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身邊的作文500字(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文500字 篇1
我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。
這是一個(gè)炎熱的夏天。小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動不動的趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說：熱死了——熱死了——
這天中午，我去小賣部買了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車在遠(yuǎn)處向我揮了揮手，好像在說“防港是我家，清潔靠大家，請不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細(xì)打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服，好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑，那微笑像陽光，給陰暗的心靈帶來了明媚。那微笑像雨露，給干枯的心田以滋潤；那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對生活充滿無限希望與熱愛的雙眼，那雙眼中沒有表現(xiàn)對生活的抱怨，更沒有表現(xiàn)出對生活的無奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的'天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車，似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。打掃時(shí)，那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來的石拱橋，結(jié)實(shí)而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來，丟進(jìn)垃圾桶里。
我贊美清潔工，如果不是她們，城市不會變得干凈整潔，誰然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！
身邊的作文500字 篇2
在每個(gè)人的身邊，都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”；有性格溫和的“仙女”；也有做事不吭聲的“老黃牛”。
而在我們班上有一位活潑又開朗的學(xué)仙，他的事跡數(shù)不勝數(shù)。
一次語文課上，老師問道，誰能把木蘭詩完整地背誦一遍？全班頓時(shí)沒有了精神，每個(gè)人都心想，這么難的事，難道不是只有神仙才能背出來的嗎？同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊(duì)，個(gè)個(gè)“士氣”低落，“生不如死”。但這時(shí)，有一雙細(xì)長的手高高舉起�！袄蠋�，我可以”。那位“救星”真是背書機(jī)器呀，連《木蘭詩》都能流利地背出來。
或許你一定認(rèn)為他是個(gè)“書呆子”，只會學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸，在體育上，他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢！
記得在一次下課時(shí)，我們一行人拿著足球到操場上�！鞍亚蛳确虐l(fā)球點(diǎn)上，我們隊(duì)發(fā)球�！彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開始啦，他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了，隨后帶入禁區(qū)，只見他做了一個(gè)完美無誤的過人，繞過了最后一名防守隊(duì)員，之后便是和門將的`一對一的精彩瞬間，再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球，球進(jìn)了！整隊(duì)都為他歡呼雀躍，他立馬跑到邊上，像C羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢。
一個(gè)櫻桃小嘴，臉上時(shí)不時(shí)還會帶有微笑，一雙水汪汪的眼睛，再加上一個(gè)精瘦的身軀，這就是我們班活潑開朗的學(xué)霸顧哲銘。
身邊的作文500字 篇3
書是什么？書是那一頁頁的詩詞？書是那一個(gè)個(gè)的故事？或者說，書還是那一本本的歷史？不，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
校本課時(shí)，校本老師將學(xué)校變成一頁頁的文字和圖片，把校園描繪得豐富多彩。下課了，同學(xué)們又走進(jìn)校園，快樂的嬉戲。��！原來，校園比書更美麗，更鮮活。校園如書，就在我們身邊。
美術(shù)課時(shí)，老師把一幅幅美麗的圖畫匯成一本書，老師教我們畫如書中那樣各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們的眼前。下課了，同學(xué)們從那些畫中走了出來，啊！原來外面書世界比那一幅幅的圖畫更精彩。風(fēng)景如畫，就在我們每個(gè)人的身邊。
音樂課時(shí)，一張張歌譜合成了一本書，老師教外面唱旋律，唱歌詞，窗外的小鳥也唱和著——“哆哆哆，咪咪咪，啦啦啦”，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”……下課了，同學(xué)們的歌聲依舊在四周蕩漾。��！歌聲似書，也在我們身邊。
課堂內(nèi)外，為還讀過許許多多的書：《愛的'教育》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》……我在看完每一篇文章、每一本書時(shí)我都會有所收獲：為見識到了“一覽眾山小”的泰山的雄偉，欣賞到了“淡妝濃抹總相宜”的西湖的優(yōu)美，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的壯觀；我還認(rèn)識了在書店中竊讀的林海音，勤勞善良的小抄寫員，開朗機(jī)靈的小豆豆，美麗善良而執(zhí)著的小美人魚……
書，書一頁頁的風(fēng)景；書，是一首首的歌曲；書更是生活在我們身邊的一草一木。
��！書是如此簡單卻美麗的存在，書就在我們身邊！
身邊的作文500字 篇4
我有著41個(gè)同班同學(xué)。其中小A是我最好的朋友，而且在那41個(gè)人之中，你一定能輕而易舉地知道她，我發(fā)誓。
肉嘟嘟的臉蛋，讓任何人都會產(chǎn)生想要掐一下的沖動。后面一個(gè)高高的馬尾掛在頭頂。最明顯的則是她頭上總會帶著一個(gè)寬而粗的頭箍，有時(shí)候還真想看看她摘下頭箍的模樣，同學(xué)們都猜，那樣子一定會更可愛！
平常的`她謙虛而又樂于助人，不信，我給你舉兩個(gè)例子瞧瞧！
“請給需要幫助的乘客讓座，謝謝！”車廂內(nèi)回蕩著這句話。車門打開，走在最后的，則是一位年過八旬的老奶奶，拄著一支拐杖，蹣跚著步伐緩緩地走上車子。
只見我身旁的小A立刻站起身來，走到車廂的最前端，伸出手，面帶微笑的攙扶著老奶奶走到她的座位上，一邊走還一邊說：“奶奶，您當(dāng)心，慢慢走。”不知為何，她那時(shí)臉上的微笑在我眼里是那么地親切和善良。這一舉動似乎也感染了車內(nèi)的其他乘客，之后陸陸續(xù)續(xù)地便有了更多讓座行為。整個(gè)車廂內(nèi)，四處都洋溢著和諧的氣氛。這樣尊老愛幼的她，不禁讓我心生敬佩。
還有一次，班級中的一位值日生生病了，急需一位同學(xué)來替他義務(wù)勞動。當(dāng)時(shí)的我只是試探性地問了問她，沒想到她竟爽快地一口氣答應(yīng)了下來�？粗�?yàn)樗募尤牒蛶樱等丈鷤儫o一例外，全都認(rèn)真地甘啟樂勞動，還有那最后干凈的教室，實(shí)在是讓人眼前一亮。記得一次我問她為何這么做的原因時(shí)，她的回答使人震驚：“人活在這個(gè)世上，只有相互幫助，才能堅(jiān)強(qiáng)地、幸福地活下去，不是么？”
沒錯(cuò)，只要我們每個(gè)人都這么認(rèn)為并且做到了這一點(diǎn)，這個(gè)世界肯定會變得更加美好，我相信！
這就是我身邊的她。
身邊的作文500字 篇5
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的'金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
身邊的作文500字 篇6
我見過的女孩都是嬌滴滴的，女漢子還真不多見。但是我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，她就是仲雨萱。
仲雨萱，她可厲害了，成績好不說，還挺能干，她的英語成績是我們班第一，所以是英語學(xué)習(xí)委，常幫助老師搬本子。她自創(chuàng)的“仲氏炫風(fēng)腿”可厲害了，我們班男生見了她都要叫仲雨萱“大姐”。
有一次上完體育課，我們準(zhǔn)備回教室，我想逗她玩玩，就從她后拍了一下，我拍完就跑，她就追著我嘴里說：“好你個(gè)戴樹儀，有種你別跑！”我說了一聲：“大姐，好漢不吃眼前虧，你沒聽說過？”我說完繼續(xù)跑，可我哪里跑得過她啊，沒幾分鐘就被她追上了，她上來就給了我一飛腳，把我擊倒在地。我很是不服，起來說：“仲雨萱，有種你再來追我啊！”說完我又跑，她立馬又去追我。過了一會“唉！”又被她抓住了。她這會是真的`火了，上來給我兩腳，把我鎮(zhèn)住了。
我記得還有一次她和錢雅婷去搬英語本，結(jié)果有一個(gè)男孩飛快的跑來，把錢雅婷給撞跌倒了，可錢雅婷膽子小，什么都不敢說，只好坐在地上哭。這時(shí)仲雨萱跑上去，追上那個(gè)男生，并且還抓住男生的袖子把他活生生的拖到錢雅婷的旁邊，對那個(gè)男生說：“快和她道歉，說聲對不起，然后再把她扶起來�！笨墒悄莻�(gè)男生說：“你神經(jīng)病啊，我為什么要聽你的��！”仲雨萱看那個(gè)男生在罵她，上來就給他一腳，嘴里還說：“你們這些男生太霸道了，是你先撞到她的，怎么還不說對不起�。 蹦莻�(gè)男生看仲雨萱是個(gè)女漢子，自己又打不過她，只好對錢雅婷說了一聲對不起，然后把錢雅婷給扶了起來，灰溜溜地走了。
怎么樣，這就是我們班的“女漢子”仲雨萱。
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