- 相關(guān)推薦
《讀》作文500字9篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的《讀》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
著名兒童文學(xué)作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭,老實(shí)說(shuō),這本書我前前后后看過(guò) 7 遍。
這本書講的是一個(gè)叫馬鳴加的小男孩從上小學(xué)一年級(jí)第一天到三年級(jí)的學(xué)校、家庭生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷,如其中《路遇強(qiáng)盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表?yè)P(yáng)校長(zhǎng)》等故事,充滿了想象力和生活情趣,前幾遍我?guī)缀趺孔x一次都要情不自禁地大笑起來(lái),甚至捧腹狂笑一陣。后來(lái)我想,這大概是因?yàn)樾∧泻⑺龅氖虑椋竽泻⒍鄶?shù)覺(jué)得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了吧?!
我印象最深的.是這本書對(duì)馬鳴加的心理活動(dòng)描寫得比較細(xì)致入微。這樣一個(gè)小男孩,他會(huì)有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)生氣、有時(shí)憤怒、有時(shí)疑惑、有時(shí)害羞、有時(shí)害怕……我曾感覺(jué)很奇特,鄭老師是怎么知道我們男生平時(shí)怎么想,又是喜歡做什么事情的呢?不過(guò)仔細(xì)想想,這一切,也許表明他至今童心未泯,了解孩子們的心思,又或者他也曾是一個(gè)像馬鳴加一樣聰明、機(jī)靈、頑皮、時(shí)常有奇思妙想的小男生吧!
馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復(fù)雜的情感世界,有男孩感知世界的神奇歷程,特別是帶有這個(gè)小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的沖動(dòng),講訴著他無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力甚至看來(lái)令人討厭的破壞力,以及可愛(ài)又寶貴的童真……他的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒或者大拼盤,各種各樣顏色或者滋味摻和著,五彩繽紛又或者酸甜苦辣,這是一個(gè)小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經(jīng)和他這樣一樣一路走過(guò)來(lái)。
我建議同學(xué)們都去讀一讀這本書。它會(huì)讓你在倍感親切之余,感慨幼時(shí)單純的快樂(lè)和成長(zhǎng)中的煩惱,包括所謂的可笑,緬懷一去不復(fù)返的金色童年。
《讀》作文500字 篇2
讀了語(yǔ)文書中的《刷子李》,我被刷子李精湛的粉刷技術(shù)驚呆了。媽媽說(shuō),《俗事奇人》中有很多這樣的奇人,刷子李是其中一個(gè)。于是,《俗事奇人》便擺上了我的床頭。
打開(kāi)書,目錄上的奇人就吸引了我:蘇七塊、泥人張、絕盜……我迫不及待地閱讀起來(lái)。書中,我最喜歡的是好嘴楊八。他在中堂大人把剛端上的秫米湯生氣地打翻在地時(shí),知道是大人以為湯里的碎芝麻是臟土,便叩頭三下,說(shuō):“大人息怒!小人不知您不吃碎芝麻,請(qǐng)大人饒了小人,小人以后不再往大人的湯里撒碎芝麻了!”中堂大人見(jiàn)楊八既給自己面子,又讓自己知道了這是碎芝麻,不禁化怒為喜,賞了楊八一百兩銀子。楊八之所以有這么好的口才,是因?yàn)樗麑9芡鈭?chǎng)照應(yīng),天天跟顧客打交道,練就了一張好嘴。
所有奇人的本領(lǐng)都是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的,這讓我想起了《最強(qiáng)大腦》中的魔方達(dá)人賈立平。他僅用1分04秒在水下盲擰魔方,打破了世界紀(jì)錄。在與西班牙魔方達(dá)人對(duì)決時(shí),賈立平竟然在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住了二十個(gè)完全打亂的魔方,并在十分鐘內(nèi)盲擰還原了十三個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了西班牙選手。他這神奇的記憶力和高超的`擰魔方技藝,都是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。
這學(xué)期我開(kāi)始學(xué)素描了。一開(kāi)始,素描老師教我畫線條,我就一絲不茍地練起來(lái),橫線條、豎線條、斜線條……手酸了,我也咬牙堅(jiān)持。等到畫圖形了,我平時(shí)的練習(xí)就發(fā)揮了作用。無(wú)論是三角棱錐還是立方體,我的作品每次都被老師大加表?yè)P(yáng)。它讓我更進(jìn)一步懂得了“勤學(xué)苦練”的重要。
《讀》作文500字 篇3
《詹天佑》一文描寫了在19XX年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)?泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。
詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗,終于在19XX年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。
再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家,為集體著想,身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
《讀》作文500字 篇4
如果,有人對(duì)你說(shuō),一個(gè)活了60歲的人,其實(shí)他僅僅只生活了8個(gè)年頭。這會(huì)不會(huì)讓你大吃一驚呢?當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),不由得愣住了。60歲的人僅僅是生活了8年?太不可思議了吧。但事實(shí)就是這樣的。
當(dāng)一個(gè)60歲的老人,出去20年的睡眠時(shí)間,以及打扮著裝、上下班、文娛活動(dòng)等時(shí)間,上帝只給你8年零285天做有用的事情了人的'一生,只有短短的數(shù)十年,其中用于體驗(yàn)生活的更是少得可憐。人生就像一本書。傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它,一目十行,不懂得珍惜時(shí)間的每一分每一秒,最后不得不結(jié)束一個(gè)乏味的過(guò)程;聰明人用心地閱讀它,細(xì)嚼慢咽,在每一個(gè)階段又有深刻的了悟,應(yīng)為他們知道——這本書只能讀一次!有些人的生命像沉靜的湖,有些像白云飄蕩的一望無(wú)際的天空,有些像豐腴富饒的平原,有些像斷斷續(xù)續(xù)的山峰。
每個(gè)人的人生是不同的,只要有事業(yè),有理想,有追求,人的生命就能像春天的新葉一樣永遠(yuǎn)旺盛!每個(gè)人都有不同的理想,,理想是指路的啟明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我們不能延伸生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的廣度與深度。人生的目標(biāo)是動(dòng)態(tài)的,不斷發(fā)展的,就如同珠穆朗瑪峰至今人在不斷升高,即使你曾經(jīng)到達(dá)過(guò)他的“頂點(diǎn)”,卻不可以說(shuō)永遠(yuǎn)的征服了他的高度!
《讀》作文500字 篇5
望著窗外剛種上的小樹(shù),被沒(méi)有方向的吹得東倒西歪,七零八落地散在地上,我清晰地感受著它的痛楚,因?yàn)槲乙粋(gè)星期前的傷痛在那片風(fēng)雨中拉開(kāi)了內(nèi)幕:期中考試考砸了,被老師批評(píng)了,回家又被老爸老媽訓(xùn)斥……很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在想:生活就這樣毫無(wú)意義地進(jìn)行下去嗎?而如今,看著在風(fēng)雨搖曳不能自主的小樹(shù),我更疑惑了。
恍惚間,我想到了一個(gè)人,我是“人比黃花瘦”的李清照是我最敬佩的一位女詞人。
也坎坷的人生,向來(lái)讓人唏噓不已。她的早年生活富裕,工書能文,通曉音律。中原淪陷后,與丈夫南流,過(guò)著顛沛流離、凄涼孤苦的生活。多年來(lái)搜集來(lái)的金石字畫喪失殆盡,給她帶來(lái)沉重的打擊和極大的痛苦。一下子,跌入貧窮的深淵。又因也的改嫁問(wèn)題遭到士大夫階級(jí)的污垢渲染,受到了更嚴(yán)重的殘害。
在這么多挫折面前,李清照沒(méi)有逃避,或許她的詞中還有“最難消息”的'時(shí)候;有“莫道不消魂,簾卷西風(fēng)”的思念:油蚱蜢舟載不動(dòng)的“許多愁”;有“物足人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,于是她活了下來(lái),如此頑強(qiáng)地活了下來(lái)。偶爾地她也綽約多的江南才女,揮動(dòng)蟬翼般的衣袖,捧一縷黃昏后的暗香。在“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年,她殫精竭慮,編撰《金石錄》完成丈夫的未鏡之功。堅(jiān)強(qiáng)的易安,她執(zhí)著地思考和不畏艱辛的精神,為中國(guó)婉約派詞人留下了多少永恒的印記!
溫柔的陽(yáng)光把我拉回到現(xiàn)實(shí),抬頭看窗外,那棵小樹(shù)雖被折斷了不少枝下,但仍挺立著。
我覺(jué)得自己以后如果遇到困難與不幸,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,成功與勝利將屬于我們的。
《讀》作文500字 篇6
讀《金斧和銀斧》有感《金斧和銀斧》這篇文章主要講的是:從前有一個(gè)樵夫在河邊砍樹(shù),一不小心,斧頭掉進(jìn)河里面去了,讀《金斧和銀斧》有感作文。這時(shí),水流很急,又很深,根本不可能拿到斧頭。由于這斧頭是樵夫很重要的東西,所以他淚流滿面的哭了起來(lái)。
這時(shí),神的使者赫爾墨斯過(guò)來(lái)了,問(wèn)他為什么哭泣。樵夫傷心的說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。赫爾墨斯聽(tīng)了這個(gè)人的'話,很同情他,就跳入河中撈斧頭。第一次赫爾墨斯撈上來(lái)一把金斧頭,問(wèn)樵夫是不是他的,讀后感《讀《金斧和銀斧》有感作文》。樵夫回答說(shuō):“不,我的斧頭沒(méi)這么好!
于是,赫爾墨斯又跳進(jìn)河里,不久,他拿著銀斧浮上水面,問(wèn)道:“這一定是你的那把吧!”“不,我的已經(jīng)很舊了。”樵夫依然很誠(chéng)實(shí)。最后,赫爾墨斯撈出了一把鐵斧。“這才是我的斧頭,謝謝,謝謝你!伴苑蚋吲d得一直道謝。赫爾墨斯被樵夫的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng)了,為了表?yè)P(yáng)樵夫的誠(chéng)實(shí)。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫。樵夫帶著禮物來(lái)到朋友們中間,告訴了他們發(fā)生的一切。其中一個(gè)人非常眼紅,在砍柴時(shí),故意把斧頭扔到水流中,然后假裝痛苦,赫爾墨斯下去撈上一把金斧,這個(gè)人連忙說(shuō)是他的,結(jié)果,這個(gè)人不僅沒(méi)有得到金斧,連鐵斧都沒(méi)撈上來(lái)。生活貧苦的樵夫,看到赫爾墨斯撈上來(lái)的金斧,銀斧都沒(méi)有心動(dòng),只想找回自己的鐵斧。這種誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì),打動(dòng)了神,最后獲得了豐厚的回報(bào)。
相反,那一個(gè)心想靠說(shuō)謊來(lái)騙取金斧,銀斧的人,卻最終連鐵斧也沒(méi)撈上來(lái)。所以,就讓我們一起來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!
《讀》作文500字 篇7
清澈流淌的溪靜靜歌唱,
從他孕育出生命,
流遍青山,匯成海洋。
我是常常去讀水的。在池旁讀其清幽,在嫩葉上讀其晶瑩,在微雨中讀其透亮,在海浪中讀其壯麗。我常讀了寬廣的海,讀他們的風(fēng)貌,讀他們的經(jīng)歷,讀他們?yōu)槭裁唇蛹{所有的江河,讀他們?yōu)槭裁茨芤淮未握鸷橙藗兊膬?nèi)心,讀他們?yōu)槭裁茨茉杏f(wàn)條生命,讀他們?yōu)槭裁茨芷届o得似一面鏡子,讀他們?yōu)槭裁茨芎婪诺鼐砥鸲涠淅嘶,讀他們?yōu)槭裁茨艽嬖谠谶@世上千萬(wàn)年而不干枯。
讀一滴荷葉中央的露珠,如何成為一滴雨滋潤(rùn)土地。讀一片雪,如何從空中打著轉(zhuǎn)的落下,凍死有害的昆蟲(chóng),望來(lái)年化成給植物的第一滴滋潤(rùn)的水。
讀林中的小溪,它的存在使樹(shù)林更加茂盛,陽(yáng)光從樹(shù)與樹(shù)的一小片空隙里插進(jìn)來(lái),使樹(shù)林和小溪上落了些斑斑點(diǎn)點(diǎn),可以看見(jiàn)溪中的細(xì)沙和好看的鵝卵石。水,因?yàn)闃?shù)的`存在而十分清涼,也更加的清。讀那一片綠陰,讀那一片清,我突然看到了兩張笑臉,他們的歡喜,給互相帶來(lái)了生機(jī)。
讀城中的一個(gè)小湖,她水平如鏡,一朵荷花立在水面,出淤泥而不染,好似一位詩(shī)人,湖面毫不失真的映著周圍的景物,讀它為什么這么靜,這么綠,讀她為什么清得把萬(wàn)物都印在身上,為什么讓匆匆經(jīng)過(guò)的人都停下看她。
有一次,在我讀一條凍結(jié)的河時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡呼聲,我趕緊跑去,啊,我看到一片片冰化成水,匯在一起,一邊歡呼,一邊為河邊的嫩苗趕走冬日的寒冷,將春天的溫暖迎來(lái)。
水是一本展開(kāi)的書,怎么讀也讀不完,讀了小溪再讀湖面,還有那豪壯的瀑布呢,還有那湍急的江水呢?
《讀》作文500字 篇8
在這個(gè)星期里,我看了一部小說(shuō)3叫《巴黎圣母院》,內(nèi)容異常精彩,非常吸引。
這篇小說(shuō)是法國(guó)19世紀(jì)著名作家雨果所作,描寫了15世紀(jì)光怪的陸離巴黎生活,并表達(dá)了作者雨果的人道主義思想。
作者雨果在小說(shuō)中用對(duì)比的手法刻畫出一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯(cuò)中復(fù)雜的矛盾和悲劇命運(yùn),讓人熱淚盈眶。
一組對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象:吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,她和她的那只聰明絕頂?shù)男∩窖蚴钦啃≌f(shuō)中給人以無(wú)限遐想的浪漫亮點(diǎn),是美麗和自由的化身,但在禁欲主義盛行的年代,這樣一朵鮮花般的生命卻在中世紀(jì)極端保守腐朽的教會(huì)勢(shì)力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比,但心靈
比誰(shuí)都純潔,他守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá),讓她遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)。但在強(qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和邪惡勢(shì)力面前,個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道。他的丑陋使他在這個(gè)世界遭到無(wú)情的遺棄——先是親人的遺棄,然后是整個(gè)社會(huì)的遺棄。他們純真的`心,畢露出其他人物的卑劣本質(zhì)。
同學(xué)們你看我們現(xiàn)在的生活多么美好,沒(méi)有解放以前的迂腐,沒(méi)有以前的黑暗,再也不是有錢人欺負(fù)窮人,而是個(gè)個(gè)平等的,希望你們珍惜眼前福,不要到白發(fā)蒼蒼才后悔。
《讀》作文500字 篇9
這本書主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程,講述了兩個(gè)家庭里幾個(gè)女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。
書里,最讓我感動(dòng)的一篇就是“耳朵灣”了!
這一章,主要通過(guò)講述三桃冒著生命危險(xiǎn),去救以前老和她作對(duì)的四桃的故事,贊頌了親情的偉大!當(dāng)我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對(duì)立與爭(zhēng)吵時(shí),我的心如刀絞般的疼痛:兩個(gè)最親的姐妹,怎么會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵起來(lái)呢!?;當(dāng)我看到四桃由于不會(huì)游泳而被危險(xiǎn)的海草纏住時(shí),我對(duì)三桃的好感也慢慢地減少了:如果,不是她賭氣,不教四桃游泳的話,也不會(huì)發(fā)生這么危險(xiǎn)的事情呀;當(dāng)我看到三桃知道四桃有危險(xiǎn)的時(shí)候,不顧自己的安危,去海草叢里救四桃的時(shí)候,我的心,顫抖了!;當(dāng)我又看到三桃不顧自己的手臂受傷了,代替牛,背著奄奄一息的四桃,在滾燙滾燙的,凹凸不平的石頭上來(lái)回爬的時(shí)候,我又一次被三桃的這種對(duì)親情的奉獻(xiàn)而感動(dòng)了。
這也讓我想起了自己。平常,我和弟弟經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而打架、吵架,比弟弟整整大五歲的.姐姐——我,也從來(lái)不會(huì)讓著他,反而,會(huì)經(jīng)常惹是生非,見(jiàn)弟弟還手的時(shí)候,還把罪怪在他頭上。唉,我這個(gè)姐姐呀,當(dāng)?shù)每烧娌环Q職!不過(guò),自從我看完了這一本書,也從書里的“阿桃”身上,學(xué)到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應(yīng)該懂得的道理和應(yīng)該體現(xiàn)的風(fēng)范!
我喜歡這本書,因?yàn),是它教?huì)了我如何做一個(gè)稱職的姐姐!也是它,讓我明白了親情——代表著什么!
【《讀》作文500字】相關(guān)文章:
把書讀精,把書讀細(xì)作文03-23
讀母親作文06-19
讀愛(ài)心作文11-06
讀夜的作文02-19
讀梅花的作文03-06
讀媽媽作文04-06
讀夜的作文(經(jīng)典)04-08
文明是讀好書作文04-18
讀名著的感受作文05-21