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【必備】六月作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六月作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六月作文500字 篇1
夜如此淡定沉著,唯有心獨(dú)自慢舞婆娑著。多雨的季節(jié)唱起了多情的歌,誰挽一輪彎月將心染成一抹丹青色?如煙抑揚(yáng)如雨頓挫。
記憶里的你和我,究竟是你犯了錯還是我不負(fù)責(zé)任的將你錯過?令心如此糾結(jié)輾轉(zhuǎn)于漆黑的夜。子時無夢,寂寞陪我一起笑著哭過,究竟你的心有沒有疼過?
望著鏡子里的臉,清秀得好蕭砣,靜靜地音樂,心慢慢地和,感受著那份癡戀已久的失落?戳餍莿澾^,卻許著不知所措的寄托。是否真愛過,就會分不清心的顏色?不知何時是紅的,何時是灰色,清清淺淺的,愛就在生命中路過,如流星的閃爍,明著欣喜著,落了消逝了。
一顆心久了,累了,倦了,希望從來沒有遺失過.....盼著,念著,期待會有更亮的.一顆......
記得有個叫傷心的人曾到我的世界里來過,許久許久,依然是我牽絆糾結(jié)的枷鎖!對你如此真心,怎么會?你怎么可以將開心踐踏的如此黯然失色!你微笑著向我走來,難道只是為了奪走屬于我的愛?對你如此坦白,怎么會?你怎么可以將苦痛裝飾得色彩斑斕沒有一絲白?
叫一聲親愛的,是否可以放我一場,收回你表象的猖狂?撥開面紗,我知道那便是你冷漠后將給予我的欣喜若狂!叫一聲親愛的,是否可以不讓我那么受傷,讓你的微笑久久長長?殘夢過后,我知道那便是你玩笑過后許我的一世清香!
執(zhí)念著一份心靈的涌動,或喜或狂,都在念與不念之間。顧守著一份塵封的記憶,或久或遠(yuǎn),都在忘與不忘之巔!
心隨樂律,氤氳著或濃或淡的心韻。不以己情論喜悲,論冷暖,論世之薄涼......字字跡跡唯與音樂有染......
筆落清晚。暖向六月。心隨樂聲共平仄。
六月作文500字 篇2
原本火熱的季節(jié),卻遇到一場持續(xù)的大雨,把六月的天空沖涼了。雨前,悶熱的空氣里沒有絲絲涼風(fēng)吹來,而且地面的潮濕,幾乎要冒出水珠來;陰暗的角落里蚊蟲飛來飛去,滿是的。遠(yuǎn)處黑云似壓城般地直逼過來,近處也有絲絲輕云貼近地面快速飄過。
一聲悶雷加閃電,雨像是碰到極其傷心的故事,傾泄著它那久違的淚水,點點滴滴的雨水中,攜帶著絲絲涼意,剎時有了三月梅雨的感受。只有那遲到的梔子花,香透了村舍旁所有的樹木,悄悄地責(zé)怪雨帶來的煩惱,不能把清新的香味,傳遞給那多情的少女;而那總角深處插上了綠白相間的`梔子花香,嫣然從你的身旁飄去,留下陣陣清香讓人陶醉。
房前的樹葉在晴天里,陽光的照耀下綠得發(fā)亮,此時卻迎雨招展著,她那孕婦般的身姿,是雨水給它帶來的樂趣,還是風(fēng)兒的輕輕吹拂,所有的枝葉對風(fēng)舞蹈著。
繁密的草兒豎直著,迎接來自天邊的稀客,在泥土里浸泡著歡樂的故事,它們伸伸腿,彎彎腰,演繹著與大地母親的深情,和對六月雨季的多愁善感。
即便是無事的鳥兒,也將自己加重的翅膀,在天空中留下一道美麗的風(fēng)景,它們的叫聲勝過,任何一首民樂的演奏,歡快的鳥鳴聲里,充滿著對六月雨水的鐘愛。
往日依稀的山,在風(fēng)雨中朦朧著,抱著圍屏,遮住面,那涌起的云霧,隨即飄過山崗,山靜默在云層中,做著它多彩的夢,層層灰云遮住了山的底部,像是給山們穿上了一件灰白相間的裙褲。山此時也露出頭來,偶爾又被云層遮住了腦袋,高遠(yuǎn)烏灰色的云兒掠過眼前,迷蒙著山的身軀。
悶雷聲聲、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、雨水淡淡、山野迷蒙,我心也被六月的雨絲,俘虜帶到遠(yuǎn)方的巴山楚水,共享一場酣暢淋漓的漂泊!
六月作文500字 篇3
梔子花開半夏,清風(fēng)送來陣陣舒爽,也送來沁人的甜蜜。六月就像一首歌,歌唱著美好的明天;六月就像一支筆,書寫著未來的方向;六月就像一杯酒;窖藏著人生的厚重。新興的六月,我來了!作為一個分別季的六月,人生的悲歡離合可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)子們?nèi)甑膭趧映晒麑⒃谶@里體現(xiàn),他們更加孜孜不倦,為求人生的康莊大道,一切都是那么未雨綢繆。唯有發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜時間,去享受六月帶來的饋贈。
在享受六月的同時,也許會想到時間過得這么快,我似乎來到這兒還沒多久,怎么就要離開了呢?當(dāng)一切熟悉的人和景印在腦海中的時候,卻發(fā)現(xiàn)我不得不 把它們貯藏在心底的深處,懷揣著一份戀戀不舍的心,離開它們,離開熟悉的一切。雖然總是知道天下沒有不散的宴席,但朝朝暮暮相處的我們,總還有一份痛心。
所以在這一天到來的不久前,每位同學(xué)都積極的準(zhǔn)備著索要對方的'電話號碼等聯(lián)系方式,或者寫上同學(xué)錄,用語言傳達(dá)著來往日的情誼。也許一會準(zhǔn)備一場聚會,來慶賀我們不久的將來。雖然很多人都會痛哭流涕,聚會由開心的變成傷感的,但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會引起我們太多傷感的,畢竟,六月是熱情的美好的,正如梔子花開般美麗芬芳,我們相信我們的道路會像六月的太陽一樣,隨時噴薄而發(fā),前途一片光明。
呵,六月,你來啦,來吧!讓我們感受你的美麗熱情吧!
六月作文500字 篇4
當(dāng)六月的花兒悄然綻放,屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。
六月,分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學(xué),獨(dú)自踏上新的征程。校園里花開得正歡,可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景,我只能在記憶里回放。校園里的我們走后,該會又少了一片歡聲笑語吧。
六月,分別。告別了兒時伙伴,也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂的色彩,是他們涂抹的;感動的瞬間,是他們譜寫的;幸福的味道,是他們調(diào)制的。不要問我他們是誰,我可以大聲地告訴你,他們就是我的小學(xué)同學(xué)。
六月,分別。淚水順著臉頰流下,落在地上綻放出一朵朵水花?傆腥藶槲曳魅ニ鼈,我不用看也知道,是他。他見證了我的成長,傾聽我的煩惱,就像一盞引路燈一樣,照亮了我前方的路,卻不圖任何回報!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,他的恩情我深深地埋藏于心底,永不遺忘。不要問我他是誰,我可以自豪的告訴你,他就是我的`老師。
六月,分別。告別了它,我們的學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)它善意的提醒在我們耳邊響起,我們又在它的注視里學(xué)習(xí)成長。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲,不知疲倦。當(dāng)朗朗的讀書聲傳進(jìn)它的耳朵,它一定很欣慰——啊,我的孩子們正在努力的學(xué)習(xí),證明著他們的實力!當(dāng)六年級的畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績,它又高興又傷心,高興的是它的孩子一定會考上好的中學(xué),傷心的是它的孩子就要離它而去,不要問我它是誰,我可以驕傲地告訴你,它就是我的母校!
六月花開,傷別自來。
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