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實(shí)用的時(shí)光作文500字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光作文500字 篇1
落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙花�！}記
時(shí)光匆匆逝去，“坐啊、日行八萬里”那便是它那急促的腳步吧。每每與我擦肩而過時(shí)，我便手抓住它，可卻只是讓陽光與空氣從指尖滑過，只剩下在原地然的自己……
初中三年，眼看已快到盡頭，自己回首望著自己走過來的路，并不完美，腳印一深三淺的。呵呵，想想自己的'從前，多么幼稚與天真啊。一發(fā)呆，一天就那么過了，一回眸，一天也那么過去了，真是少年不識愁滋味。
十五載的春秋，十五載的陪伴，十五載的歡笑亦有淚流，父母是我們最了解的亦是我們最不了解的人，說了解是因?yàn)槲覀儾恢牢覀冊趯W(xué)校時(shí)他們在家是怎樣生活的，我們不知道為何歡笑與勞累，我們更不知道他們的心。時(shí)光帶來了我們的成長與青春，同時(shí)，時(shí)光帶走了他們的容顏與青春。青絲早變白發(fā)，那是我為了我們；容顏未老先憔悴，那也是為了我們……時(shí)光給了我們許多，也帶走了他們許多。
春回大地，植物發(fā)芽開花結(jié)果；歲月漸進(jìn)，便又是一輪春夏秋冬。這就是時(shí)光的秩序，從這些秩序中我們看到了生命的每一個(gè)角落，我們讀到了人生的一章一節(jié)，讀到了人生的一天天，一年年。
寫到這里，我倒是有點(diǎn)羨慕烏龜了，世界上只是烏龜才是光陰淋漓暢的享受者，一只烏龜躺在海的懷抱里，做一個(gè)小小的夢便是百年。
天漸漸黑下來了，我要趁著月光拿起手仗，整理好行裝，因?yàn)槊魈斓奶柧驮跁r(shí)光的弦上。
雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住。
時(shí)光作文500字 篇2
時(shí)光，是我們在世界上擁有最多，也失去最多的東西，也許，當(dāng)時(shí)你不會這么覺得，但等到事后，你會切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流，能回到小時(shí)候，回到那個(gè)童真無邪、無憂無慮的我。
“小米——小米——”我拉長嗓音叫道，一望無垠的田野里，有一處稻穗抖動了起來，“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應(yīng)了我，我摟著小米，看著天上的白云瞬息萬變，緩緩的'流動�！蚌�，快過來!”是表哥在叫我，我和小米飛快的跑去，一旦表哥叫我，準(zhǔn)是他發(fā)現(xiàn)好玩的東西了。
“嗚卟，嗚卟，嗚�！边@時(shí)，從表哥嘴中，傳來了一種我沒聽到過的聲音，只見表哥嘴里含著一小節(jié)麥穗，不知干什么用，表哥放下麥穗，對我說：“這是麥哨，吹出來的聲音很好聽吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分渴望的看著表哥，”好表哥，好表哥，你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的懇求，同意了�！跋瘸槌鲆还�(jié)麥穗，截?cái)�，留在嘴里一�?jié)，大概半寸長。一定要是一段嫩莖，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹�！薄皢柽�，嗚卟，嗚。”這種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音，一直藏在我的心里。像一枚麥芽，在我的心里張開，心在舒展。我記不清外公打來多少次電話了，想我們回家團(tuán)聚，可我從沒放在心上。
那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開外公家，瘦弱的樣子，像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節(jié)麥穗桿，“嗚卟，嗚卟，嗚。”，吹進(jìn)心里。
時(shí)光，是永遠(yuǎn)也不可能倒流的，我的這個(gè)夢想，不過是鏡中花水中月，遙不可及罷了�！皢柽玻瑔柽�，嗚�！蔽宜坪踹�聽見麥哨的聲音，看見我歡樂的背影。
時(shí)光作文500字 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們原本無趣的生活方式，開始有了變化；原本，大片大片的時(shí)間開始變得零零散散。清晨，被鬧鐘喚醒，邊吃飯時(shí)邊看手機(jī)報(bào)，關(guān)心一下國家大事，擠上地鐵連上“花生地鐵”做低頭族之一；晚上做功課的學(xué)生，聊人生的父母，絮絮叨叨一番后各自睡覺，這就是我們的生活。
“碎片原因千千萬，唯獨(dú)手機(jī)占一半”。有人做過一個(gè)測試，中國人民平均90秒就要看一次手機(jī)，手機(jī)報(bào)，微博，微信篇幅都很短，但卻也使得我們的`注意力卻越來越短。久而久之，我們很難有耐心去看完一本書，更多的注意力被一個(gè)個(gè)20秒鐘的視頻所吸引�？梢哉f我們是被社會影響的碎片化。
小學(xué)時(shí)，我平時(shí)到家不會直接做功課，而是趁著太陽還未落下，隨手從書架上拿下本書，借著自然光看著書。個(gè)隨著年齡的增長，生活中也會突發(fā)地出現(xiàn)一些零零碎碎的事兒必須由我自己去處理。我雖然很不情愿，但也得乖乖的去做呀，對于碎片化生活的趨勢，我們完全沒有能力阻擋�，F(xiàn)在，我有時(shí)也會合理運(yùn)用“碎片化的方式”來完成作業(yè)。比如，在做題時(shí)遇到困難了，我會跳過某些題，然后把題號和科目記在便利貼上，等全部做完后，再把便利貼上的題目一道一道的補(bǔ)充做完；遇到一些背誦作業(yè)，我為了背誦記憶的深度，會采取先背幾遍，之后等做其他作業(yè)，再回過去背誦一次，這樣背出來的課文才記憶才更深刻！事實(shí)證明，合理的應(yīng)用碎片化來管理自己的學(xué)習(xí)和工作也是十分有效的。
我們面對碎片化的生活時(shí)，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不論大段時(shí)間小片時(shí)間，重要的還是要專心，一心一意，將一件事持之以恒的做好，才不會辜負(fù)時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇4
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動會上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的`畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來到了學(xué)校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒�，那一節(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院�；貋頃r(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會比賽獲獎時(shí)那些激動的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個(gè)生日派對……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我！
時(shí)光作文500字 篇5
每一個(gè)人，都有一條屬于自己的時(shí)光軸。它本是一條潔白如雪的時(shí)間軸，從我們啼哭那一刻開始，這一條時(shí)光軸就開始有了變化。
時(shí)間和時(shí)光軸他們是一對雙胞胎，但他們的性格卻完全不同。時(shí)間的性格急躁，而時(shí)光軸的性格細(xì)膩。
當(dāng)黎明來臨的時(shí)候，你就要想想：你是否知道，美好的昨日需要你珍藏于心中，鮮活的今日需要你去填補(bǔ)，而未知的明日需要你去創(chuàng)造！
時(shí)間，它不會因?yàn)槿魏问虑橥Ｏ伦约旱哪_步；時(shí)光軸，它需要記錄下你所經(jīng)歷的一切。有時(shí)我們總會認(rèn)為，明天有好多好多，甚至沒有了盡頭。其實(shí)不然，時(shí)間華麗的.一轉(zhuǎn)，就將你的童年卷走了。
我們每個(gè)人的生命都是有限度，沒有一個(gè)人可以長生不老。每過一天，我們的生命就少了一天。人的一生，其實(shí)真的好短暫。就算有八十年吧，卻也只有短暫的幾萬天而已。如今，我們已經(jīng)度過了十二年了。剩下的也不過是六十八年了。
珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜我們所擁有的一切，努力把我們的未來創(chuàng)造的更好。這樣，才不會在回首時(shí)，感到遺憾。即使如此，又有多少人能問心無愧地說，我此生無憾。
與其到時(shí)候，暗自傷神，倒不如，從現(xiàn)在的這一刻開始，好好努力，去創(chuàng)造屬于自己的未來。記�。簾o論如何都不要做自己所會后悔的事情！
一起加油吧！所作的一切，只不過是為了讓自己，在那時(shí)候能理直氣壯、自豪地說，我的人生無怨無悔！
時(shí)光作文500字 篇6
日歷，一天天被撕掉，那美好的，也一去不復(fù)返。
朱自清的《匆匆》里有一句話，“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？”
那美好的，也許藏在一條小巷子里，寂寞地、孤獨(dú)地等待著。等待著，有那么一天，會有人將它回憶起來；也許，躲在一個(gè)舊的公園里，無奈地、失落地等待著，等待著，總有一天，人們將它記憶起來。
但是，日歷一天一天被匆匆撕掉，那兒的地方被夷為平地，也匆匆消逝，走得毫不留念，留下的也是人們的遺憾與無奈。
于是，也只能被拍照下來，這是唯一的辦法。它走得太匆忙，太安靜。也許會在一夜之間，在你面前消失得干干凈凈，一點(diǎn)也不會留下。
翻開那早已泛黃的老照片，那美好的就藏在這里。用手輕輕撫摸著它，心里總會涌出一絲絲酸酸的感情。那，包含了兒時(shí)多少的酸甜苦辣，多少笑容與淚水。或許，心中會有一絲偷笑。那時(shí)的“我”多么的幼稚，多么的`天真。那時(shí)的時(shí)光真是令人懷念�。�
所有的時(shí)光都會陳舊，陳舊的時(shí)光里有歡聲笑語，有生命的純真與美好。最重要的是，是我生命中最重要的一個(gè)部分。
你就是童年，但你走得太快，讓人無法察覺，只能用筆，用照片，將你保留那僅僅的一部分。
你太壞，你走得太快，沒有一絲留念，讓多少人懷念你。
但，，我要感謝你，你讓我記憶童年的歡樂，你太珍貴，讓我無法將你忘卻。
你讓我銘記。
時(shí)光作文500字 篇7
當(dāng)她對她說：“好！你能！”她終于鼓起勇氣，向那個(gè)抱著吉他的少年走去。
那種感覺就像一步步把自己打造成一個(gè)動人的水晶浮雕，臉上充盈著微笑，眼睛也含著笑意，整個(gè)人沐浴在溫和和迷醉的日光下，錯(cuò)覺里好像帶有酒味的葡萄汁，能感覺渾身顫抖。哪怕她一直是那么優(yōu)秀，在這一刻，她也只是一個(gè)憧憬美好未來的孩子。她的驕傲告誡她——你從未失敗。雜亂的思想糾纏著大腦，然后迅速異常地驅(qū)趕開腦子里所有橫生枝丫般的想法，換上微笑。
“我喜歡你�！�
“我已經(jīng)有了喜歡的人。”
盡管她早已耳聞，但從少年那鏗鏘有力的聲音聽來，驕傲也無法使她站住腳。她退后了一步：“我能知道她是誰嗎？”“不可以�！薄凹热凰槐任覂�(yōu)秀，那么你就該喜歡我，我�！薄澳悴慌��！�
“你不配……”當(dāng)這個(gè)聲音一直在她耳邊回蕩時(shí)，她看到他的側(cè)影像是蔭翳中安靜挺立的植物，那么美，那么美，執(zhí)著地尋求哪怕一點(diǎn)光，卻照不到自己。
她感覺到風(fēng)吹進(jìn)她的眼里，覆蓋上眼皮，突然睜不開眼睛。
空氣中載滿了灰燼的`味道，在日光里越飄越遠(yuǎn)。
她用指腹壓住發(fā)燙的眼皮，用掌心捂住干澀的眼眶，并攏指縫的罅隙，防止不爭氣的液體從那里擠出來，可惜已經(jīng)來不及了。
少年皺了皺眉，還是選擇背著他的吉他離開。于是乎，往后，哭泣在她的白天和夢里，纏繞著她的身體和神經(jīng)，撕咬著她的肉體和靈魂。
少年再也沒有看到過這個(gè)美麗驕傲的女子，他也不在乎。
女子去了另一個(gè)國度找尋她所愛的人，然而最后傷心的卻是當(dāng)初鼓勵(lì)她去向他表白的她。
時(shí)光作文500字 篇8
我們的新教學(xué)樓建好了，過幾天就可以以搬去那讀書了。可是，那教學(xué)樓要拆了擴(kuò)建，要等很久，我們都非常不舍，它雖然總是舊舊的。
看到舊校園邊的操場，我就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運(yùn)動會。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾經(jīng)有過無數(shù)次測驗(yàn)失利，更有過激動人心的測驗(yàn)成功。在運(yùn)動會進(jìn)行的操場上，曾經(jīng)流下過我們成功的汗水和歡笑，以及失敗的嘆氣和激烈的爭論。
回憶那樸舊的教室。辛勤的老師抱著一疊疊厚厚的試卷，坐在教室里，拿著紅筆一邊為我們講課一邊努力的`，廢寢忘食的改著卷子。是老師，把我們從良好培育到優(yōu)異。這里，留在我們曾經(jīng)一起做游戲、舉辦“六一”聯(lián)歡會、布置教室、我們一起努力、辛勤的汗水，與我們一起成功的歡笑。
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼間，就到了對舊校園的道別，向新校園招手的時(shí)刻了，雖然我們要在新校園讀書，但是，我們永遠(yuǎn)也不會忘記舊校園的回憶，那一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉，那樣的親切。
回憶，我們一起的舊時(shí)光是多么的美好；回憶，我們一起的時(shí)光是多么的美妙。舊校園，是您給了我們努力向前的勇氣，是您給了我們努力的力量，促進(jìn)我們努力學(xué)習(xí)，我們在這里對您說一句話：“舊校園，即使你從我們的眼前消失了，但是您依然留在我們的記憶里。舊校園再見，我們會永遠(yuǎn)記住您的�！�
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