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      2. 我就是我的作文500字

        時(shí)間:2022-01-28 16:08:49 500字 我要投稿
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        我就是我的作文500字

          導(dǎo)語:每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在,下面是小編為大家整理的我就是我作文,歡迎閱讀。

        我就是我的作文500字

          【篇一:我就是我】

          我叫陳不凡,今年八歲了。我可是個(gè)帥氣的小伙子。我姐姐說我長(zhǎng)的像海爾兄弟里的海爾哥。所以只要你看過這個(gè)動(dòng)畫片就知道我長(zhǎng)得啥樣了。我的朋友們都叫我“老陳”,這說明我知識(shí)淵博,愛看書。我呢,也很愉快地接受了這個(gè)外號(hào)。

          我很愛運(yùn)動(dòng)——就是喜歡玩兒。我愛玩滑板,暑假只用了三天我就玩得非常熟練了。為了練好滑板我摔了好幾次仰八叉和屁股蹲呢!這一段時(shí)間我又愛上了旱冰鞋,只不過上高中的姐姐給我的旱冰鞋是她以前用的粉紅色,所以我一般在家橫沖直撞地練。于是經(jīng)常撞著媽媽。媽媽說:“陳不凡呀,你要是學(xué)習(xí)像這樣刻苦上心就好了!”聽了這話我好慚愧呀!

          我很善良,也愛幫助別人。在路上我看見有乞討的人,就毫不猶豫地拿出錢來給他們?匆姷沽说淖孕熊,我也常常幫著扶起來。我的.同桌鄒博雅有一次沒帶文具盒讓我借她支鉛筆,我就高興地借給她了。因?yàn)閹椭鷦e人是很愉快的事。

          當(dāng)然我也有缺點(diǎn),就是粗心大意,馬虎。每次考試由于粗心經(jīng)常做錯(cuò)題。于是常常得到媽媽的批評(píng)。我想我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

          這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)集于一身的我。

          【篇二:我就是我】

          小時(shí)候,我十分安靜,不愛跟同學(xué)打鬧,可長(zhǎng)大后的我,卻變了一個(gè)樣。

          每一次,我都會(huì)扮演兩種不同的角色,在家里和課間休息時(shí),我是一位“混世小魔”,跟家人或朋友之間打打鬧鬧,玩得不亦樂乎,而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象,把自己整成一位“乖寶寶”的形象,經(jīng)常被老師推崇為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在我拿到好成績(jī)時(shí),更會(huì)引來家長(zhǎng)們的贊不絕口和同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

          我如同一只小刺猬,在家里或下課時(shí),我的刺長(zhǎng)得十分鋒利,動(dòng)不動(dòng)就“扎”人一下,而在課堂上,我就像一只刺被磨平的小刺猬,安安靜靜地坐在課堂上聽課。所以,我在眾多父母和同學(xué)們的眼中是一位值得結(jié)交的'好孩子。有時(shí),我真欣賞自己的演技,真想長(zhǎng)大后去當(dāng)演員,混個(gè)最佳男主角,嘻嘻!

          有時(shí),我也覺得有雙重性格還真累,因?yàn)樵谂c家人或同學(xué)相處時(shí),我就可以擺脫束縛,做一個(gè)真實(shí)的我。而在老師面前,我卻要十分賣力的、努力的控制自己,去做一名老師心目中的好學(xué)生。久而久之,同學(xué)們都說我下課和上課之間,簡(jiǎn)直是判若兩人。

          我覺得,不管是一個(gè)放蕩不羈的真實(shí)的我,還是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,我都愿意去做,因?yàn)檫@就是我特有的風(fēng)格,我就是我,一個(gè)擁有兩種面孔的我。

          【篇三:我就是我】

          我就是我,一個(gè)10歲的,屬兔的,在新安江第一小學(xué)上學(xué)的,可愛的女孩兒。

          我五官端正,一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴,一雙靈巧的小手十分好動(dòng),兩條矯健的長(zhǎng)腿使我跑步更快。我人見人愛,別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。

          我十分活潑,愛交朋友。我不會(huì)總待在教室或家里,也不會(huì)整天在外面不停地玩。我適當(dāng)?shù)貢?huì)控制時(shí)間出門玩玩、走走、看看,讓自己更快樂。當(dāng)別人給我起外號(hào)時(shí),我也不介意,常常高興地回應(yīng)。就因?yàn)檫@,班上的女生都愛和我交朋友,還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢!

          我喜歡鋼琴,在我6歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)鋼琴。從那時(shí)候起,我就對(duì)鋼琴百般喜歡。每當(dāng)觸摸到琴鍵,一股快樂的感覺就留進(jìn)我心中。隨著那變幻的.,美妙的音符,我的手在運(yùn)動(dòng),大腦在運(yùn)轉(zhuǎn),心情在放松。不過,我最愛的還是書。每當(dāng)捧起一本書——無論是作文、科學(xué)、散文、小說、詩集,我都愛不釋手,看得津津有味。每當(dāng)無聊或是空閑時(shí),我都碰書就了。

          我喜愛學(xué)習(xí),次次考試都榜上有名;我熱愛勞動(dòng),能幫助父母做家務(wù)。我作文尤其寫得很棒,常常得到老師的表揚(yáng)。但是,我也有缺點(diǎn),考試粗心馬虎,有時(shí)還會(huì)漏 題。嘿嘿!人無完人嗎,每個(gè)人都有短處。

          我就是我,一個(gè)開朗快樂的女孩——邵斯玄。

          【篇四:我就是我】

          在我家附近,問起我的大名,可是無人不知,無人不曉。他們還會(huì)一致回答:“原來是那個(gè)搗蛋鬼!”

          平時(shí),爸爸媽媽要坐凳子時(shí),我猛地抽掉板凳,讓他們摔個(gè)四腳朝天;在田野里捉來的蝴蝶帶回家,讓它們?cè)诩摇叭五羞b”。我曾自封為“齊天大圣”,在家弄槍使棒、“大鬧天宮”;還自稱為“霍元乙”,用鏟除“魔”——捅馬蜂窩。

          我們家附近的樟樹結(jié)了個(gè)“馬蜂窩”,逞能的我看見后立馬去挑戰(zhàn),頭戴小黃帽,手拿竹竿,見我窩就捅,“嗡——”黑壓壓的一片朝我撲來,媽呀!快逃,可是來不及了,它們“賞”了我一張“麻子臉”,我倒不要緊,連累從我身邊經(jīng)過的馬大爺變成了名副其實(shí)的“麻大爺”!結(jié)果,一頓臭罵,我“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”!

          “搗蛋囡”的名聲在外,我更加肆無忌憚了,不久的一天,我在家中用“觀音娘娘的柳枝”(富貴竹)在家龍飛鳳舞。哪知,一不小心,只聽見“咣”一聲,“觀音娘娘的'凈瓶”(花瓶)打碎了。

          我心里可慌了:要是媽媽回來了怎么辦,一定少不了“竹筍炒肉絲”……豆子般的汗水直往外冒……只聽“回來啦”,一定是媽媽回來了。不管三七二十一,我馬上用掃把掃了起來,然后放入房間……到家后,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了,說:“我的花瓶呢?”“不是我打碎的,不是我打碎的……”不聽話的嘴泄露了秘密,晚上我的“菜”可就要豐富了。

          這就是我,一個(gè)無人不知,無人不曉的我!

          【篇五:我就是我】

          我姓彭,名思雨,今年九歲,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)。我總是剪著一個(gè)俏皮的,像月亮一樣彎彎的“劉海”,扎著一把又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。

          我的優(yōu)點(diǎn)不少呢!無論是老師,還是同學(xué)們都夸我是個(gè)既聽話,又愛學(xué)習(xí)的小姑娘。從一年級(jí)開始至今,我都一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)等職務(wù)。一年級(jí)時(shí)在三百多人中經(jīng)過層層選拔,過五關(guān)斬六將,終于脫穎而出,成為本年級(jí)3名“校園明星”之一。三年來,我的成績(jī)一直保持在全年級(jí)前三名。

          雖然大家都夸我,但我覺得自己的缺點(diǎn)也不少。最大的缺點(diǎn)就是做作業(yè)太馬虎了。正因?yàn)檫@樣,班主任雷老師才在校園明星榜上的評(píng)語寫到:“平凡成就非凡,細(xì)節(jié)決定成敗。”這句話我也確實(shí)記在心里,但是到了做作業(yè)的時(shí)候卻忘記了。

          記得有一次考語文。我一看試卷太簡(jiǎn)單了,只差閉著眼睛寫,就能打100分了。我就不管三七二十一地做起來,有的題連題目都沒看,一鼓作氣地就做完了,我根本就沒檢查。我想:哈哈,這次100分勝券在握嘍!于是就交了試卷。

          幾天以后,老師把試卷發(fā)了下來。“。≡趺粗淮蛄司攀?”我說。仔細(xì)一看,原來第二題寫反義詞,我卻寫成了組詞。哎!這又能怪誰呢?只能怪自己太馬虎了。幸虧現(xiàn)在讀的'是小學(xué),假如是高考的話,一定會(huì)吃大虧的!

          哎!馬虎的習(xí)慣什么時(shí)候改得了呢?這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)可愛的我。

          【篇六:我就是我】

          親愛的朋友,如果我問你們,你最喜歡什么花,我猜,我一定會(huì)得到上千鐘的答案,我想象你們用清脆玲瓏的聲音急急告訴我:

          我喜歡小茉莉,因?yàn)樗凉嵃追曳迹?/p>

          我喜歡梔子花,因?yàn)樗徘逑悖?/p>

          我喜歡玫瑰花,因?yàn)樗裏崃腋哔F;

          我喜歡雪蓮花,因?yàn)樗?jīng)營(yíng)剔透……

          是呀,每一朵花都自有它的可愛之處,怎能不叫人喜愛!一千個(gè)人會(huì)有一千種理由去喜歡他心目中的花,這是因?yàn)槊恳环N花都是獨(dú)特的.,小茉莉不會(huì)妒忌玫瑰的高貴,梔子花也不會(huì)妄想雪蓮的冷香。這些花兒心中曉得,她們自己是獨(dú)一無二的。

          我們身處在這個(gè)偌大的世界里,茫茫人海中,你是誰?告訴這個(gè)世界:我就是我——自己的個(gè)性,自己的風(fēng)格,自己的靈魂和思想。

          由于你與眾不同,你才能脫穎而出。

          “我就是我”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單蛋的四個(gè)字,蘊(yùn)含了太多的道理,它幫助我們擁有“自己”的東西,使我們能堅(jiān)持自己的路。

          當(dāng)我們?cè)谛睦锴那牡貙?duì)自己說:“我就是我!毙睦镆沧匀粨碛辛藢(duì)自己的一份信心和肯定,這份信心會(huì)使我們不媚俗,不逢迎,不懼批評(píng),不怕嘲笑。

          一棵樹,有成千上萬的葉子,每一片葉子都不盡相同;冬天,那漫天飛舞的雪花,沒一片雪花也是別具一格。親愛的朋友,在這個(gè)世界上,每一朵花,每片樹葉都驕傲地做著它自己,讓我們也學(xué)習(xí)做大自然里里花朵和樹葉,在這么多的人當(dāng)中,不再去刻意模仿,也不再隨波逐流,我就是我——與眾不同,自成風(fēng)景。

          【篇七:我就是我】

          我是一個(gè)比較開朗、活潑的女孩子,有時(shí)候我說話時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)幽默,經(jīng)常會(huì)逗的全家哈哈大笑。

          我嘛,還算是個(gè)聽話的孩子,可是我的數(shù)學(xué)沒有文學(xué)的好,我并不是那種上課不聽講,玩紙青蛙、紙飛機(jī)的搗蛋孩子,更不是老師講課我睡覺的.“小花貓”式的學(xué)生。我就是總粗心,期末考試時(shí)都改不了,結(jié)果本該考的一百分,四個(gè)小小的粗心,成了96。我不光在數(shù)學(xué)上粗心,有時(shí)候在彈琴時(shí)都能把“5”看成“6”,常挨老師批。

          我還是一個(gè)不太講衛(wèi)生的孩子,但也不是那種臟兮兮的。就是不太愛洗手,我也知道不講衛(wèi)生要得病,這不這兩天就不知什么原因得了“蕁麻疹”就象有小蟲在身上爬,可又不敢抓,真難受。我之所以不愛洗手,就是在看一部恐怖片時(shí),那場(chǎng)面太恐怖,至今都不敢去洗手間洗手,說出來真丟人。

          我在課堂上表現(xiàn)還可以,就是老受干擾,同桌的男同學(xué)老和其他人講話,有時(shí)還會(huì)打我,我只好反擊,和他“干”一架,他才能老實(shí)一會(huì)。

          我一生下來就比較胖,長(zhǎng)大了也比較胖,現(xiàn)在就有84斤了,比我二嬸都重,被班里的同學(xué)稱為“肉蟲子”。我想老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)收本、發(fā)本,可能也是看我比較“肥”,需要多走動(dòng)走動(dòng)減減肥吧。

          我,這就是我,一個(gè)活潑、可愛、還帶點(diǎn)幽默的快樂的“胖”女孩。

         

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