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      2. 與我同行作文500字

        時(shí)間:2023-05-24 12:15:24 500字 我要投稿
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        有關(guān)與我同行作文500字合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的與我同行作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)與我同行作文500字合集六篇

        與我同行作文500字 篇1

          挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長(zhǎng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對(duì)待挫折的態(tài)度!

          古語(yǔ)有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^,貪圖享樂必將失敗。

          人在挫折中容易失敗,但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(zhǎng)的好方法。就說(shuō)說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說(shuō)說(shuō)著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對(duì)他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>

          偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(zhǎng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的`必經(jīng)之路?墒怯钟袔讉(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊,遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

          沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,就經(jīng)不住這命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去!

          所以我們要做那一朵無(wú)所畏懼的小野花!

        與我同行作文500字 篇2

          與我同行的,從來(lái)都是孤獨(dú)。從過去的無(wú)法適應(yīng),到如今的享受,與我同行的孤獨(dú),讓我學(xué)會(huì)了如何生活,也讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生。

          “人生不如意事十之八九,可說(shuō)與人無(wú)一二”這句話告訴我,孤獨(dú)不是我一個(gè)人所獨(dú)有的,所有人都孤獨(dú),人生在世,沒有誰(shuí)不孤獨(dú)。從小性格就不是那種能跟小朋友玩到一起去的我,小時(shí)候還會(huì)思考自己是不是很奇怪,思考自己是不是如大人們所說(shuō)的“不合群”,也會(huì)因?yàn)槌3W约阂粋(gè)人待著而小小年紀(jì)就感到“人生可真孤獨(dú)啊”!那會(huì)兒的我,雖然沒能融入到小朋友的玩耍中,卻還是會(huì)在一旁偷看他們玩耍,也幻想過自己加入他們的隊(duì)伍,幻想自己能夠成為他們其中的`一員,從而擺脫如影隨形的孤獨(dú)。

          后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,我也就不再把融入大伙當(dāng)做一種渴望了。孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了閱讀這件事兒,而這件事兒正是教會(huì)我如何去生活的事兒。我會(huì)在課余時(shí)間找來(lái)一切可以滿足我探索這個(gè)世界的書籍、電影或者音樂,把與我同行的孤獨(dú),當(dāng)成是我的朋友,有感觸時(shí),記錄之,沒感觸時(shí),繼續(xù)閱讀。漸漸地,孤獨(dú)也不再是無(wú)法適應(yīng)的難受,反而成為了一種讓我可以沉浸在自己獨(dú)處時(shí)間里的享受,一步一步學(xué)會(huì)如何去生活,進(jìn)而讓我學(xué)會(huì)如何笑對(duì)人生。

          當(dāng)孤獨(dú)與我如影隨形時(shí),我知道人生并不打算給我孤獨(dú)之外,更多的朋友,這就是人生的無(wú)常。人生不會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱喾帜阋稽c(diǎn)什么,一切都是隨機(jī)分配,分配給你的是孤獨(dú),那你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)甚至是享受這份孤獨(dú),不然你能找人生的麻煩嗎?不能。

          與我同行的,從來(lái)都是孤獨(dú)。如果你也如此,請(qǐng)你學(xué)會(huì)適應(yīng),并努力將其變?yōu)橄硎堋?/p>

        與我同行作文500字 篇3

          愛是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊,有一群身體有缺陷的人,有些人覺得他們身體有障礙,沒用,是社會(huì)的累贅,于是就嘲諷他們,排斥他們,使他們?cè)敬嗳醯男淖兊酶尤菀灼扑椤S龅綒埣踩,我們不?yīng)該,也不能諷刺他們,我們要主動(dòng)向他們伸出援助之手。

          前一段時(shí)間,我和我的.朋友去市區(qū)玩,走著走著,就聽到前面?zhèn)鱽?lái)了斷斷續(xù)續(xù)的歌聲,我們都很疑惑這歌聲從何而來(lái)?就加快腳步朝前走去,想看看發(fā)生了什么事。聲音越來(lái)越清晰,我們看到了一個(gè)憔悴的大人在唱歌,跟他一起的還有一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。那個(gè)孩子只有一個(gè)手臂,正依偎在大人身邊,大人看到孩子這樣,心疼地皺著眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣,紛紛慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看見一雙小手拿著100元朝他們走去,把100元塞到了大人的手里,大人熱淚盈眶,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。孩子走時(shí),還回頭朝大人和那個(gè)殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚(yáng)聲中離開了這里。

          望著她離去的背影,我在想:為什么大人會(huì)熱淚盈眶呢?為什么路人會(huì)贊揚(yáng)她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來(lái)的陣陣習(xí)風(fēng),讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的火苗,讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使,把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時(shí)候,主動(dòng)伸出了援助之手,她給予了殘疾人關(guān)愛與自尊。我打心底里佩服她。

          在遇到殘疾人的時(shí)候,我們要跟那個(gè)孩子一樣,關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)給予他們的溫暖,讓她們?cè)敬嗳醯男撵`變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),還要幫助他們走出自卑的陰影。愛,與我同行!

        與我同行作文500字 篇4

          “一片神奇的土地,彌漫著千年芳華;一片古樸的家園,訴說(shuō)著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律,邁著輕快的步子,在一個(gè)周末的清晨,我又來(lái)到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪,才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。

          晨光中,溪畔清風(fēng)徐來(lái),水波不興;▋烘虫,鳥兒啁啾。朝霞燦成綺,金烏初飛來(lái)。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿,草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠,散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們,或漫步,或小跑,皆為舒筋活骨,愉悅身心。我一路信步而行,陶醉于溪邊的勝景。

          清新俊逸的母親溪,有你與我同行,我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!

          當(dāng)陽(yáng)光西斜,母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候,我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅,白鷺蹁躚,我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的唯美畫面中。是的',夕陽(yáng)無(wú)限好,何懼近黃昏?茨呛优系娜藗,或獨(dú)行,或三五成群。此時(shí)的我無(wú)習(xí)題之勞形,若脫籠之鳥,追逐著夕陽(yáng)的溫馨。

          意氣風(fēng)發(fā)的母親溪,有你與我同行,我自在自信!

          夜色闌珊,我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁,看一路的璀璨燈火,看水中蜃樓,聽歡聲笑語(yǔ),讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。

          堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪,有你與我同行,我便不會(huì)迷失在青春搏擊的路上!

          母親溪,最美家鄉(xiāng)河。母親溪,是你滋潤(rùn)出一片希望的土地,孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園,盛開著和諧之花。愿你是永葆青春,庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。

          千年的母親溪,有你與我同行,再難的習(xí)題,再大的壓力,再遠(yuǎn)的路程,我也都永遠(yuǎn)前行!

        與我同行作文500字 篇5

          責(zé)任是一盞明燈,指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途;責(zé)任是一個(gè)方向盤,在是非面前為我們選擇正確的道路;責(zé)任是一個(gè)支柱,給我們精神上的支撐。古今中外,多少人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則,世界上的每處都有責(zé)任。

          昨天

          南宋時(shí)期的名將文天祥,是在南宋面臨亡國(guó)滅種的威脅時(shí)出現(xiàn)的.民族英雄。當(dāng)時(shí)情況十分困難,大臣們紛紛逃之夭夭,只剩下文天祥。在如此危險(xiǎn)的情況下,為什么他毅然留下呢?是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感。在被俘的情況下,他為什么只求義死不求茍生?為什么會(huì)留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱?就是因?yàn)樗菑?qiáng)烈的責(zé)任心。他把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任,把拯救民族當(dāng)作自己的使命。那如此強(qiáng)烈的責(zé)任心,值得我們千古傳誦。

          今天

          南非總統(tǒng)曼德拉,是偉大的反對(duì)種族隔離人士。當(dāng)時(shí)南非種族隔離情況非常嚴(yán)重,甚至黑人都不能坐白人的椅子。在這種情況下,曼德拉不顧當(dāng)時(shí)執(zhí)政人員的反對(duì),倡導(dǎo)反對(duì)種族隔離,為此,他在監(jiān)獄里整整度過了27個(gè)春秋。他之所以能承受這么多的磨難,不就是因?yàn)閷?duì)社會(huì)和人類事業(yè)的責(zé)任感嗎?

          明天

          其實(shí),生活中有許多人像文天祥和曼德拉那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢?我們?cè)诔鍪聲r(shí)也要有責(zé)任感,哪怕是一點(diǎn)一滴的小事,都要盡職盡責(zé),F(xiàn)在,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),對(duì)家人和自己負(fù)責(zé),長(zhǎng)大后的責(zé)任就是報(bào)效祖國(guó),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。讓我們?yōu)樯鐣?huì)的明天撐起一片責(zé)任的藍(lán)天吧。

          責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。在生活中,我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓我們的社會(huì)因責(zé)任而和諧美好。

        與我同行作文500字 篇6

          富蘭克林說(shuō):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。”是的,一個(gè)人如果言而無(wú)信,便無(wú)法在社會(huì)上立足;相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見,誠(chéng)信是非常重要的。在我的心中,誠(chéng)信一直與我同行。

          那是一個(gè)星期天,我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車。當(dāng)我們剛要出門時(shí),突然,一位同學(xué)走過來(lái)問:“梓凌,你去不去圖書館看書?”去圖書館?我早就想去了,就是一直沒找到伴,今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢?我想:去圖書館吧,可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車。突然,我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“跟同學(xué)去圖書館吧,這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車隨時(shí)都可以。”另一個(gè)說(shuō):“去跟妹妹騎自行車吧。你可要做個(gè)誠(chéng)信的哥哥,要給妹妹做好榜樣。 眱蓚(gè)精靈打了起來(lái),最后第二個(gè)精靈贏了。我對(duì)同學(xué)說(shuō):“不去了,下次吧,我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車!蓖瑢W(xué)聽了直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的人,還高興地說(shuō)下次再約我去圖書館。妹妹聽了也非常開心。回家后,我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì),你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的.!甭犃税职值脑,我的心里甜滋滋的。

          從那以后,誠(chéng)信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠(chéng)信是我們生命中重要的一部分。失去它,人生將不再光彩;失去它,未來(lái)將不再多彩!正如巴爾扎克所說(shuō):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!

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