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啟示半命題作文500字（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的啟示半命題作文500字（通用35篇），歡迎大家分享。
啟示半命題作文 1
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥恚@只小螞蟻是來找?guī)褪值?。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會(huì)兒，螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
啟示半命題作文 2
生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。雖說天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了涼亭里，我一到?jīng)鐾�，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花海”。說是花海，只不過是鄰村的培育場而已�？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的`蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過來對(duì)我說：“孩子，這花可不能多聞�！蔽乙苫蟛唤猓夤R上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈�！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼�！彪m然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。
外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。
生活，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)……
啟示半命題作文 3
一個(gè)清香裊裊的早晨，我在街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個(gè)垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。
一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“你怎么看起來好像很緊張似的?”我一五一十地把事實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽到了說：“你怎么能這樣呢?自己的犯下的錯(cuò)誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個(gè)世界還會(huì)是什么樣的世界呢?”我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時(shí)，一位阿姨跟她的.小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會(huì)和他做朋友�！蔽毅蹲×耍何遗伦哌^去會(huì)被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去……
當(dāng)我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過去。他彎下腰，慢慢地?fù)炝似饋�，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：“垃圾撿完了沒有?”我說：“我撿了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都是別人撿的�！眿寢屨f：“每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步!但是，只知道錯(cuò)，而不用行動(dòng)來證明的話，那就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤�！�
從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避責(zé)任了。
啟示半命題作文 4
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂�(duì)于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的.英語課文都不怕的我!難道還怕這小小的英語課文?第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對(duì)呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了!
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人。
啟示半命題作文 5
自然，多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中，動(dòng)物生活于自然中，連我們?nèi)祟愐惨蜃匀欢l(fā)展。
自然是美麗的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的，只是你們看不見。
媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲子。
冬天來了，寒風(fēng)刺骨，可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去！“呼——”一陣風(fēng)，把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上，聽著那自然的“樂章”�！斑遣�，咔擦”真好聽。
我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹上只剩下光禿禿的樹干，什么都沒了。
忽然，一點(diǎn)綠色出現(xiàn)在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點(diǎn)紅。
風(fēng)還在刮著，一陣比一陣強(qiáng)�！班�，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進(jìn)了小樹林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動(dòng)著。
我以為它不一會(huì)兒就會(huì)落下來，可是它如一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)挺地站在那，仿佛沒什么能戰(zhàn)勝它。
陽光出來了，風(fēng)停了，雨也停下來了，它仍然如往常一樣長在那兒，安靜得長在那兒。
第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的'掌心，我把它放在床頭。
它是我的榜樣，它面對(duì)風(fēng)雨，仍努力堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，我為何不行呢？
啟示半命題作文 6
“哈哈!真好玩!”一個(gè)小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買一個(gè)熱氣球。
這個(gè)情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來，怎樣回來呢?嘻嘻，我就知道。
我雖然沒經(jīng)歷過龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見過，龍卷風(fēng)是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來，把大樹連根拔起。我就是想利用這個(gè)原理把小朋友的氣球追回來。
這個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”是個(gè)可以隨時(shí)調(diào)整方向的.旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個(gè)按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會(huì)出來，把氣球往下吸;如果是家里陽臺(tái)上晾的衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會(huì)乖乖地上來。
它還有其它的功能，它可以變形，平�？春苄�，但按一下它側(cè)面的按鈕，就能變得象洗衣機(jī)那么大，然后把衣服放進(jìn)去，在20分鐘之內(nèi)就能把濕濕的衣服吹干，再按一下側(cè)面的按鈕，它又變回原來那么小了怎么樣，我想得很不錯(cuò)吧?
啟示半命題作文 7
前一段時(shí)間，一只老鼠偷偷地從奶奶家廚房的排風(fēng)扇縫隙中溜了進(jìn)來。這只老鼠可厲害了。我們無論是用什么辦法都沒捉住它。老鼠籠、粘鼠板、老鼠夾紛紛上場，均不能動(dòng)它分毫。我們認(rèn)為它絕對(duì)是一只擁有人類智慧的千年鼠妖。
有一次，科學(xué)教師給我們播放了一段關(guān)于豬籠草的視頻。我想，如果奶奶家也有一株豬籠草的話，那老鼠不就無路可逃了嗎？但是，我查找了關(guān)于豬籠草的資料，豬籠草只能捕食昆蟲。看來，我要把它好好地“改造”一下，讓它變成一個(gè)全自動(dòng)的萬能捕害器，凡是對(duì)我們?nèi)祟愑泻Φ?東西，只要爬到它身上來了，可以一律捕食�？赡苣阌謺�(huì)想，那害物怎么可以自己主動(dòng)爬到捕害器上面呢？又沒食物誘惑它。這你可不用擔(dān)心，既然豬籠草可以散發(fā)香味，那捕害囂也可以散發(fā)各種誘人的香味嘍！害物一但聞到香味，就會(huì)跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就會(huì)掉入捕籠里，籠里有分泌的液體，會(huì)被淹死和融解。
哈哈，如果有了這種捕害器，我們以后就不怕家里進(jìn)來老鼠呀，蒼蠅呀，飛蛾什么的。我想，很快，老鼠的克星就要來了。
自然界中，還有很多奇花異草，都或多或少給我們帶來了些啟示，就讓我們通過更多的知識(shí)來了解它們吧！
啟示半命題作文 8
大自然真是人類的好老師，科學(xué)家們從它身上得到了許多啟示，發(fā)明了許多東西，加上今天我們開的.學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，我又了解到了更多真是受益匪淺啊！
水母的耳朵里有一個(gè)小球，球里有一個(gè)小小的聽石，通過這個(gè)聽石水母可以事先知道風(fēng)要來了，后來科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了水母風(fēng)暴測探儀。
蝙蝠可以發(fā)出一種聲音叫超聲波人是聽不見的，而蝙蝠可以聽見。超聲波像波浪一樣推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，蝙蝠就會(huì)改變方向，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后就根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)。
我還從大自然的一年四季中得到啟發(fā)，想要設(shè)計(jì)一個(gè)小東西。
我發(fā)現(xiàn)大自然的四季溫差比較大，特別是在我們北方，夏天太熱、冬天太冷。我想發(fā)明一個(gè)空氣較換氣，這樣夏天時(shí)把熱氣吸收一點(diǎn)進(jìn)來，到了冬天在放出去，這樣冬天不至于太冷夏天不至于太熱。
如果我能造出這樣的機(jī)器，那么到了夏天就不會(huì)有人因?yàn)樘珶嶂惺�，賣火柴的小女孩也不會(huì)因?yàn)樘涠鴥鏊懒恕?/p>
我一定好好學(xué)習(xí)將來當(dāng)上科學(xué)家發(fā)明這種機(jī)器，讓人們過上舒適的生活。
啟示半命題作文 9
在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野;有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川;有蔥郁的樹林，妍麗的花朵，飛翔于藍(lán)天的.禽鳥，出沒于 山林的猛獸;有燦爛的陽光，變化的風(fēng)雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞�？傊覀兊牡厍蚨嗝疵利悺�
可是地球越來越脆弱;自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕。自然災(zāi)害是我們自己造成的;有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣，我們把大樹砍倒造成了沙塵暴。
我們的人口迅速增長，無限制開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴(yán)重破壞，黃土高原失去了天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。作文
現(xiàn)在有許多物種滅絕，由于我們的生活環(huán)境越來越惡劣，我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲就得趁，它們大量繁殖，向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。如果有天敵制服害蟲的話，森林就不會(huì)毀了。它們的天敵就是小鳥，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境：不亂砍伐樹木，多值樹。防止水土流失······
啟示半命題作文 10
大自然真是包羅萬象、奧妙無窮啊！只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)回饋給我們無盡的創(chuàng)造力。
一天，我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍(lán)子榆錢蒸菜吃。我看見藍(lán)子里比較雜亂，不但有榆錢，還有葉子，我就用手在藍(lán)子里推扒著挑著，要把葉子挑出來丟掉，只保留能吃的榆錢。突然，我的手指上傳來一絲疼痛，我抽出手一看，發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒，露出了血絲，顧不上疼痛，我趕快查找原因，看看到底是什么東西劃破了我的手指……
我在藍(lán)子里扒拉了一會(huì)兒，也沒有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，我忽然眼前一亮，只見榆樹的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒，難道是它嗎？我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過去，手指立刻傳來疼痛感，我恍然大悟，原來劃傷我的“兇手”真是它呀！沒想到一片看似柔軟的葉子，竟然有這么大的.威力呀！
通過這次受傷的經(jīng)歷，讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過程中，手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感，最終發(fā)了鋸子，提高了工作效率，成就了自己一代木匠大師。
啟示半命題作文 11
俗話說得好，萬物皆有靈，大自然并不缺少美，我們一定要用心去感受大自然，聆聽大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然會(huì)給我們帶來許多啟示。
一次陽光明媚的早晨，我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)的空地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)在墻角邊有一團(tuán)黑乎乎的東西，我走過去仔細(xì)看了看，原來是一群螞蟻圍著一根骨頭再轉(zhuǎn)。我心想：這群螞蟻太天真了，自己的體重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨頭，這怎么可能呢？簡直就是天方夜譚。我倒要看看它們是怎么把骨頭搬回自己的洞穴里去的？難道真如其他人說的那樣？螞蟻能舉重比他體重重60倍的東西嗎？我看著螞蟻的'一舉一動(dòng)，過了一會(huì)兒，那根骨頭果然移動(dòng)了，我十分驚訝：這些小小的螞蟻竟然能舉動(dòng)那么重的骨頭，真是太厲害了。我看著這些螞蟻，它們一步一步的把這根骨頭抬到了自己的洞穴門口，一起把這根巨大東西拖進(jìn)洞穴。真的太驚奇了，果然，螞蟻真的能舉動(dòng)比他身體重60倍的東西。螞蟻們靠它們的團(tuán)結(jié)克服一切困難。真是人心齊，泰山移啊。
螞蟻搬東西給我的啟示就是：做什么事都要齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，只有團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)成功。
啟示半命題作文 12
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。
我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”，過了一會(huì)兒，我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上，貪婪的吃著花蜜。突然，它滑了進(jìn)去，這是為什么呢？哦！原來，豬籠草的邊緣是非常光滑的，只要靠近它，就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進(jìn)去了，就別想活著出來。過了幾個(gè)星期，就只剩下一堆外殼了。
昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣，會(huì)不停的'掙扎�？墒牵綊暝统恋脑娇�。直到昆蟲已經(jīng)死了，豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。
豬籠草是怎么消化的呢？原來，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來很香，可吃起來，就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個(gè)部分，幫助豬籠草更快的成長。
這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規(guī)律就是適者生存��！
啟示半命題作文 13
大自然中的萬事萬物，都會(huì)給人類一定的啟示，例如魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，便發(fā)明了潛水艇；人們從蜘蛛網(wǎng)上得到啟示，便發(fā)明了漁網(wǎng)；魯班從一種帶齒形的草上得到啟示；便發(fā)明了電鋸。
早晨，我一踏出門就看見令我震驚的一幕，天空中云霧繚繞，前方是白茫茫的一片，什么也看不見。向遠(yuǎn)處眺望過去，看不見山，看不見鳥……就隱隱約約的看見那一棵棵種在院子里高聳挺拔的李樹。
過了一會(huì)兒，霧散了些，他像閑云一樣飄回了天庭，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)山戴了一頂白花花的帽子，原來那頂帽子是一朵云組成的，而這時(shí)我又在土溝里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，正帶著自己的包袱在搬家呢！帶頭的是一只體型較大的螞蟻，那應(yīng)該是一個(gè)將軍或者是一個(gè)隊(duì)長什么的'吧，又或者是蟻后身邊的貼身侍衛(wèi)也說不定呢！
這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)，于是我就在這美美的回憶中度過了漫長的夜晚，迎來了第二天的清晨，我伸了一個(gè)懶腰就沖出家門看天氣去了。外面的世界濕漉漉的，我才知道今天早上下了場雨，這讓我想起了兩句諺語：“有雨山戴帽，無雨半山腰，螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到�！笔峭粋�(gè)道理��！
大自然真是人類的好老師！
啟示半命題作文 14
我們都知道，人類通過認(rèn)知大自然發(fā)明了很多東西。今天，我就給大家講講伏特電池是怎樣發(fā)明的。
那么，我就開始講吧：
伏特電池是受一種會(huì)發(fā)電的魚——電魚——的啟發(fā)發(fā)明的。
一次，一個(gè)遠(yuǎn)洋船隊(duì)中的一個(gè)檢修人員潛到水底，因?yàn)橛|到了一個(gè)什么東西而使他四肢麻木，渾身戰(zhàn)栗起來。
他們不知道發(fā)生了什么事，詢問了當(dāng)?shù)氐臐O民才知道，原來是一條電魚做的怪。
目前，發(fā)現(xiàn)的電魚多大500種。電魚的電壓不定，最大的是南美洲的電鰻，高達(dá)800多伏。
那么，一條活的魚是怎樣發(fā)電的呢？原來，電魚是活的`“發(fā)電機(jī)”。它尾巴兩側(cè)有規(guī)律地排列著6000到10000枝肌肉薄片組成，薄片之間有結(jié)蹄組織相隔，每片肌肉就像一個(gè)小電池，一個(gè)“小電池”只能產(chǎn)生150毫伏的電壓，但近萬個(gè)“小電池”串聯(lián)起來，就可以產(chǎn)生很大的電壓。
科學(xué)家們正是抓住了這一點(diǎn)，發(fā)明了伏特電池。人類因?yàn)槟軌驈拇笞匀恢袑W(xué)到知識(shí)，所以多了一門學(xué)問“仿生學(xué)”，人類仿生學(xué)的例子很多很多。
啟示半命題作文 15
大自然是一位杰出的藝術(shù)家，畫出壯麗的山河；大自然是一座巨大的寶庫，郁郁蔥蔥的樹木，波瀾壯闊的大海；大自然是一位音樂家，彈出泉水叮咚的聲音，唱出鳥兒嘰嘰喳喳的聲音；大自然也是一位老師，給了我們很多啟示。
我常聽人們說螞蟻力大無窮，齊心協(xié)力，我不相信，一只那么小的螞蟻，怎么力大無窮？連一塊餅干都搬不動(dòng)呢！對(duì)了，還不如自己去觀察螞蟻，看看真假。
周六下午，我解決了繁重的作業(yè)，終于可作文以放風(fēng)了，我順手拿了一塊香噴噴的`奶油餅干當(dāng)“誘餌”，就一蹦三尺高的跑出去了。
我開始了“地毯式”搜索，功夫不負(fù)有心人，哈哈！螞蟻洞被我找到了。我放在洞口一塊干，我想：看你們?cè)趺窗釀?dòng)這塊餅干，這塊餅干比你們的洞口都大呢！
不久，一只螞蟻爬出來，用觸角頂了頂餅干，餅干卻絲毫沒有動(dòng)靜。螞蟻會(huì)洞了。我想：它就此放棄了嗎？
過了片刻，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的走了過來，把餅干圍得水泄不通，都趕上人們趕廟會(huì)了。他們立馬就把餅干舉起抬回了洞。
果真，我以后不敢小看螞蟻了，真是“眾人拾柴火焰”。大自然真是人類的老師啊，給了我們?cè)S多啟發(fā)。
啟示半命題作文 16
從小到大，我有過很多發(fā)現(xiàn)，但我記憶猶新的是那天。
那是一個(gè)星期六的下午，我在家沒事干就出來溜達(dá)溜達(dá)，突然看見一只較大的蝸牛，它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛，它到底要爬去哪里呢？我?guī)е闷嫘母松先�，一邊走一邊想：前面可是個(gè)小池塘，它是要去游泳嗎？這時(shí)，我想起了書上說過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方，難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。
當(dāng)它快要爬到池塘的時(shí)候，我玩性大發(fā)，把蝸牛從地上抓了起來，它立馬將頭給縮進(jìn)了殼里，就像害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)。我把它放在剛開始見到它的地方，沒過幾分鐘，蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來，怯生生地打探外面是不是安全的'。發(fā)現(xiàn)安全后，它又慢慢地爬啊爬，當(dāng)它快爬到目的地時(shí)，我再次把它拿到了原來的地方，心里暗暗想：這下你不會(huì)再爬了吧�？蓻]想到它又爬了起來，慢慢地爬向了池塘，在樹蔭下呆著了，我也沒有再捉弄它了。在它身上，我看到了一種堅(jiān)持不懈的精神。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要細(xì)心觀察，在這個(gè)美妙的大自然中，會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。
啟示半命題作文 17
每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑；有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受；甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。
在一個(gè)平凡無奇的午后，我獨(dú)自在都市之肺——公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的陽光與碧綠如茵的草原，微風(fēng)拂過身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運(yùn)糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)，沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊(duì)伍，正搬運(yùn)著一只以死去的.大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。
螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護(hù)著自己的家園，即使長途跋涉和奔波在外，那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠＠鄄豢暗纳碥|而半途而廢，持之以恆運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。
這場午后與大自然的約會(huì)，從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。
啟示半命題作文 18
大自然會(huì)給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天涯，飛往南方，是啟示我們要目標(biāo)一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到的啟示吧!
有一天，我去公園玩，在一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)有一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，它非常緩慢的吐著絲，好像什么東西都不會(huì)干擾到它結(jié)網(wǎng)似的。過了半個(gè)多小半，蜘蛛結(jié)到了一半的網(wǎng)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛結(jié)的網(wǎng)給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹桿上，我以為它會(huì)放棄了，但只見蜘蛛又爬了起來，爬到了原來結(jié)網(wǎng)的地方，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，但比之前迅速了許多，不一會(huì)兒，就織了一大半，我忽發(fā)奇想，再干擾它一次，看它會(huì)堅(jiān)持嗎?于是，我拿起一根樹枝，摧毀了幾次它結(jié)到了一半的'網(wǎng)，幾次下來，蜘蛛只選了一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對(duì)峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結(jié)好了。
從這次觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才有成果!
啟示半命題作文 19
大自然是人類的老師，人類從大自然里得到了許多啟示，發(fā)明了很多東西，比如：從螢火蟲到人工冷光；從鳥兒到飛機(jī)……
一天，媽媽在學(xué)校接我回到家里，剛進(jìn)房間里就看到了一只壁虎，靜靜地跳在墻上，一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我，為什么壁虎吸在墻上不會(huì)掉下來，而且壁虎跑得這么快還不會(huì)掉下來，一連竄的問題浮現(xiàn)在我面前。
我馬上打開電腦查了查資料，才知道壁虎的腳就像一個(gè)個(gè)小小的.“吸盤”上面長著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍，就可以看見許見多小分子，這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣，所以壁虎就不會(huì)掉下來了。
突然，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭，可不可用壁虎的這一特性來發(fā)明一種機(jī)器人呢？叫壁虎的機(jī)器人，它只有一個(gè)枕頭這么大。
它的功能是刷玻璃窗，一般大廈都可以用上它。因?yàn)槟７碌氖潜诨�，所以它的輪子也有絨毛，也有許多小分子，所以它也不會(huì)掉下來了。而且它前面有個(gè)刷墻的小東西，在刷墻的小東西前面有個(gè)噴水的，走一下刷一下。這樣，在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦！
只要我們細(xì)心觀察，身邊的啟示真多呀，讓我們一起動(dòng)腦筋去發(fā)明創(chuàng)造吧！
啟示半命題作文 20
在我三歲那年，我就已經(jīng)會(huì)折紙飛機(jī)了，但不知道紙飛機(jī)為什么會(huì)飛，也不知道紙飛機(jī)為什么飛得不遠(yuǎn)。今天，我?guī)е@個(gè)疑問做個(gè)試驗(yàn)。
我先選了一張卡紙，折好后我試了試，飛到是可以飛了，但總是飛不遠(yuǎn)。我又試了一遍，還是失敗了。我仔細(xì)看了一下，想再試一遍時(shí)，剛拿起來，感覺有點(diǎn)重，這時(shí)我想到，它可能就是因?yàn)樘亓�，所以才飛不起來。
我就又做了一次試驗(yàn)，這次我拿出了一張很輕很薄的紙，用來折好后，我試了試，還是飛不遠(yuǎn)。這到底是為什么呢？我仔細(xì)看了看它飛行的樣子，發(fā)現(xiàn)它飛的'時(shí)候總是會(huì)往下掉，這又是為什么？
我趕緊跑過去問媽媽，媽媽說造飛機(jī)的員工都觀察過鳥兒，我就叫媽媽給我買一只小鳥，媽媽說好。
第二天媽媽說到做到，果然給我買了一只小鳥，它歡快地在籠子里面飛來飛去，我仔細(xì)觀察它是怎樣飛地，發(fā)現(xiàn)他的羽毛是輕的，因?yàn)樯眢w的重量，所以輕輕的羽毛就不再輕了，而是中等的重量。
我也找了一張不算太厚也不算太薄的紙，折出的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，說明我理解的沒錯(cuò)。
這次我懂得了生物真是人類的好老師啊！
啟示半命題作文 21
大自然是天神給予人間的美好禮物。大自然與人間是分不開的，大自然給我們了許多啟示。比如說：人們通過蝙蝠的超聲波，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機(jī)在夜間準(zhǔn)確無誤的.飛行;人們通過青蛙的眼睛 得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。
我聽說豬籠草能抓小昆蟲，我不信，查了查大百科全書，果然能抓住小昆蟲。百科全書上講：豬籠草能抓住昆蟲，是因?yàn)樗泻芨叩募记�。豬籠草的邊上一一圈甜甜的蜜糖，小昆蟲從豬籠草旁 邊經(jīng)過，聞見了飄過來的香味，香味迷住了小昆蟲，小昆蟲忙飛過去，想吃時(shí)，不料一腳滑了進(jìn)去。豬籠草趁小昆蟲滑進(jìn)去的時(shí)候，猛的把葉子蓋上，讓葉子底部的一些黃色的液體從里邊冒出來，把小 蟲子牢牢粘住，十至十五分鐘就能把小蟲子融化掉。通過豬籠草給我的啟示，我想發(fā)明一種“豬籠器”。在夏天時(shí)，家家戶戶都有許多蚊子，讓人睡不著覺�！柏i籠器”的作用是抓蚊子。如果蚊子聞到 香味，也會(huì)去吃蜜糖，這樣它一滑到‘豬籠器“里，不一會(huì)就被融化了。
我們的大自然有很多啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們充分利用大自然的奧秘，來為祖國祝福吧!
啟示半命題作文 22
大自然就像一位優(yōu)秀的老師，教會(huì)人們?cè)S多道理，也給予我很多人生的.啟示。
那天，我們上體育課，老師說：“現(xiàn)在我們每人跑四圈！”周圍一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，豈不是要了我們的命，況且天氣還這么冷！”這時(shí)，同學(xué)們都早已開始跑了，于是，我也追了上去。漸漸地，我的體力開始下降，最后累得不行了，連走都走不動(dòng)了，便直接坐在了地上。這時(shí)，老師走了過來，對(duì)我說：“起來，還有一圈！”我無奈之下，便又爬了起來。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)路旁的梅花也開了，一朵朵散發(fā)著淡淡的清香，一陳微風(fēng)吹來，梅花隨風(fēng)搖擺，像一位優(yōu)雅的舞者在風(fēng)中舞蹈，優(yōu)美極了！
看著梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的環(huán)境下，依舊挺著身，抬著頭，即使是狂風(fēng)暴雨，也吹不倒它。梅花不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中默默地奉獻(xiàn)自己。這時(shí)我不禁想到了自己，我連跑步這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下來，又怎么和梅花相提并論呢？我應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花它教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是無私，讓我在人生道路上不斷地長大。
啟示半命題作文 23
發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，不僅能讓我懂得以前不明白的事，而且還開闊了我的眼界。
有一次，我和兩個(gè)弟弟去公園喂魚。突然我看見一只蜘蛛在水面上跳躍著，它好像若無其事的站在水面上。我朝著它扔了些本來要喂魚的'餅干碎，它立馬就跳走了。
回到家里，剛才的畫面還在我腦海中。為什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我問了媽媽，她沒有直接告訴我，而是讓我去查資料，終于我找到了答案：蜘蛛多腳，而且身體輕盈，腳上的細(xì)毛和油性物質(zhì)可以支撐著水的表面張力，能在水面上滑行、跳躍。
聽到了我的解釋，媽媽卻接著問我：“那么有什么物品也能夠依托水面張力可以浮上來呢？”我被媽媽的問題難倒了，但她說可以做實(shí)驗(yàn)看看。于是我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯、回形針、大頭針和硬幣，回形針和大頭針都讓我輕而易舉的放置在水面上，唯獨(dú)硬幣沉在水里。我想放棄，但媽媽走了過來，說：“硬幣有重有輕，為什么不換一個(gè)試試呢？”我換成了輕一些的1分硬幣，終于成功了，看來物體要足夠的輕，才能被水面張力依托起來。
大自然就像人類的老師給我們獨(dú)特啟示，只要我們處處留心觀察，就會(huì)有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
啟示半命題作文 24
大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué)，今天，我就來給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。
據(jù)說在1984年的時(shí)候，瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以后，他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。
于是，他拿來放大鏡，仔細(xì)的觀察起來。仔細(xì)觀察了好一會(huì)，他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的.。他仔細(xì)一想，如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后，經(jīng)過他的認(rèn)真研究，不斷努力，功夫不負(fù)有心人，世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。
大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條涂有涂層，上有類似芒刺的小鉤，一條涂有涂層，另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán)，鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。
可見，一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。
啟示半命題作文 25
生活中，以體會(huì)萬物的心情，在路邊的浦公英發(fā)現(xiàn)一個(gè)微妙的世界，與略過肩頭的瓢蟲有著相視于笑的片刻�！拔乙娗嗌蕉鄫趁模锨嗌揭娢覒�(yīng)如是”，能與大自然共處充滿驚喜，而和有情世界更有數(shù)不清的奇妙際遇。
一天周末，我在家外的一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在那里歇著。這只蝴蝶就這樣吸引了我，使我佇立在那，久久不能離去。不僅是被它那艷麗的外表吸引住更是因?yàn)樗o了我一個(gè)新的發(fā)想。
蝴蝶的幼蟲生活在時(shí)時(shí)刻刻都可能因?yàn)樘鞌扯鴨适悦那闆r下，仍不斷的努力吃葉子，最后才能成為一只美麗的蝴蝶。我覺得在那些成功的人的背后，必定是經(jīng)過許多的難關(guān)和磨煉而來的。
我相信大多數(shù)的人都是希望自己的'人生是成功的，但是為什么往往只有某部份的人能成功?我覺得是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)定的意志。當(dāng)在遇到困難或難關(guān)時(shí)，有些人會(huì)選擇聽天由命或放棄的消極態(tài)度；有些人卻堅(jiān)持到底、不放棄，并努力去面對(duì)它，把每一次的難關(guān)當(dāng)作是墊腳石，就這樣一步一步的往上爬。有一句成語叫“鐵杵磨成繡花針”，連鐵杵摩久都能成一根細(xì)針，更逞論其它。
我認(rèn)為遇到任何事情都要把它當(dāng)作是一種磨煉，當(dāng)通過這些磨煉后，必能破蛹而出，成為一只美麗的蝴蝶。
啟示半命題作文 26
蔚藍(lán)的大海上波濤洶涌，只有一艘商船在海面航行著，突然水下潛過一個(gè)黑影，大家知道，這個(gè)黑影是什么嗎？對(duì)了，這就是今天的主角——章魚！
章魚是一種軟體動(dòng)物。它有一個(gè)肥大的身軀，一對(duì)小小的眼睛，有一個(gè)會(huì)噴墨的`墨囊，一個(gè)會(huì)噴水的漏斗，還有一個(gè)用來咀嚼食物的鸚鵡喙和許多條細(xì)長的、擁有多個(gè)吸盤的腿。它的腿是由吸盤和腕足組成的，它的腳可以吸住很多東西，還可以用它柔軟的軀干爬入很小的石洞里呢！這時(shí)，我想發(fā)明一種沉船打撈器，使那些沉在海底的船舶重見天日。
這是一種專門用來打撈船只的儀器。它是由操作室、吊繩、移動(dòng)底座、仿章魚吸盤、吸水泵和攝像頭組成的。它的仿章魚吸盤可以通過調(diào)節(jié)彎曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船體，再用吊繩把船扶正，然后用吸盤里自帶的抽水器把水抽掉，最后，船就會(huì)自己浮出水面，重新“復(fù)活”。
這種沉船打撈器還可以用來水上救援，當(dāng)船失火的時(shí)候，它會(huì)被裝在消防船上，仿章魚吸盤對(duì)準(zhǔn)不同的著火點(diǎn)噴射滅火劑，等把船上的火滅掉后，再扶正船體，使它可以繼續(xù)航行。
生物真是人類的好老師啊！科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)電魚發(fā)明了電池，人們根據(jù)鳥兒發(fā)明了飛機(jī)……
啟示半命題作文 27
大自然是人類的好老師!我們?nèi)祟悘拇笞匀恢械玫皆S許多多的啟示，從而發(fā)明了許許多多的東西。
人們從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī);從鯨的`“流線型”上得到啟示，發(fā)明了輪船;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá);從蛙眼上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。
在古代的時(shí)候還在打仗。有些人就在想：怎么樣才能讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我們呢?看到變色龍根據(jù)周圍的顏色來改變自己身體的顏色，更好的偽裝自己后，他們經(jīng)過不斷的試驗(yàn)，終于發(fā)明了“迷彩服�！泵圆史歉鶕�(jù)戰(zhàn)爭的顏色來設(shè)計(jì)的，是由灰色、黑色和棕色組成的。
穿上迷彩服后的他們，就好像空氣一般，不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了他們。他們穿著迷彩服和敵人打仗，敵人都還沒發(fā)現(xiàn)他們，就被他們偷襲了!有了迷彩服他們差不多每一次打仗都是打勝仗。
我們?cè)诖笞匀恢械玫絾⑹�，發(fā)明了東西。我們還從蜻蜓身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)的機(jī)翼。大自然給了我們?cè)S多啟示，所以大自然是人類的好老師!我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不讓大自然懲罰我們。
啟示半命題作文 28
一股清風(fēng)，穿梭在天地之間，大地給我們帶來的是無數(shù)的智慧。
梅花的芬芳在冬天隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們記住的，只會(huì)是梅花的芬芳四溢，而不是苦寒中的冷風(fēng)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼笔敲坊◣Ыo我們的啟示，正同“寶劍鋒從磨礪出”，告訴我們的是堅(jiān)持不懈，永不言棄，只有付出才會(huì)得到回報(bào)。
小草蘊(yùn)含的道理更是不言而喻。不管多么強(qiáng)勁有力的'大風(fēng)，不管多么粉身碎骨的踐踏，小草始終挺拔著身軀。小草都能這樣頑強(qiáng)，我們?nèi)祟愑衷跄苎詶壞�？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理難道不應(yīng)該是我們堅(jiān)持的信念嗎？
花兒的一生更是瀟瀟灑灑，在起初新芽萌發(fā)，花骨朵更是默默無聞、不言不語，誰又會(huì)在乎它的存在呢？“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”是它一生中最輝煌的時(shí)刻。但每一朵花的燦爛都不是永久的，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花兒又把一生中最后的輝煌貢獻(xiàn)給了子孫后代，花兒就這樣瀟瀟灑灑走完了一生。我們又何嘗不該這樣做呢？安安穩(wěn)穩(wěn)地出生長大，在成人后展現(xiàn)自己的光彩，在最后為子孫后代作出貢獻(xiàn)，這不就是我們嗎？
大自然給予我們的啟示很多，只需我們用心發(fā)現(xiàn)。
啟示半命題作文 29
俗話說：“大千世界，無奇不有�！钡拇_，我在一次對(duì)壁虎的觀察中，學(xué)到一些知識(shí)。
一個(gè)星期六早上，我在看電視，正看得起勁時(shí)，一只棕色的'小東西爬到了白墻上，咦？是什么呢？我連忙關(guān)上電視走近一看，原來是一只壁虎。只見它緊貼在墻上小心翼翼地移動(dòng)著，它從墻上爬上天花板，一會(huì)兒爬到這里，一會(huì)兒出現(xiàn)在那里。為什么壁虎能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦趬ι虾吞旎ò迳吓佬心兀?/p>
我疑惑不解，懷著好奇的心情請(qǐng)教了《十萬個(gè)為什么》，真是功夫不負(fù)有心人�。∥医K于找到答案了。原來壁虎的四肢扁平寬大，腳趾粗大，它們都具有粘附能力，當(dāng)我揭曉其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科學(xué)家們能受到啟示，發(fā)明一種“大吸盤”的鞋子，那該多好啊！既能使高空作業(yè)的工人提高工作效率又能減少傷亡。一想到這兒，我不禁為我的想法笑起來。我又想世界上有沒有這種鞋呢！我又去請(qǐng)教了“百度”，資料說現(xiàn)在這種鞋已經(jīng)發(fā)明了開始試產(chǎn)了，哇！世界真奇妙啊！
大自然真是人類的好老師�。⊥ㄟ^這次觀察，我懂得了，生活中只要處處留心多思考，就會(huì)有意想不到的收獲。
啟示半命題作文 30
我們了第三單元《大的啟示》這一組課文，讓我了：動(dòng)物、植物是我們的，我們要向它們，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題？為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢？難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎？我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的`視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用在藍(lán)天上射下的認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男�。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的會(huì)留下一總特殊的。人類是聞不到這總的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會(huì)用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。
世間萬物都是人類的，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
啟示半命題作文 31
在美麗奇妙的大自然中，許許多多的生物都會(huì)帶給我們很多的啟示。我在幾天前從小螞蟻的身上得到了非常大的啟示。以前，我之所以討厭螞蟻，是因?yàn)槲浵伣?jīng)常到我家偷糖吃，但那次之后，我不由自主的開始敬佩起螞蟻了。
有一天，我在樓下的小花園里吃薯片，掉了許多碎片在地上。我把薯片吃完了，正想去別的地方玩，突然看到一只小螞蟻想把掉在地上的薯片抬走。但是，無論他怎么拉、怎么拽，薯片仍然紋絲不動(dòng)。掉在地上的薯片對(duì)于這只小螞蟻來說就是一個(gè)龐然大物，根本就不可能抬得動(dòng)。后來，小螞蟻不見了，我想：那只小螞蟻一定是抬不動(dòng)，想當(dāng)逃兵了。過了一會(huì)兒后，那只小螞蟻居然又回來了，而且還帶來了一群螞蟻大軍。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的把掉在地上的那些薯片抬了起來，浩浩蕩蕩地離開了那里。我心里暗暗地想：雖然螞蟻只是一種很小的生物，但他們團(tuán)結(jié)起來的.力量卻是不可估量的。真是“人心齊，泰山移”啊！
從螞蟻身上我得到了很大的啟示——團(tuán)結(jié)就是力量。我們一定要學(xué)習(xí)小螞蟻這種團(tuán)結(jié)向上的精神。無論是一個(gè)家庭還是一個(gè)集體，只要團(tuán)結(jié)一致就能戰(zhàn)勝一切困難。
啟示半命題作文 32
今天，我來到鯊魚館看鯊魚。我看見一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚放進(jìn)魚缸里，這時(shí)一條鯊魚實(shí)然沖過來將它撕咬。過了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒流血的茴魚放進(jìn)了魚缸里，奇怪了，那條茴魚卻沒有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走，去驗(yàn)證一下吧！
我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進(jìn)了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好�？墒�，它一看見受傷的金魚，就像野性覺醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚，和剛剛在鯊魚館里看到的`情景一樣，這是為什么呢？
于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終于在書中找到了答案。原來，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無人能比。
這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
啟示半命題作文 33
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美可以我們留下了無限的遐想。
有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。 青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍，人們利用青蛙眼睛一特點(diǎn)，發(fā)明了電子蛙眼使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確指揮飛機(jī)的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的`時(shí)光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如從蝙蝠夜里飛行發(fā)明了雷達(dá)；從蜻蜓發(fā)明了雷達(dá)；從鯨發(fā)明了海輪……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草也會(huì)有他的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們生活更多美好在享受大自然的同時(shí)，還要觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
啟示半命題作文 34
大自然是我們的老師，我們每天都與大自然和諧相處，她是多么神奇、美妙，同時(shí)也蘊(yùn)含了許許多多的啟示，比如蜘蛛結(jié)網(wǎng)。
一天早上，我在家門口玩，無意中發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。它一邊吐絲一邊上下左右不停地爬來爬去。不一會(huì)兒，一張蜘蛛網(wǎng)就織好了。我向來討厭蜘蛛網(wǎng)，于是我拿來木棍把蜘蛛網(wǎng)捅出了一個(gè)大洞。然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蜘蛛，心里得意地想：看蜘蛛這次怎么辦！
誰知，這只蜘蛛的做法令我大吃一驚。它重新吐絲并拉起絲線，耐心地在殘缺不齊的破網(wǎng)里編織起來……不知過了多久，我失去了耐心，進(jìn)屋玩電腦去了。過了半個(gè)小時(shí)后，我?guī)е鴱?qiáng)烈的'好奇心重新走到屋前，蜘蛛已經(jīng)補(bǔ)好了那張蜘蛛網(wǎng)，正在里面休息呢！這時(shí)，一只蚊子正好飛來，不小心撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，被網(wǎng)粘住了，拼命地掙扎著。蜘蛛發(fā)覺后迅速爬過去，輕而易舉地把蚊子抓住了，這只蚊子成了蜘蛛香噴噴的早餐。
蜘蛛真有耐心啊，我再想想我自己，干什么都只有三分鐘熱度，根本沒有耐心堅(jiān)持下去，比起這只蜘蛛，我慚愧地低下了頭。蜘蛛織網(wǎng)這件事情給了我一個(gè)啟示：無論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地去努力，并加以耐心，就可以成功。
啟示半命題作文 35
自然里有許多我們可以學(xué)習(xí)的地方，只要細(xì)心觀察，就能找到。
在百花盛開的花叢中，一群群勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著。不一會(huì)兒，它們就紛紛落在花叢里。只見它們爭先恐后地采著蜜，一個(gè)個(gè)跳起了“8”字舞，還與蝴蝶們一起搬運(yùn)“蜜罐”。然而，它們?nèi)绱诵羷诘亍肮ぷ鳌眳s自己不要，而是慷慨大方地獻(xiàn)給了人們。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在烈日炎炎的夏日里，在烏黑臟亂的'沼澤地里盛開著一朵朵潔白的荷花。它挺立在沼澤地中，仿佛把整個(gè)沼澤地都照亮了。它是那么白，沼澤絲毫沒有讓這荷花染上半點(diǎn)污漬。荷花就像一位位亭亭玉立的少女，把沼澤點(diǎn)綴得十分美麗。荷花就這樣默默地盛開著，向世人昭示著“出淤泥而不染”的精神。
在秋風(fēng)瑟瑟的秋天里，森林所有的樹葉都掉光了，只留下光禿禿的一截樹干。唯獨(dú)松樹，仍是一片綠色，綠得那么有生命力，這不禁讓我贊嘆不懼風(fēng)寒的精神。
大自然是多么神奇，在細(xì)小的事情中告訴了我們道理！
大自然帶給我們的啟示，遠(yuǎn)比我們?cè)谡n堂中所學(xué)的知識(shí)要多。
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