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原來作文500字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的原來作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來作文500字 1
下午，熾熱的陽光籠罩著大地。又是秋天，不同的是，中秋和國(guó)慶是同一天。中秋節(jié)，理所當(dāng)然想到的是月餅，燈籠。相比之下，我更感興趣于做月餅，做燈籠吧，我覺得枯燥無味。
做燈籠，起初我是覺得很枯燥，無聊。直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)到做燈籠原來這么好玩。狹小的房間，卻傳承著傳統(tǒng)文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大，但里面放滿了各式各樣的燈籠，十分美麗。開始覺得做燈籠好像也不是那么無聊。
穿線，裁剪，拼接……還十分注重細(xì)節(jié)，錯(cuò)一點(diǎn)都會(huì)直接影響到燈籠的美觀。剪框架的時(shí)候，盡管我剛開始的時(shí)候剪的多小心，到后面我把紙拿反了，所以剪出來的也就是反的，拼接起來的時(shí)候無奈只能是有兩邊倒著的了，膠水都已經(jīng)干了，想改也改不了了。穿珠子，連著最初穿好的那條線，一顆顆把珠子穿上去，要有15厘米長(zhǎng)。做燈籠原來還要精確到穿珠子的長(zhǎng)度。綁繩子的時(shí)候我看了半天，愣是沒看懂。不過，做燈籠也很好玩嘛。
要準(zhǔn)備的東西其實(shí)也蠻多的`。像我這種“手殘”的，不太注重細(xì)節(jié)，就剪反了，做出來不太好看吶。原來做燈籠這么好玩，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)我也算重新認(rèn)識(shí)了一遍燈籠。
錯(cuò)一步不可怕，可怕的是后面一直錯(cuò)，想改的時(shí)候已經(jīng)改不了了。有趣的東西多了，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來做燈籠這么好玩。
微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽光照在我們身上…
原來作文500字 2
生活是變化萬千的，有時(shí)你發(fā)現(xiàn)你懂得了什么，其實(shí)只是陷入了一個(gè)更大的盲區(qū)。
我一直很羨慕爺爺，他總是一副老當(dāng)益壯的樣子，臉上常常掛著和藹、溫和的笑容，不受其他人的約束，生活過得無憂無慮。
這就是老年人享受的生活嗎？爺爺真幸福啊！這是我一直以來的想法。
自從爺爺學(xué)會(huì)電腦以來，我每次去爺爺家，他總是得意地來到電腦前，聽著小曲兒，二郎腿一翹，報(bào)紙一攤，杯子一端，品著茶水，微瞇著他那雙并不太大的'眼睛。臉上洋溢著滿足與快樂。
這就是晚年生活嗎？真好啊！
其實(shí)我不懂，這看似幸福的背后有些什么。
近來，姑姑要做生意，爺爺來照看妹妹。姑姑成天早出晚歸，姑父一下班也去幫姑姑，自然也要晚歸，妹妹一放學(xué)回家就寫作業(yè)，奶奶在老家，可以說在這大城市中，沒有人陪爺爺聊天。因?yàn)椴怀沓鞘校B朋友也沒有。
那天去看爺爺，爺爺還是老樣子，愜意地過著他的小日子，晚上出去散步。問起爺爺近來的狀況，他停下來腳步，欲言又止，只是笑了笑：“城市挺好的，人這么多，無聊時(shí)還可以去公園看年輕的小伙子們打牌，挺好的。”
他又傻傻地笑了，他眼中卻是無盡的落寞。他走在前頭，我走在后面。這時(shí)，我才打量起了爺爺：他的背被生活壓彎了，形體不再高大，宛如風(fēng)燭殘年的老人，但他依舊走得筆直，臉上掛著笑容。他從來沒抱怨過什么，看似幸福的晚年生活。
原來我不懂。
原來作文500字 3
堅(jiān)強(qiáng)的外表，脆弱的心靈。
三歲那年，由于某種原因，母親離開了年幼的我和剛上小學(xué)一年級(jí)的哥哥，那時(shí)我還不懂得母愛對(duì)我的重要性。上了小學(xué)，有些調(diào)皮的男生經(jīng)常以此為話題來罵我、刺激我。還有人故意對(duì)著我唱《世上只有媽媽好》這首歌來氣我，雖然剛開始我不能忍受這種侮辱，但久而久之我也就習(xí)慣了。在別人的眼中我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我很早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己，比如洗頭發(fā)、洗衣服、刷鞋子之類的小事，我從不讓奶奶幫我干。
性格堅(jiān)強(qiáng)的我，很少會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱或想不開。我愛哭，但哭并不代表著我懦弱，我喜歡笑著流淚，這是我堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。可是再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的一面。
在今年春節(jié)過完的時(shí)候，爸的精神出現(xiàn)了毛病。他整天大喊大叫，時(shí)不時(shí)還會(huì)打家里的人，往日和藹可親的爸爸如今卻變得這般可怕。病魔把他折磨得人不像人，鬼不像鬼。他甚至連他的媽媽—我的奶奶，都不認(rèn)識(shí)了。一次，在奶奶給他做飯時(shí)，他竟然奪過奶奶手中的鍋鏟向奶奶砍去，幸好爺爺及時(shí)趕到，將他攔下，不然后果真的不堪設(shè)想。
爸爸以前很有愛心，對(duì)于小動(dòng)物之類的東西從來都不會(huì)去傷害，可如今，他竟然把家里一只將要生產(chǎn)的`貓用鐵鍬砍成了幾塊。面對(duì)突然變得如此殘忍父親，我對(duì)他產(chǎn)生了幾分畏懼。但我從內(nèi)心里是愛他的，我不知道自己該怎么辦，他是這個(gè)世上唯一的一個(gè)最愛我的人，我不能失去他。
黑夜里多少次偷偷哭泣，任淚水浸濕被褥，我不知道該做些什么。我恨蒼天的不公，他為什么要如此殘忍地去折磨這樣一個(gè)好人，我不明白。
我是一個(gè)內(nèi)心脆弱的女孩，我已經(jīng)不能再承受太多的打擊，表面的堅(jiān)強(qiáng)掩蓋不了內(nèi)心的脆弱，有誰能真正了解我內(nèi)心的傷痛……
原來作文500字 4
成長(zhǎng)的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前的迷霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時(shí)間的長(zhǎng)河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒，那人便是我。
那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境，十分不適應(yīng)，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因?yàn)槲业倪@個(gè)想法，我低沉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
直至那次的那件事情，我的想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是一個(gè)非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時(shí)，同學(xué)們都在做練習(xí)，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲，讓我的.心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動(dòng)。
當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí)，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái)，而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實(shí)很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會(huì)暗暗對(duì)自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會(huì)有我，我不畏風(fēng)雨，只愿詩與遠(yuǎn)方，縱使向上無界，多是歧路，險(xiǎn)象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海。”
驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。
原來作文500字 5
是誰在午夜唱響那句動(dòng)聽，徘徊在還沒沉淀的心，被深深的驚醒。捧著電腦，打著字，看著電視里的樂章，一篇接著一篇，心在瞬間匯集成一片思念海，一波接著一波的浪，把我打回了海岸。
海的那一端，靈魂游蕩著悲哀，曾經(jīng)的甜蜜對(duì)白，曾經(jīng)的蔚藍(lán)，彷如昨天般，卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書寫著愛，記憶如此不堪，回憶進(jìn)入輪回，一次次被打回原形，你給不了的未來，我蹉跎著不知如何邁開，腳步蹣跚，我看不到路那端是否有翅膀在等待。
數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動(dòng)，卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的輪換，我的.世界海，是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。
守著泛黃的莊園，雜草叢生，心里的那座孤墳，葬著最愛的人，裊裊的煙火，你是否有看到我對(duì)你奠祭呢。
雙手捧上的成全，我的愛，你沒有回頭看；曾低頭的女孩，有雙被迷亂的眼，滴落了血淚在心間。
流著淚的云，想念著風(fēng)，可最終被風(fēng)打散在空中，沒有所謂的溫柔和憐憫，只有無情肆虐后的痛，一筆一劃的刻入靈魂。
孤零的夜空，月兒朦朧，不知所蹤的星星，留下灰黃的痛，伴著燈火闌珊，聽著寒風(fēng)囈語，看不到的盡頭，是誰在唱那首唯愛心痛。
如果這就是愛，那又何必存在，堅(jiān)持早就不在，還有什么可以來填滿曾經(jīng)的蔚藍(lán)。
如果這不算愛，你給的傷悲，我曾擁有的蔚藍(lán)，為何清晰的刻在心懷。
如果這就是愛，你所說的相伴，現(xiàn)在的蒼白，如何解釋開來。
如果這不算愛，昨日泛濫的眼淚，今宵為何還在哽咽著回味。
原來，原來這就是愛情，甜和苦各半的心，少了細(xì)品的耐心；青澀的你我，學(xué)不會(huì)珍惜的曾經(jīng)，匆匆忙忙的埋入記憶，跌跌撞撞的變成回憶，迷迷糊糊的消失在心跡。
原來作文500字 6
攜一段未曾遇見的緣，身著素衣，看過世間煙火與寒涼，走進(jìn)《詩經(jīng)》，走進(jìn)愛情。原來，是你。
恍惚是漢水旁的閑庭信步，我用裙角纏過幾絲陽光，拂過青青芣苡。“采采芣苡，薄言祮之；采采芣苡，薄言擷之”。我采擷一縷時(shí)光，回眸，是你。“窈窕淑女，君子好逑。”你從此心心念念那個(gè)漢水旁邊的`身影，縱付時(shí)光，亦不悔。
原來，愛是付出不悔。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不思量，自難忘。“青青子衿，悠悠我心”。因?yàn)橛鲆姡哉湎АＲ驗(yàn)橛鲆姡宰⒍āＤ銛y我的手，我許你一生。“桃之夭夭，灼灼其華”。其葉蓁蓁，亦詩亦畫。人亦花，花亦人。你深情凝視，“一日不見，如三秋兮”。你說，只愿與我看云起云升，賞花開花落，只愿一低頭一轉(zhuǎn)身，就是我甜美的笑顔。
原來，愛是相思成疾。
然而現(xiàn)實(shí)總是殘忍，而夢(mèng)終究是夢(mèng)。你上了戰(zhàn)場(chǎng)，整日與死亡相伴。“行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀”。你只是盼遙遠(yuǎn)家中的一盞燈，一盞守候你歸來的燈。而我，在等一個(gè)承諾。你說，“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”。而我，愿等你。
原來，愛是無盡等待。
《詩經(jīng)》中有太多純美的愛情。又有誰曾想，以前馬車很慢，路很遠(yuǎn)，一生只夠愛一人。古時(shí)的粗衣淡飯后，是陽光一般的情。那就像將情感一一渲染，鮮艷又不繁復(fù)。兩人只愿把愛雕琢成陽光，嵌盡清泉；只愿把愛演奏為笛音，和著笙歌。那時(shí)那地的感情，清澈似汩汩山泉，高大似巍巍山脈，璀璨似耀眼星辰。原來，《詩經(jīng)》是如此韻味。
時(shí)光回到漢水旁初遇的午后，我回眸，原來，是你。
你說，執(zhí)子之手，與子偕老。
我說，時(shí)光往復(fù)，愛你如初。
遇見《詩經(jīng)》，遇到一段夢(mèng)般的緣……
原來作文500字 7
有人說，長(zhǎng)大就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)幼稚的過程。我不敢說我當(dāng)下的心智多么成熟，因?yàn)榕聦砣⌒ξ胰缃竦谋恐伞Ｋ晕抑缓谜f說我曾經(jīng)的笨稚。
小時(shí)候的天空不藍(lán)，因?yàn)槲覐膩聿蝗タ?小時(shí)候的山不美，因?yàn)樵谖已壑心侵皇窃娙藗兂C揉造作的庸穢尤物——當(dāng)然，小時(shí)候的我也會(huì)偶爾對(duì)著這些庸穢尤物們故作嬌嗔一番——那是我看了瓊瑤小說后少女情懷泛濫，或者乳臭未干的我想證明自己看破紅塵后貪戀世俗塵埃才會(huì)裝出的惻動(dòng)心懷，之后我就會(huì)心滿意足地保持著我的自信。
那是我打心底就沒有喜歡過鄉(xiāng)下的生活，那里的.白晝是擁耕犁田的酸楚，夜晚是四角方方的孤獨(dú)。天確實(shí)藍(lán)，山也很美，只是我的魂靈沒有這種文藝的志趣——它永遠(yuǎn)在火熱地對(duì)城市文明大聲呼喊。打出城市文明，我覺得我有點(diǎn)假——我只是想上網(wǎng)了而已。
現(xiàn)在會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。我有一個(gè)年逾八十的姨奶奶，在我們一家最后一次探望后的幾天里就撒手歸西。這是我從小第一次真實(shí)地看到親人的離去，有點(diǎn)像龍應(yīng)臺(tái)那句“所謂親人一場(chǎng)，不過是你看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)他走到拐角，那個(gè)背影堅(jiān)定地像在告訴你：不必追。”我追不了他們的腳步，所以我只好珍惜那些還看得見他們背影的日子。
鄉(xiāng)下的傍晚有些醉人，夏天，余霞暈染在干凈的天空，遲遲不肯褪散，卻不怕污染了這片凈空。夕影西斜，恬靜的光束淺吻在外公挽袖的褲腿，穿行在外婆迷眼的線針，永遠(yuǎn)定格在他們的微笑里。
以前從沒好好看過鄉(xiāng)下的余暉，擁耕犁田也是幸福，四角方天也是守護(hù)。石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。只是我一直沒懂而已。
原來作文500字 8
生活中，總有一些事情令我們刻骨銘心，難以忘懷，每當(dāng)自己回憶起那件事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很怯懦。
那天，我和往常一樣，背著書包往學(xué)校趕。可心中總是忐忑不安，因?yàn)榻裉煳覀兤谥锌荚嚦煽?jī)就要出來了，我生怕自己會(huì)考得很差，果然，不出乎我所料，我這次成績(jī)下滑嚴(yán)重，才考了六十九分。我的心情頓時(shí)低落了下來，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在心中不停地大喊，怎么會(huì)考得那么差，我明明檢查了好幾遍，會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)分了？我拿起試卷，不停地計(jì)算扣掉的分?jǐn)?shù)。無論我怎么算都是六十九分。我的內(nèi)心崩潰了，我該怎么告訴媽媽，這可是我第一次考那么差的成績(jī)。她肯定會(huì)說我的，不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天，最終還是選擇告訴媽媽。
我拿著電話手表，手有一點(diǎn)抖，聽著電話鈴聲，心中的膽怯涌上了心頭。沒過幾秒鐘，那邊就傳來了一陣再熟悉不過的聲音：“喂，媽媽，你在干什么？”媽媽輕聲地說道：“我在上班，怎么了？”媽媽這么一問，我的臉紅了起來：“沒……沒事，就是想和你說一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說道。媽媽疑惑地問我：“成績(jī)出來了？考得怎么樣？”我沒忍住哭了出來：“考得很差……很不理想。”媽媽似乎猜到了我的成績(jī)：“考了六十多？”“是……是的.。”我的聲音小得連自己都聽不清。媽媽大發(fā)雷霆：“這次怎么考那么差，算了，下次繼續(xù)努力，我有事就先掛了。”媽媽說完就把電話掛了，看著被掛了的電話，我心中有著說不出來的滋味，那種委屈涌在我的心里，我忍不住再次哭了出來。
原來，我也很怯懦。
原來作文500字 9
早上起來，聽見舍友抱怨道，昨夜有人半夜起來上廁所，聲音太大，打擾了他的美夢(mèng)。
對(duì)于此情此景，我表示對(duì)舍友的同情，同時(shí)也在心里暗罵那個(gè)打擾舍友美夢(mèng)的人。他到底是誰？不懂換位思考，不知為人想想嗎？
一天很快就過去了。晚上，隨著鈴聲，舍友“啪”地關(guān)上了燈。不知過了多久，屋外的昆蟲停止了交流，宿舍里只剩下輕微的呼吸聲。
萬籟此俱寂，但余呼吸聲。
我翻了翻身子，準(zhǔn)備睡下。突然，我只感到肚子里一陣翻騰。完了，今天吃壞了肚子，要打擾大家了。沒辦法，只能把動(dòng)作放輕點(diǎn)了。
我緩緩地下了床，將雙腳探入拖鞋中，慢慢朝著廁所走去。我把動(dòng)作放得很輕，每一次拖鞋與地面“親密接觸”，都沒有一絲聲響。
月光飄飄悠悠地灑進(jìn)來，把我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我的一舉一動(dòng)就像一個(gè)入室偷盜的.小偷，生怕把舍友們吵醒了。
我把手搭在門把上，輕輕一扭，躡手躡腳的進(jìn)入衛(wèi)生間，悄無聲息地上完了廁所。
“呼”！我如釋重負(fù)，卻突然意識(shí)到：我還沒沖廁所！我不由得想起以此在睡夢(mèng)中，被打雷般的沖廁所聲吵醒。我可不想舍友也這樣。
對(duì)了，我想起了洗澡用的水瓢，輕輕地抽出床底的水瓢，又重新走到陽臺(tái)，接好了水，沖了下去……來往幾次，沖好了廁所。我輕輕回到床上，輕輕睡下。
第二天，聽到舍友說，他做了個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)人輕輕地上廁所。
我笑了，大家都笑了，笑得很開心。
原來，生活中為人想想，哪怕只是一件小事，一件輕輕上廁所的小事，也不失為一件好事！
原來作文500字 10
原來，證明是、過去一向、在最初的時(shí)候。開始的時(shí)候；從前、表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況（情形）、原本；未改動(dòng)過等的意思。
幸福原來如此簡(jiǎn)單
已知；有一物叫做幸福，含快樂，感動(dòng)…等等情緒。
求證；幸福為何物？
證明；？
無論如何，我都想不出答案是什么，唉，還是去實(shí)踐實(shí)踐吧……于是，我放下手中的筆，步入了繁華的街道上……
幸福是什么？
尋尋覓覓中，我像只無頭蒼蠅在街道上漫無目的地躥來躥去。正在我對(duì)自己埋怨的時(shí)，迎面走來一個(gè)可愛的小女孩，她牽著爸爸媽媽的手，高興地蹦蹦跳跳著，頭上的蝴蝶結(jié)似一只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。只見小女孩笑著對(duì)她的爸爸媽媽說；“爸爸媽媽，以后我們每天都出來散步好嗎？就像今天這樣。多快樂啊。‘’”好啊，以后每天都出來散步。‘’小女孩的爸爸媽媽相視一笑，連忙答應(yīng)著。多么其樂融融啊。這不就是幸福嗎？
回到家中，一開門，媽媽就追問道；“思思，你到哪兒去了啊？又不好好地呆在家中復(fù)習(xí)…‘’媽媽的`嘮叨聲似乎沒有往日那么令人煩厭了，我高興的回答；”哦，媽媽。我是去生活中找答案了。‘’正當(dāng)我準(zhǔn)備回書房學(xué)習(xí)，媽媽已為我泡好了一杯香醇的牛奶，遞給我，讓我補(bǔ)充蛋白質(zhì)，我才知道，這杯牛奶里不僅凝聚了媽媽對(duì)我的愛，還凝聚著我已經(jīng)獲得的幸福。
原來，幸福如此簡(jiǎn)單，一句溫馨的話語，一杯香醇的牛奶，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)會(huì)心的微笑，這些生活中看上去那么容易的事情都洋溢著大大小小的幸福，真是盡在不言中。
想到這兒，我拿起筆飛快地做好了眼前的這道幾何題----原來，幸福如此簡(jiǎn)單.
原來作文500字 11
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。
假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。
假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在離家不遠(yuǎn)的普通初中與遠(yuǎn)邊的重點(diǎn)中學(xué)之間，我選擇了后者，于是媽媽送給我著三句話。
上初中的日子并不好受，由于家里離學(xué)校遠(yuǎn)，我便住在學(xué)校。開學(xué)第一天的情景我至今忘不了，單一的飯菜，讓我難以下咽，整整一天我沒吃下一兩米。晚自習(xí)，坐在日光燈下，我還沒看清那陌生的`環(huán)境，寸把來長(zhǎng)的巨型蚊子就圍住了我，不過一頓飯功夫，細(xì)皮嫩肉的我全身都是紅紅腫腫的”小山丘”。周末，我?guī)е簧淼膫氐郊遥髦鴾I對(duì)媽媽說：”我要轉(zhuǎn)學(xué)！”媽媽又說了那三句話，再一次傾聽媽媽那一番”豪言壯語”，心頭一顫，似乎有了一種新的感受。
回到學(xué)校，我脫下了所謂的潮流服裝，和其他同學(xué)一樣穿上了普通的衣服。我知道，不徹底改變過去的生活習(xí)慣，我是無法適應(yīng)這種新的生活的初三下學(xué)期，一所重點(diǎn)高中的篩選考試即將開始，媽媽鼓勵(lì)我去報(bào)考，帶著對(duì)未來的憧憬我踏入了考場(chǎng)，可我落選了。當(dāng)我在老師和同學(xué)們惋惜的目光中掙扎時(shí)，媽媽又一次鼓勵(lì)了我：”天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷``````哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢？是暴風(fēng)驟雨就要挺身向前，是暗礁險(xiǎn)灘就要繞開來``````”聽著媽媽的話，我又一次從失敗中爬了起來。
沒有想到，媽媽的這么幾句話，竟會(huì)成為我初中生活的一盞明燈，指引著我不斷前行。今天，坐在這嚴(yán)肅的考場(chǎng)里，望著自己漂亮的答卷，品著媽媽送我的三句話，我的心頭有一種難以言狀的幸福。
原來作文500字 12
欣賞過青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧靜，用來寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景致，有著別樣的風(fēng)情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書本上描寫的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。
定海歷史悠久，城外運(yùn)河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個(gè)城區(qū)河長(zhǎng)橋多，其有美名“東方的威尼斯”。
橋，是這里勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風(fēng)情，有新的，有舊的。遠(yuǎn)望沒有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來，橋也能如此細(xì)膩。她們仿佛柔情的少女，衣裳細(xì)刻著精細(xì)的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會(huì)有人品嘗到她們的'美。
踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時(shí)生”，契合了人文定海，如畫舟山。
有橋必有水。
水，是這里鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對(duì)方的小船即可。
我同樣愛這里的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧靜的天地。看向水面，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進(jìn)了自己的眼神里，那里因?yàn)橹凵蕉届o著、留戀著。原來，我心底熱愛的是一份寧靜。
不必再說浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說村莊屋頂飄來的縷縷炊煙，更不必說吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我了然，原來，我喜歡的是一方江南水土，一片寧靜。
原來作文500字 13
我特別喜歡吃糖。一天，糖盒被媽媽放在了高高的冰箱上。
不久，嘴饞了，悄悄地吃一塊吧！我小心翼翼的踩上凳子，踮起腳尖，咦……真奇怪，一雙黏黏手把我提了上去。啊，原來是一只糖糖狗。它怪聲怪調(diào)地說 ：“歡迎來到糖小鎮(zhèn)！來這兒想吃多少糖就吃多少糖。”我驚奇地到處張望：只見一棵棵高大的薄荷樹上結(jié)著亮晶晶的.糖粒，樹下幾個(gè)糖紙人在跳舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜜蜂小河上駕著一座巧克力彩虹橋，……一間間高高低低的糖糖屋和一座高大的糖糖城堡在眼前閃動(dòng)！
我登著棉花糖云梯來到了這座軟糖做的城堡里。小糖人鳳鳳熱情地招待我：“小客人，來我家別客氣，各種口味的糖果應(yīng)有盡有，任你挑選。”我驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地開吃起來，糖門﹑糖椅、糖燈、糖花……不得了了，太膩啦！夠了夠了，不要了！
我突然想媽媽了，就對(duì)鳳鳳說：“我該回家了，拜拜！”“等等，你是大城堡里的客人，來品嘗品嘗我們糖小鎮(zhèn)的一等食物吧！”鳳鳳從廚房里拿出飯菜，“快嘗呀！”我嘗了一口大米，太甜太甜，又吃了些蔬菜，牙疼牙疼！“哦，我忘了，你不愛吃飯呀！”鳳鳳又拿出了蜂蜜水晶粥、珍珠棉花糖酥……“啊，又是甜的，不要不要！”我拼命跑出了城堡，鳳鳳在后面追著：“再吃一塊，再吃一塊！”終于跑到了糖小鎮(zhèn)的邊界，我輕輕往下一跳，咦，回家了！媽媽笑著走過來：“寶貝，今天的早餐你一定喜歡，是糖糖餐。”我被嚇了一跳，“啊！不要，不要！”
“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”小鬧鐘的聲音將我驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
原來作文500字 14
在我的眼中，語文很膚淺，它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點(diǎn)，每次復(fù)習(xí)語文，我的注意力永遠(yuǎn)停留在那薄薄的語文書上。可是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我醒悟過來，讓我明白，我對(duì)語文的觀點(diǎn)，是那么無知，幼稚。
那還是令人懷念的小學(xué)，期中考試臨近了，雖然我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)語文，但每次，我的語文分?jǐn)?shù)前，總是有個(gè)“8”在前面，而這個(gè)問題困擾了我很久。因此，我更是努力地復(fù)習(xí)語文。
每次爸爸下班回家，都看到我在復(fù)習(xí)語文，可這次，爸爸疑惑地問：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看語文書呢?”當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為這個(gè)問題實(shí)在是可笑，我便笑著反問道：“復(fù)習(xí)語文，不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學(xué)書，英語書?”爸爸聽后，驚訝地說：“原來你一直在盲目地復(fù)習(xí)語文啊!”接著，爸爸便開始講那什么大道理，“琪琪，你這種觀點(diǎn)，可是完全錯(cuò)誤的。生活中，處處都有語文，而你，卻把語文這個(gè)概念，單單放在語文書上，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，你應(yīng)該要多看課外書，多積累一點(diǎn)課外知識(shí)，要從外面的世界中，學(xué)會(huì)語文，體會(huì)語文的真正含義，而不是坐在這里死讀書。”爸爸頓了頓，便接著說：“這一本書，在試卷上，并不能給你帶來多大的幫助，而唯一可靠的，就是在你的生活中，學(xué)到的那些課外知識(shí)，只有這樣，才能夠提高你的學(xué)習(xí)。”爸爸的話，就像一盞燈，照亮了我的心，給我，指出了另外一條通向光明的路。
從此，我對(duì)“語文”的觀點(diǎn)，完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍，并摘抄許多的好詞好句。而看課外書，閱讀報(bào)紙，便成了我每天必不可少的事情，因?yàn)槲蚁嘈牛职纸o我指的路是真確的。
其實(shí)，生活中處處都有語文，你可以在世界的任何一個(gè)角落中學(xué)到語文……
原來作文500字 15
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛，因?yàn)槲抑狸柟獠粫?huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過去有事。”母親二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的.事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說：“老師說你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。”這給了我動(dòng)力，從此以后我開始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看，母親笑著對(duì)我說：“老師要我讓 你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來，如此。俗話說得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報(bào)答您。
原來作文500字 16
枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。
春風(fēng)吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風(fēng)中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風(fēng)凝住了，紛飛的'柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動(dòng)路旁的柳絮旋轉(zhuǎn)幾圈，一切又恢復(fù)了原樣。城市睡著了，顯現(xiàn)出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍(lán)天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅(qū)走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍(lán)。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”
你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數(shù)著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會(huì)卸下一身的疲憊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。
原來作文500字 17
我倚在窗前，凝視著窗外的秋景，思緒萬千。古人曾經(jīng)說過：“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風(fēng)中看到了一個(gè)富有詩意、內(nèi)涵的秋天。啊，原來如此——
曲徑的兩旁是兩棵桂花樹，樹枝上點(diǎn)綴著如仙女一般的桂花，綠葉映黃花，沒錯(cuò)，亦如繁星般點(diǎn)亮你的雙眼，就如夜空般璀璨耀眼。走進(jìn)細(xì)瞧，花兒們并不傲立枝頭，也不身姿嬌媚，而是星羅棋布，小巧而又精致。細(xì)細(xì)品味秋風(fēng)，風(fēng)中蘊(yùn)藏著淡淡的幽香，原來那就是桂花的清香。是如此淳樸，細(xì)膩卻不粗獷，沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當(dāng)然奈不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，在窗臺(tái)俯視，桂花已被秋雨的造訪所拆腰，好似飛舞的金色蝴蝶，又好似金色的彩帶，飄飄悠悠地，給曲徑鋪上了一條黃地毯，也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道：這是多么詩情畫意!
桂花并不爭(zhēng)奇斗艷，而是靜靜地開放著，給秋天帶來一抹色彩，給秋風(fēng)帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪，然后在一場(chǎng)纏綿的.秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中，永不消逝。等到來年初秋，再一次引無數(shù)英雄競(jìng)折腰，在人們眨眼的不經(jīng)意間點(diǎn)亮秋天。
富有詩意的秋天，它仿佛在與人們聊天，告訴人們秋天的色彩。
大樹就宛如一個(gè)貌美如花的少女，在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不想冬天那樣枯枝敗葉，而是像一位老者，歷經(jīng)滄桑，品味著世間的人情冷暖，在與清風(fēng)流水談心。
充滿內(nèi)涵的秋天，它仿佛在與人們談心，告訴人們世間的情懷。
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，洗清了我的思緒，再回首秋景，原來這是一個(gè)富有詩意、充滿內(nèi)涵的秋天。
啊，原來如此。
原來作文500字 18
八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。
忙里偷閑，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。
湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個(gè)洗衣服的婦人閑扯家長(zhǎng)里短……一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，這樣一座慢生活的小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。
踩著石階向前走，越來越多的小鎮(zhèn)人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的輕松舒適。
一聲清脆響亮的'民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨(dú)特。
心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。
第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個(gè)不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽著收音機(jī)里的京劇；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點(diǎn)攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個(gè)早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說不出的滋味涌上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會(huì)慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來，生活可以如此美好。
原來作文500字 19
“今天的古詩背完了嗎？快點(diǎn)！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時(shí)和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個(gè)人，毫不退讓。
“你為什么總要逼我做一些我不樂意干的事，這東西背了又有什么用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚。“快點(diǎn)背。”媽媽語氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴(yán)厲。
窗外蟲鳴響亮，心中越發(fā)急躁。我的眼睛死死盯著手中的古詩詞，涼風(fēng)吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準(zhǔn)備，她所有的擔(dān)心、逼迫都是多余的。嘴唇開始干澀，嘴巴開始發(fā)酸，一直倔強(qiáng)的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水。可視線就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的古詩詞，她也在背書。媽媽默念著古詩，一遍又一遍，像個(gè)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我挪動(dòng)著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來日后的收獲呢！”媽媽的`聲音有點(diǎn)沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點(diǎn)。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對(duì)自己先前頂撞媽媽的態(tài)度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時(shí)間少點(diǎn)嗎？不就是想我以后在語文上少扣點(diǎn)分，在中考取個(gè)好成績(jī)不留遺憾嗎？
低頭繼續(xù)，心中卻默默對(duì)自己說了一聲加油！
抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風(fēng)吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴(yán)苛的背后，是母親對(duì)我的期望，是母親那如此深沉的愛。
原來作文500字 20
說起我現(xiàn)在的班級(jí)，我就會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的那個(gè)班級(jí)。
小學(xué)，我們班是全年級(jí)出了名的典型的老師都管不住的班級(jí)，經(jīng)常是老師進(jìn)教室不到半節(jié)課，都會(huì)抹著眼淚出了教師，想想被我們氣走的老師還真不少。我印象最深刻的還是有一次的英語課。那時(shí)，學(xué)好英語在我們班同學(xué)的眼里，是根本都不可能的事情，所以，班上當(dāng)然沒幾個(gè)會(huì)在英語課上安安靜靜的聽老師講課；大家都像在教室里上體育課一樣隨便，說話的說話，吃東西的吃東西，還有的'人會(huì)趁老師不注意，從后門跑出去玩。可憐的老師管不住我們，只能眼睜睜的看著我們?cè)诮淌依锿鎯骸＝K于有一天，估計(jì)老師是實(shí)在忍受不住我們了，大聲的問：“你們到底想不想學(xué)英語？！”結(jié)果，每一個(gè)人理她，她又重復(fù)了一遍，大家交換了一下眼神，異口同聲的說出這幾個(gè)字“我們不想學(xué)英語！”老師聽后，很顯然的被我們的話給震住了。然后就就跑出了教室。聽?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說，老師當(dāng)時(shí)眼圈都紅了，額，肯定是哭了在這之后，那老師就沒來教我們了。
前幾天是三八婦女節(jié)，11班的幾個(gè)女生送給了鄧?yán)蠋熞淮笫的塑埃嚴(yán)蠋熌玫交ê螅樕弦恢毖笠缰腋５募t光，她問我們我們?cè)趺礇]給她買花時(shí)，不知是誰說了一句：“我們也想給你買，可是沒錢。”老師白了我們一眼“有這個(gè)心意就行了。”呵呵，從這件事也可以看出，我們班的孩子還是有點(diǎn)小壞呀！現(xiàn)在想起來，其實(shí)，英語并不是很難。可小學(xué)時(shí)，我是英文字母認(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)它，我總感覺英語是最難的學(xué)科，無論我怎樣，都學(xué)不好它，而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為英語其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是，我小學(xué)時(shí)沒有真正的動(dòng)過“我一定要學(xué)好英語”這個(gè)念頭。
我現(xiàn)在感到我們那時(shí)是那么的無知，我想，老師，當(dāng)時(shí)，你一定覺得很傷心吧？
原來作文500字 21
從步履蹣跚的童年到耀眼的花季，無數(shù)個(gè)明天，都在疑惑中一閃而過。從小時(shí)候開始，我就一直幻想著明天，到底明天是怎樣？快不快樂？或許每個(gè)人都不知道明天到底是怎樣的，也許那就是注定的。
昨天，今天，明天……日子一天一天地過去了，我常常被昨天的事情而煩惱，然而今天還沒有完，我又幻想著明天要干什么事情。
明天是個(gè)讓人深思的日子，有時(shí)它是一片春光燦爛的早晨，有時(shí)它是漆黑的夜晚，有時(shí)又是色彩斑斕的景象。
明天就像是一支離弦的箭，花有重開始，人無再少年，一轉(zhuǎn)眼，日子已經(jīng)過去了，又來了一個(gè)新的明天。這么快的速度，我們?cè)谶@日子里又干了什么事情呢？到底，我們還有多少個(gè)這樣的日子可以浪費(fèi)？
明天就像是一場(chǎng)戲，用了真心去演，可能會(huì)讓人感動(dòng)萬分，可是你只是湊合著快快地演完，而不是讓人欣賞，那么你這就是一場(chǎng)失敗的戲，讓人憎恨無比。所以，我們應(yīng)該在這種時(shí)間，做些有意義的事情。
明天就像清澈透亮的水，在人不知不絕中悄然流去，帶著人的后悔，帶著人的自責(zé)，帶著人的歡心流去。
有人說過：“我期待明天，即使他對(duì)我來說不重要，但是明天是一個(gè)讓人充滿信心的`明天，我們不能失去一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。所以，我們又何嘗不期待明天呢？
人的一生有無數(shù)個(gè)明天，當(dāng)你過完了今天，別忘了還有明天等著你去奮斗，如果你庸庸無為地過完這些日子，那么明天的空間必定有懊惱和哭泣聲，如果你努力了并且有去奮斗地過完明天，那么明天的空間必定有歡聲笑語。那么我們應(yīng)該對(duì)明天充滿期待，開心地過完明天。
我現(xiàn)在明白了，我們不能想象明天，從今天進(jìn)入明天，我們要對(duì)明天充滿期待與信心。
原來作文500字 22
當(dāng)做任何事的時(shí)候，看上去覺得很簡(jiǎn)單，可到了用行動(dòng)證明是，才發(fā)現(xiàn)原來，沒那么簡(jiǎn)單。
記得三，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)也挺想學(xué)的，覺得超簡(jiǎn)單。沒怎么在意就跟著媽媽去了。到了游泳館，看到大哥哥，大姐姐有的那么好。偷偷地告訴媽媽：什么東東啊?就這么簡(jiǎn)單。到了教練面前，一種不服的樣子，教練看了看我說：“你先下去吧，我教你憋氣。”“憋就憋”。然后我就下去了。我別的挺好，教練還夸了我。過了幾天就學(xué)蛙泳，先在岸上學(xué)動(dòng)作。“咦，學(xué)的挺好。你可以下水了。”教練曰。撲通一下午幾跳到了水中。一下去，完了，萬用成了狗刨。一下就懵了。接下來的日子，老師就整天那只拖鞋抽我。過了幾天就煩了。不學(xué)了。看著挺簡(jiǎn)單，其實(shí)跟們就沒那么簡(jiǎn)單。于是我深知：有用的道路，沒那么簡(jiǎn)單。
原來，沒那么簡(jiǎn)單!
還有一次，初二。有一個(gè)體育隊(duì)的老師來找我，說：你跟我跳一個(gè)三級(jí)跳吧!”誰知?我就跳了。老實(shí)說你去跟我兩條遠(yuǎn)的吧。沒多想就答應(yīng)了，下午我就去了。老師讓我看他們跳了跳，就讓我跳了。起身一躍自我感覺良好的樣子。我跳完了老師就說，自我感覺良好?我答：“嗯吶”。“好什么啊!”以每秒四十個(gè)字的速度，說了我一大堆。大意思就跳得太爛了。好吧，我降了。我不甘心，就很努力。可就是跳不好。我發(fā)現(xiàn)啥事都沒有想的那樣簡(jiǎn)單。
原來，沒那么簡(jiǎn)單。上位機(jī)的時(shí)候。學(xué)一個(gè)叫vb的'程序，一前天天在家玩電腦。自以為是，覺得學(xué)得很好。科學(xué)了半天都沒弄明白!沒那么簡(jiǎn)單。
原來，沒那么簡(jiǎn)單。
往往看起來似乎很簡(jiǎn)單的事，一看就懂的樣子。可做起來就沒那么簡(jiǎn)單了。
原來，真的沒那么簡(jiǎn)單!
原來作文500字 23
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時(shí)候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：“現(xiàn)在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號(hào)，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復(fù)自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的.事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個(gè)討厭的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時(shí)候，家里空調(diào)開太冷，玻璃破碎的事，會(huì)不會(huì)是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調(diào)？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會(huì)脹，冷了可會(huì)縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會(huì)熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數(shù)學(xué)題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時(shí)候還說過可樂瓶實(shí)驗(yàn)，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結(jié)冰后，可樂瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎么預(yù)防呢？很簡(jiǎn)單，只需稍許開動(dòng)自來水，使水不停流動(dòng)，它就不會(huì)結(jié)冰了！
古人云：“敏而好學(xué)，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學(xué)習(xí)王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號(hào)給打消了，不是也很痛快嗎？
原來作文500字 24
金秋時(shí)節(jié)，樹葉飄零。9月，開學(xué)之季。幾次小測(cè)試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我，可為何到了七年級(jí)。竟考出這種成績(jī)?這突如其來的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對(duì)這成績(jī)，不敢面對(duì)這事實(shí)。
我漫步于林間小道。隨意踢動(dòng)石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績(jī)嗎?”我不知。此時(shí)的我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。
秋風(fēng)颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發(fā)現(xiàn)，他們竟是那么美!片片樹葉從枝頭掉落，但它并沒有落下，而是在空中，隨著風(fēng)起舞。樹葉上下飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風(fēng)中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發(fā)光;在風(fēng)的帶動(dòng)下盡情飛舞。風(fēng)盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最后一刻仍動(dòng)情飛舞，即使終究還會(huì)落入土中。從來就沒有不凋的'花，也沒有不落的葉，更沒有不失敗的人。
人生總是會(huì)有坎坷，不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什么理由不去努力?考試的失利永遠(yuǎn)只是一時(shí)的，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定有希望。花有在日，業(yè)有再生時(shí)，我自然也會(huì)有成功的那一天。
啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風(fēng)，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅(jiān)定。
原來作文500字 25
這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風(fēng)一樣地跑出去了。可是，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔(dān)心了，不知道出了什么事，就出門去找他。
一路上我一邊喊著弟弟的名字，一邊環(huán)顧四周，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見，他一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，傻愣愣地盯著地上。我走上前，問道：“弟弟你怎么了？”弟弟紅著眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了。”說完，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地抽泣起來。看了看地上雪白精亮的鹽粒，我無可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會(huì)兒，他就出現(xiàn)在了我的眼前，手里多了一個(gè)盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解，問道：“你這是干什么啊？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了啊？”沒想到，弟弟信心滿滿地說：“你放心，我有辦法。”說完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他后面想看個(gè)究竟。他跑到院子里的一個(gè)水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，說時(shí)遲那時(shí)快，我一把搶過鹽盆子，關(guān)掉水龍頭，大聲斥責(zé)道：“你怎么能往里面灌水呢？”他撅著小嘴，滿臉委屈地說：“以前我看到媽媽在淘米的時(shí)候，就是這樣做的'啊，用水把臟東西去除掉，所以我也用了這個(gè)方法。”聽了弟弟的一番陳述后，我真是哭笑不得，說：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會(huì)化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了。”弟弟聽了，摸了摸頭，不好意思地說：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢。”
呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？
原來作文500字 26
早上起來，我忽然欣喜若狂，因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了，我很喜歡戴觀音，覺得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長(zhǎng)壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，立刻請(qǐng)求爸爸給我買。
得到想要的，我十分喜悅，立刻戴在脖子上，吃完早餐，心情愉快的上學(xué)去了。
冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我忽然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來了，因?yàn)槲液鋈蛔⒅氐剑赃叺囊粋�(gè)美麗女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。
這女孩我熟悉，和我同是六年級(jí)的，不過班級(jí)不同，但我知道他是某班的'班花，特殊美麗。
他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？
我裝著沒注重到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話，卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對(duì)我有意？不好意思開口？
快到學(xué)校了，我越想越覺得這樣，忍不住忽然停下來，向他說，“我注重到了，你是不是有話對(duì)我說。”
“啊，是，是的。”他有點(diǎn)口吃的看著我說，讓我心里一片火熱。
“你想對(duì)我說什么？”我期待的問。
“這。”他低頭，臉色羞紅。
“你倒是說啊。”我一看就急了，我想聽到他對(duì)我有意思的話。
“哦，噢，好的。”他緩緩抬頭，貌似是鼓起勇氣的說，“能不能，那個(gè)，請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新穎，想也買一個(gè)。”
“啊，原來是這樣。”我心理一片冰涼，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來。
原來作文500字 27
我穿著禮服，佩著領(lǐng)結(jié)，手上拿著小話筒，在同學(xué)們的目光下，我慢步走上講臺(tái)，清清嗓子，字正腔圓地說：“辯論正式開始！”一片掌聲……
可誰能想到，一個(gè)月前，我還是一個(gè)孤僻的男孩。
剛上初中，不僅強(qiáng)度加大，難度提升，而且還要住校，完全換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，屬實(shí)讓我難以適應(yīng)。所以，一天天過去，我仿佛什么都做不了，但又好像什么都沒做好，那一個(gè)個(gè)圖形，那一個(gè)個(gè)文字、單詞，似乎都與我是陌生人。
時(shí)光飛逝，我們迎來了第一次月考。成績(jī)下來了，全部六十人，我只有三十五名！看到同學(xué)們?cè)跉g笑，我甚至覺得我與他們不是一種人，漸漸地，我也不再愛講話了。
緊接著，班上展開了一次講故事大賽，老師說：“誰主動(dòng)想當(dāng)主持人？”我咬著嘴唇，掌心摩擦著，我很想舉手參加，但想到月考成績(jī)，便又低下了頭。
比賽開始了，我們移動(dòng)好桌椅，我選坐在教室最后的角落里，望著講臺(tái)上的主持人，身著正裝，面帶微笑，如沐浴著光一般，享受著同學(xué)們的掌聲。“多自信啊！”我的腦海中一遍遍重復(fù)這句話。像我小學(xué)時(shí)，哪次班級(jí)活動(dòng)，甚至有時(shí)學(xué)校活動(dòng)，都是我參加主持，現(xiàn)在怎么怯場(chǎng)了？我要給自己一次機(jī)會(huì)。
到了第二天，政治老師說要組織一場(chǎng)辯論會(huì)，又要選主持人了！我暗地里鼓勵(lì)自己。加油，你也是主持過的人，可以的`！趁大家還未伸手，我舉出自己的右手：“老師，我想作主持人！”
我如愿以償，來到洗手間，換上禮服，大號(hào)領(lǐng)結(jié)，我走到教室，同學(xué)們都看著我，我找回了自信，也找回了原來主持的自己。
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