我的王老師500字小學(xué)作文

我的王老師500字小學(xué)作文

　　我的老師 我四年級了，很多老師教過我，其中，幼兒園的王老師讓我印象尤為深刻。 王老師很年輕，也很漂亮。圓圓的臉上鑲嵌著葡萄般閃亮的眼睛，王老師一笑起來眼睛彎彎的，露出兩顆可愛的小虎牙。王老師喜歡給我們繪聲繪色地講故事，王老師講故事娓娓動聽，每次聽故事，我都猶如身臨其境。 記得又一次，王老師給我們上畫畫課，要求我們畫一幅自畫像，老師評分，評分最高的同學(xué)可以到“夢幻屋”去，我本來沒興趣，一聽到“夢幻屋”三個字就像喝了一樣頓時興奮起來，可剛發(fā)亮的眼睛立刻又黯淡下來。我心想，我笨手笨腳的，最不擅長的就是畫人。我最后決定，為了我夢寐以求的“夢幻屋”，我要拼一拼。 拿到畫紙和畫筆，我卻不知道從哪兒下手，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸＿省�叮呤—”，“請同學(xué)們把畫交上來�！蓖趵蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶�邊響起，糟糕，我才畫了一點，看來，去夢幻屋的機(jī)會，其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作業(yè)，一整天都無精打采。

　　下午，公布分?jǐn)?shù)的時候，我卻得到了意外的驚喜：我竟然獲得了一次去“夢幻屋”的機(jī)會！下課了，我還沉浸在喜悅之中，王老師悄無聲息地走到我背后，輕輕拍了拍我的肩膀，猛地把我拉回了現(xiàn)實世界，我面對老師，支支吾吾，滿臉通紅，“老師”“你畫畫很好，唯一不足的地方是不會畫人物，希望你以后多加練習(xí)，加油！”看著老師充滿信心的眼睛，我使勁點點頭。

　　從此以后，我堅持練習(xí)畫人，畫得越來越可愛，越來越逼真，我一年一年長大，淡忘了很多人和事，但我永遠(yuǎn)不會忘記王老師和王老師的那雙眼睛，因為那雙眼睛充滿了對我的鼓勵與關(guān)愛。

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