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我愛(ài)我校作文500字匯編（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我校作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我校作文500字 篇1
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了五周年校慶。在這里，我得到了知識(shí)，得到了快樂(lè)，也得到了......
清晨，教室里書(shū)聲瑯瑯，這是校園里最美的聲音，美妙的聲音喚醒了學(xué)校的一草一木。瞧，小草挺直了腰板，小花兒綻開(kāi)了笑臉，銀杏樹(shù)們像衛(wèi)士一樣邊沐浴著秋風(fēng)邊傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲還一邊要著她那金黃的扇子，似乎正在稱(chēng)贊我們，這真是一片歡樂(lè)祥和的'景像！
課間十分鐘，大家爭(zhēng)先恐后地奔到操場(chǎng)上，他們有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，有的玩扮演游戲還有人在教室里安靜的看書(shū)。好一片自由快樂(lè)的景像！特別是陽(yáng)光大課間，老師會(huì)帶領(lǐng)我們鍛煉身體，做益智游戲。這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
在我們學(xué)校還有一些人，他們?nèi)急M自己的青春來(lái)教我們，他們就是可親可敬的老師。
記得有一次，我們可敬的老師生病了，可她明知自己很虛弱，但不顧安危，強(qiáng)撐身體給我們上課。有次在講臺(tái)上改作業(yè)，突然，老師因?yàn)樨氀獣灥沽�，我們忐忑不安，趕忙去找老師、去找醫(yī)生，看到老師蒼白的臉我鼻子一酸，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像蠟燭，燃盡青春，照亮我們，謝謝您！
五年風(fēng)雨歷程，五載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過(guò)去，展望美好未來(lái)。6年的努力，6年的辛勤，是多么值得驕傲！
我愛(ài)我校作文500字 篇2
紅日從東方徐徐升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。天邊，彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢。“一日之計(jì)在于晨”，我愛(ài)早晨，更愛(ài)校園的早晨。
不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠(yuǎn)是那么寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊的樹(shù)木隱隱約約可見(jiàn)外，其他什么也看不清。這時(shí)，花兒小樹(shù)們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的`，風(fēng)吹著花兒，紅露珠上就跟著閃出藍(lán)的、橙的、黃的顏色的光芒，就像神話(huà)里的那種寶珠。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上，“唧唧”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛是一支校園的合唱隊(duì)。老師和同學(xué)們聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。
漸漸地，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)上學(xué)，就像打雷似的，劃破了校園的寧?kù)o，有的早鍛煉，有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士，交織成了一篇和諧的樂(lè)章。每一天，我們的校園的早晨總是那么的生機(jī)勃勃。你看！教室里同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間，開(kāi)始早讀呢！這時(shí)的早晨，你無(wú)論走到哪里，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
鐺！鐺！鐺！，隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們迅速?gòu)慕淌襾?lái)到操場(chǎng)，排好整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸，佩戴著紅綠領(lǐng)巾，好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國(guó)歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，在溫暖的陽(yáng)光下，在和煦的晨風(fēng)中，呼吸著新鮮空氣，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地做起了兒童廣播體操，動(dòng)作敏捷整齊，展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園，您是我第二個(gè)家園，您是我成長(zhǎng)的搖籃，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
我愛(ài)我校作文500字 篇3
我愛(ài)我校，因?yàn)樗拿利惽逍�；我�?ài)我校，因?yàn)樗目蓯?ài)可親；我愛(ài)我校，因?yàn)樗形彝甑幕貞�，美好的印記�?/p>
回想，剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里，心中無(wú)比害怕，而現(xiàn)在，我又無(wú)比想回到那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大家庭中。記得小學(xué)時(shí)的我們，天天在一起：學(xué)習(xí)在一起，吃飯?jiān)谝黄�，連上個(gè)廁所都要手挽手一起去。那時(shí)的友誼是最純潔的，也是最真實(shí)的。
在那個(gè)大家庭中生活的六年時(shí)光，真讓我牢牢地銘記于心。
現(xiàn)在，我步入初中，面對(duì)嶄新的環(huán)境，陌生的臉龐，緊張的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸熟悉了初中的生活規(guī)律，習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)求知的樂(lè)趣，逐步學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，找到適合自己的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，也結(jié)交了不少知心的朋友。學(xué)校成為我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我生命中不可或缺的'一部分。
學(xué)校，是教我知識(shí)、讓我成長(zhǎng)的地方；學(xué)校，是老師們辛勤的汗水建造起來(lái)的；學(xué)校，是我們另一個(gè)家，那里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們一同伴我成長(zhǎng)；學(xué)校是培養(yǎng)我們道德情操，拓展知識(shí)視野，鍛煉我們交往能力的地方。是學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)遇事沉著冷靜的少年。
啊，我的學(xué)校，我怎能不愛(ài)你呢？校園內(nèi)的每一個(gè)地方都是我所鐘愛(ài)的，甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學(xué)校并不是多么豪華，但我依舊十分愛(ài)它。
我愛(ài)你，我最留戀的校園。
我愛(ài)我校作文500字 篇4
我的學(xué)�！虾Ｊ屑味▍^(qū)綠地小學(xué)。她是我知識(shí)的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來(lái)的起點(diǎn)。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹(shù)木裝扮著的操場(chǎng)。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識(shí)清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)熱鬧的操場(chǎng)，我更愛(ài)靜謐的圖書(shū)館。那里有一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著滿(mǎn)滿(mǎn)的各類(lèi)書(shū)籍。從一年級(jí)踮著腳抬頭，到三年級(jí)伸著手撫摸，伴著那油墨的清香，我在這書(shū)海中遨游。耳邊常常會(huì)回響起高爾基的`話(huà)語(yǔ)：“書(shū)籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來(lái)。如果不是書(shū)籍的話(huà)……我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)�！备兄x你，親愛(ài)的圖書(shū)館，你為我的成長(zhǎng)推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫(huà)紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤(pán)在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F(xiàn)代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話(huà)在我們的校園里實(shí)現(xiàn)了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們敬重的人。沒(méi)有他們，小花們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒(méi)有他們，我們就不能在知識(shí)的大道上前進(jìn)。有了你們，校園里充滿(mǎn)著師生的情和愛(ài)；有了你們，我們才會(huì)裝上飛向未來(lái)的翅膀……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)的園丁！
我愛(ài)我校作文500字 篇5
我現(xiàn)在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的`同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥邢乱稽c(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒(méi)有過(guò)被當(dāng)過(guò)范文來(lái)讀，而現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥谢蛑猩纤剑易魑囊幌刖陀袃?nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績(jī)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話(huà)，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì)很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對(duì)我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對(duì)同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文500字 篇6
School，如果你聽(tīng)見(jiàn)這一語(yǔ)匯的情況下，你的腦海中里會(huì)閃過(guò)出什么界面呢？是彌漫著歡歌笑語(yǔ)的過(guò)道間，是填滿(mǎn)著朝氣蓬勃的操場(chǎng)上，還是3D渲染著詩(shī)香氣場(chǎng)的閱覽室？
我們?cè)谶@一花開(kāi)的季節(jié)里走入校園。藍(lán)天白云和云朵一樣，期待小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔；老師和父母一樣，期待大家校園內(nèi)里快樂(lè)發(fā)展。大家暢游先在院校這一書(shū)海，和同學(xué)們一起想象著將來(lái)，與老師一起手工編織著理想。大家認(rèn)真上的音樂(lè)符號(hào)，來(lái)鑄就著校園章節(jié)。
夏季的氣侯變化多端，一會(huì)兒陰云密布，一會(huì)兒也是萬(wàn)里晴空。每每下雨時(shí)候我都會(huì)趕到體育場(chǎng)穿行花草樹(shù)木花草中間，張開(kāi)雙臂，不由自主的迎來(lái)來(lái)源于老天爺?shù)挠曛�，眾山以往教學(xué)大樓籠罩著在細(xì)雨當(dāng)中，也有人頭攢動(dòng)的同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ�，嗅著彌漫著在空氣中的芳香，令我心曠神怡。被降水潮濕�?校園看起來(lái)更為整潔，微風(fēng)拂過(guò)，空為校園增加了一份涼爽。我曾愛(ài)雨，此時(shí)卻更愛(ài)這在雨中的校園了
漂亮的校園，總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲；操場(chǎng)上猛烈的歡呼聲；放學(xué)后快樂(lè)的嬉戲聲。我愛(ài)我的校園，富有詩(shī)意一般的校園。我將沉醉在這里如詩(shī)的詩(shī)意當(dāng)中，學(xué)知識(shí)。
讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風(fēng)帆，讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里，演唱大家最喜歡的校園。
我愛(ài)我校作文500字 篇7
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)�！�。它類(lèi)似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的依賴(lài)……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
語(yǔ)文張老師總是用溫柔的'眼神及時(shí)制止我的小動(dòng)作；數(shù)學(xué)賈老師誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了勤學(xué)善問(wèn)；英語(yǔ)黃老師善意的批評(píng)使我懂得了擇善而從！
我們的班主任是張老師，她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng)，幾乎一整天都坐在班里。上課的時(shí)間一長(zhǎng)，我有點(diǎn)忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)，我以為她又會(huì)重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備，而王老師只是輕輕地把我的筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開(kāi)了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹(shù)枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，又是消毒又是貼創(chuàng)可貼，我一向粗枝大葉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)受傷的事情時(shí)有發(fā)生，從來(lái)不當(dāng)回事，哪想到這點(diǎn)小擦傷，卻受到這樣高的優(yōu)待。
張老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動(dòng)的還不止張老師一個(gè)——
我初學(xué)音標(biāo)時(shí)十分困難，經(jīng)常上課學(xué)不會(huì)，回家再跟著電腦學(xué)。英語(yǔ)黃老師看我沒(méi)有讀會(huì)，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個(gè)一個(gè)地糾正我的讀音，直到我學(xué)會(huì)了為止。
感謝老師的話(huà)太多太多，但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示出吧，千言萬(wàn)語(yǔ)，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛(ài)我校作文500字 篇8
我們的學(xué)校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹(shù)木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在學(xué)校的林蔭道上，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位教師手里拿著一本書(shū)，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)�！绷硪粋�(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō)：“僅有多學(xué)習(xí)，才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)�！�
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚(yú)有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的`探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一齊，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫(huà)《黃果樹(shù)瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，構(gòu)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校如此之美，讓我怎能不愛(ài)呢
我愛(ài)我校作文500字 篇9
湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光下，看！那就是我們水云軒小學(xué)，一進(jìn)校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風(fēng)舞動(dòng)著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊(duì)隊(duì)員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛(ài)我的學(xué)校，可愛(ài)的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校德馨廳，十條有著深厚文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學(xué)習(xí)到了：德為首；孝為先；公當(dāng)頭；信為重；為是本；篤為實(shí)；學(xué)為主；勤是岸；思獨(dú)創(chuàng)；精為貴；每一次，經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì)反思，我們做到了嗎？
我愛(ài)學(xué)校的小舞臺(tái)，那是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我們滿(mǎn)懷信心在那里唱，跳，彈。我愛(ài)學(xué)校的書(shū)法欄，上面貼了一張又一張通過(guò)我們大膽的揮毫和練習(xí)的書(shū)法作品。我愛(ài)學(xué)校的體育長(zhǎng)廊，那里有許多的道德故事，每一次路過(guò)，大家都會(huì)忍不住停下腳步看一看。我愛(ài)學(xué)校的快樂(lè)園地，那里凝聚了同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)學(xué)校的'植物園，走進(jìn)去，就像和大自然手牽手。我愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)吧，翻看一本書(shū)，書(shū)里的字帶我們?cè)趶V闊的文學(xué)世界里遨游。我愛(ài)學(xué)校的。
我愛(ài)學(xué)校的教室，同學(xué)們親手做的墻報(bào)。井井有條，樸實(shí)無(wú)華的桌椅擺在課室里；窗臺(tái)上有許多可愛(ài)的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)。每一天，我們都在享受和同學(xué)們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
走在學(xué)校的君思路上，看著蓊（wěng）蓊郁郁的爬山虎。��！多么迷人的校園啊!
我愛(ài)我校作文500字 篇10
斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對(duì)母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照著那些勇搏書(shū)海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天臺(tái)那份少有的寧?kù)o，陪伴莘莘學(xué)子走過(guò)努力的`每一天。也許，這也就是我心中的風(fēng)景。
曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來(lái)今生與你的邂逅。都說(shuō)君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。
春天拂過(guò)臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長(zhǎng)大，最終飛出你的懷抱，六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲，轉(zhuǎn)身，身后早已樹(shù)林成蔭，不時(shí)飄落幾片細(xì)葉。拾起，夾進(jìn)書(shū)本，當(dāng)做書(shū)簽。
明光人兒，見(jiàn)證了你的十年風(fēng)雨，看著你走向輝煌。每一個(gè)角落，書(shū)香飄溢。
教室里，明光學(xué)子奮筆疾書(shū)；辦公室里，好問(wèn)人兒虛心請(qǐng)教；露天陽(yáng)臺(tái)，少年們倚欄背書(shū)……
每個(gè)角落，歡笑聲彌漫。
籃球場(chǎng)上少年們風(fēng)華正茂，投了每個(gè)好球；操場(chǎng)上，少年們迎風(fēng)奔跑，再創(chuàng)新紀(jì)錄；禮堂里，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)打羽毛，每個(gè)球都拋出了一個(gè)完美的弧度……
明年今日，我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會(huì)見(jiàn)證我們各自成功。
在我們心里，允許自我說(shuō)你的壞話(huà)，但決不允許外校人說(shuō)你什么。在我們心里，青春的完美里有你，我們不后悔。在我們心里，縱使時(shí)光荏苒，你依舊完美！
也許你為我們敞開(kāi)大門(mén)之時(shí)，我們不情不愿地踏進(jìn)那里，可是，再次離開(kāi)時(shí)，絕不會(huì)無(wú)所感。那時(shí)，我們也許對(duì)你笑，但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn)，你，就是我們最在乎的。堅(jiān)強(qiáng)給你看，哭給自我看。
我愛(ài)你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！
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