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實(shí)用的我愛作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我愛作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
夜，可以使人靜心；夜，可以讓人修心；夜，可以讓人掏心。夜，是我們心靈最溫暖的港灣。
那天我失眠了，躺在床上，看著窗外皎潔的月光，心里一切的一切都淡淡如水，平靜得沒有一絲漣漪。
眺望窗外，也美的出乎意料，樹兒睡了，安恬的睡在春風(fēng)的懷抱里，露出甜蜜的微笑。草兒歇了，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，優(yōu)美的舞姿引來了“觀眾”的陣陣掌聲“沙-沙-沙-”�；▋阂矝]了白天的風(fēng)采，躲在家里遲遲不出來，害羞的很�？墒�，此刻曇花開了，開得如此美麗漂亮，為夜添加了幾分迷人的色彩，她伴著春風(fēng)，婀娜的'身姿呈現(xiàn)在我眼前，好美好美！我想，連最著名的畫家也要遜色三分吧！
天不作美，偏在這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我想：完了完了，這美景也將要結(jié)束吧。我捂上了眼睛，不忍去看。
過了一刻，雨停了，我拿開手，果然是另一番景象，但她不是我想象的那樣，而是更美了。沒想到的是，此刻的雨，也是這樣的溫順，像媽媽的手撫摸在孩子的身上，輕輕地為大地沐浴。
雨把樹吹醒了，她擺動(dòng)著細(xì)長的頭發(fā)，來回甩動(dòng)，迷得人像掉進(jìn)去了一樣，出不來了。草兒也醒了，她不但沒有被暴風(fēng)雨所擊倒，反而經(jīng)過沖刷的她更加精神了，更加奪目了，綠的讓人不想收回目光，想多看她幾眼，這種綠色恐怕在畫家的畫板上也調(diào)不出來吧，她可真會(huì)招攬客人�。』▋航�(jīng)過沐浴更艷麗了。
5點(diǎn)多了，天快亮了，這美景也將消失了，我又度過了一個(gè)漫長的夜，但這夜，我看到得絕對都是人間最自然的美！
我愛夜，愛的很深，很深！
我愛作文500字 篇2
梨，是我最喜歡吃的一種水果，它不但價(jià)格便宜，而且水分也很多。梨的種類挺多，我就知道幾種：有葫蘆似的大鴨梨，小皮球似的青梨……
梨的主要產(chǎn)地就是我們江南，它不是出生于富貴人家，只是產(chǎn)在一些農(nóng)民家庭里。
大青梨的表皮生來就是綠色的。未成熟的梨表皮淺綠色，慢慢地皮開始變黃，果實(shí)也開始變大，表皮上也開始生長出一粒�；疑穆辄c(diǎn)，酷似少女臉上的“青春 豆”。那誘人的梨從枝上垂下來，一枝上要有4、5只，這時(shí)的你，受不住誘惑，摘下一只嘗嘗。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的'，雪白的果肉間還滲著許多汁，一口 吃進(jìn)去，覺得涼涼的，舒服極了。
大鴨梨之所以叫鴨梨，大概因?yàn)樗钠は駝偡趸男▲喴粯�，黃澄澄的，也像一個(gè)個(gè)小巧的葫蘆。
對于我來說，梨的皮是不用削掉的，削時(shí)，梨里的水分不斷地流出來，吃時(shí)的梨，水分也只有一半了。洗干凈后連皮吃又脆又甜，很適合我。
梨除了能當(dāng)水果來吃外，也可以用梨干做可口的小吃，最重要的是，梨和冰糖一起煮還能治咳嗽呢！去年夏天，我咳嗽咳得厲害，奶奶聽說梨和冰糖一起煮能治咳嗽，馬上上街買了冰糖和梨幫我煮。嘿，連續(xù)吃了幾天，咳嗽也慢慢好了。從這以后，我對梨的感情又深了一層。
朋友們，以前不喜歡吃梨的你，看了我的介紹是否也有所了解呢？
我愛作文500字 篇3
我愛雪，無論是大雪還是小雪我都愛，但大雪跟小雪比，我更愛大雪。
雪一般在冬天下，尤其是大雪。而且下雪的變化順序一般是從下小雪開始，從小雪到大雪，從大雪到小雪，從小雪到雪停。我記得有一次，下起了鵝毛大雪；最初還是雪粒，像空中有人抓著大把的砂糖，一把一把地往地上撒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶在吃著桑葉。不一會(huì)兒，雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇的.，一團(tuán)團(tuán)的了；紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如仙女散花。然后越下越小，最后雪停了，下的是大雪，那地上肯定有很深很深的積雪，那我一定可以溜冰，打雪仗，堆雪人，滾雪球了。所以我愛大雪。
小雪也一樣，一般在冬天下。小雪下的時(shí)候，一般摻雜著雨水，所以積不成什么雪。走路不太滑，即使穿的是棉鞋也一樣。有一次我們在教室里上著課，突然下起了雨。臨下課時(shí)，又下起了小雪，由于地面先被雨給弄濕了，再加上下的是小雪，所以一點(diǎn)雪也沒積成，只有草坪上，汽車上，花上，樹上，房上等地有一些。下課了，同學(xué)們出去玩。我站在雪下，任憑著小雪花飄落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了，所以我也愛小雪。
雪的好處很多很多。大雪可以玩可以觀賞；小雪可以享受，也可以觀賞；所以我愛雪，每當(dāng)看到下雪，我心中就涌起一種無名的喜愛和激情。
我愛作文500字 篇4
爸爸媽媽常說，我是他們的掌上明珠。有一次，我在飯店里吃了一道叫“掌中寶”的菜，我很奇怪：“掌中寶？掌上明珠？”于是我就問媽媽：“我是不是你們的“掌中寶”��？”媽媽說：“當(dāng)然啦！”從此，我就愛上了“掌中寶”這道菜，而且經(jīng)常讓爸爸媽媽燒給我吃。
這道菜一般只在飯店里吃到，但其實(shí)說起來，它的原材料很簡單，就是雞爪子里的那塊肥嘟嘟的肉。今天，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我當(dāng)起了一名小廚師。首先，我在鍋里倒上油，媽媽說：“油要多放點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)掌中寶是拌好了調(diào)料的，如果油放少了，就會(huì)糊掉的�！甭犃藡寢尩脑�，我又往鍋里倒了些油。等油溫升高后，我把掌中寶倒了進(jìn)去，開始翻炒起來。爸爸說：“要快點(diǎn)炒，否則掌中寶就會(huì)糊掉的，而且要多炒一會(huì)，這樣掌中寶才會(huì)熟�！蔽依^續(xù)炒，炒得手都酸死了，當(dāng)看到掌中寶變了顏色，還散發(fā)出香噴噴的味道時(shí)，我知道它熟了，便把它裝進(jìn)了盤子里。接著，我把花生米倒進(jìn)了油鍋，只聽到鍋里一陣噼里啪啦的響聲，爸爸說：“快點(diǎn)炒，不能停，要不花生米就要焦的，那樣就不好吃了�！蔽也煌５胤椿ㄉ祝钡交ㄉ撞辉侔l(fā)出聲響了，爸爸說：“快點(diǎn)起鍋吧�！比缓笪矣职鸭t辣椒放進(jìn)了鍋里，小炒了一會(huì)，炒好了，我用漏勺把辣椒撈了出來，把油倒掉。最后，我把掌中寶、花生米、辣椒都倒進(jìn)了鍋里，干炒了一會(huì)，再出鍋時(shí)又撒了些白芝麻，這樣“掌中寶”就真正做好了，和飯店里的一樣！
品嘗一下，掌中寶嫩嫩的、脆脆的，花生米香噴噴的`。媽媽說：“真不愧是我們家的“掌中寶”��！”我的心里美滋滋的。同學(xué)們，你們也一定都是爸爸媽媽的掌上明珠吧？那就一起來做這道“掌中寶”吧，相信你們一定會(huì)愛上這個(gè)味道的！
我愛作文500字 篇5
冬爺爺走了,可春姑娘又來了。她飛過高山,跨過河流,躍過彩虹橋，終于來到人間。她一刻也沒停留，又在大地媽媽的懷抱里飛舞起來了
小燕子從遠(yuǎn)方飛回來了，在快樂地呢喃著。大地媽媽披上了綠色的新裝，各色鮮艷的花兒們在大地媽媽的懷抱里換上了鮮艷的新衣，互相爭芳斗艷。那迷人的花香引來了美麗可愛的的'蝴蝶，它們用又細(xì)又長的觸角貪婪地吮吸著又香又甜的花蜜……
我愛戀春，她來到了鄉(xiāng)村，叫醒了還在睡夢中的小青蛙。小青蛙一見是春姑娘，便高興得“呱呱！呱呱”地叫個(gè)不停。春姑娘吻醒了她的好朋友油菜花，使得油菜花綻開出金燦燦的花朵，在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波濤，散發(fā)出了沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著天空……田野上，綠草茸茸，一棵棵小草舒展著它們嬌嫩的手臂，似乎在炫耀著春姑娘對它們的撫愛。田埂上，一簇簇，一蓬蓬迎春花開得正旺，紫色的、黃色的，連成一大片，美麗極了……
我愛戀春！春天，陽光明媚，鮮花盛開，如果你不信，那就看看河岸吧！河岸上盛開著五顏六色的野花，一陣風(fēng)吹來，遍地花香，使人心曠神怡……
春啊春,我愛戀你!你讓我如癡如醉．但請你愿諒我沒把你寫得象生活中一樣，因?yàn)槟愕拿雷屛覠o法用語言來形容，因?yàn)槟闶悄敲疵利惻c可愛......
我愛作文500字 篇6
放眼遠(yuǎn)眺，一望無際的田野里，綠油油的麥苗似乎在向我招手，整個(gè)田野就；好像綠色的地毯。微風(fēng)吹來，泥土的芬芳?xì)庀⒘钊饲呷诵钠�。��！這就是我喜愛的土地，這塊土地是寶貴的，我們要好好保護(hù)這塊土地，讓它為我們造福。
我們是大地的`一部分，大地也是我們的一部分�；▋�、棉花、玉米、麥子是我們的姐妹，青蛙、小蟲、蛐蛐是我們的兄弟，我們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣善待自己的土地。如果這塊土地被破壞了，我們別無去處，如果它被破壞了，我們就無法生存。
春天，萬象更新，一個(gè)嶄新的開始！田野里的麥苗生機(jī)勃勃，這土地向我們展示著旺盛的生命力！夏季的麥子是多么的美麗，飽滿的麥穗帶給我們豐收的希望。秋天，顆粒飽滿的玉米棒，惹人喜愛，當(dāng)大豐收時(shí)我們的臉上洋溢著笑容。秋天，果實(shí)累累，又大又紅的蘋果，一口咬下去是多么香甜，多么的爽口！冬天，在雪地里能夠玩雪，是多么幸福的事��！
可是，我們是如何對待我們的土地呢？因?yàn)榕沦M(fèi)事我們將秸稈燃燒了，因?yàn)槿紵斩捚茐牧送寥溃斐闪塑嚨�。這土地就是母親的臉，我們怎么忍心呢？如果我們年年如此，土地就會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。我們應(yīng)該把秸稈還田，不僅沒有空氣的污染，而且還能肥沃土地。過去，人們用秸稈燒火做飯，或者粉碎以后喂牲畜。現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，不再燒柴禾做飯了，喂牲口用的是飼料，所以人們就把秸稈焚燒掉。可是，你可曾想過，雖然我們的物質(zhì)生活提高了，但是我們卻在摧毀我們賴以生存的土地。我們應(yīng)該早日覺醒，我們不能再破壞土地了，而應(yīng)該好好保護(hù)它��！
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。我們要明白這個(gè)道理，讓我們精心地保護(hù)土地，愛護(hù)土地，讓它更好地造福于我們的子孫后代吧！
我愛作文500字 篇7
連著下了這么多天的雨，這似有似無的傷感在雨天里肆無忌憚的飛訴著！這突如其來的心酸感，這莫名其妙的失落感，都隨著雨的落下而加重！
我，一個(gè)莫名其妙的人，總有莫名其妙的心情�？偸窍氩欢�，天的心情……下完了雨，彩虹何時(shí)才會(huì)短暫的出現(xiàn)？好像初中畢業(yè)后天空就沒有現(xiàn)過彩虹？我，真的快忘了那抹絢麗的弧度！
突然。。。發(fā)了瘋的回憶…
回頭！小巷里怎么還有你的身影，你沒有與我言語…我也沒有在傷神！有的只是一絲絲的牽掛！在你的面前我總是那么的卑微，明明心里很想和你說話，可是話到嘴邊便又說不出口。。。
不知道什么時(shí)候開始自己喜歡和朋友在寧德的小巷里穿梭，沒有目的的，沒有方向的，一路朝光強(qiáng)的地方走！一路朝感覺對的方向走。在路上細(xì)談將來，把生活說的`陽光明眉！把生活說話的一方風(fēng)順！你們開始笑我，你們笑我的想法太天真…太不現(xiàn)實(shí)！可是，我就是想在我的世界里沉淪！在我設(shè)的夢境里哭泣，狂笑！
我知道，我愛想，愛瘋，愛玩，愛雨天！愛我所愛的一切，愛你們！我也知道我不喜歡被冷落，不喜歡別人的冷言冷語，不喜歡沒有安全感，不喜歡別人說我的不是，不喜歡一個(gè)人在宿舍，不喜歡你們的不在乎，不喜歡失眠的感覺，不喜歡自己多余的感覺，不喜歡，你們不喜歡我…
雖然我孩子氣……
生活 應(yīng)該簡單人 應(yīng)該快樂吧��！雖然有些人慢慢的淡出了我的世界，有句歌詞告訴我：這城市有人來 就注定有人走��！
我愛作文500字 篇8
竹，不過是廣袤大自然中極普通的成員之一，或居于山野路旁，或長于普通庭院，隨遇而安，四季繁茂、搖曳生姿，讓歷代文人墨客為之傾心，將之躍然紙中、藏于詩里。而蘇東坡先生的“寧可食無肉，不可居無竹�！辈徽∏〉烂髁斯湃说膼壑裰�？
古人偏愛竹，我也獨(dú)愛竹。你看，那筆直的軀干，一節(jié)一節(jié)黑白分明，不像人間那極普通的善惡愛憎嗎？
竹之坦蕩，也絕非一般植物所能敵。你看，它的竿是空的，這成為一些爬行動(dòng)物的暫時(shí)棲息之所；此外，觀察過竹的人一定非常明白，竹葉不小，可竹枝卻很細(xì)，就像那些正人君子一樣，心胸寬廣而做事細(xì)心。怪不得花中四君子，它就占了一席之地。
竹的團(tuán)結(jié)，也是我們需要去學(xué)習(xí)的。竹竿像個(gè)大哥哥，竹葉是群小弟弟；大哥哥雖沉默寡言卻默默為弟妹們無償輸送養(yǎng)分；而小弟弟們則多才多藝，懂得回報(bào)。一陣風(fēng)吹來，聽，那是弟弟們在給哥哥演奏大合唱呢！
竹葉和竹竿，如果讓我來選擇，我會(huì)更崇尚于竹竿。它正直，仿佛從不“為五斗米折腰”；它有擔(dān)當(dāng)，用自己的`身體支撐起整棵竹子，承擔(dān)起輸送營養(yǎng)保健康的重任。
竹，比松，多了一份包容；比柏，多了一份團(tuán)結(jié)；比榕，多了一份正直；比楝，多了一份淡泊；比棉，多了一份忍讓；比桂，多了一份硬朗……
竹，我愛你！愛你那“咬定青山不放松”、“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)韌；更愛你“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端”的風(fēng)骨。
我愛作文500字 篇9
這個(gè)班，與眾不同。這個(gè)班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠(yuǎn)不老的'心。
我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險(xiǎn)，勇于面對，我們是時(shí)代先鋒。
平時(shí)，裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了，別的老師都是早上準(zhǔn)時(shí)到的，而裴老師卻提前很多，有時(shí)候我們剛到食堂，點(diǎn)心已經(jīng)放好了。走進(jìn)教室，拖把已經(jīng)靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進(jìn)教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。
是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點(diǎn)心？是誰，在我們進(jìn)教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。
其實(shí)，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達(dá)，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實(shí)，我們并不差，只是不團(tuán)結(jié)，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習(xí)長繩，準(zhǔn)備比賽，可是人總是找不齊，一會(huì)兒有人要上廁所，一會(huì)兒有人肚子痛要去醫(yī)務(wù)室……
我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！
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