(huán)境,見到垃圾要撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶!币痪錁銓(shí)的話語(yǔ),又讓我震撼了,同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多,對(duì)身邊的垃圾視而不見,垃圾沒扔進(jìn)去,也不管…我彎下腰撿起來(lái)?烧骐y撿!紙片都黏在地上,撿都撿不起來(lái),一些踩扁的水果,令人作嘔,發(fā)臭的.味道實(shí)在嗆鼻,呆了不一會(huì)兒,就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無(wú)邪!

          一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美,感覺上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

          篇四:與美同行作文

          美是什么?當(dāng)拋出這個(gè)問(wèn)題后,大家可能會(huì)說(shuō):“美是漂亮。”“美是整潔。”“美是善良!钡谧x過(guò)《與美同行》這本書后,你會(huì)說(shuō):“美是誠(chéng)實(shí)守信,建立你與他人信任的橋梁;美是感恩向善,構(gòu)造他人與自己近乎絕望時(shí)的希望;美是愛學(xué)善思,鋪出一條通向知識(shí)王國(guó)的小路;美是踏實(shí)能干,創(chuàng)造真實(shí)美滿的有意義的生活;美是……”

          誠(chéng)實(shí)守信:在第一章——《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》中講到了:誠(chéng)實(shí)的孔子,信守約定的卓恕,誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的宋濂……雖然他們遇到的事件不一樣,但都反映出了一個(gè)道理——無(wú)論是集體還是個(gè)人,只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以,我們要從自己做起,誠(chéng)實(shí)守信,才能讓他人也誠(chéng)實(shí)守信,這樣,人與人之間就能互相信任,這就是美。

          感恩向善:在第二章——《做個(gè)感恩向善的人》中提到了:陳斌強(qiáng)老師對(duì)母親的孝心,張杰爺爺用茶葉蛋換來(lái)的錢為故鄉(xiāng)造教學(xué)樓,為了環(huán)境污染問(wèn)題而進(jìn)行宣傳環(huán)保意識(shí)的陳法慶……在這些催人淚下的事件中,無(wú)一不在指導(dǎo)著我們,要懂得感恩,學(xué)會(huì)向善,要用我們的微薄之力,給他人帶去快樂,給社會(huì)帶去溫暖,給大自然增添一份美麗,這就是美。

          愛學(xué)善思:在第三章——《做個(gè)愛學(xué)善思的人》中講到了:用“一定要爭(zhēng)氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周,勤于思考,善于提問(wèn)的沈括和愛書如命的朱自清……他們珍惜光陰,主動(dòng)學(xué)習(xí);他們勤于思考,善于提問(wèn);他們與書為伴,勇于實(shí)踐,我們要向他們學(xué)習(xí)!

          踏實(shí)能干:在第四章——《做個(gè)踏實(shí)能干的人》中提到了:不顧自己,為烏巖山砌臺(tái)階的章禮金爺爺,建起車廂里的“乘客之家”的孔勝東叔叔,辛苦創(chuàng)造奇跡——阿里巴巴的馬云……這一個(gè)個(gè)傳奇,讓我們懂得了:想過(guò)上美好的生活就得有腳踏實(shí)地的.努力與付出,做一個(gè)踏實(shí)能干的人。說(shuō)實(shí)在話,辦實(shí)在事,做實(shí)在人,這就是美。

          讀了《與美同行》,讓我們與美同行,讓大家與美同行,讓世界與美同行!

          篇五:與美同行作文

          在生活中我看到了“最美老媽”——吳菊萍。最近,我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多“最美”,“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的“最美人物”。爭(zhēng)做“最美”便成了網(wǎng)絡(luò)上討論最熱烈的詞條,這些人是道德模范和新時(shí)代的楷模,這些人在平凡中見偉大,在樸實(shí)中見崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱布?lì)著我們“爭(zhēng)做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中,讓我最感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河。

          嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

          時(shí)間定格在2012年6月18日。這一天,年僅30歲的他,在杭州市公安局治安支隊(duì)三大隊(duì)工作9年,加班累計(jì)時(shí)間已超過(guò)800小時(shí),偵辦案件190多起,參與偵辦大要案9起,打處人員1100多名。他已經(jīng)是名副其實(shí)的辦案能手、罪犯克星,被同事們稱為“拼命三郎”。

          6月18日,一場(chǎng)罕見的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對(duì)一個(gè)涉及案值500余萬(wàn)元的特大制售假煙犯罪團(tuán)伙的關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中,嵇小河主動(dòng)請(qǐng)纓,一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車禍?zhǔn)沟蔑『邮迨?0歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。

          小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友,年邁的父母失去了孝順的獨(dú)子,新婚的妻子失去了親密的愛人。

          愛的同學(xué)們,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言,稱自己下一站就到了,其實(shí)離目的地還很遠(yuǎn),卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛的小花傘,也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾,也許是一個(gè)甜美的微笑,也許是一聲親切的問(wèn)候,也許……

          要我們?cè)谏钪袘阎活w感恩的心,擅于發(fā)現(xiàn)美的心靈,與“最美”同行,就能擁有幸福!

          篇六:與美同行作文

          中國(guó)有許多美麗的人事物!白蠲览蠋煟蛔蠲泪t(yī)生;最美警察;最美老媽……”

          20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里,一個(gè)兩歲女童突然從十樓墜落,樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷痛,緊緊抱著孩子。一時(shí)間,各大媒體、電視紛紛傳播著吳菊萍阿姨的事跡。她還被評(píng)為“最美老媽”;杭州市政府授予她“見義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號(hào)。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆,但她一點(diǎn)不覺得宛惜,因?yàn)樗然盍艘粋(gè)幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見面,小女孩的爸爸老媽對(duì)吳菊萍阿姨萬(wàn)分感激,一個(gè)素不相識(shí)的人做出如此舉動(dòng)救自己的孩子,她的內(nèi)心是多么高尚,多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“為這個(gè)家創(chuàng)造了歡聲笑語(yǔ),讓世人感受到她那無(wú)私的`愛。

          其實(shí)我們每個(gè)家庭里都有一位“最美老媽”,她每天無(wú)微不至地照顧我。有一天晚上,我說(shuō)夢(mèng)話被老媽聽見了,老媽連忙摸摸我的額頭。哇!好燙,像剛出爐的“小籠包”。老媽二活沒說(shuō),給我穿好衣服,帶我乘電梯下了樓,老媽還給我加了一件擋風(fēng)衣,帶上頭盔,坐上摩托車,帶我到人民醫(yī)院。我掛了急診,醫(yī)生量了體溫說(shuō):“發(fā)燒——39。2℃”掛點(diǎn)鹽水,吃點(diǎn)藥,就好了!崩蠇屄犃耍睦锬浅林氐拇笫^落下來(lái)了。護(hù)士給我掛上了鹽水,這時(shí)我已經(jīng)哈欠連天,老媽說(shuō):“我抱著你睡吧!钡任倚褋(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)坐在摩托車了。我叫了一聲:“老媽!崩蠇屩牢倚蚜,根我說(shuō):“一會(huì)我們就到家了!被氐郊椅页粤酸t(yī)生開的退燒藥——美林。美美的睡了一覺,早上起來(lái),頭不發(fā)燙了,也不痛了,精神好多了。是老媽及時(shí)帶我看醫(yī)生,如果等到第二天再去看。我要多難受一天,身體又要多受罪一天。

          在生活中,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、速度會(huì)給我們創(chuàng)造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發(fā)生時(shí)及時(shí)用自己的雙手接住了孩子,這不正是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間用了相應(yīng)的速度。作文

          篇七:與美同行作文

          與美同行?讀到這個(gè)題目,我總會(huì)輕輕一笑:怎么能說(shuō)是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實(shí)每個(gè)人,都在與美同行。

          走在大街上,看到一位坐在輪椅上的老人,由她的女兒推著散步,這是美;在公交車上,見到為孕婦讓座的孩子,是美;在暴雨天看到依舊在路上的交警,紅著眼為我們指路,更是美!

          我們身邊處處都有美,我們難道不是在與美同行嗎?

          最讓我身同感受的,是在一個(gè)有些冷的日子,秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來(lái),讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子。這時(shí),剛好經(jīng)過(guò)一個(gè)公共自行車站點(diǎn),我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時(shí),我看到了一抹在移動(dòng)的紅色,我揉揉眼,停止了車窗的上調(diào)。應(yīng)該是公共自行車吧。不,不是,我仔細(xì)地看著那抹紅色,近了,更近了,哦,是穿著紅馬甲的志愿者。

          我沒了興趣,可這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個(gè)老人。盡管帶著帽子,但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡,臉上蒼老的'幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我:這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他:正是秋天,還有些涼呢,他穿著一件衣服,再套上紅馬甲,難道不冷嗎?果然,他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動(dòng)著,好像為自己御寒。

          在自行車點(diǎn)一邊,來(lái)了一位行人,他沒有看到那位老人,皺著眉頭觀察公共自行車的借還法,又走到自動(dòng)播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他,急忙走過(guò)來(lái),詢問(wèn)他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,用市民卡刷了一下,接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車,向老人笑著揮揮手,老人也向他揮揮手,滿臉笑意。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈,我們的車駛往下一站,我回頭看那名老人,不,那名志愿者,紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來(lái),紅色的身影漸漸變小,變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。

          我想,在這個(gè)時(shí)候,我就是“與美同行”的吧。那位志愿者,明明已經(jīng)可以在家里享清福,卻要在這里為大家服務(wù)。我再次向后望去,旁邊的綠化帶里的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃,黃綠紅相間的葉子間,假如你看到了那位老爺爺,一定要告訴我,我要去為他拍一張照,一張以秋為背景的照片。那抹紅色,在以秋為背景的照片上,一定會(huì)笑得很美,很美。

          篇八:與美同行作文

          生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開身,更無(wú)法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí),它就在我們身邊,與我們同行。這個(gè)暑假,我找尋到了平常而普通的美。

          她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她性格開朗且成績(jī)優(yōu)異,大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來(lái)歡呼雀躍時(shí),她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來(lái)的疼痛。

          那天,我們?nèi)ニ铱赐,她還在床上休息,看見我們來(lái)了,連忙起來(lái)梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過(guò)后要以防骨頭再突起,所以就用“木板”把她夾在中間?此裰缓镒影愕纳碥|,我能想象手術(shù)過(guò)后的她有多么痛苦。她還輕描談寫的和我們說(shuō)起了她動(dòng)手術(shù)的流程。現(xiàn)在想起來(lái)都渾身發(fā)毛。說(shuō)著,她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊,一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,不痛才怪。

          她的老媽說(shuō):“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了,在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí),她天天晚上都睡不著,翻來(lái)覆去的。但就是不讓我們操心,其實(shí)我們都知道。她說(shuō)‘老媽,你這些天為了照顧我,辛苦了!甭牭竭@番話,我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語(yǔ)后面有著不為人知的痛苦。只是,她隱藏得很好,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

          曾經(jīng)老師給我們做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:時(shí)間、生命、親情、友情、愛情。一個(gè)一個(gè)地劃去,看看最后剩下的'是什么。下課時(shí),她和我說(shuō),她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋(gè)很愛她的老媽,老媽為了照顧她,很辛苦。所以不管怎樣,她最后留的一定是親情。

          我很敬佩她,敬佩她的孝心,敬佩她的堅(jiān)強(qiáng),敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力,敬佩她無(wú)與倫比的美麗。

          有時(shí)候,放下手中正在忙的一切,去外面看看,定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒,美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過(guò),你需要的,是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          篇九:與美同行作文

          與美同行,什么是美?美是誠(chéng)實(shí)守信的,誠(chéng)實(shí)守信的人有很多,如替子還債的誠(chéng)信老爹吳乃宜,百年一遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”到我們的蒼南,吳乃宜的大兒子、二兒子、三兒子和他們的漁船都被突如其來(lái)的大浪卷進(jìn)茫茫大海,只有二兒子死里逃生。吳老爹要獨(dú)自面對(duì)買漁船欠下的80多萬(wàn)元,可他的3個(gè)兒子的保險(xiǎn)和船只一共才54萬(wàn)元,還有26萬(wàn)元要吳老爹和他的老伴面對(duì)。過(guò)了6年,終于還完了。可誰(shuí)能想到在這6年里,他們過(guò)了什么樣的生活,每天才吃兩完稀飯。每天天不亮,吳老爹就下山去撿可樂瓶、塑料瓶賺錢。下午兩人一起織網(wǎng),要兩個(gè)月才能織完,卻只能賺100元,每天都節(jié)省,能節(jié)省的地方,他們就節(jié)省。日子久了,湊成了50元、100元,他們就叫兒媳婦還債。吳老爹的誠(chéng)信守信不僅感動(dòng)了鄉(xiāng)親們,也贏得了無(wú)數(shù)人的尊敬,人們紛紛敬稱他為“誠(chéng)信老爹”。這是美。

          如不欺騙買客的胡雪巖,在西子湖畔,吳山腳下,有一家著名的“胡慶余堂國(guó)藥號(hào)”。

          他的大廳上面有“戒欺”這兩個(gè)蒼勁有力的大字,這是由原始人胡雪巖寫的.。

          話說(shuō)清朝光緒年間,江南一帶做藥材生意的藥行有很多,為了搶生意,紛紛降價(jià)吸引顧客,價(jià)格下降,質(zhì)量肯定也下降,可他們卻截然不同,不降價(jià),也不降質(zhì)量。做道了“真不二價(jià)”,沒想的,他們居然沒受到影響,還深受民眾歡迎。

          之后,有一種珍貴的藥材叫虎骨,因?yàn)樨浽淳o缺,所以采辦主管用豹骨冒充虎骨,被胡雪巖知道了,就把他逐出藥行。

          信用是人的第2生命,胡雪巖對(duì)此始終堅(jiān)信不疑!敖淦邸背蔀楹鷳c余堂一百年來(lái)經(jīng)久不衰的法寶之一。這是美。

          我們也要做一個(gè)美的人。


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