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      2. 小學作文我的苦與樂

        時間:2022-01-18 15:07:03 500字 我要投稿
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        小學作文我的苦與樂

          導語:人生滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我們不斷成長。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        小學作文我的苦與樂

          【篇一:我的苦與樂】

          生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我不斷成長。

          我喜歡英語,喜歡口語。為了英語,我曾有過煩惱,有過憂愁,也有過放棄的念頭。

          那是上一次,我無意中看到了一張通知,上面寫著:“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看,二話沒說,一溜兒煙跑回家,趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽都同意讓我學點東西,就都同意了。就這樣,他們在英語班給我報了一個名,從此,我便走上了我的英語口語求藝路,由于特別喜愛英語,我就拼了命的努力學;氐郊遥忠皶J真完成老師布置的家庭作業(yè)。可是時間一長,這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦,我甚至有了放棄的念頭。

          一天下午上時,我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾,同時也引起了我的反思:對啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學了起來,一年四季,從不間斷,功夫不負有心人,我的口語越來越好。

          辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。

          苦與樂是我最好的`兩個伙伴,他雖然很普通,但會使我的生活別具一格,也會讓我的生活更加精彩。

          【篇二:我的苦與樂】

          我的童年是什么,一快五彩的調色板?一首快樂的歌?還是一片蔚藍的天空?不,都不是!我的童年是一種種調料,有苦也有樂。

          “小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照。”這是一首歌,唱我們的童年沒有煩惱,的確,我們的.童年無憂無慮,沒什么煩惱,3歲時,我們躺在媽媽的懷抱里,飯來張口,衣來伸手,像個小皇帝。享受著陽光語露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽老師講課,學習一些基本的知識,下了不得課和同學們盡情打鬧和嘻戲!

          “小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好。”這是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進了小學,開學的第一天。我們戴上了小學生的標志————紅領巾,在學校里學習知識,下課,和同學們無憂地玩耍。

          “一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了。”隨著時間的流逝,我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之涌來,我們要面對一次次可怕的考試,考的好,是一陣陣歡笑;考不好,便是一個個炸彈似的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們,我們再也不像從前那樣快樂了。

          “小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了。”成長中,苦與樂是難免的,如果躲避不了,就去面對吧!

          【篇三:我的苦與樂作文】

          俗話說凡事都有苦與樂,利與弊,而今天我就來談談我的“苦”與“樂”。

          從六年級開始,爸爸媽媽就全力幫助我準備小升初。我每天都要做許多語法、數奧的練習。因為我的基礎原本就差,所以要更加努力才行。

          我的“苦”是什么呢?不管是星期幾,回家后兩個小時寫完作業(yè),吃飯五分鐘,隨即做數奧練習:“牛吃草問題”,“循環(huán)小數與拆分”,“裂項巧算”……這些問題太難懂太深奧了,滿本子的公式讓我眼花繚亂。好不容易做完了,語法又來了。真是糟糕,那么多都記不

          住,真羨慕外國的孩子,不用學語法,隨便說一句話就對。這還不夠,媽媽總抱怨我學的還不夠好!我能和外國小孩比嗎?

          不過,一份耕耘,一份收獲。付出總會有回報,風雨之后見彩虹。

          我學了語法和數奧后,有資格參加“素質杯”,“奧星杯”,“迎春杯”,“天驕杯”……獲獎后,也有無盡的歡樂,這是付出后的回報。生活學習中,數學,英語,課外班上充分利用自己學過的知識,獲得老師的.贊許。

          學習課堂以外的知識,學習更加深奧的知識,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無限歡樂和欣慰嗎?就像一位名人說的:“付出雖痛苦,但果實最香甜”。

          【篇四:學習中的苦與樂】

          晚上,時鐘不停地敲動,也一點一點地流逝,直至到了10點,我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,仿佛永不休止。

          眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉。脖子僵直得動彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學習了,學習真是太疲倦了。

          鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不贊嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時,我正在睡意當中,母親的叫聲使我從夢中驚醒,我及不情愿地去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書,拖動疲憊的身影,無精打采地向學校走去。

          來到學校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應該對昨天說“討厭”說“拜拜”。

          回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學習當中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲,時而輕盈,時而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的'韻律里彈出,那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠沒有玩夠的一天,也永遠沒有玩厭的那一刻,那是多么地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!

          學習有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂!

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