- 相關(guān)推薦
螞蟻?zhàn)魑?00字(匯總6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?00字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
雨后初晴，茂盛的森林里死一般的寧?kù)o。小螞蟻出來(lái)尋找食物。她走啊走，突然聽(tīng)見(jiàn)前方有哭泣聲，于是她上前一看原來(lái)是小鳥(niǎo)的羽毛受傷了。螞蟻問(wèn)：“你沒(méi)事吧，小鳥(niǎo)？”小鳥(niǎo)回答“我沒(méi)事只是我現(xiàn)在不能飛了�！薄皼](méi)事的，你等我一下。”話音剛落小螞蟻就從家的方向走去。小鳥(niǎo)心想：“我現(xiàn)在不能飛了，大家都不喜歡我了，故意躲我。”于是，小鳥(niǎo)靜靜地等。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了......可是還不見(jiàn)小螞蟻的蹤影。小鳥(niǎo)準(zhǔn)備離開(kāi)。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫聲:“小鳥(niǎo)我們來(lái)啦！”小鳥(niǎo)一看，原來(lái)是小螞蟻把她的所有伙伴都找來(lái)了。小鳥(niǎo)問(wèn)：“你這是……”“哦，我們商量了一下準(zhǔn)備先把你送去醫(yī)院包扎一下傷口，再把你送回家�！毙▲B(niǎo)高興地回答:“太好了，謝謝你�！庇谑�，小螞蟻和她的`同伴一起帶她去醫(yī)院包扎好傷口，最后把她平平安安地送回了是，小螞蟻家。
日子就這樣一天天過(guò)去了。有一天，小螞蟻又出去尋找食物，可是她迷路了，巧的是正好碰到小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)問(wèn)她：“小螞蟻，你怎么了？”“我迷路了。”小螞蟻傷心地回答。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能告訴我你家住哪嗎？”“平遙洞�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我經(jīng)常去那個(gè)地方，要不你坐在我的背上，我送你回去�！毙∥浵伕屑さ卣f(shuō)：“謝謝�！庇谧谛▲B(niǎo)的背上小鳥(niǎo)把小螞蟻送回了家。
他們還約好了明天在森林里開(kāi)舞會(huì)。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
從前有個(gè)小男孩叫明明，他住的房子前面有個(gè)又大又美的花園，花園里有一塊美麗的草地。這里一年四季都是那么漂亮。有一年，有很多螞蟻在草地上建了個(gè)很大的家園，從此這草地就成了螞蟻的天地。
有一天，小男孩出來(lái)草地澆水，還故意把水澆到螞蟻的洞里去了。不過(guò)螞蟻洞里有個(gè)魔法師，他做成了一種魔法藥水，裝在一個(gè)玻璃瓶里。如果這種藥水倒到人體的嘴巴和耳朵里，那人就會(huì)變得像螞蟻那么小。
小男孩把水澆到螞蟻洞的時(shí)候，螞蟻洞就開(kāi)始發(fā)大水。這時(shí)，螞蟻魔法師剛好做好魔法藥，于是它就帶著那瓶藥水成功逃出了洪水淹沒(méi)的地方。
到了晚上，那只螞蟻來(lái)到了小男孩的家。這時(shí)它看到那個(gè)小男孩在睡覺(jué)。心里狠狠地想“今天你還不死在我手里！”于是那只螞蟻就把玻璃瓶里的.藥水，倒到小男孩的耳朵里。于是那小男孩就變成了像螞蟻那么小的一個(gè)人。螞蟻魔法師找來(lái)了兩個(gè)助手，把那個(gè)小男孩拉到螞蟻洞里。到了第二天，那個(gè)男孩睡了，發(fā)現(xiàn)了他和成千上萬(wàn)只螞蟻在一起。氣急敗壞地說(shuō)：“快放我出去，要不然我就把你們這里搞得雞犬不寧！”一只最大的螞蟻憤怒地說(shuō)：“你如果不想死，那就學(xué)做成一只螞蟻，嘗嘗被水淹沒(méi)家園的滋味!”他急忙說(shuō)：“我才不要�！毙∧泻⒆詈笙虮娢浵佌J(rèn)了錯(cuò)，螞蟻們才把小男孩送出了螞蟻洞，讓他回到了自己的家。
從此小男孩再也不去打擾小螞蟻了，小螞蟻在草地上快樂(lè)地勞動(dòng)，愉快地生活。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
春天來(lái)了，小草探出嫩綠的腦袋，花兒綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，冬眠的小動(dòng)物們也蘇醒過(guò)來(lái)了。你看，連小螞蟻都開(kāi)始活動(dòng)了。
中午，我拿著餅干到大樹(shù)下玩耍。突然，我看見(jiàn)樹(shù)根下聚集著許多螞蟻，似乎在尋找食物。我連忙掰下一塊餅干扔到螞蟻洞邊。不一會(huì)兒，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，只見(jiàn)它用兩只觸角輕輕地碰了碰餅干，然后又迅速縮回，這樣試了好幾次。
原以為小螞蟻會(huì)把餅干拖回洞中，狼吞虎咽地飽餐一頓，可出乎我意料的是，它竟然走了。我正納悶時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。小螞蟻喚來(lái)許多伙伴，它們迅速把餅干圍住，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，好像在商討怎樣把餅干拖回洞中。過(guò)了一會(huì)兒，它們忽然分散開(kāi)，有的用頭頂，有的用嘴咬住拖，還有的干脆鉆到餅干下面去抬。小螞蟻們像是移動(dòng)一座小山似的.一步一移，雖然它們的步子都很小，但卻十分有勁兒，而且充滿信心。憑著它們的堅(jiān)強(qiáng)意志，終于把餅干搬到了洞口。
哎呀，不好！洞口小，餅干大，怎么抬進(jìn)洞中呢？正當(dāng)我替小螞蟻們擔(dān)憂時(shí)，它們已經(jīng)想出了妙計(jì)：每個(gè)螞蟻咬一口餅干，然后有秩序進(jìn)運(yùn)入洞中，出來(lái)后再咬一口繼續(xù)往洞中運(yùn)。就這樣，餅干不一會(huì)兒就被全部搬入了洞中。
目睹了小螞蟻們搬運(yùn)餅干的過(guò)程，我從中受到了啟發(fā)：團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
大年初二的午后，我坐在奶奶家的院子里曬太陽(yáng)，突然被墻角一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，移動(dòng)的“鐵鏈”吸引了。我躡手躡腳地走過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一群小螞蟻排著隊(duì)整齊朝著前方行進(jìn)。它們雄赳赳氣昂昂的樣子真像一支“螞蟻軍隊(duì)”��！
這支軍隊(duì)的“總領(lǐng)隊(duì)”是一只最大的螞蟻，它像一位威風(fēng)凜凜的將軍帶著它的部下勇往直前�！皩④姟焙竺娓氖且恍﹤�(gè)頭偏小的“小兵”，最后壓陣的是一些“大力士”。它們正齊心協(xié)力地扛著它們美味的晚餐一粒玉米粒。
突然一只胖乎乎的毛毛蟲(chóng)擋住了蟻軍回家的路，“將軍”思考片刻，鉗鉗子向前一揮，派出了一支“沖鋒隊(duì)”個(gè)頭最小的士兵們。只見(jiàn)它們快速地向毛毛蟲(chóng)爬去，一窩蜂地向敵人的'頭部發(fā)起攻擊。毛毛蟲(chóng)蒙住了，驚慌失措地扭動(dòng)著身體，搖晃著腦袋想逃跑�！皼_鋒隊(duì)員”們被搖的暈頭轉(zhuǎn)向，像是地震一樣，紛紛從毛毛蟲(chóng)身上跌落，動(dòng)彈不得�！皩④姟睕](méi)有退縮，立馬率領(lǐng)其余部下向敵人沖去。它們毫無(wú)畏懼，勇往直前。只見(jiàn)螞蟻們像是訓(xùn)練有素的軍人一樣有的爬上毛毛蟲(chóng)的腦袋，有的攻擊它的尾巴，還有的在它的身上啃著，咬著，夾著。得知消息從四面八方趕來(lái)的援軍也加入了戰(zhàn)斗。它們把毛毛蟲(chóng)密密麻麻的包圍著，不給敵人一絲反抗的機(jī)會(huì)。毛毛蟲(chóng)奮力反抗，無(wú)奈寡不敵眾，漸漸的敗下陣來(lái)。蟻軍看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)利品，歡呼著，慶祝著它們的勝利。
在這之前，我只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)小螞蟻也有超大的力量，一直半信半疑，直到此刻我才真正相信。螞蟻雖小卻有著讓我肅然起敬的奇妙力量。更讓我敬佩的是它們遇到困難時(shí)心往一處想，勁往一處使的團(tuán)結(jié)精神。其實(shí)只要我們平時(shí)能有這種堅(jiān)持不懈的精神，也一定能取得成功。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
手工課上，老師要求大家做螞蟻，于是，我用準(zhǔn)備好的材料，做了一只可愛(ài)的母螞蟻。
材料：一枚白色的衣扣，一根綠色的繩子，兩枚粉色米粒大小的亮片，一個(gè)荔枝核兒大的黑球兒，兩個(gè)稍小一點(diǎn)兒的小黑球，比小黑球更小一點(diǎn)的兩個(gè)白球，兩個(gè)似酒桶形的小小球兒，還有一個(gè)似小孩兒小腳趾甲大小的粉紅色鈴鐺。
制作方法：第一步，先用剪刀把那根綠繩子平均分成兩段，變成兩根繩子，把兩根繩子同時(shí)穿進(jìn)兩個(gè)白球，使之當(dāng)螞蟻的腿；第二步，將球滑到繩的中間，這時(shí)，繩子的兩端一共出現(xiàn)了4個(gè)繩頭，用其中一根繩子的兩頭合在一起，穿進(jìn)兩個(gè)小黑球做螞蟻的身子；第三步，拿出大黑球當(dāng)螞蟻的頭，把兩枚粉色的亮片粘在頭上當(dāng)眼睛，然后，把大黑球穿在兩個(gè)小黑球的上面；第四步，把白色的衣扣穿在大球的'上面當(dāng)小螞蟻的帽子，在帽子上面掛一個(gè)鈴鐺，最后，把鈴鐺上面的繩頭打一個(gè)結(jié)，避免穿上的東西脫落。
當(dāng)我正弄得順利開(kāi)心時(shí)，小鈴鐺卻穿不進(jìn)去了，因?yàn)榇┛滋×�。于是，我想了一個(gè)辦法，用一個(gè)短的細(xì)繩子穿上鈴鐺，打一個(gè)死結(jié)，再用一個(gè)皮套把綠色的繩子和細(xì)繩子系在一起，鈴鐺自然就掛到帽子上了。只剩下螞蟻的兩條前腿了，我捏起另一條綠色繩子的兩頭，在小黑球和大黑球中間的縫隙上系一個(gè)死結(jié)，把兩個(gè)似酒桶形的小小球兒分別穿在打結(jié)后余出來(lái)的兩根繩兒上。最后，在繩頭的兩個(gè)尾端分別打死結(jié)，一只可愛(ài)的母螞蟻就活靈活現(xiàn)了。
你是不是有疑問(wèn)：怎么是母螞蟻呢？哈哈，白色帽子粉紅色鈴鐺是“小女生”的最愛(ài)呀！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
一天我正在書(shū)桌上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌上有一只小螞蟻，我摸了一下螞蟻，一轉(zhuǎn)眼，我就變成了另一只桌子上的小螞蟻。
我在書(shū)桌上探尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)橡皮向我砸來(lái)，我心想：這下完了，死定了，“咚”橡皮砸到了我，我便暈了過(guò)去，過(guò)了幾天我睜開(kāi)眼。發(fā)現(xiàn)邊上有一只小甲殼蟲(chóng)，他看到我醒了，于是我們兩個(gè)就問(wèn)一下自己的身世，于是我們成了好朋友。
一天，我對(duì)甲殼蟲(chóng)說(shuō)“甲殼蟲(chóng)咱們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！”“好呀！”甲殼蟲(chóng)說(shuō)。我們走到好高的書(shū)前，我們便往上盤爬到一半的時(shí)候，我腳下一滑差點(diǎn)就掉在了地上。心里想：這要是掉下去，可不得和死神見(jiàn)一個(gè)面�。∨赖健吧巾敗睍r(shí)候心中無(wú)比自豪，我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了我們一個(gè)過(guò)不去的“小峽谷”，發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)橡皮。我便把它當(dāng)做小橋了，過(guò)去在橋中間往前看，都要嚇個(gè)半死，我平安的過(guò)去以后，甲殼蟲(chóng)走到橡皮中間之后，掉了下去，我一把拉這她的手，他說(shuō)“別拉我的'，你也會(huì)被我拽下去的！”“我不收你就給我，我也要救你！”我說(shuō)，后來(lái)我費(fèi)了好大的勁才把他拉上來(lái)，“這下可真是無(wú)有驚無(wú)險(xiǎn)�。 蔽艺f(shuō)，“謝謝你”甲殼蟲(chóng)說(shuō)，“不客氣！”我想：我該回家了，怎么回去呢？我邊問(wèn)了問(wèn)甲殼蟲(chóng)，他說(shuō)我要回到剛來(lái)到這里的地方就行了，我走到剛才的地方之后對(duì)他說(shuō)了聲再見(jiàn)！于是我就又回到了書(shū)桌前。
我又回到了我的桌子前面，寫起了作業(yè)。
【螞蟻?zhàn)魑?00字】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
作文：紅螞蟻、黑螞蟻01-27
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻小黑01-27
有關(guān)螞蟻的作文：“小”螞蟻01-28
關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻03-02