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【實(shí)用】身邊的作文500字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文500字 篇1
同學(xué)們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事吧！今天早上，我和老爸也當(dāng)了一回劉備，這件事的來(lái)龍去脈，聽(tīng)我來(lái)講述。
這件事是由修自行車(chē)引起的。（鏡頭轉(zhuǎn)播到今天早上）
第一顧——早上七點(diǎn)，正當(dāng)我還在南柯一夢(mèng)時(shí)，一下子被老爸給搖醒了，我大聲問(wèn)他：“干什么呀，人家還沒(méi)睡醒呢�！薄熬椭浪�，快刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)跟我去修車(chē)子�！蔽覙O不情愿的吃了早飯，和老爸一起把車(chē)子推到了經(jīng)常去的修車(chē)部。我和老爸環(huán)視四周，連個(gè)修車(chē)子的人影兒也沒(méi)有，北風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)里含著寂靜的味道。樹(shù)枝在不停的搖曳著，我和爸爸呆呆地走在回家的路上，第一顧失敗了。
第二顧——寫(xiě)了些作業(yè)后，經(jīng)受不住爸爸的`“緊箍咒”，我和爸爸踏上了第二顧的旅程。那時(shí)正值中午，街上的人比早晨更少，簡(jiǎn)直與人山人海成對(duì)比。我邊走邊在想：萬(wàn)一這老師傅還沒(méi)來(lái)可怎么辦啊，我這肚子可一直咕咕叫呢！果然不出我所料，那位親愛(ài)的老師傅還是沒(méi)來(lái)，修車(chē)子那兒又是空無(wú)一人。又白折騰了。
第三顧——填飽了肚子，老爸還在嘮叨：“你說(shuō)這老大爺平時(shí)挺敬業(yè)的呀，今天怎么就，不行，你還得陪我去一趟�！钡�，父命不敢違，只好再去一次，也好讓老爸死心。我們又到了那里，可這次結(jié)果與之前不大一樣，老師傅來(lái)了！老爸推著車(chē)上前去修，我有些不好意思地笑了，畢竟我勸了他兩次不要來(lái)了。但無(wú)論怎么說(shuō)，這車(chē)子終于是修完了。第三顧終于成功了。
劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，我和老爸則是三顧修車(chē)部修好了車(chē)子�？磥�(lái)啊，這干什么事都得堅(jiān)持才行。
身邊的作文500字 篇2
在我們的身邊，有許多的事物。只要你細(xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所創(chuàng)造。
在我的身邊有著各型各色的人、物、事。有一件是令我最記憶猶新的。那是一天中午，我正在家中踱步，一只蜜蜂突然飛來(lái)。出于本能，我以為它要叮我。于是，用桌上一個(gè)噴水玩具射向那只蜜蜂，蜜蜂不識(shí)水性，不到幾下，就被我“制服”。那只蜜蜂拼盡了最后一絲力氣，飛到窗戶(hù)邊，也許它看不見(jiàn)透明玻璃的.存在，撞到了玻璃，掉
在了窗戶(hù)下面的凹進(jìn)部分。我看它怪可憐，于是想把它弄出來(lái)，卻無(wú)意用玻璃移動(dòng)，壓了幾下那只蜜蜂。待我把它救出時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，不停的顫抖。我認(rèn)為它要死了。心中感到自責(zé)，把它安頓好后，上學(xué)去了。待我回到家時(shí)，去看那只蜜蜂，它居然可以動(dòng)了，還在走動(dòng)，只是走起來(lái)一跛一跛的。原來(lái)它斷了一只腳。
我不由的感嘆，一只小蜜蜂竟有如此頑強(qiáng)的生命力，它在死亡的邊緣用自己的堅(jiān)定意志活了過(guò)來(lái)，用自己的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。任何人、動(dòng)物的生命只有一次。但是能為自己碌碌無(wú)為而懊悔的又有幾多呢？那只蜜蜂剛剛大病初愈，便又匆匆忙忙的去采蜜。它的生活雖然沒(méi)有享受，但它的生活卻很充實(shí)，它是死得其所。它的死是比泰山還要重的。有些人甚至不如這些動(dòng)物，整天高傲自滿，不可一世，自以為很偉大。其實(shí)只有在自己的世界中做的好的人，在社會(huì)上才是真的偉大。
只要你細(xì)心觀察……我又想起這句話來(lái)，是�。∥覀円�(xì)心觀察，頑強(qiáng)拼搏，努力創(chuàng)造，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
身邊的作文500字 篇3
生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡....我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。
楊煜卿上課時(shí)非常認(rèn)真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問(wèn)題他就積極思考，不一會(huì)兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書(shū)，他看書(shū)時(shí)，時(shí)而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時(shí)而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時(shí)而緊握著拳頭，好像在抱怨書(shū)中的不公。而且楊玉清的書(shū)法非常棒，他還參加過(guò)省級(jí)的書(shū)法比賽哩！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒(méi)帶剪刀。我把書(shū)包、文具盒翻了個(gè)遍，連剪刀的影子也沒(méi)見(jiàn)到，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“金豆兒”差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я藘砂鸭舻�，借你一把�！闭f(shuō)完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的.目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂(lè)于助人。
除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，楊煜卿連忙跑過(guò)去問(wèn)他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個(gè)拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來(lái)把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。
看著楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。
同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢！
身邊的作文500字 篇4
在東關(guān)街上，有一位捏面人的奶奶，她是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳人。
走到東關(guān)街的中心段，你會(huì)看到一個(gè)捏面人的奶奶，戴著眼鏡，頭發(fā)半白。她的身邊每天都聚集了許多人，可謂里三層，外三層，跟買(mǎi)年貨差不多。
有一位從外地來(lái)?yè)P(yáng)旅游的`大姐姐被她的面人吸引住了，請(qǐng)老奶奶照自己的樣子捏一個(gè)。大家都拭目以待。只見(jiàn)老奶奶先拿出一個(gè)肉色的面團(tuán)，在手中搓起來(lái)。這面團(tuán)在她的手中如一個(gè)小精靈，翻滾著、跳躍著……這是做什么呢?哦，原來(lái)這是在做頭呀!她又從盒子里取出了一點(diǎn)黑色和黃色的面團(tuán)做頭發(fā)。這個(gè)姐姐扎的辮子可復(fù)雜了，編來(lái)編去，這會(huì)把老奶奶難倒嗎?想的過(guò)程中，老奶奶已經(jīng)做出頭發(fā)了，她把頭發(fā)往做好的頭上一壓，哇!像真的頭發(fā)一樣。只一會(huì)的工夫，上半身就做好了。最難、最有技術(shù)含量的是捏下半身，這個(gè)姐姐熱愛(ài)揚(yáng)州文化，所以穿的是淡青色旗袍，而且衣服上還有皺折，這也沒(méi)難倒奶奶，她把青色、白色和藍(lán)色和在一起，得到了淡青色。捏出旗袍雛形后，她取出一根銀針，在旗袍上一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)起來(lái)，神情非常專(zhuān)注，好似手上的是一件稀世珍寶。終于大功告成了，這件作品真像是相機(jī)復(fù)制出來(lái)的，旁觀者人人都為之驚嘆!看，那個(gè)大姐姐拿著面人，得意地自拍著，快笑成一朵花兒了。
這位奶奶的工藝令人叫絕，她說(shuō)：“在這里捏面人，是為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)工藝，讓現(xiàn)在的年輕人都了解它和喜歡它，希望它能夠得到進(jìn)一步的傳承和發(fā)展，不至于在我們這一代失傳�！�
身邊的作文500字 篇5
有這么一個(gè)小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順，她就是我的小表妹，我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。
每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí)，都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū)，然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí)，我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方，也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候，我們?nèi)绻鸭依锏臅?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。
我和妹妹入睡之前，都有一個(gè)共同的.愛(ài)好，那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。
暑假，妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間，一進(jìn)門(mén)，她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道：“姐姐，你陪我去圖書(shū)館好嗎？”我說(shuō)：“好��！聽(tīng)我家小書(shū)迷的�！钡搅藞D書(shū)館，妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái)，她左手壓著書(shū)，右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。
轉(zhuǎn)眼間，圖書(shū)館就要下班了，可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里，我吼她“小書(shū)迷，小書(shū)迷”，她猛然從書(shū)的海洋里驚醒，似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。
這就是我的小表妹，一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。
身邊的作文500字 篇6
程靖涵最?lèi)?ài)看書(shū)，而且看得過(guò)頭啦！他走路看，他放學(xué)看，他下課看，甚至在上廁所和上課的時(shí)候也看。這簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)型的“大號(hào)”書(shū)迷嘛！
先看看他走路時(shí)的滑稽樣吧。只見(jiàn)他看著書(shū)，七歪八扭地走著。一會(huì)兒撞到正在走路的同學(xué)，一會(huì)兒撞到墻上，一會(huì)兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再說(shuō)說(shuō)靜校的時(shí)候吧。別人一到靜校，就馬上拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書(shū)在那兒看，好像時(shí)間總是用不完似的，直到靜校結(jié)束后才慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》開(kāi)始寫(xiě)。別人都寫(xiě)完了，檢查了，交本子了，他才開(kāi)始動(dòng)筆。還要數(shù)學(xué)組長(zhǎng)戴源然大聲叫：“程靖涵先生——！快交作業(yè)——！”他說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)呢！”
最后說(shuō)他上課的時(shí)候看書(shū)。上課的時(shí)候，所有同學(xué)的`注意力都集中在老師身上。還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地發(fā)言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會(huì)神地看書(shū)呢！我看見(jiàn)程靖涵正在看書(shū)，于是我向老師擺了個(gè)手勢(shì)，讓老師叫程靖涵回答問(wèn)題。“程靖涵，我剛剛說(shuō)什么了？”老師問(wèn)�！拔摇也恢馈！背叹负掏掏峦碌鼗卮鸬�。老師又說(shuō)：“我剛剛教了第七課，下次認(rèn)真點(diǎn)！坐下！”但是，讓我哭笑不得的是，他這種習(xí)慣一直不改！不一會(huì)兒，他又鉆到書(shū)里去啦！
程靖涵太愛(ài)看書(shū)了。所以同學(xué)們都叫他看書(shū)大王and超“大”號(hào)書(shū)迷。你們可要知道：他可是一拿起書(shū)就放不下來(lái)的哦！
身邊的作文500字 篇7
幸福是周?chē)目諝猓瑹o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不能體會(huì)它的氣息，我們不能失去它。失去幸福，我們沒(méi)有歡樂(lè)，只有淡淡的哀愁．幸福需要尋找，就如同空氣經(jīng)常被我們所忽略一樣，我們要用心去體會(huì)。有一天，當(dāng)你找到了幸福，你就回恍然大悟——其實(shí)，幸福就在身邊。
家長(zhǎng)的幸福是孩子能夠健康成長(zhǎng)；老師的幸福是學(xué)生可以德才兼?zhèn)洌会t(yī)生的幸福是病人能在他醫(yī)治下康復(fù)；小孩的幸福是可以無(wú)憂無(wú)慮地玩……我們的幸福又是什么呢？
閉上眼睛，靜靜思考，或張開(kāi)雙臂，仰望蔚藍(lán)的天空，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的我們平日緊張的學(xué)習(xí)是一種幸福，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我們充實(shí)地度過(guò)每一天；或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天考試的失敗是一種幸福，因?yàn)槟愕玫搅艘淮螌氋F的經(jīng)驗(yàn)，獲得了努力進(jìn)取的動(dòng)力；或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在就很幸福，因?yàn)槟憧梢圆迳弦浑p想像的翅膀，翱翔于廣闊的藍(lán)天，穿梭在白云之間。
在得到幸福的同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們敬佩的任長(zhǎng)霞同志，她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔地為廣大人民群眾謀取利益，這是她的幸福，也是我們的幸福。但是，她的幸福是有代價(jià)的。她失去了完美的家庭，失去了與她唯一的兒子溝通的時(shí)間，失去了與丈夫相處的時(shí)間。有時(shí)幸福是要付出的。那么因?yàn)樗腵付出而得到幸福的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，這樣我們才能得到真正的幸福。
社會(huì)就是如此，有的人在努力創(chuàng)造幸福，有的人在盡情享受幸福，不管怎么，他們同樣是幸福的。
幸福需要我們擦亮眼睛，四處張望，探尋她美麗的足跡。
幸福是春天的花香，遍布神州大地。
幸福生生不息，幸福就在你我身旁。
身邊的作文500字 篇8
在我身邊有疼我的父母和關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩，有關(guān)心的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。同學(xué)中，她是特別的。她就是……
“哎呦”我大叫一聲，“誰(shuí)那么討厭！”我一邊把椅子上的飯盒拿開(kāi)，一邊生氣地大嚷著，掃描著罪犯，目光轉(zhuǎn)向了她，只見(jiàn)她拿著一本書(shū)，看上去讀得很認(rèn)真，但她的眼睛出賣(mài)了她，兩眼瞅著我，嘴角露出一絲微笑。我一定要報(bào)仇雪恨。我見(jiàn)她離開(kāi)了座位，提起她的飯盒，放在座位上，再用書(shū)包遮住，真是天衣無(wú)縫的陷阱��！“近了，近了”。她提起書(shū)包，看都沒(méi)看，一屁股坐下去，“砰，”哈，中招了“，她差點(diǎn)把后面給撞飛了，”她“嗖”地一下站起來(lái)，用力地拍了一下桌子，“是誰(shuí)！”她的眼睛如榴蓮大，兩條眉毛皺成了倒“八”字，她向周?chē)鷴咭暳艘恢埽以僖踩滩蛔⌒α�。這時(shí)只見(jiàn)她右手一抬，用食指指著我的鼻子，說(shuō):“姓賈的，你活得不耐煩了呀！哎呦，我的屁股�！蔽矣执笮α似饋�(lái)。
她作為班長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)，常常給人以嚴(yán)肅認(rèn)真的`感覺(jué)。
有一天，她認(rèn)真的做著作業(yè)，剛剛還一帆風(fēng)順，后來(lái)就遇到幾只“攔路虎”，只見(jiàn)她咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)著筆，嘴里念念有詞，但是她千方百計(jì)地怎么想也想不出，只有求助我了。她拍了拍我的肩膀，一臉嚴(yán)肅，兩眼直瞪瞪地望著我：“賈浩然，你知不知道這道題怎么做？”我想：“真笑人，堂堂大班長(zhǎng)居然問(wèn)我這個(gè)”無(wú)名小卒“，開(kāi)玩笑吧！”我想了想，說(shuō)：“是你媽喊你回家吃飯了，哈哈�！薄百Z浩然，跟你說(shuō)正經(jīng)的呢！”她好像要哭了一樣，嘴巴一撇，皺著眉頭，蹬著腳，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，看來(lái)她著急了。于是我一本正經(jīng)地給她講題�？磥�(lái)她“認(rèn)真”起來(lái)，真嚇人。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是吳虹妍，哈哈，吳虹妍不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還愛(ài)高些惡作劇，這就是我身邊的人。
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