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《我在》作文500字7篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的《我在》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我在》作文500字 篇1
“春風(fēng)是冰河的等待，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，陽光是大海的等待。”在汪國真眼里，等待就是這樣無處不在。萬物復(fù)蘇，百舸爭流，曇花一現(xiàn)，四季輪回，無不是在等待中綻放生命的瑰麗。
人們常說機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，是等待教會(huì)了我們堅(jiān)韌，春天里早開的花在寒潮過后，就所剩無幾了，而那些懂得保護(hù)自己的花，則在繼續(xù)積蓄著力量，直到足以抵擋風(fēng)寒的`時(shí)刻才悄然綻放。雖然早開的花博得了人們的些許贊賞，但它不會(huì)像晚開的花一樣長久的享受陽光、雨露。
選擇了等待，就意味著拒絕了處處鋒芒畢露，無形中給自己披上了一件阻擋虛假繁榮、盲目樂觀的外衣，提高了抵御誘惑與挫折的免疫力。
在等待中，持這樣一顆寵辱不驚的心態(tài)，堅(jiān)守自我，積聚日與月的光輝。日復(fù)一日，剛開始時(shí)連一顆石子都濺不起浪花的小河終會(huì)匯成波瀾壯闊的大海，生生不息。
神奇的自然界總在詮釋著等待的力量，冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)土壤，等待著，春天的號(hào)角一經(jīng)吹響，陣陣蛙鳴就成為天地間最活躍的音符。曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，是等待為孤寂的黑夜增添一抹幽香。
歲月在伴隨著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發(fā)綠，你耐心等待吧，你要等待，總有一天還會(huì)有繁花盛開�！爱�(dāng)無法抵制的時(shí)候，靜靜地等待機(jī)會(huì)，真是要比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有用地多�。 眲④缡钦f。
人生就是與苦難搏斗的九十九個(gè)回合。等待是成功者的進(jìn)步之階，滑落低谷總是難免的，但歷史絕不會(huì)陪你哭泣，它只承認(rèn)你的貢獻(xiàn)。
我等故我在，信念不滅，陽光會(huì)更燦爛。
《我在》作文500字 篇2
聽著滴答滴答的雨聲，睡著了。那一刻，就好像，夜晚也在陪著我哭泣
昨天晚上，也不知道怎么的，脾氣特別大，很不開心。真的很想靜一靜。
終于考完試了，成績也出來了。雖然說沒有發(fā)揮失常，但是還是沒有特別突出的成績。我告訴媽媽后，迎來的卻是令我目眩的聲音：快點(diǎn)學(xué)習(xí)去，別玩了！一直以來，我都為有個(gè)不攀比的好媽媽而驕傲，可是，為什么他們現(xiàn)在比我還在乎別人的成績呢？
有時(shí)候我在想，她真的了解我嗎？感覺她好陌生。
她知道我的壓力嗎？在學(xué)校里，我也怕，我怕我會(huì)落后，我努力地去爭取。是不是我的演技很好？為什么連媽媽也沒有看出我內(nèi)心的恐懼？
關(guān)于這次考試，我的.不開心，是同學(xué)們有目共睹的。班里的男生做鬼臉，逗我開心；宿舍的朋友們，也為我營造溫馨的氛圍；弟弟，告訴我最好的朋友要她安慰我；還有我無法拿這些和媽媽的態(tài)度對比，真的。
每次回到家的時(shí)候，我都一點(diǎn)精神都沒有，因?yàn)樘哿�，累得讓我有種虛脫的感覺。他們永遠(yuǎn)不理解我。他們覺得天冷，就要我穿得厚些�？墒撬齾s不知道，我不怕冷。她為什么要把他們的想法強(qiáng)加到我身上？我知道他們關(guān)心我，可是關(guān)心太過了，我會(huì)受不了
還有，我長大了，我不喜歡把我的心情告訴她，讓她擔(dān)心，我還曾寫信給媽媽，讓他給我保留一些小小的空間，可是，為什么我總是可以不經(jīng)意看到到一些令我厭惡的痕跡？
媽媽，我在乎，我真的在乎你們的態(tài)度。
《我在》作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，來到華美已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來到了高二，我的華美生活眼看就快要過半了。
在這一年多里，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心總是隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的.風(fēng)情。每當(dāng)我們遇到挫折，因考試失利而郁悶時(shí)，老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傆肋h(yuǎn)只屬于生活的強(qiáng)者。
同時(shí)，在這一年里，我也收獲了真摯的友誼。永遠(yuǎn)難忘那個(gè)我生日的夜晚，熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂！你們做的我永記在心是我生命的靈魂，心靈的燈塔。你們一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。無論是在我成功競選，還是上臺(tái)演講，知識(shí)競賽，你們都為我歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨，同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。有你們的陪伴我的煩惱消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
很快又迎來了我在華美的第二個(gè)圣誕節(jié)了，希望可以實(shí)現(xiàn)我們的約定，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么快樂�。�
《我在》作文500字 篇4
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的.挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。
《我在》作文500字 篇5
在家中，陪伴我的親人，可能是父母，因?yàn)樗麄儞嵊页砷L。在學(xué)校。陪伴我的親人，可能是老師，因?yàn)樗麄儗⒅敢仪斑M(jìn)的方向。在社會(huì)，陪伴我的親人，可能是祖國，因?yàn)樗鼘⑹刮腋訌?qiáng)壯。但在書中，陪伴我的.親人，可能是孫悟空。
小時(shí)候，我還是個(gè)迷茫的孩子。那時(shí)的我害怕困難，逃避困難，膽小又自私。這些惡習(xí)仿佛給我上了鎖，怎么改也改不掉，直到那年暑假，我接觸到了《西游記》這本書。
剛開始翻閱這本書的時(shí)候，我聽媽媽說，這本書的主角是孫悟空，非常厲害。于是我便開始專心看他的一些細(xì)節(jié)，從書中去體會(huì)他的心情，了解他的性格。我對他的一切都非常感興趣。
我發(fā)現(xiàn)他和我，是截然不同的兩個(gè)人。他勇敢、善良、大方，喜歡幫人分擔(dān)責(zé)任，從不害怕困難，也不逃避困難，他總是迎難而上。我記得他說過一句話，困難就是個(gè)紙老虎，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
之后，我覺得，我應(yīng)該改變，變得和他一樣勇敢、善良。那時(shí)，我覺得他就是我的偶像，我崇拜他，應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
從此，在家中，我學(xué)會(huì)了幫父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)收拾自己，少讓他們操心，我想那應(yīng)該是善良；在學(xué)校，我也學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題，有好東西一起吃，我想，那應(yīng)該是大方；在社會(huì)，我也學(xué)會(huì)了懲治壞人，懲惡揚(yáng)善，我想，那應(yīng)該是勇敢。
那個(gè)暑假，孫悟空對我的啟示真的很大。
《我在》作文500字 篇6
我是零五后的孩子，從生下來我所接觸到的就是電視、電腦、手機(jī)……但我卻特別喜歡紙質(zhì)書。家里電腦中存有我一歲時(shí)抓周的一幕，我爬過去一把抓起一本書，嘴巴里還念叨著“1、2、3、a、o、e。”現(xiàn)在看起來有點(diǎn)好笑，但也許從那時(shí)起我就喜歡書了吧！
我家的書架上有很多書。許多書的扉頁上都有贈(zèng)言，是爸爸媽媽送給哥哥和我的生日禮物。屬于我的那些書都干干凈凈、整整齊齊的排列在書架一層。每當(dāng)我捧起書閱讀時(shí)，爸爸總會(huì)在旁邊說：“你現(xiàn)在多幸福，有這么多書，我小時(shí)候買一本書是要省下生活費(fèi)來買的�！卑职窒矚g書也影響著我，我喜歡每天睡覺前媽媽捧著書給我講故事，故事里的情景在我腦海里展現(xiàn)。我可以讀拼音版的書了，我能獨(dú)自閱讀少兒版的書了……我沉浸在讀書的`快樂里。
讀《安徒生童話》，讀《昆蟲記》，讀《假如給我三天光明》……我知道安徒生爺爺、格林兄弟，還有葉圣陶、張?zhí)煲�、鄭淵潔。特別是最近讀的《森林報(bào)》，在科技越來越發(fā)達(dá)的今天，我們離大自然也越來越遙遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境與人們的現(xiàn)實(shí)生活和精神生活息息相關(guān)，國家提出“保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展�！币苍S有一天我能續(xù)寫中國現(xiàn)代版的《森林報(bào)》。
“腹有詩書氣自華�！毖胍暯螘r(shí)間有一則畢淑敏阿姨的公益廣告，他說：“不讀書的人，無論她怎樣冰雪聰明，只有一世才情，可書中收藏著百代精華�！�
我喜歡書的淡淡墨香，我愛讀書。
《我在》作文500字 篇7
一次，我隨媽媽去海邊游玩。海邊的天空總是如此明朗！一陣陣帶著咸氣的海風(fēng)拂動(dòng)著人們的臉龐，與潔白的'浪花嬉戲著，追逐著，“嘩啦啦”地發(fā)出銀玲般的笑聲，撲向岸邊，淘氣地搔著人們的腳板。一切都是如此的令人愉快。
人們或追逐玩耍；或躺在地上盡情享受陽光的愛撫；或跳到海里，濺起一朵朵白色的浪花。就在這時(shí)，我看到一個(gè)有點(diǎn)不協(xié)調(diào)的身影，是個(gè)六七歲的小男孩，與世隔絕般地俯身，從淺灘上抓住什么東西，接著飛快地抬頭站直，將胳膊大幅度地掄，似乎將什么東西甩進(jìn)了大海，整個(gè)過程不超過三秒。接著再彎腰，站直，甩臂……開始我以為他在玩什么，可發(fā)現(xiàn)他臉上沒有半分玩味，一臉嚴(yán)肅，整張臉像一個(gè)不斷滴著露珠的紅蘋果，顯然已經(jīng)干了很久了。
我不由覺得奇怪，放著大好風(fēng)光不去享受，卻在這兒忙得熱火朝天，何苦呢？我靠近去看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那竟然是一條條小魚！它們不知怎么，被困在了淺灘上，數(shù)竟以百計(jì)，甚至千計(jì)。而男孩則不斷地將它們一條條撿起，拋回大海。銀魚在空中翻騰，劃過一道道銀色的優(yōu)美弧線，落入海中，濺起晶瑩的浪花。
我不由勸道：“嘿，這魚太多了，你救不完的！還是回去吧！”
男孩頭也不抬地回答：“我知道。”
我覺得奇怪，問道：“知道你干嘛還要救它們？誰在乎呢？”
男孩動(dòng)作一刻未停：“這條小魚在乎！”一道銀光流星般的從我眼前劃過。
“還有這一條、這一條、這一條……”說著，他又撿起一條條生命，拋向蔚藍(lán)的大海。
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