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(集合)身邊的作文500字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
唐太宗說過：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！痹谖业纳钪�，也有一面鏡子，時(shí)刻提醒著我。
記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學(xué)霸李悅編到了我旁邊，李悅高高瘦瘦的，長著一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
上課的時(shí)候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，他都會認(rèn)真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細(xì)演算，再舉手發(fā)言，老師都夸他很棒。
下課的時(shí)候更是離不開書本，別人約他出去玩他也不去，我拿著一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說完他就把頭抬了起來，眼里閃著興奮的光芒�！案咛锾�，過來一下。”原來老師想找我了解一些情況。，當(dāng)我忙完的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他還在我身后跟著，眼睛死死地盯著我手中的書呢！
李悅不僅學(xué)習(xí)成績好，而且很善良。放學(xué)了，我們上了同一輛公交車，搶到了最后兩個(gè)座，突然，上來了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉(zhuǎn)念一想：“算了，我很累，再說車上有這么多人，為啥我讓呢！”汽車開動了，我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景，余光里看見那位老人拉著拉環(huán)，緊鎖著眉頭，一副吃力的`樣子。車子搖晃著，那個(gè)老人也搖搖晃晃起來，好像下一秒就要跌倒似的。這時(shí)，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經(jīng)晚了。正當(dāng)我想著，從車尾傳來一個(gè)聲音：”您坐我這兒吧！”我往后一望，是李悅！”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子，看，他身上有這么多的閃光點(diǎn)，難道不是一面值得我學(xué)習(xí)的鏡子嗎？
身邊的作文500字 篇2
愛，是看得見的繽紛；愛，是聞得到的香氣；愛，是摸得到得溫暖；愛，是心靈的感動。
愛是無所不在的，它存在于任何角落，它從嬰兒出生的那一瞬間起，到人的入土為安，都陪著人們。它就是人們的三餐，不可或缺；它就是們心中的靠山，雖渺小而偉大；它就是點(diǎn)亮我們生活下的'火把，雖為小而耀眼，它陪著我們渡過生命中的快樂、悲傷或寂寞、孤獨(dú)。當(dāng)你快樂高興時(shí)，它站在你身后為你鼓掌；當(dāng)你悲傷難過時(shí)，它握你的手拉住你；當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)，它靠著你的肩膀，當(dāng)你的朋友。心中洋溢的幸福，那就是愛。
假若，這世界的愛消逝了，那人與人之間只剩冷漠、冷酷，人們不會有現(xiàn)在的開朗，心中不再有愛；不再有幸福，人們活在痛苦的輪回中，不會再關(guān)心他人，對別人的態(tài)度從憐憫變成鄙視。這世上的歡樂和愉快都會消失，這世上的一切，從原本的色彩變成黑白、灰暗，一切的一切會慢慢凋零、枯萎，直到所有的事物都在無聲無息之中消失。
愛的誕生，起于人與人的付出和回報(bào)。對于其他人的無私奉獻(xiàn)所表達(dá)的萬分感激，就是愛；對于其他人伸出援手所感受到的溫暖，就是愛；人因愛而耀眼、人因愛而潔凈。那溫馨的手在觸動心靈的瞬間，內(nèi)心感受到的悸動，便是幸福、便是愛，愛就在你我身邊。
身邊的作文500字 篇3
解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤你我生活的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情。——題記
小若像一位快樂的使者，來到了我的身邊。從此，她便成為了我的天使，使我的生活從黑暗逐漸走向光明。
我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在月光下談心……我們用愛溫暖著對方，月亮是我們友情的見證。
然而，當(dāng)我們被溫暖的時(shí)候，我的天使卻不見了，只剩下我獨(dú)自一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見底的黑暗，再也爬不出來……
我的心被撕裂了，一直在流血，很痛很痛，我明白，再也不會有天使了。在天使離開的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛苦面前，我選擇了沉默。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。
雯是我的同桌，在此時(shí)，她安慰我，讓我感受溫暖。
在我物資短缺時(shí)，她總是熱情地伸出雙手。在我傷心時(shí)，她的肩膀足以承受我的痛苦，她默默地關(guān)心我，而我的心靈依舊黑暗。
一天，我麻木地來到我的座位，一張紙安靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：寂靜的校園，孤寂的你，憂傷的小河邊，此時(shí)難過的是我。青春的天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛苦都會過去，請讓我好好珍惜你！
我震驚了，寂寞孤獨(dú)的我還會被誰珍惜！此時(shí)，我感到了溫暖，我覺悟了，我明白了雯對我的關(guān)心，我不能拒絕雯的溫情，因?yàn)槲也荒芟裥∪裟菢�，我不能去傷害認(rèn)為我是天使的'雯。對！我不能！
我明白，雯成為了我的天使，對她的溫情，我不能抗拒，我的心變得充滿陽光！
雯的溫情，在我青春的詩集中留下了完美的記號。一切的痛苦都煙消云散！
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而快樂！
身邊的作文500字 篇4
許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在我們的身邊。
清潔工，他們每日都早早的起來，在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風(fēng)雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，難道不是美嗎？
交通警察，他們也想清潔工那樣，盯著烈日，冒著風(fēng)雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊揮交通，有時(shí)還會抓住那些違反交通規(guī)則的司機(jī)，把他們懲治依法。她們的美，是精神的`美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動，他們的隊(duì)伍大，任務(wù)重，環(huán)境復(fù)雜，條件艱苦，沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領(lǐng)每個(gè)人，后果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上，難道不是美嗎？
老師，他們是辛勤的園丁，幫助著那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè)，給我們上課。一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識。雖然他們有時(shí)也會批評一些人，但是他們的批評是對我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會逐一地耐心教導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗，難道不是美嗎？
雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動著一代代人。
是他們使道路更干凈；是他們使交通更通順；是他們使我們進(jìn)步；是他們是我們的生活更美好！
身邊的作文500字 篇5
每個(gè)人身邊都有很多美，美麗的人，美麗的物美麗的畫，美麗的風(fēng)景。在我看來，最美的是那株爬山虎。
前幾年，爺爺?shù)膲叿N了一株爬山虎。夏天一到，整堵墻面都是綠色的，別人都說，這株爬山虎很漂亮�？刹恢獮槭裁�，我總想砍了它，由于爺爺不讓，也只好放縱它，讓它繼續(xù)猖獗。
過了兩個(gè)星期，它蔓延到房子旁邊，一到黃昏，那爬山虎的葉子下盡是蚊子，嗡嗡的，點(diǎn)蚊香噴殺蟲劑，怎么都不管用，最后爺爺也受不了了，打算砍了它。我特別高興，拿著刀，興沖沖地準(zhǔn)備砍了它。可走進(jìn)一看，它從墻那開始，全是葉子，找不到它的根在哪里。
我找不到你的根，我就把你的葉子全扯下來！可誰知，葉子下隱藏的莖，像手一樣緊緊地趴在墻壁上，怎么也不肯放開，要費(fèi)好大勁才能扯下來。它們有氣無力地躺在地上，活像一只只斗敗的死蛇�？粗�.慘狀，我滿身的疲憊蕩然無存，得意地笑開了，
過了幾天，經(jīng)過太陽的暴曬，那些被我扯下的爬山虎已經(jīng)變枯黃，可那些極少的幸存者卻依然屹立在墻上，努力地向四周蔓延，葉子綠得耀眼，讓我不敢睜開眼睛，它們仿佛在說，不要緊只要我們努力生長，終有一天，我們會重新占據(jù)整個(gè)墻壁！我的心底油然而生一種莫名的感動。此時(shí)我覺得它們好美好美，再不忍心把它們扯下來。
幾個(gè)星期之后，它們果然又重新占據(jù)了整個(gè)墻壁。爺爺說：“它的生命力還真強(qiáng)，靜兒，要不要再把它扯下來？”“留著吧，我感覺它挺美的�！敝螅冶憧粗陲L(fēng)中婆娑，真的好美，好美。
現(xiàn)在冬天過去了，春姑娘再次走進(jìn)我們，那株爬山虎又發(fā)芽了。我身邊最美的東西又走進(jìn)了我的世界。
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