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      2. 眼神的作文500字

        時間:2024-03-27 15:47:28 500字 我要投稿
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        實用的眼神的作文500字

          在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的眼神的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的眼神的作文500字

        眼神的作文500字 篇1

          媽媽,多么溫暖的名詞啊!她的眼神,總在變化,卻又一直不變。

          回來時,媽媽那明亮的眸子總閃著快樂的光芒。每次看見成長的我,她總是十分開心,十分高興。

          當我把一張張獎狀帶給她時,她的眼睛經(jīng)常會瞇成一條月牙兒,中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。

          當我把一張張打著紅叉叉的卷子帶給她時,她從不生氣,只是那明亮的眸子暗了下來,露出的,只是淺淺的傷心,和淡淡的擔憂……

          當老師請媽媽去談話時,雖然只有一次,但在昏暗的房間里,媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛,流露出的,是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛,甚至,還帶有一絲絕望。

          看著這樣的眼睛。,我心,如刀絞。

          當我在媽媽面前作出承諾,承諾自己一定會成長,一定會用功時,她那溢滿淚水的眼睛總會變得明亮,變得清晰,帶著一絲絲希望與欣慰。

          當他要外出打工,踏上汽車的那一刻,看了我一眼。那總是閃爍著光芒眸子此時流露出的是擔心,是無奈,還帶有害怕。

          媽媽的眼睛是多變的,卻又是不變。

          每次她的開心,就只是因為我貪吃得到滿足,我考好成績的那份開心,我長大的那份成熟,我抱她的那份快樂……

          每次她的擔憂,就只是因為我考砸的'那份淚水,我做噩夢的那份恐慌,我對他發(fā)脾氣的那份怒火……

          媽媽的眼神是多變的:時而開心,時而擔憂;時而欣喜,時而害怕……但他的眼神卻是不變的:他那五彩的眸子里,總會出現(xiàn)。我的身影

        眼神的作文500字 篇2

          夏天真是一個奇妙的季節(jié),總是能帶給我許許多多的驚喜。

          去年的夏天我和她初識,那時的她文文靜靜的,還有一個特點:在她臉紅的時候,臉是粉嫩嫩的,像極了盛開的櫻花。“明眸皓齒,巧笑倩兮”用這句話來形容她也毫不夸張,我覺得再合適不過了。

          她是一個很直白的人,經(jīng)常有意無意地來懟我們,但和我們在一起時,她的眼神總是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海,明亮而深邃。這是我看到的第一個眼神。

          體育課上,我們坐在平坦的草坪上一起聊天,她總會高興的笑出來,在陽光的襯托下是那么的明媚。

          她喜歡寫作,經(jīng)常把自己聽到、見到的語段記錄下來。她文采過人,寫的作文也優(yōu)秀。在她寫東西的時候,神情專注,眼神仿佛進入到寫的.東西里,是那么的投入,不被外界所影響。

          而今年的夏天,我發(fā)現(xiàn)意外的驚喜。

          我和她是這個學期才做同桌的,所以先前并不知道這件事。

          那是一次偶然的機會,我看到她捂著下半部分臉看著前面的人。我問她:“干嘛呢?”她笑著說之前她倆同桌時,她老是這樣盯著那個人,長時間下來,那個人就特別怕她盯著看自己。說完,她捂著下半部分臉,露出一雙犀利的眼神。當手放下去時,才知道原來她一直都在笑。

          她真的是一個極其有趣的人,總是能帶來歡樂。偶爾,也會有些逗,我曾見過她的精分現(xiàn)場,真的特別有趣。她就是我們的宿舍長——一個寶藏女孩。

          夏河始溢,夏木始密,夏夜萬星,未及卿。

        眼神的作文500字 篇3

          備戰(zhàn)每一次考試都必須爭分奪秒的復習,沒有一個好的復習你這考試將考得不是很理想?荚嚨某蓴≡谟诟改、老師和同學的幫助。還有自己。我覺得眼神起到了決定性的作用。

          鼓勵的眼神

          今天下午就要去學校了,我正在爭分奪秒的復習。這時,母親過來遞個我一杯溫水,我二話不說,結果就猛喝,竟沒有品出茶的甘甜。喝完,我給母親杯子時,那一剎那,母親給了我一個鼓勵的眼神。我士氣大振,重新投入到學習當中去了。我要把不會的全部都弄懂,考個好成績,才對得起那個眼神!

          信任的眼神

          每次的上課,老師都用信任的眼神來看著我。意思是說:“我信任你,你一要考好!泵恳淮蔚木毩、每一次的課,似乎都隱藏著老師的.眼神——信任。老師為我們做出了很多。有一次沒考好,老師曾深深的愧疚!你看,我們卻無動于衷,你看,老師好像把我們看成他自己一樣。老師投來的眼神,我們一定銘記在心。

          關心的眼神

          每次的詢問,無疑是種關心。

          考試前的一種問候,考試前的抽背、自由背無疑是讓自己成績考的理想。所以同學的眼神是一種關心的眼神,考試還不忘說一句“考好點!”這是對我的一種鼓勵,同時,我又有母親鼓勵的眼神,老師信任的眼神,再加上同學關心的眼神。所以,這次考試一定要成功!

          這次考試給了我們很多的鼓勵。所以考試也是一種眼神,嗯……是什么眼神呢?應該是一種檢測的眼神吧。

          所以我說眼神一味重要的藥劑。它能鎮(zhèn)壓你的恐懼心靈。從而使你的能力發(fā)揮到極限!

        眼神的作文500字 篇4

          三年前,我曾養(yǎng)過兩只小貓,都是灰色的,我給它們?nèi)×藘蓚名字,一只頭頂?shù)暮诎弑容^大一點,我就給它取名叫“大黑”,另一只頭頂?shù)暮诎弑容^小一點,我就給它取名叫“小黑”。每當我想起它們倆那兩雙憂郁的眼神時,我的眼就濕濕的。三年前,我們家老鼠泛濫成災,我姑姑知道后,就送了兩只剛斷奶的小貓咪給我們。瞧!它們多可愛呀!晶瑩的眼珠機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,打探著自己的新居;兩只耳朵直立著,仿佛周圍危機四伏似的;疑慕q衣穿在身上,多么的暖和!兩只爪子一縮一進的,可以想象,貓捉老鼠時,這對爪子騎著多大的.作用啊。它們被放在貓籠里,但它們總不出來,一進貓籠就耷拉著耳朵,兩雙憂郁的眼神直直地望著遠處,胡須也隨著下巴垂了下來,嘴巴一喵一喵的,好像在呼喚著什么,什么也不吃。全家人都很著急。我想,它們是想媽媽了。沒兩天時間,“小黑”就平靜地躺在了貓籠里,永遠的陷入了沉睡。臨死前,“大黑”不停地在“小黑”耳邊喵喵地叫著,“小黑”無力地應著。過了一會兒,“小黑”把身體蜷縮成一團,好像非常得冷似的!按蠛凇币娏,急了,用爪子去動了動“小黑”無力地身體,卻發(fā)現(xiàn)自己唯一的親人已經(jīng)離開了自己,“大黑”痛苦地嗷叫了一聲。那天下午,“大黑”也倒在了“小黑”的身邊。

          ……

          直到現(xiàn)在,我也忘不了那兩雙憂郁的眼神。

        眼神的作文500字 篇5

          在生活中,我們會收到各式各樣的眼神,有表示關懷的,有表示厭惡的,也有表示希望和期盼的。那么,在你的印象中,讓你記憶最深刻的是哪個眼神呢?

          一周前,我去萬象城參加一個英語演講比賽。比賽的場地是在一個房間內(nèi),但房間的其中一面墻是玻璃,而且?guī)缀醮蟀雮商場都能聽見我們的比賽?吹竭@幅場景,我就已經(jīng)開始冒汗了。

          馬上就要到我了,我在房間外緊張得直踩腳,心里一直在默背著我的演講稿。過了大概十分鐘吧,就輪到我了。我盡量表現(xiàn)出大方的樣子走上臺,看著三位評委,其實已經(jīng)緊張得全身都在抖了。我用略微有些發(fā)抖的'聲音機械式的背著演講稿,評委們也低著頭看著面前的單子。我們好似完全沒有交集似的干著自己的事。

          突然,房間外有人很大聲地說了一句話,打斷了我的演講,而我也被這突如其來的一句話嚇了一跳,腦子瞬間一片空白。房間里一下靜了下來,場外的觀眾也一下靜了下來,場面一度十分尷尬。這時,坐在最左邊的評委抬起頭,看了我一眼,又點了點頭,雖然只是一眼,但我從她的眼神里讀出了對我的贊許、鼓勵,給了我無限的勇氣。我又抬起頭,深吸一口氣,深情并茂地背完了后半段演講稿。

          結果毫無懸念,我晉級了。但我覺得,我的晉級離不開那位評委的眼神。一個眼神,有時,它其實并不只是一個跟神,它可能是希望的火苗,可能是一份溫暖,也可能是無限的動力和勇氣!

        眼神的作文500字 篇6

          在我小學生涯的末端,我不禁開始留念這里的每一位同學,每個腳印,以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里,而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神,一句非凡的話。

          在一個下午,我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架,怎么也不聽使喚,睡蟲正在上峰洋洋得意。突然,老師從我身邊走過,我強迫著自己睜眼。嘿,老師終于走開了,睡蟲再次控制了我,我無法抵御。不一會兒,老師又來了,但我并沒有余力裝了,面目全非的我筋疲力盡,被老師一針見血的看見我的樣子,迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過,絕不能被老師小看了我呀!后來,我下定了決心,再往后的下午,里我再也沒“眼皮打架”了,而是經(jīng)神振奮的學習著。

          這一小小的眼神使我受益匪淺,而老師的另一句非同凡響的話,使我受益終生。

          在一次期末成績出來時,我考了91分,我十分高興,而當老師讀到我的卷子的時候,迎來的并不是一句表揚,而是一句批評:“你不該只考這樣的分數(shù)的.!蔽液苁,完全不在我的意料之中,因為我認為我理應得到一句表揚,而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚,我決心加倍努力,一定要榮得一句實實在在的贊揚。從那以后的我,使勁沖刺,現(xiàn)在我的成績終于提升了,

          我深深的愛著那個眼神,以及那一句話,和我們可愛可敬的語文老師。

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