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【精品】懂你作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的懂你作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂你作文500字 篇1
千年輪回，一襲白衣酒淋漓，一柄長劍伴長歌，如此瀟灑自如的游俠劍客，如此風(fēng)度翩翩的豪邁詩人，經(jīng)過時間的啟迪，我讀懂了你，詩仙李白。
初出茅廬，心系家鄉(xiāng)。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，按捺不住本就狂野的性子，迫切的心情世人皆知，可是，畢竟年少輕狂，初次離家，眷戀家鄉(xiāng)之情又何嘗沒有？夜發(fā)溪向三峽，思君視下渝州，其中夾雜著其纏綿的一絲鄉(xiāng)愁，這種懷戀感，我懂你，李白。
游歷凡間，脫離塵思，遙望俗世美景，領(lǐng)略大好河山，結(jié)遍天下豪杰，此乃人生幾大境界啊！其神來之筆之下，飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷，山之高，水之急，河山之改觀，林木之荒寂，連峰絕壁之險，慷慨驚世。對酒當歌，將進酒，杯莫停的豪情萬丈，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒的灑脫酣暢，有萬均雷霆之氣，又如長虹日之勢，這種豪爽，我懂你，李白。
涉及政治，身在亂世，如此曠世奇才，卻一生沒有受到重用，被賜金放還，終身不再為官。
三年之間，李白對官位的憧憬變了厭惡，奸佞小人百般排擠，皇帝自無主見，官僚腐敗黑暗，不得不使李白擁有新的見解，這樣懷才不遇了一輩子，而抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，這種惆悵感，我懂你，李白。
安史之亂，無可奈何，行路難，行路難，多歧路。今安在？正逢安史叛軍造反，李白也有一個報效國家的`機會，他自幼習(xí)武，劍術(shù)天下無雙，正好可以參軍，浴血奮戰(zhàn)，精忠報國，可是老天偏與其開玩笑，李白又參加了李璘叛軍，大道如青天，我獨不得出。這種蒼茫感，我懂你，李白。
一代風(fēng)流人物，一代白衣詩仙，一代瀟灑劍仙，如此度過一生，他的豪爽，惆悵，懷戀，蒼茫無數(shù)的感受都印刻在我的心中。
我懂你，李白。
懂你作文500字 篇2
感謝你。
讓我讀懂了，生命就是拼搏……
一天下午，奶奶帶著工具去侍弄自己的菜園，不過一會兒，就叫來了我：“你整天都悶在家里，也不知道出去玩，有空多到菜園里走走，呼吸呼吸新鮮空氣�！蔽乙褵o空應(yīng)答，眼前滿滿的油菜花仿佛在向我招手。我不禁疑問，它們是什么時候開的呢?都長到這么大了。好笑!難道它們要開花，還要和我提前報備?它們想什么時候開花，就什么時候開花。在這浪漫的春天里，石自在，花自在。
那金燦燦的一片，不是油菜花，是太陽的光芒，盛開在天地間，燦爛了一整個春天，遠遠望去，那是一片閃爍著的星星點點。碧綠的根，嫩黃又小小的花瓣，在綻放著屬于自己的花生。也有不一樣的油菜花，他們的不同之處在于花瓣下的明艷，它們的根是紫色的'，幽暗又神秘，使人不敢靠近，在貧瘠的土地上，星星點點的油菜花裝點著它們。
無意中，我竟被高處的一株油菜花吸引――高處的風(fēng)大，環(huán)境也很險惡，它因風(fēng)的兇猛而不能長成高高的軀干，它因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的花瓣，它的莖顯得堅韌而蒼老，它的葉也因枯萎而失去光澤，只有他的根竟似那柔韌又強固的筋條，似那柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。生命就是如此殘酷的被環(huán)境所規(guī)定著，又被環(huán)境所改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。這株生機勃勃的油菜花告訴我，生命就是拼搏!
感謝你，油菜花，讓我讀懂了，生命就是拼搏。
懂你作文500字 篇3
閱讀是人生重必不可少的一項科目，閱讀使人開闊眼界，使人們身心空靈，閱讀不一定都是在紙上的。比如大自然就是一本好書，而我讀懂的則是大自然中的植物——竹子。
今天是周末，吃完早飯的我便一個人出去了，目的地就是小時候經(jīng)常去的竹林。
來到竹林，腦中突然迸發(fā)出小時候的點點滴滴，看著這些竹子，心中增添了許多感悟，我看過一篇文章上說“在人生的不同階段來看待一件事，會有不同的收獲”果真是這樣，小時候來這里純粹是因為這里好玩，看待竹子覺得也就是一件玩物，可現(xiàn)在看來竹子給我的是一種精神，看著竹子在寒風(fēng)中依然佇立著，此時心中不免想起了一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”雖然是冬天可竹子依舊沒有落葉。
在春天。最符合竹子的詞語莫過于頑強的`生命力。下完一場春雨，那些竹子就像發(fā)了瘋似得，從土里鉆出來，真的是你不讓我，我不讓你，
自己獨自一人走在竹林里，看著那些竹子，筆直的枝干，自古就被人們象征為在惡勢力面前不低頭，心中也被這種精神充斥著。
走在竹林里，聞著竹子的清香，感受著竹子的精神，心中竟然有著一股不想離去的感覺。
竹子是“四君子”也是“歲寒三友”所以自古就是人們贊美的對象，它那面對困難不低頭，面對額勢力不屈服一直都是詩人自喻的對象。
感謝你竹子，是你讓我明白做事不應(yīng)放棄。我讀懂了你——竹子。
懂你作文500字 篇4
成長之路，總是那么的艱辛。但我們又該如何做呢？很多也就只是成長中的過客。我們不足記憶。生活中其實懂你的人很少。了解你的人很少。但生活中總是會有人在乎你。因為他關(guān)心你，他想擁有你。他想進入你的世界。懂你的人很少，希望不要將這份牽掛也丟失掉。因為懂你的人會有你更多的`陪伴。希望你依舊初心依舊，歸來仍舊是少年！
關(guān)心
也許你的關(guān)心將會是我莫大的開心。也許關(guān)心才是最好！懂你的人將會更加的了解你。關(guān)心你，并不是多余。而是因為我在乎你。關(guān)心你，希望你依然是那么的可愛！仍舊是我所喜歡的樣子！希望我的關(guān)心不會讓你討厭。希望我的關(guān)心并不是你的厭倦。希望你將永遠陪伴與我。更希望你會一直在我身邊！愿所有關(guān)心都不是多余。愿所有關(guān)心你，你都會欣然接受！希望往后余生，都將有你的陪伴。希望往后余生，我都會在你身邊！
呵護
也許，陪伴是最長情的告白，也許懂你的人才是更好的擁有你。希望你將會永遠的陪伴我身邊！讓我做你的眼睛。一直關(guān)注你！讓我做你的一切，余生都將是你。我才會更加的知足。給你呵護，給你穩(wěn)定的生活。才將是最好！懂得你人生，我愿意陪在你的身邊。永遠都不會分離！
懂你的人，其實并不多。但卻只有一個。那就讓我一直陪伴與你。永不分離。你次陪伴，彼此關(guān)心。那將最好1愿你一切安好，我便安心！
懂你，更加的在乎你。關(guān)心你，更希望你變得更好！
懂你作文500字 篇5
你，是一個怎樣的人？媽，我想了解你，就像你那么了解我一樣。你，也許是細心善良的。你會在我回家前特地為我做一頓飯；你會在我入睡前為我洗凈換下的衣物；你會在我醒來前就把干凈的衣物悄悄地放在我的枕旁……可你的這些愛卻被我當成理所當然。但你卻一如既往的日日月月為我操勞。
明明是我在肆無忌憚地剝奪著你的青春，你的生命，你的一切，那你又為何不舍棄那顆疼我愛我的心？我真的想了解你，就像你那么了解我一樣。你，也許是沉默堅強的。我看見過你在制衣廠加工的背影。那時只有你一個人，還有一盞慘白的白熾燈懸在你的頭頂。你不停地重復(fù)著同一個動作。你那烏黑的秀發(fā)中夾雜著的'幾縷如蠶絲般的白發(fā)同你一直沒有停下的身影晃入我的眼簾。我真想撫平你那佝僂的背脊，可我又不想打破你的那句“我沒事”的謊言。我真的不懂你為何總是那樣故作堅強。我真的想了解你，就像你那么了解我一樣。
你，也許是膽小脆弱的。你為何禁不起我一句太過刻薄的話。從沒掉過一滴眼淚的你竟會和我大吵一架后偷偷的躲在角落里哭泣。那時，你的每一滴眼淚都硬生生的直戳我的心臟。為何我的三兩句話語會使你如此哭泣？我真的想了解你，就像你那么了解我一樣。你的愛是那樣的深，又是那樣的直白。你總是把你對我無盡的愛一點點，一點點的埋進生活瑣事里；你總是把你對我的那似水柔情曝露在這平常得不能再平常的生活里。我總認為我不了解你，我也許是真的不了解你。我不懂你那不停地澆灌給我，是我成長的愛從何而來；我不懂你那即使犧牲自己的時間與生命也要毫無止境的照顧我的決心從何而來；我不懂那即使被我的話語傷得千瘡百孔也要以笑對我的堅強從何而來。但，我懂你是愛我的。媽，我不懂你，你別怪我。
懂你作文500字 篇6
現(xiàn)在班里最流行聊QQ，我也是其中一位。但是，上QQ耽誤學(xué)習(xí)，這次英語考試只得91分了，不知道怎么回家交代。
回到家，媽媽問道：“英語下來了嗎？多少分？”91分。我輕聲說。什么？怎么考的？“英語班白上了；------”我實在忍不住了，跑回了房間，淚水滿天飛。一會兒，我抹去眼角的淚水，認真又快速地做完作業(yè)，又跑到電腦前，以“青花瓷”這個名字登錄了QQ.。陳我上廁所的工夫，一個名叫“悠然見南山”的`好友上線了，還找了我。他說：“哎是不是挨批了？”我說：是啊，我上QQ又沒有，就英語考低些爸媽就批我------，我邊向?qū)Ψ皆V苦，眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時，媽媽說：“來，上廚房，吃蘋果�！�
我不得已離開了電腦，一步三回頭地去了廚房，蘋果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一點味道也沒有。直到好友打出字的聲音發(fā)出，我連忙跑過來，他說：“嘻，你爸媽也是為了你好�！蹦撬麄冋f話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我，使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。
經(jīng)過我和“他”多次的聊，時間已經(jīng)不早了，我打算關(guān)閉QQ回屋睡覺。猛然發(fā)現(xiàn)，底欄中竟有“與青花瓷交談中”的對話框，我滿腹狐疑，又聽見爸媽房中傳出一陣輕微的說話聲：“看來，孩子上QQ也是娛樂一下。就是，你以為你的大姑娘還是以年級的小孩啊，她都上五年級啦；“咱們也應(yīng)該相信她；”；
聽完了對話，我嘩然大悟：原來那個好友“悠然見南山”就是爸媽�。晃倚念^這塊倔強的冰，也被這溫暖的紅日暖化了，爸爸媽媽，我真讀懂你們了，你們并不是不夠民主，而是站在第三角度來關(guān)心我呀；
我真的讀懂了你們。
懂你作文500字 篇7
你，用文字表達著你復(fù)雜多樣的情緒，用語言傾訴著你酸甜苦辣的經(jīng)歷……你擔任著多重角色。語文，懂你的過程是何等的不容易。
初識不解之緣
上一年級了，我第一次接觸了你，你是何等地神秘而吸引著我。“a、o、e……”，是你教給我祖國的語言，讓幼稚的我對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣�！按睬懊髟鹿狻保悄銕Ыo我古典詩詞在我懵懂的心靈播種文學(xué)的種子。從此，你成了我形影不離的好伙伴，陪我度過了最美好的你童年時光。
相處肅然起敬
慢慢長大了，變化了很多。但是唯一不變的是你，語文帶給我新鮮，無窮的知識。植物是如何生長的？恐龍是何時出現(xiàn)又是何時消亡的？好奇心在我心里萌芽。是你，用生動形象的文字，給予了我解答，讓我對自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得嗎？那次科普知識競賽，多虧了你的.熱忱幫助，讓我“啃”下許多科普知識。有時，我真的發(fā)現(xiàn)，你就是一位潛移默化，言傳身教的老師，而我，是你莘莘學(xué)子中的一個，對你是多么的喜愛而又敬佩�。�
懂你刻骨銘心
時間滴答運轉(zhuǎn)著，邁進了初中的大門，我開始茫然，不知所措。幸虧有了你，一直不離不棄的陪在我身邊。懂你，是保爾柯察金的堅強，是紅樓一夢的離合，是冉阿讓的不屈，是草船借箭的才智，是聞雞起舞的勤奮。在我哭泣時，你給我講述海倫的故事，是我笑對人生：在我受傷時，你告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”的道理：在我煩惱時，你用詼諧幽默的語言與我一同分擔；在我開心時，你與我分享成功的喜悅……
語文啊，你帶我嘗遍了世間的酸甜苦辣，將我的生活演練得多姿多彩，讓我的人生之花開得更加絢爛芬芳。愿懂你的人更懂你，愛你的人更愛你，親愛的伙伴——語文。
懂你作文500字 篇8
算了， 我想母親大概不愿聽我說話，扒飯，何必浪費力氣和感情，至少我這么認為，她出聲了：燦兒，我沉默不語的母親，卻不見一個字從唇邊滑落，咀嚼 ，媽高興著呢！可你怎么不說了呢？ 我心靈的潮水頓時沸騰起來。
她嘴唇抖動了幾下，更說不好，你說得很好，把愛全給了我，目光里寫著疑惑和不安。
其實你一直都是我的奇跡滿文軍的歌回蕩在我的'耳際， 每天在飯桌上。
我的母親，我總是說個不停，而我卻并不懂你！ 春去秋來你的愛已無聲，懂的東西多，一言不發(fā)。
她的動作忽然慢了下來，你功課學(xué)得好，咀嚼， 飯桌上我的話漸漸少了，母親好像也沒有什么反應(yīng)，吞咽。
還是不說了， 直到那一天，媽都在用心地聽啊，你每天唧唧喳喳說東說西的時候，想把我知道的見到的全告訴母親；而母親幾乎永遠是靜默地、機械地夾菜，把世界給了我多想告訴你，反正她一點也不感興趣，要不然，靜靜地看著我。
真掃興。
媽不太懂，可是你說的那些天文地理、生物化學(xué)，但媽會聽，我的高談闊論怎么會換得她那副漠然的表情，今天怎么了？怎么不說話了？我直聲直氣地說：我說什么？我說了又沒人聽！母親愣了愣，扒飯，我和母親一樣機械地夾菜，從不說話。
用自己的心默默地關(guān)愛著我，你，偶爾說上幾句也是干巴巴的， 吞咽，說了沒人聽，不帶半點色彩，半晌才小心地說：呃，也回蕩在我的心里 ，許久，原來您一直都在傾聽我成長的聲音！您用那份柔情。
懂你作文500字 篇9
“你的英語又是咱班的最高分！”同桌羨慕并嫉妒地翻看著我的試卷。
我笑了，不禁想起了我的小學(xué)英語老師。我可以肯定地說，如果沒有他的特殊的鼓勵，就沒有我今天值得驕傲的英語成績。
那時候，初學(xué)英語的我并不認真，默寫單詞時常常丟三落四，背誦短文時常常結(jié)結(jié)巴巴。幾次談話之后我依舊我行我素。他的目光中充滿焦急，可我卻并不在乎。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了變化之處：他特別重視我的同桌，對他的.英語短文背誦每天必查，并且在學(xué)習(xí)上給他許多指導(dǎo)；對我，則是很少過問�？此哌^我身邊，去給同桌講題，我黯然了。我?guī)缀蹙鸵蛲颂霉牧�，我不要學(xué)英語了！可他的漠視又燃起了我心中的斗志——不，我不認輸！
清晨的陽臺上，我在背誦英語短文；上學(xué)的路上，我嘴里不停地念叨著單詞；課間的教室里，我在默寫學(xué)過的單詞……
終有這樣一個時刻，所有的付出都會得到證明。
那堂課，老師出了十個填空題，說：“做完的同學(xué)請舉手�！崩蠋煹难劬σ恢倍⒅赖墓P，并抱怨太慢。我鼓足勇氣第一個舉起手。
老師笑了，說:“那好吧，你來試試看！”
那一刻，教室里很安靜。我聽見風(fēng)從樹葉間穿行，我聽見自己砰砰的心跳。我流利地進行了解答，抬頭看看老師，他的眼睛里滿是笑意。
“我就知道，你一定能行！”他緩緩地對我說，“就這樣努力下去好不好？”
原來，我所有的努力他都放在心里！那一刻，我才真正地懂了他：特意的漠視是一種別樣的關(guān)注呀！
我使勁地點點頭，淚水滑過臉頰，滴落在本子上，也永遠地潤澤了我的記憶。
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