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      2. 永遠的作文500字

        時間:2024-01-17 12:43:04 500字 我要投稿
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        (熱門)永遠的作文500字9篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的永遠的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱門)永遠的作文500字9篇

        永遠的作文500字 篇1

          那些被淚淋濕了的夢,早已破碎,無法復活。

          題記

          風聲徐徐,煙霧飄飄。當風戀上霧,藍天落下了第一滴名叫雨水的淚。因為她知道風和霧的結(jié)局注定是悲劇。當風每天依偎在霧的懷里,藍天就撒下針尖似的細雨,希望鋒利的'針尖刺痛他們的心,能讓他們有所覺醒。但她的愿望并沒有實現(xiàn),風和霧依舊天天相伴,盡管他們倍受煎熬,但他們依然很快樂。

          藍天其實也不忍心讓他們痛苦,但沒有辦法。只能這樣做,早些結(jié)束這場本不該發(fā)生的意外。藍天找到風并對他說:“你們倆在一起只是場悲劇,永遠不會有結(jié)果。為了不讓你們彼此都痛苦,所以你必須選擇放棄......”聽到這些風落淚了,每滴眼淚都是他的心在滴血。為什么要這樣殘忍?風不斷的怒吼著,用兇惡的語氣質(zhì)問著天,質(zhì)問著這個墮落的令人討厭的世界......

          天堂的3月份,風和霧的故事結(jié)束了,但并沒有“劇終”。他們是最快樂的好伙伴,風對霧說:“我會永遠守護著這份真摯的感情,雖然不能永遠的在一起,但我們將會永恒的珍藏在彼此的心中 ”霧落淚了,她的身體正在慢慢消失,那個伴著淚曾被淋濕了的夢碎了,但卻永遠留在了風和霧的心里,然而這一切只是夢,是一場被摔碎的,無法觸及,無法實現(xiàn),無法復活的夢......

        永遠的作文500字 篇2

          雨,細膩的下著,下了千年萬年。雨密密地斜落下,在傘面悄然聚攏,終究還是不舍的滑落,濺起一地微涼。望向窗外,煙雨朦朧,若隱若現(xiàn)。此景,真美。此刻,我想你了……

          那個村莊,群山環(huán)繞,青山綠水。處處洋溢著自然美。雖沒有高樓大廈,也沒有城市般車水馬龍,但古樸的房屋更給人展現(xiàn)與眾不同的別樣之美。那里沒?墒怯泻樱_叺纳碁┖舆呉粯佣加。河水清澈見底,慢慢流向遠方。沒有如同海浪般的洶涌,但它比海水多了一份文靜,獨自坐在河邊,寧靜安詳。家鄉(xiāng)的樹林在這里也是少見的`,獨自漫步在剛下完雨的樹林,放眼望去一片綠色,雨水的馨香夾雜著樹木散發(fā)它本身淳樸的味道,心曠神怡。冬天也毫不遜色,只是少了些許生機勃勃。

          雨后清晨,哥哥提議去爬山我迷瞪著雙眼看著他:“我還沒睡醒!薄白ゾo起床,小懶豬!”哥哥寵溺的摸了摸我的頭。

          林間小路,幽靜深遠,通向無盡深淵,逐漸都是山路,沒那么容易爬了。哥哥拉著我往上爬,一步一個腳印,雨后路滑,他生怕我會磕倒。扶著周圍的樹木終于到達山頂。村莊的美,一覽無余。整齊的耕地格局與山下近看完全不同。那可都是鄉(xiāng)親們頂著烈日驕陽不辭辛苦的老做出來的。樹的綠一種為深沉、飽經(jīng)風霜的綠,另一種則是生機盎然、象征新生命的綠。在山頂俯視,它們巧妙融合在一起,真美。

          山之景,美。

          水之情,柔。

        永遠的作文500字 篇3

          琴韻聲流淌,指尖月光微涼,情思徜徉,不覺睡去,夢里憶你模樣……

          小時候的天啊,總是云淡風輕,在外公家坐在藤椅上,穿堂微風那么清涼。不知不覺,外公的口琴聲又緩緩飄起,直聽得全身舒暢……

          青石路,小巷口,路過爆米花的吆喝和鄰家汪汪叫的小黃狗,那琴聲和情思,近了,近了……外公正坐在巷口吹著口琴,琴聲那么悠揚,那么流暢……吹兩句,笑幾聲,和邊上人閑聊幾句,那樣悠閑,那樣歡暢。

          我不會吹口琴,便纏著外公教我吹,他便手把手,一遍又一遍地示范。屏住呼吸,讓情思在旋律中飛揚起來,放下各種俗慮,靜靜地呼氣,控制氣息。他吹的時候那么專注,琴聲與情思,交融在一起,和著微風的閑韻,樹搖的絮語,像是一個個輕盈而斑斕的泡泡般淌在了我的血液里。他臉上一條條皺紋舒開了,眼微瞇,鼻息翕動,夾雜著輕柔的呼氣,恍如夢境。我聽得醉了,迷了心,瞇了眼,睡意漸漸襲來,沉沉睡去。那夢摻了些許琴韻的甜香味,月色下的荷塘是那么寧靜,令那顆頑劣的心頓時歸于安寧。

          天暗,月清,風靜……

          那年我五歲,外公就在這樣美的一個恬靜的'夜里,毫無征兆,悄然離去。過往年華里所有的琴韻都化作無盡的情思與懷念。這音色動人的口琴,便隨著塵封的記憶,被遺忘在了歲月的一角,他會知道嗎?想你的時候,只能獨自悲泣,止不住淚流,忘不了這不變的情……

          情思不變,枉然思念,又來到這老屋。當抽屜被打開,所有的記憶撲面而來。我撫過這口琴,那上面的光澤已被年華磨蝕殆盡。我輕輕拿起,放到唇間,輕吹一口,猶如那穿堂風那么清涼。我斜靠在藤椅上,任那情思汩汩流淌,對親人的思,對年華的念,盡在琴韻里……我不由得輕聲微笑,笑得發(fā)自內(nèi)心,笑得淚流滿面……

        永遠的作文500字 篇4

          喧囂繁華的世界里,唯有你的懷抱最為溫暖,唯有你的那份情思永遠不變。

          風追雨,雨逐風,凜冽的風劃過我的臉龐,是刺骨的寒冷。

          怎么辦?我的英語書忘帶了,里面還有演講稿呢!剛走進教室的我驚呼。早讀與同桌合用一本混了過去,可演講怎么辦?我在教室外的走廊踱來踱去,心里越發(fā)著急,原本刺骨的痛也忘記了,正在這時,一個熟悉的身影閃現(xiàn)在雨中

          近些了,是母親!她看到了我,急忙跑過來,還喘著粗氣的她,只是將那本書交到了我的手中,我臉上閃過一絲驚訝,心里似打翻了五味瓶,又驚又喜,還有一股莫名的情思在涌動,只覺得那書如此沉重。

          愣著干嘛呀?外面冷,快進去吧。我這才回過神來,嗯她轉(zhuǎn)身便要走,我猛然間看到她頭上的些許銀絲。媽!她回頭笑了笑,臉上布滿了歲月的溝壑,那笑卻還是那么清澈,那么溫和。怎么了?沒,路上小心。嗯,快回去吧。說吧,這瘦小的身軀又跳進雨中

          我就那樣站在屋檐下,望著那漸行漸遠的背影,視線被淚水模糊了,那份情思沖破心屏,涌在全身,答,是眼淚掉落的'聲音。自從升入初中,每日都被繁重的學業(yè)所埋沒,已經(jīng)多久沒有這樣仔細地觀察母親了呀?她卻視我為她的全部,臉上不經(jīng)意的一個表情都會讓她思慮良久這樣的情思,誰人能及?

          從出生到至今,這情思又何曾變過?鈴鈴鈴,上課鈴聲響起,我深吸一口氣,將心中的煩惱與焦慮排了出去,讓母愛沖一著我的心靈,讓她情思涌動在心間,教室里回蕩著我演講聲

          母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的風雨來了,唯有你為我遮風擋雨,唯有你對我的情思永不曾變,不久的將來,我也會成為你的保護傘,那份永久不變的情思是我永久的信仰

        永遠的作文500字 篇5

          在記憶里,有一些瞬間,經(jīng)歷時沒什么特別,回想時,卻勝過千言萬語。

          “領(lǐng)導和老師們是你們的堅強后盾!”清晨陽光照耀的是在校外等候老師入校的你們,美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最后離校的身軀;百忙中抽身看我們學習狀況的是你們;能為我們提供好的學習與住宿條件的是你們;在校時間遠大于陪伴自己家人的時間。冬日嚴寒,春意盎然、盛夏蟬鳴你們經(jīng)歷的四季在秋日換回碩果累累。

          “高考,什么感覺?就兩個字:倍爽!”是您讓我們學會了嚴格要求自己,是您讓我們知道所有的一切都是為了我們,是您讓我們在青春的單行道上繼續(xù)前行!

          在接近高考的日子里,緊張而又幸福,一次次的感動,一次次的祝福,一次次愛的關(guān)懷,都歷歷在目。老師們鮮紅色的T恤,是對我們的`期盼,在這青春的歲月,陪伴我們一起成功。在辛苦之余仍不忘記給我們的西瓜宴,對我們的關(guān)愛。一張張寫滿老師祝福的便條,一句句溫馨的鼓勵話語,讓我們內(nèi)心充滿幸福和感動。每天你們帶領(lǐng)我們跑操,同學們更是陽光滿面,激情昂揚。記得在那天,您為我們煮好雞蛋,寫滿了祝福,李校長送給我們?nèi)雸銮暗那那脑?班主任們親手為我們擊鼓助威,送我們進入考場;記得您們列隊送我們邁上考場。我,真的很幸福。謝謝您,老師。謝謝您為我們的付出,我愛您!

          而如今我們離開了這里,帶著不舍,帶著留戀,更帶著感恩。我們不會忘記答應過自己的事情,無論多難,無論多遠,十三中永遠在我們的記憶深處,永存,發(fā)亮!

        永遠的作文500字 篇6

          正是貪玩的年齡,許多事情已在記憶中遠去。而外公和那扇木門,卻永遠留在我心中,是我記憶長河中最溫暖綿長的部分。

          我的童年是在外公家度過的,陪伴我度過童年的,是外公和木門。那木門是什么樣子,我已不記得了,只記得它很結(jié)實,在陽光下散發(fā)著淡淡的味道,靠上去很溫暖。多少個充滿陽光的午后,外公靠著木門,我依偎在外公懷里,在外公娓娓道來的`故事中度過童年時光。

          可是,幸福溫馨的日子并不多。醫(yī)生給外公的診斷“胃癌”,讓全家人如五雷轟頂。外公一生為人寬厚坦誠,這時他仍然平靜地說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,生老病死是人之常情,何必悲傷呢?”說著又純樸地一笑。在外公剩下不多的日子里,外公仍像從前一樣給我講故事、念古詩,可是我竟沒有發(fā)現(xiàn),外公一天比一天衰弱,看我的眼神中也多了一份憂傷。終于,在一個陰雨連綿的早晨,外公永遠地走了。外公離開時很平靜很安詳,這是外公留給我們最后的仁慈。那天,木門仿佛也在哭泣……

          外公走了,木門還在。它仍在陽光下散發(fā)著淡淡的味道,那仿佛是外公的味道,上面有著一絲外公的氣息,我對木門多了一份依賴。

          永遠的外公,永遠的木門,將永遠烙在我心靈的深處,任憑歲月煎熬,也永不逝去……

        永遠的作文500字 篇7

          有一種情感,如荼似火,溫暖,透亮。

          在那個丹桂飄香的金秋,我進入洪湖市實驗中學開始了新的學習階段,開朗溫暖的她微笑朝我走來,于是我們成為了好朋友,友情的花在我們心底綻放。我膽小內(nèi)向、敏感而又不善言辭,她恰恰和我相反,活潑開朗、積極外向,性格互補,我們形影不離。

          我們在一起度過了很多歡樂難忘的時光,記得有一次,我獨自在教室里寫作業(yè),她去買水了,有同學就疑惑的`問,“她怎么沒和你在一起?你們吵架了?”呵呵,在同學的眼中,她和我不在一起顯得有點不正常;有次學校體育運動會,她有些緊張和不安,老師問有誰愿意去賽場陪她,我第一個站起來,在她取得第一名后累得快昏倒時,我緊緊的抱住了她。每次,她取得好成績,我會第一個為她鼓掌;每次,我考試失利時,她會鼓勵我;我心情低落時,她會安慰我;我傷心難過時,她在我身邊陪著我……

          初三時,我們分開了,可是我們每天還是會抽時間在一起說說新的班級,新的老師和新的同學,說說自己的學習情況,分享心情。直到一次下午放學,我急著趕去吃飯,她拉著我要和我說話不讓我走,因為我怕上晚自習遲到,心急吼了她,并甩開她的手,誤會發(fā)生了,接著我們之間又出現(xiàn)了一些問題,矛盾出現(xiàn),我們居然不說話了。圣誕節(jié),我們互送禮物;課間,我們相互借書;參加校外培訓,我們會選擇坐在一起,可就是沒有一個肯先開口講話。

          日子一天一天,我們就要中考了,我舍不得這一切——學校、老師、同學,但更舍不得這段溫暖了我整個初中的友情,或許以后我們還是分開,但這朵已經(jīng)綻放的友誼之花在我的心底留下了永遠的芬芳!

        永遠的作文500字 篇8

          今年暑假,我讀了一本叫《作何的超級阿麼》的書。這本書真是感人肺腑,讓學多讀者都淚流滿面,里面的內(nèi)容也非常有趣。

          這是一個真是的故事,作者島田洋七,原名德永昭廣,是一個相聲演員,也是一名作家。書中描寫了作者小時候,由于二戰(zhàn)美軍在日本的廣島、長崎扔了兩顆原子彈,把廣島變成了廢墟,昭廣的爸爸和很多人一樣,得了原子病死去了,媽媽開了一家酒店,無力撫養(yǎng)昭廣,就把昭廣交給了喜佐子姨媽帶去鄉(xiāng)下給外婆撫養(yǎng)。

          外婆家里也很窮,外公很早就去世了,留下七個子女,但是外婆卻有很多神奇的辦法,把孩子們一個個養(yǎng)大,而且讓家里充滿了歡樂,外婆就是這樣面帶微笑走完了91年的人生。

          昭廣就這樣來了到外婆家,度過了一段不尋常的時光。

          他們沒有什么吃的,外婆想到了房子旁邊的一條小河,小河的上游是一個大市場,很多人家扔掉的水果蔬菜從上游漂下來,阿嬤在河面上用一根木棒攔住從上面漂來的'東西,從河里撈到不少吃的,阿嬤管這叫“超級市場”。

          阿嬤樂觀幽默,給我們留下了一些快樂的教育經(jīng)。昭廣沒有泳褲,阿嬤說“游泳靠的是實力,不是泳褲!闭褟V學習不好,阿嬤說:“成績單上只要不是0就好,1分2分加起來就有5分啦。”阿嬤家窮,但是她說:“窮人最能做的就是展露笑容!闭褟V說自己英語不會,阿嬤說:“那你就在試卷上寫我是日本人!闭褟V說我歷史不會,阿嬤說:“我不拘泥于過去!薄钱斦褟V當上了棒球隊長,必須要有一雙釘鞋,阿嬤卻二話不說從寶貝箱子了拿出一萬大鈔給昭廣買了最貴的釘鞋。

          阿嬤給我們的是她樂觀的生活態(tài)度和堅定的信念,我希望我們每一個人都來讀讀這本書,讓阿嬤成為我們每一個人心中的“超級阿嬤”!

        永遠的作文500字 篇9

          在中國的每一個城市,每天早晨,你都會看到騎著自行車上學的孩子。最常見的是28型又高又大的自行車。騎這種車子的大多是父親。

          單車上的孩子們,男孩最喜歡坐在車前橫梁上,仿佛暗示著他們將要橫視這個世界,而父親則是他們的依靠:女孩卻喜歡坐在車后,似乎說明她們的生活比男孩平靜得多,需要更多的呵護,而父親則是她們可靠的遮擋。記憶中,不時會出現(xiàn)那永遠的那一幕。

          父親騎著單車,車子就是那種極其普通的28型,又高又大,車前捎著一個男孩,那單車總是慢悠悠的,任其它兩輪或四輪的`輪子從身邊匆匆而過,有種異乎尋常的安祥,悠然。早晨,父親捎著兒子去上學,兒子坐在車前,睡眼朦朧打量著街道,父子二人一路無話。當夕陽西下時,父親總是又慢悠悠的捎著兒子回家,兒子總是一路上興高采烈,敘說著學校里發(fā)生的一切。父親偶然也會問問兒子,上課是否專心聽講,老師是否表揚……但大多是慢悠悠地騎著車子一別樣的安祥,悠然。

          漸漸地,兒子長大了。上學放學不怎么愛坐單車了,因為他們會自己騎單車,就不像以前彎著腰,坐在橫梁上,實在有點難受。而父親的話卻一天天多了起來,但還是"上課要專心,放學別亂跑"一類的關(guān)心和叮囑。

          終于有一天,父親發(fā)福了,兒子長大了,兒子有自己的單車,一輛漂亮的山地車。上學放學,總是一路狂奔。父親新潔的單車,己經(jīng)陳舊得落伍,默默地?吭谲嚺锏慕锹,以前總被父親擦得發(fā)亮的車把、橫梁,早已落滿厚厚的灰塵,而癟著的車胎,顯得那樣疲 倦和無力……父親的單車已經(jīng)老了!它到了賦閑的時候。

          不知怎的,現(xiàn)在,當我獨自騎車外出時,我總覺少了點什么,停車時,我總愛深情的看一眼停在車棚角落的已經(jīng)賦閑了的單車。

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