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      2. 《時光》的作文500字

        時間:2024-02-29 07:21:11 500字 我要投稿
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        《時光》的作文500字(薦)

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的《時光》的作文500字7篇,歡迎大家分享。

        《時光》的作文500字(薦)

        《時光》的作文500字 篇1

          嘀嗒……嘀嗒……指針不斷前進,不為任何人快進,也不為任何人停留。無疑,時間一直都鐵面無私。然而,有的人心里還嘀嗒著虛擬的時鐘,似乎越走越快。

          大地被毒辣的太陽炙烤著,瀝青變得稠黏,仿佛淌出汗來。馬路上車輛飛弛,一遇到紅燈就排起隊來。很多人提著公文包或拎著手提袋,一臉嚴肅,又略顯焦慮。等綠燈一亮,便目不斜視地穿過馬路,衣袂飄飄,腳下生風,絕塵而去。在這熱鬧的街口,很少有人駐足觀望,倒是都像要去趕火車似的,風風火火,步履匆匆。

          人們就這么走過,真真是匆匆過客,匆匆到對世事漠不關(guān)心。身邊有人摔跤,當作“我沒看見”就過去了;走著走著撞上了,嘴里說著“對不起”腳下卻不停;有人水果不小心滾落在地,也不過是盡量避免踩上……

          人們啊,為何不肯放慢腳步,看看這精彩的生活?為何不肯稍事休息,感悟這美好的人生?為何不能暫且駐足,感受那自然的寧靜?到底是因為什么,生活節(jié)奏變得如此之快?又是因為什么,不能享受慢下來的時光?

          生命是多么輝煌,世界是多么精彩,處處散發(fā)著生機,時時洋溢著歡樂,就只等我們?nèi)グl(fā)掘、去感受。

          工作累了,學習乏了,就去到大自然的懷抱,去體會潺潺溪流的清涼,去欣賞大山里的桃紅柳綠,去傾聽叢林之間的鶯聲燕語,讓眉心舒展開來,讓心情平靜下來,不再想什么憂愁與煩惱,不再拼命地忙碌著工作著,把內(nèi)心的寧靜與歡樂找回來,像加油充電一樣,給自己的.身心注入新能量。

          放慢你的腳步吧!擦亮你的眼睛吧!潔凈你的心靈吧!讓虛擬的時鐘歇一歇,讓心里的時鐘慢慢嘀嗒。

          慢下來吧,時光……

        《時光》的作文500字 篇2

          時光是寶貴的,時光又是短暫的,時光能從我們的身邊匆匆流過。就因為這樣,所以昨天我們班上演了一場離別的悲劇。

          昨天下午第三節(jié)課,來我們班實習的萬老師就要和我們真誠地告別了。雖然我們是前天就知道了這個消息,心里也算是有了點準備,可見到萬老師走進教師,我們班同學就“喪氣”滿面,教師里也變得特別安靜。班會由陳緣和成卓穎兩位同學主持,同學們經(jīng)過精心準備,表演了四個節(jié)目獻給萬老師。其中,劉吉婕、張曉蕾、黃瑩三人翻唱了f4的`歌曲《短暫的時間》和《真的真的很愛你》,萬老師聽了,雙眼頓時濕潤了。同學們是多么想留下萬老師呀!

          萬老師被同學們的表演深深地感動了,她千言萬語匯成一句話:“謝謝你們1這時,班里響起了一陣熱烈的掌聲。萬老師再也抑制不住,掉下了眼淚。接著,同學們一個個傷心地哭了起來,教室里都是哭泣的聲音,同學們的眼睛都哭得紅紅的。同學們一排排地走上去,把自己親手做的禮物送給萬老師留作紀念。那場面真是動人呀!

          我也非常喜歡萬老師,她年輕漂亮,而且聰明。她給我們上的最后的一堂課是《趕海》。課上,萬老師給我們看了錄象,我們仿佛真的來到了海邊,吹著海風,光著腳丫,漫步在細軟的沙灘上,看著那起伏的海浪向我們涌來……我們靜靜地聽著,美美地想著,不知不覺,一節(jié)課就結(jié)束了。

          明天,我們就看不到萬老師的身影了,也聽不到萬老師的聲音了!萬老師回到自己的學校繼續(xù)學習,我們多么希望萬老師早日回到我們身邊!啊,萬老師,你快回來!我們期待著……

        《時光》的作文500字 篇3

          一朵一朵的陽光花瓣鋪滿了大地,那是一片遠離城市浮華的地方,也是陽光傾灑最多的地方。那里藏著一段醉人的時光,一路走來,一路玩耍。

          你玩過陽光嗎?我問。也許,你會驚訝地問我:“陽光還能玩?”是的,我能與陽光玩耍。

          冬天的田野里雖沒有千里冰封之勢,卻也不乏銀裝素裹之韻。陽光是絕不能放過的,哪怕只有一縷,也要讓它擁住自己同我嬉鬧。午后的庭院里,幾把椅子,幾個人,幾杯清茶,幾聲笑,再愜意不過了。

          幼時的我,是最調(diào)皮的,我最先讓那陽光成了我的玩伴。坐在椅子上,擺擺小腿,又伸出小小的手擋在臉前,那稚嫩的聲音里帶著興奮、喜悅、激動:“看,我把陽光變沒了!”稚嫩的手在眼前輕輕劃出一道弧,太陽又在我那張開的指縫間重現(xiàn),好似在那指縫上鑲上了一道金邊。陽光也把母親那彎彎的睫毛當做滑梯,從上面傾瀉掉在地上。

          媽媽似是被逗樂了,卸下了壓力,攜手暖人的陽光,盡興地大玩一場。興許是那玩太陽的.舉動勾起了媽媽的回憶,她竟領(lǐng)著我和弟弟到河邊,隨手拾起一片小瓦片,嫣然一笑,干凈利落地向河上投去。瓦片在河面上跳躍,一起一落,讓河面泛起了四五個漣漪,這是小河的酒窩吧。河中清水粼粼閃耀著大自然的光,我和媽媽一起在那玩起了打水漂。這是媽媽的游戲,她的童年沒有零食和電視,只有大自然和一雙靈巧的手。我叫著,笑著,飛奔著,赤著腳站在淺水處,兩只挽起的褲腳早已掉了下來,浸在水中,我不顧一切,放肆地踩出水花,驚動了水中的魚兒、鴨兒……

          時至今日,我依然忘不了媽媽打水漂時的樣子。這段在浙江老宅的記憶在現(xiàn)在看來是如此珍貴,我小心翼翼地從心中剪下這段時光,把她深藏在夢里。

        《時光》的作文500字 篇4

          今天,春告訴我,她不要和我做朋友了,可為何此時我的心中卻沒有過氣惱,有的只是無奈,是啊,的確是無奈......

          什么時候我們的友誼開始退化的呢,我遺忘了。或許是因為曉曉吧,或許是,這次的結(jié)局或許也是。我不愿提起往事,就讓它們?nèi)鐗m土埋藏于心吧,我想,“只要自己問心無愧便好了!”而,對于春這個昵稱,什么時候感覺變得這般的陌生,曾經(jīng)也如風般而飄了吧。這些往事總是如夢般無痕,但我更希望夢醒后便忘了吧。

          對于春,我不能保證自己沒有羨慕參雜在里面,不管是否有意也好,總是有的,但是只是羨慕吧,但我不希望自己成為她,因為自己永遠是自私的,渴望完美。因為她擁有的遠不如自己那般的多吧,即使自己有的也不過寥寥無幾,但是我更喜歡自己的東西,或許,我總有比她驕傲的東西。比如:自己得到的關(guān)心。

          若在她倆中擇其一,我選擇曉,即使我和她有著這些年的.友誼。當時在曉得身上看見了原來的自己,才與她做了朋友吧,否則,我永遠會是不屑的,但我為何現(xiàn)在的自己竟控制不了自己的情緒了呢,我永遠都要是理智的,因為只有在那樣情況下的自己下的決定才是最英明的。我把曉當成自己的朋友,把班當成關(guān)心自己,可與之交心的人。那么,春呢?我究其將她至與何位呢?

          時光渺渺,如輕煙薄霧,被風吹散了,那么我們的友誼最終又會如何結(jié)篇?本已為可以笑著離別,但結(jié)局卻讓我感到傷感,夢醒后一切又會重回開始,追夢已成殤……

        《時光》的作文500字 篇5

          時間過得真快啊,我已經(jīng)從曾經(jīng)那個一年級的幼稚小孩,長大成六年級的大姐姐了,F(xiàn)在的我在學校里已經(jīng)是老大了,但是我卻一點也不開心。

          記得剛?cè)胄W時,我就盼著自己能快快長大,早點畢業(yè)。因為小學不像幼兒園那樣沒有作業(yè),可以無憂無慮地玩,也不用怕老師的批評和懲罰?墒巧狭艘荒昙壓螅偷锰焯鞂懽鳂I(yè),還要參加各種補習。有時候作業(yè)寫得慢了,晚上就得很晚睡覺;有時候作業(yè)完成不好,還必須接受老師的.批評?傊,我那時候認為當小學生很累,希望能快點畢業(yè),因為畢業(yè)的那一個暑假至少是沒有作業(yè)的。

          可是現(xiàn)在,我六年級了,只差一年就可以畢業(yè),很快可以享受到那無作業(yè)的假期了。我本來應該十分高興,可是心里卻有點兒難過與不舍。畢竟是已經(jīng)相處了六年的同學,畢業(yè)那天說分離就分離,這不管在誰都會感到難過吧。

          我又不由得想起我與同學之間相處的美好時光。一二年級,我們玩著老鷹捉小雞、捉迷藏、抓人這些幼稚的游戲,那樣無拘無束,那樣開心;三年級的時候,我們開始有了自己的愛好,經(jīng)常與朋友們談?wù)摳髯缘膼酆茫蛲瑢W們展示自己的特長,大家都會紛紛稱贊;四五年級時,同學之間都相互了解,彼此都知道對方的興趣愛好,也長大了,開始談?wù)撟约荷钪械男×晳T,分享自己的喜悅。

          現(xiàn)在,我們六年級了,離畢業(yè)只剩下不到一年的時間了。余下的日子,說長不長,說短不短,我想要加倍珍惜。我要把作業(yè)完成得最好,把學業(yè)學得最好,與同學相處得最好,把自己展示得最好……

          在這最后的一年里,我要珍惜小學生活最后的每一寸時光。

        《時光》的作文500字 篇6

          他,是我的同桌,是我知心的朋友。

          第一次的相逢是在開學時,我與他很幸運地被分在前后座。我倆在一起總是有說的。也許是坐得靠近罷了,也許是性格接近罷了,也許只是談得來罷了,都無從知道的。后來我們換到了同桌,我們便成了無話不談的好朋友。談學習,談書籍,談電視,談趣事,談小學同學,談電腦游戲等等等等。我們的友誼,就這樣一點、一點地累積了起來,我們成了最好的'朋友。

          忘不了,那天體育課測一千米。輪到我跑時,哨聲剛響,他的加油聲便響徹云霄:“快點跑,加油,你一定能行!”我聽了心里一陣激動,腳步也輕快了許多。雖然沒能達標,但站在路旁給他加油鼓勁,竟也是如此的快樂。下了課,我們勾肩搭背的走在一起,有說有笑地走在一起。人生最快樂的時光,最純真的友誼也莫過于此。

          最近,老師向我們推薦了《相逢是首歌》作班歌!断喾晔鞘赘琛,這名字就讓人心跳一陣加速!巴械氖悄愫臀摇蔽液退灰彩沁@樣嗎?在同窗苦讀的時光里,我們一步步走來,一路同行。一路上磕磕絆絆不少,矛矛盾盾挺多。但我們還是過來了,艱難地挺了過來,在歡聲笑語中共同度過這同窗苦讀的時光。

          他,這個和我一般高的男孩,我的好朋友,愿我們的相逢也永遠如歌般燦爛。

        《時光》的作文500字 篇7

          我的午后時光,有時輕松,有時忙碌,午后時光,通常是我一天中最開心的時光,想知道為什么嗎?讓我來告訴你!

          通常,我會留校上課后班,我上的是英文作文,因為爸媽開始為我擔心,并對我說:“你就參加吧!你要知道考試可是要考英文作文的!”雖然一開始不愿意,但我開始覺得,雖然身旁都是六年級的大哥哥、大姐姐,但他們卻把我們當成他們的弟弟妹妹一樣照顧、保護我們,讓我感覺好像慈祥的太陽伯伯照耀著我們,當然老師也不例外不會的都會把我們教到會,好把我們培育成一顆無人能比的“明日之星”,有忙碌,當然也有輕松啦,我最愛去興趣班了,因為我可以和我好久不見的好友見面還可以一起討論功課。

          說到這邊,你是不是覺得我很忙碌呢?但我從不這么覺得,雖然有些人可以回家享受天倫之樂,但我覺得不如留校,不但可以充實自己,也可以交到朋友,總比在家打電動好多了,我也可以在學校享受天倫之樂,討論功課不但可以邊學習邊讓錯誤一個個飛走,英文作文課讓我充實英文,讓我把老外講的英文都聽懂,我覺得,我的`午后時光是快樂的。

          我的午后時光是一輛學習時光機,讓我可以到未來──學以后要學的;到過去──復習以前所學的,那你呢?你的午后時光是個怎樣的時光呢?

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