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《我在》作文500字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《我在》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我在》作文500字 篇1
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，曾為了那一次沒(méi)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而止今耿耿于懷。
那是下學(xué)期的期中考試階段，放假那天，上午語(yǔ)文。數(shù)學(xué)考試均以結(jié)束，可不知道什么原因，要推遲到下星期。于是我便懷期待的心情放假回家了，
一心準(zhǔn)備英語(yǔ)考試上 ‘大展身手，取得個(gè)好名次。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，假期中我竟換了腸胃炎在醫(yī)院里，有時(shí)打針又是吃藥的，弄了好久�；丶疫�得中。西并進(jìn)。第二天一早，真準(zhǔn)備上學(xué)，結(jié)果上吐下瀉，苦藥喝進(jìn)胃里，還未分解就吐出來(lái)了，還好像定了時(shí)，半小時(shí)吐一次。弄得連站起的'力氣都消耗完了。
就這樣折騰了兩天，病況才見(jiàn)好轉(zhuǎn)，第三天上午就‘康復(fù)’了。我還是急于自己的英語(yǔ)考試，硬是來(lái)了學(xué)校。一問(wèn)問(wèn)才知道，英語(yǔ)考試早就靠過(guò)了。‘啊’我吃0蛋了。不過(guò)還是自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)通知我補(bǔ)考的�！�
出乎意料的是，一周都快過(guò)去了，班主任和英語(yǔ)老師對(duì)我補(bǔ)考的事只字未提。到了表彰大會(huì)那天投票裁決的時(shí)候我才明白，這回我的英語(yǔ)成績(jī)真的要考“鴨蛋”了。
有些同學(xué)勸我說(shuō)：“別灰心，這又不怪你，是特殊情況嘛，以你的成績(jī)那一張獎(jiǎng)狀沒(méi)問(wèn)題！”
我滿不在乎的說(shuō)：“切！一張獎(jiǎng)狀算什么，我多的是，都扔了不少�！逼鋵�(shí)誰(shuí)都知道，我挺在乎，雖然它的價(jià)值不大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)以誒是一份鼓勵(lì)。
表彰大會(huì)時(shí)，本來(lái)我應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我卻蹲在普通同學(xué)之中，若是我自己未努力，成績(jī)不理想就罷了，可我是能夠有好成績(jī)的，是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已�？匆�(jiàn)許都同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，露出幸福的微笑，我心中就一片苦楚，我知道，其實(shí)我真的很在意。
《我在》作文500字 篇2
當(dāng)落日在最后的時(shí)候?yàn)⑾乱坏匕唏g時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)滿懷希望的人力車夫向我走來(lái)，他臉上含笑，給人以生機(jī)勃勃之感。他——-就是祥子，我在書(shū)中尋找的親屬。
祥子是老舍先生筆下的一名車夫。他生來(lái)便不是時(shí)候，那兵荒馬亂的年代，那卑微的出生，注定他生來(lái)便不幸，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是令我感到自豪的親屬。
祥子拉的是“希望”的車。
在好不容易買的車被兵搶走后，他逃了出來(lái)。他并沒(méi)有應(yīng)失去車而自暴自棄。而是重整旗鼓，決定從頭干起。然而，就在他要攢夠錢時(shí)，被孫偵探敲詐一空，接二連三的打擊并沒(méi)有使他墮落。因?yàn)樗臐M懷希望，我認(rèn)定了這個(gè)親屬。
祥子拉的是"責(zé)任"的車。
當(dāng)他被虎妞的假懷孕給騙了時(shí)，他毅然放棄了在曹先生家安定的生活。當(dāng)他在拉車時(shí)不小心被絆倒時(shí)，他關(guān)心的不是自己是否受傷，傷勢(shì)如何，而是關(guān)心自己最敬重的人——-曹先生的傷勢(shì)如何。事后，他離開(kāi)了曹家，因?yàn)樗X(jué)得對(duì)不起曹先生，對(duì)不起曹家。對(duì)于虎妞，他盡到了丈夫的責(zé)任；對(duì)于曹家，他自覺(jué)沒(méi)有盡到仆人的'責(zé)任，所以他選擇了離開(kāi)。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)任，我認(rèn)定了這個(gè)親屬。
祥子拉的是“情義”的車。
對(duì)于素不相識(shí)的老馬爺孫，他慷慨解囊，花了幾天賺的錢請(qǐng)了那對(duì)爺孫一頓自己舍不得吃的飯因?yàn)樗目犊艺J(rèn)定了這個(gè)親屬。
“人不一定能使人偉大，但一定可以使自已崇高”對(duì)于祥子，他一直是我在書(shū)中尋找，引以為傲的親屬。
《我在》作文500字 篇3
三月的曉風(fēng)，引人遐思，吹響了春的音律，消融了沉寂許久的心。是飄，是舞，是詩(shī)意。瀟灑的風(fēng)�。∧愦祫�(dòng)心靈，撩撥心弦，余音裊裊。
你柔情似水，我注視著你，感受著你輕微的細(xì)膩的籠罩。長(zhǎng)衣飄飄，能吹走我心中的喧囂，還我以澄澈與寧?kù)o。唯有你，你的韻律，讓世間萬(wàn)物都成了舞者。楊柳依依，翩翩起舞，不時(shí)搖曳，輕輕地吻著碧水，水波蕩漾著柔情。你吹得更歡了，鼓足膂力，青青小草 連成一片，像綠的海洋在金色的陽(yáng)光下翻滾，閃光。風(fēng)啊風(fēng)，是你賦予了外物生機(jī)與活力！
長(zhǎng)發(fā)飄飄，我繼續(xù)摸索你的`腳步，尋找你的倩影。啊，我找到了你！是你，吹動(dòng)了木棉花開(kāi)，吹響了山茶花綻放。紅的花瓣，綠的葉，你輕輕拂過(guò)，送來(lái)多彩的香味。細(xì)細(xì)品味，身心一片酥軟，陶醉于你的芳香，你的顏色。是你，感染了他們，你的生機(jī)才使她們有了春的動(dòng)感。不是嗎？
春風(fēng)啊春風(fēng)，你吹響了歡樂(lè)和激情。意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)谀愕膽驯е斜M情歡歌，在你的帶動(dòng)下盡情載舞。哪怕只是品一杯香茗，吟一首小詩(shī)，哼一葉小曲，足矣！只要有你伴奏，就會(huì)神清氣爽，我們朝氣蓬發(fā)，青春飛揚(yáng)。
風(fēng)，永遠(yuǎn)鼓動(dòng)人心的舞者，你是一支看不見(jiàn)的指揮棒，將生命調(diào)和成動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。萬(wàn)物的融合，自然的回歸，此時(shí)成了最和諧的音符，婉轉(zhuǎn)的音律如此能沁人心脾，還有什么比靜下心來(lái)靜靜享受與春風(fēng)的浪漫邂逅更曼妙的呢？
三月的曉風(fēng)，即興而來(lái)，盡興而歸，春風(fēng)颯颯，我心亦無(wú)限灑脫起來(lái)！
《我在》作文500字 篇4
愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的'關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。在家里，母親生下我們以后，就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識(shí)到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對(duì)……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國(guó)子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤旋著。
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。作文
《我在》作文500字 篇5
看著滿天璀璨的星際，如同天神之手描繪的佳作，對(duì)著滿天的星星，秋月顯得那么孤寂。我忽然發(fā)現(xiàn)那湛藍(lán)得猶如藍(lán)寶石的天邊出現(xiàn)那么出眾的星星，它是如此的耀眼，又是如此的美麗，那是金星，也正是我的守護(hù)星。瑟瑟的冷風(fēng)不禁讓我打個(gè)寒顫，卻讓我想起某人曾問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題：
你在守護(hù)著誰(shuí)？
親情篇
親情，古老而深遠(yuǎn)的情感，割舍不掉的那份血緣關(guān)系，媽媽的慈祥，爸爸的辛苦，姐姐的關(guān)愛(ài)，組成了一個(gè)充滿親情的家。想起中學(xué)時(shí)頑皮固執(zhí)的我惹爸媽那么擔(dān)心，他們對(duì)我的愛(ài)護(hù)，揮之不去的畫(huà)面，如電影般深深地烙在我腦海里。姐姐每次都偷偷藏好吃的食物給我，就仿佛天使在身旁，盤旋著純真與美麗，撒下一路的'種子與希望，時(shí)時(shí)刻刻為我鋪好前面的路。
友情篇
友情，明媚而憂傷的情感，是無(wú)法遺棄的生死之交。我們?cè)?jīng)共患難，同歡樂(lè)。虹（我朋友的名字），在異地，思念侵蝕我的思想，時(shí)常冒出眼淚，想著我們無(wú)憂無(wú)慮的青春，我們一同玩笑的日子，我們共同許下的那個(gè)真摯的諾言，回憶著老榕樹(shù)下我們嬉戲的場(chǎng)景，我賭氣時(shí)你好言相勸的畫(huà)面，我難過(guò)時(shí)你柔聲呵護(hù)的場(chǎng)面……如今，未曾分開(kāi)的我們?cè)跓o(wú)奈之下分別，一個(gè)個(gè)回憶讓我淚流滿面，那段友誼如同青春中明媚而憂傷的片斷，銘刻于心，與我永不分離。
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