古箏作文500字

（熱門）古箏作文500字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的古箏作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

古箏作文500字 篇1

　　不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……

　　與古箏的初見，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家拜訪。我們?nèi)サ臅r(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，專心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的.玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤，清脆悠揚(yáng)。那首曲子的名字早已忘記，現(xiàn)在想來，不由得憶起一首詩：

　　“若說琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？

　　若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”

　　那日的表姐，長發(fā)溫婉地披下來，身著一襲曳地長裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨(dú)憐幽草澗邊生”雖不知詩中所言幽草為何種植物，只是無端地感覺與這空谷幽蘭頗為相配。

　　后來，我升入初中，學(xué)校開設(shè)了許多社團(tuán)，其中，就有古箏社團(tuán)。友人深知我對(duì)古箏類中國樂器抱有好感，時(shí)常鼓動(dòng)我參加，我自然是答應(yīng)了。

　　古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗獷豪放�！扒星朽朽绣e(cuò)雜彈”倒是框得上這種意境。說起來，我倒是要慚愧了。真正開始接觸古箏，才驚覺其對(duì)演奏者的技藝要求之高。手腕要穩(wěn)，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧啊！

　　古箏之音，時(shí)清脆如高山流水，時(shí)圓潤如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠(yuǎn)禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。

　　在一個(gè)午后，著一襲白衣，彈一首小曲、披著陽光，不求與人共賞，自娛即好。

　　唯愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，曲終人不散。

古箏作文500字 篇2

　　琴音繚繞，情還未了……

　　——題記

　　自幼時(shí)起，古箏便占據(jù)了我心中最柔軟的地方。紅塵無韻譜殘章，而古箏則是最美的一章。

　　未曾記何時(shí)，也未曾記何故，我喜愛上了它——古箏。雙手在細(xì)長的琴弦上來回翻滾動(dòng)，所奏出的音，宛如一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲在眼前上幕。開頭的`委婉，中間的高潮，最后的舒緩。在我心中，它是有靈魂的，不然怎能彈出如此美妙的琴音？

　　僅為喜愛，我還要奏響它。調(diào)弦，試音，凝聽，撥動(dòng)，彈奏，每天重復(fù)著這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月，卻未曾彈出一曲，老師也無奈。但我從不想放棄，那些充滿韻調(diào)的琴音，一次又一次鼓舞著我，于是，我不顧風(fēng)雨來學(xué)琴，每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習(xí)著，我曾發(fā)誓過要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試，又何談來放棄？總有一天，我的琴音會(huì)綻放出最美的色彩。

　　我，已學(xué)琴五年，無數(shù)的音色在我腦海中回蕩，還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐，望著粗細(xì)不一的二十一根琴弦，深吸一口氣，用玳瑁制指甲，奏出了第一個(gè)音，日光緩緩?fù)嗜�，只留得天際那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫，大地靜了，微弱的日光揮灑至每一處角落，仔仔細(xì)細(xì)，毫不疏忽。琴弦來回翻動(dòng)著，孤獨(dú)的彩云見此景，心中居然漫出欣喜，便希望與其作伴，但天命不可違逆，刮奏驟然停止，彩云悄然褪去，最后消失在無聲的尾音中。手緩然落下，只有腦中的琴音在回蕩。

　　我對(duì)古箏多是一種情，它使我熱愛生活，堅(jiān)持不懈，欣賞美與愛。

古箏作文500字 篇3

　　我第一次去學(xué)古箏開始，我就夢(mèng)想當(dāng)一名業(yè)余的古箏老師。我覺得教學(xué)生怎樣識(shí)譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余8級(jí)，這個(gè)當(dāng)老師的`愿望就更加強(qiáng)烈起來。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。

　　我想，要教好課，首先要制定好教案。

　　我找來一張白紙，在上面寫起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫道：一、認(rèn)識(shí)古箏。二、了解古箏。三、認(rèn)識(shí)“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......

　　這些知識(shí)對(duì)于我來說，再容易不過了，但是我仍然不能馬虎，因?yàn)閶寢寷]有學(xué)過。

　　第一章節(jié)的內(nèi)容寫完了，我又設(shè)計(jì)了一張卡片，作為媽媽的上課卡，以后每次上完課都要寫上日期，如果媽媽表現(xiàn)得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！

　　今天是媽媽的第一節(jié)課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲，然后把早已準(zhǔn)備好的教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認(rèn)音。

　　媽媽學(xué)的很認(rèn)真，學(xué)了一會(huì)兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區(qū)。我又拿出練習(xí)曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。

　　一節(jié)課的時(shí)間很快過去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現(xiàn)得不錯(cuò)哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！

　　晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開電視，便聽見了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來看看我彈得對(duì)嗎？”沒辦法，我只好關(guān)了電視機(jī)，來到媽媽身邊，輔導(dǎo)她彈練習(xí)曲。另外，我還要考慮第二章節(jié)的教案呢！

　　唉，原來當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)盡心盡責(zé)的老師更不容易啊！以后我更加要努力學(xué)習(xí)彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！

古箏作文500字 篇4

　　這周音樂考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過無數(shù)比賽之人。

　　我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過去。果不其然，被送古箏折磨過無數(shù)次的爸爸極力反對(duì)，他認(rèn)為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來協(xié)助我表演，寧可不支持。當(dāng)時(shí)我氣惱地說：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車提去！”

　　可固執(zhí)的爸爸依然沒有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來了個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢(shì)下早早繳械投降，“指示”遠(yuǎn)在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對(duì)媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！

　　接到媽媽回復(fù)的電話，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當(dāng)即蹦出：那就讓我音樂期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內(nèi)心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的.幾首歌。同時(shí)，私底下打聽能不能借到古箏。是的，我沒有放棄古箏表演，即使自己沒琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問題。

　　歷經(jīng)千辛萬苦，我從同學(xué)那打聽到借琴的方式。于是趁著下課，馬上拿出十二分誠意去和那位同學(xué)借樂器。我想，再固執(zhí)的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅(jiān)信這個(gè)“道理”。最終，當(dāng)我在音樂考試中以一曲古箏表演登臺(tái)后，我感覺前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現(xiàn)的畫面變成了現(xiàn)實(shí)；沒有家長的協(xié)助，我也有能力達(dá)成自己的目標(biāo)！

　　這就是我成長路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開拓人生更多的可能。

古箏作文500字 篇5

　　8歲的那個(gè)生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛惜它。每天都會(huì)彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過了兩年。

　　我一直渴望擁有一個(gè)古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著漂亮的花紋，獨(dú)特的聲音令人稱贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子，它像一個(gè)百寶箱，彈古箏用的指甲和調(diào)音用的'調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過是木頭做的，但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱，大小相同，而且排列有序，無一點(diǎn)瑕疵，簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細(xì)，分五個(gè)音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖，刻工細(xì)致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個(gè)箏碼，每根細(xì)弦都要嚴(yán)格把關(guān)，這讓我更加愛護(hù)、珍惜它了。

　　古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽到小溪細(xì)流的聲音;又似聽到風(fēng)兒拂過樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現(xiàn)力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。

　　每當(dāng)考試成績不理想時(shí)，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表揚(yáng)后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!

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