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      2. 橡皮作文500字

        時間:2024-01-18 17:39:23 500字 我要投稿
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        橡皮作文500字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的橡皮作文500字5篇,歡迎大家分享。

        橡皮作文500字

        橡皮作文500字 篇1

          有一天,橡皮擦從自己的家鄉(xiāng)“文具盒”準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)到文具店,因為寫作業(yè)的時候壞蛋鉛筆總是寫錯字因為這七個鉛筆已經(jīng)消滅了橡皮擦族幾十個了!

          晚上,橡皮擦們偷偷的從文具盒走了出來,過了一會兒,壞蛋鉛筆的保鏢:尺子,士兵:筆芯,發(fā)現(xiàn)了橡皮擦,橡皮擦們大驚失色的跑,筆芯用它的絕招“世上無敵沖擊波”一招消滅了盡管在危險但是他們也不想停下,因為等待他們的只有死亡。

          “快跑,快跑,不要停下來,”橡皮擦族長說,它們開始一共有近100名的橡皮檫族人,可現(xiàn)在只剩下僅有20人了,其中有四人是同生共死的好伙伴,他們分別叫“阿寶,阿龍,阿飛,阿梅,”他們跑啊跑,突然跑到了文具店的店門?墒,它們發(fā)現(xiàn)文具店的`門鎖了!于是它們大驚失色的躲了起來,橡皮檫們躲在了一個草叢邊,突然傳來一個聲音:“快出來!快出來!要不然就有你們好看的!”它們過了漫長的一夜,終于天亮了!鉛筆當(dāng)中的大王來了!他叫“王者”一開始,門開了的時候橡皮擦們非常的開心,可鉛筆大王來的時候橡皮檫們大驚失色!“怎么辦?該怎么辦?”橡皮擦們不知道自己該怎么辦?過了一會兒!聰明的阿寶說有“辦法啦!”然后這三個朋友就紛紛圍著阿寶。

          阿飛為了掩護(hù)它們,于是,在那里尖叫,剩下的三位迅速跑進(jìn)文具店,過了一會兒!那三個橡皮檫就看到了:鋼筆大叔,摩易擦小弟,圓規(guī)叔叔,橡皮擦們告訴了它們經(jīng)過,于是它們說:“真可惡,敢傷害我們的朋友,也不看看我們是誰!”尺子、筆芯、鉛筆在門外看見了這個場景!它們連飛帶跑都跑進(jìn)自己的家鄉(xiāng)“文具盒”,它們說:“對不起,我們錯了!”

          最后,尺子、筆芯、鉛筆在文具盒里過著快樂的生活!橡皮擦們也在文具店等待小朋友們來買走它們!

        橡皮作文500字 篇2

          涂院長嚴(yán)肅地走上臺,清了清喉嚨,大聲宣布:“麥田村橡皮泥大賽開始了!”

          大家迫不及待地動手捏了起來,有的捏小兔子,有的捏小花,還有的捏小蛇,大家都玩得很開心。

          麥豆絞盡腦汁地?fù)蠐项^,終于想到了個辦法。他想做一只母雞,所以就動起手來,他首先用黃色的.橡皮泥搓成圓柱形,把一端用手?jǐn)D出來,并捏平,再用黑泥壓扁,把白泥揉成圓球,粘在黑泥上面,接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴,最后把橙泥壓平,剪出扇形,并用尺子在上面壓出紋路,把它們?nèi)空称饋,一只母雞就做好了。

          涂藍(lán)藍(lán)老師問:“你為什么要做母雞呀?”麥豆回答道:“因為我家門口養(yǎng)了只母雞!

          麥田君對涂藍(lán)藍(lán)老師說:“我想做只小鴨子。”涂藍(lán)藍(lán)老師說:“那你做給別人看看吧!”于是麥田君開始做了起來,首先用黃泥搓個圓球,用黑泥做出眼睛并粘上,再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖,壓平,插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球,壓扁做成翅膀,粘在身體兩側(cè),一只鴨子就做好了。涂藍(lán)藍(lán)老師說:“你的鴨子真好看,為什么做鴨子?”麥田君回答說:“因為我以前去公園玩的時候看見了鴨子,而且我還給它們吃了食物。”

          涂藍(lán)藍(lán)老師最后說:“今天的勝利者是麥田君,因為它保護(hù)了小動物,給小動物吃了食物!

        橡皮作文500字 篇3

          今天一上語文課,我們敬愛的姚老師就說要我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩一個搶橡皮的游戲,同學(xué)們一聽到有游戲玩,有些都興奮得跳起來,有些同學(xué)開心的呵呵笑。

          游戲開始了,當(dāng)姚老師說:“預(yù)備——時!蔽伊⒖套孟褚粋木頭人在緊緊地盯著橡皮,我旁邊的同桌都已經(jīng)摸到橡皮了,這時,整個班的`同學(xué)都“哈哈”大笑。原來其實是姚老師讓我們先做熱 身運動,高琰蘊(yùn)還拉起袖子,似乎在想:“呂瀚鵬,我一定會贏你的!碑(dāng)姚老師說:“同學(xué)們,預(yù)備——搶!時,”我看見我的同桌把眼睛睜得大大的,我心里也緊張的呯呯地跳。

          第一關(guān)開始,姚老師大聲一句說:“搶!”我那時候走神了,所以我的同桌飛快地伸出手搶到了橡皮。這時我心里感到很遺憾!為什么我走神了呢?我看到了我的同桌易佳怡說:“我贏了!”易佳怡滿 臉笑容,她的手舉得很高,說:“我搶到了,搶到了橡皮了!边@時姚老師說:“誰贏了?”易佳怡大聲地喊叫說:“我!!蔽也环敚乱魂P(guān)我一定會贏你的,我想!我心里覺得一定會贏的。易佳怡 偷偷地笑了說:“我做一個陷阱,果然你還是掉下去了。”其他同學(xué)也有一些男生贏了,也有一些女生贏了。

          第二關(guān)開始了,我一聽到姚老師說搶的時候,這時我不像剛剛那樣慢了,我飛快地?fù)尩搅讼鹌。說:“我贏了!”易佳怡趕緊說對著我說:“你矛!边@堂課上得真有意義又開心!

          晚上,我跟媽媽說我今天上語文課上搶橡皮贏了,媽媽說我真棒!

        橡皮作文500字 篇4

          周一,晴日,老師回家了。

          她來到云南省山間的一所中小學(xué)。“那里的小孩待你很好,”老師說,“請我吃了落葉、樹根。

          她們平常吃的,是花,樹枝的花。把各種各樣能尋找的`花倒成泥,加幾顆米,一碗水,制成‘白米粥’。對她們而言,那里最好吃的小吃是樹枝的一種果實。她們請我吃了一顆,我還以為有多美味呢,竟然是酸的,酸的我唾液都出來,可這些孩子們卻吃得津津樂道。我不敢吐——他人把自己最喜歡的食材讓你吃,你卻嘔吐,她們會多難受啊!”

          教師頓了頓,又說:“那邊的老師說,家離院校比較遠(yuǎn)的一個孩子,要走28千米的新路來念書。山頂水少,她們要每天早上自身爬到山下去搬水,隨后自己做飯、洗床單。因為家離的遠(yuǎn),她們要一周回一次家,平常都住校園內(nèi)里。一間寢室才五個平方米,卻要睡六個孩子。周五二點便放學(xué)了,身背褥子等各種各樣物品,回到家通常要十一二點!

          最令我難以忘懷的,是那樣一個故事:

          “與我一起去的一位教師,在這里以前來過一次。她為這種孩子們提前準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)用具,這之中,免不了橡皮。上海市的橡皮全是一塊塊五顏六色的,有香氣,包裝好的。孩子們一取得禮品,都不清楚是啥,還以為是美味的,居然往口中放。

          這位女教師見到孩子們在嘴橡皮,還啃得豐富多彩,現(xiàn)場就痛哭,邊哭邊阻攔她們。它是貧苦到哪些水平了啊,連橡皮都沒見過!”

          比較之下,我確實太幸福快樂了。

        橡皮作文500字 篇5

          今天上午,爸爸從飯店里拿了兩只大白蟹去孝敬外婆,并準(zhǔn)備在外婆家吃中飯。

          到了外婆家,爸爸拿出了那兩只大白蟹。我立刻被“吸引”住了。一般情況下,白蟹鉗子上是要綁幾根橡皮筋的,以防張牙舞抓的白蟹那雙鋒利的鉗子把人們的指頭夾住。但是,這兩只大白蟹的橡皮筋卻綁得非常多,兩只白蟹大鉗子上足足綁了十多根橡皮筋,大白蟹來耀武揚威的鉗子都快被包得沒力氣了使了,這讓我驚訝不已。

          而在市場上,綁了幾十根橡皮筋的白蟹是四十元一斤,而沒綁橡皮筋的卻要六十元,這橡皮筋分明是要賣二十元一斤啊!

          我和外婆稱了稱綁著橡皮筋的大白蟹的'重量,是一斤重,而卻了橡皮筋的大白蟹只有七兩半,看看,差距夠大吧?

          我又轉(zhuǎn)念想:現(xiàn)代人還真聰明,這種賺錢的辦法也想得出來。

          今天是三月十一日,再過四天就是三月十五日了,三月十五日就是消費者權(quán)益日,不知道這些“聰明人”會不會改正這一點“小聰明”呢?

          寫到這兒,我想起了以前那些“聰明人”使得那些“小聰明”,使我不寒而栗:把白木耳泡在消毒水中浸一浸,變成晶瑩剔透的了,把硫磺摻進(jìn)水中蒸饅頭,使饅頭變得雪白,甚至是假冒奶粉吃出了嚇人的大頭娃等等?磥磉@“長橡皮筋”的大白蟹也要加入到這一“隊伍”里了。

          這些東西對普通的消費者來說,簡直是“犯罪”。真希望這些“聰明人”能改掉這些“小聰明”,誠信經(jīng)商,讓誠信之花借著春風(fēng)開滿世界。

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