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教育作文500字集合(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的教育作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì)到這句話本意的事，是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。
那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天，我和一個(gè)比我小的女孩兒在橋上玩，玩著玩著，我們玩累了，于是我就用零花錢買了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給了她，另一個(gè)留給自己。
買回漢堡之后，我沒管小女孩兒吃沒吃，自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現(xiàn)她呆在那里，好像在想什么似的�！昂�，你想什么呢？”我問她，“我……沒……沒想什么，”她結(jié)結(jié)巴巴地說，“我……我不……我不餓，我回……回家了再吃。”說完，她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現(xiàn)她來到一個(gè)小土房子里，原來里面住的是她那年過八十的祖母，只見她端來一盆驅(qū)寒的洗腳水，給她的祖母洗腳，她的小手撫摸著祖母的腳，眼睛里流露出對(duì)祖母的`無限恭敬，而祖母布滿皺紋的臉上流露出的是安詳，也是疼愛。幫祖母洗漱完之后，她便拿出剛才我給她買的漢堡，一口一口喂給祖母吃，祖母吃得可香了………站在門口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚，我想起了我的媽媽，她處處關(guān)心我愛護(hù)我，而我時(shí)常漠視她為我做的一切，更沒有為她端一杯水，洗一次腳。想到這里，我的內(nèi)心變得忐忑不安。
既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩，我不禁羞紅了臉，我一定要給媽媽道歉，并且一定要懂得感恩。
教育作文500字 篇2
至今我還清楚地記得那件事，它告訴了我一個(gè)深刻的道理。
那天，我?guī)е业囊淮聫椫槿ケ砻醚徘缂彝�，那些彈珠是姑媽買給我的晶瑩剔透，里頭有幾根彩芯，在陽光的照射下泛出金色的光。實(shí)在是漂亮得緊。
在地上彈彈珠玩兒這種老玩法實(shí)在乏得很，于是，我倆想出了個(gè)全新的.玩法：我們拿來兩個(gè)不用了的破水杯，把彈珠倒了進(jìn)去，捂住杯子頂上的破洞，搖著玩�！皣W啦嘩啦”，彈珠互相碰撞，與杯壁碰撞的聲音如此悅耳。我們正玩在興頭上，卻不料事故突然發(fā)生，興許是破洞沒捂好，幾顆彈珠“嗖”地飛出陽臺(tái)，往下墜落……
我最先反應(yīng)過來，并下意識(shí)地責(zé)怪她：“看吧！都是因?yàn)槟愠龅酿t主意！“她不服：“什么叫我出的嗖主意？你不也同意了嗎？再說了，彈珠是因?yàn)槟阕约簺]捂好破洞才掉出去的好吧！”我倆越吵越兇，你一句我一句，誰也不肯讓誰，最后兩個(gè)人都嚎啕大哭起來。
那天回家的路上，我逐漸冷靜下來，后悔起來。這件事從本質(zhì)上來說只是一次意外的小事故，并不是誰的錯(cuò)；要說有錯(cuò)的話也是我，畢竟是我自己沒有捂好破洞的，怪不得別人。我后悔莫及，感覺天空都陰沉了下來，老天都在批評(píng)我的蠻橫不講理。但現(xiàn)在后悔又能怎么樣呢？我們之間的關(guān)系已像那幾顆飛出去的彈珠——無可挽回了！
那天的事教會(huì)了我一個(gè)道理：做錯(cuò)事時(shí)，不要急于“甩鍋”給別人，而是要放下面子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并反思自己錯(cuò)在哪兒：為什么錯(cuò)了，千萬不要因?yàn)檫@樣的小事?lián)p傷你與別人之間的關(guān)系！
教育作文500字 篇3
在我十年的人生經(jīng)歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會(huì)我道理，指引我成長的路。其中有一件事，使我終身難忘。
一天，陽光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。于是我邀請(qǐng)我表弟來我家玩。他來了之后，我們倆都非常興奮，玩了很久的游戲。累了之后，我們一起坐在沙發(fā)上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之后，我對(duì)我弟說：“看我給你表演一個(gè)魔術(shù)！”他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)后退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說：“看我扔的遠(yuǎn)吧！”話音未落，只聽外面“啊”了一聲，聲音之大，簡直能穿透云霄，直達(dá)宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！
我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會(huì)不會(huì)讓我賠償？爸爸媽媽知道了會(huì)不會(huì)打我？下樓后我會(huì)不會(huì)受到狠狠的`斥責(zé)？
終于看見了被我砸到的人，一位叔叔�？匆娛迨迨掷锬弥摹皟雌鳌�，我低下頭，小聲說：“對(duì)不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實(shí)在是對(duì)不起！”在我準(zhǔn)備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時(shí)，等了半天，也沒聲音。我抬眼一瞧，叔叔正看著我樂呢。他拍拍我的肩說：“小伙子，我知道你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什么后果��？所以，你保證以后不再亂扔?xùn)|西了，叔叔就原諒你了。”
我想象的一切都沒有發(fā)生，感覺自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，并誠懇地保證，以后絕對(duì)不再亂扔垃圾了。
教育作文500字 篇4
那是在我八年級(jí)的時(shí)候，新學(xué)期剛開始學(xué)校舉辦了籃球隊(duì)的選拔賽。我得到這個(gè)消息后，興奮得睡不著覺�；@球是我的最愛，進(jìn)入籃球隊(duì)是我一直以來的愿望，現(xiàn)在有了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)我一定不能放過。
我愛打籃球，是受我哥哥的影響。他上中學(xué)時(shí)是籃球隊(duì)隊(duì)長。從我六歲開始他就帶我去打籃球，我雖然一點(diǎn)都不會(huì)打，但是哥哥卻耐心地教我。我為了學(xué)會(huì)打球，不知摔了多少跤，不知被球打了多少次，但我卻越來越喜歡籃球�；@球成了我生活中的一部分。到了七年級(jí)，我終于進(jìn)了�；@球隊(duì)。我還記得當(dāng)時(shí)我開心得給我在美國的哥哥打電話，告訴他我進(jìn)了籃球隊(duì)。我那年球越打越好，所以我變得越來越懶惰，很少練習(xí)了。
在我的心里，我認(rèn)為自己打得很好，水平比別人高。上八年級(jí)前的暑假，我的朋友們都很努力地訓(xùn)練，每個(gè)星期至少練習(xí)兩次。而我卻在美國旅行，兩個(gè)月沒有摸過球。到了八年級(jí)籃球選拔賽時(shí)，我們得先在籃球場里跑五圈。我的.朋友們跑得輕輕松松，我跑得氣喘吁吁。比賽時(shí)，我打得很差，每次投籃都投不進(jìn)去，我的心情開始急躁起來，不開心的心情寫在了臉上。這讓教練覺得我缺乏信心，結(jié)果我落選了。
我為這件事難過了很久，我也想了很多。我失敗的原因是因?yàn)槲姨湴亮�，太懶惰了。這讓我懂得了一份耕耘，一份收獲的道理。
教育作文500字 篇5
書，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚兒，沒有了水，我們也就會(huì)因此而死亡。書，也像是一片茂密的樹林，我們是樹林中的動(dòng)物，沒有了這片樹林，我們也就無法生存。書，還像是一位老師，帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。
也許你發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事。讀書跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，可以多讀一下展品說明。
讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀，拼命的沖，比誰讀得多，考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說的話；孔子說:“把已經(jīng)學(xué)過的東西，常常拿出來溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來等于白學(xué)：只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了�！�
如果有一個(gè)人天天都去看書，一輩子讀了幾千萬頁的書，還有時(shí)間去寫文章、寫作嗎？或是把學(xué)到的東西拿出來使用嗎？
這也好比前幾個(gè)月，爸爸說要種番茄，從書店里借了七八本教種番茄的書�？墒且呀�(jīng)過了好幾天，還是沒有種下番茄種子。那么，我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢？
所以，書雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死的.”但是里面的學(xué)問卻是“活的”。
那活的學(xué)問又好像種子，你必須把它拿出來，播種到土里，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長出果實(shí)的。
如果你根本不把種子拿出來，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長成一大堆雜草，是不可能有好收獲的
所以，我們要好好的讀書，而且要快樂的讀，大聲的讀，常常溫習(xí)，常常思索。
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