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      2. 教育作文500字

        時間:2023-05-06 15:12:22 500字 我要投稿
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        【實用】教育作文500字十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的教育作文500字10篇,歡迎大家分享。

        【實用】教育作文500字十篇

        教育作文500字 篇1

          期末考前幾天,我每天精神不振,我知道自己的心態(tài)出問題了,但不知如何調(diào)整。爸爸看到我緊張的樣子說:“我們出去走走吧!

          外面剛下過一場雨,景色很美,一眼望去,整個世界閃爍著的綠意映入了眼簾,給人以舒適的感覺。

          爸爸對我說:“我們?nèi)プ吣菞l泥路吧!”于是,我跟著爸爸來到了泥路的前面,雨后的泥路坑坑洼洼,崎嶇不平。爸爸麻利地走在前面,我小心翼翼地跟在后面。我一直緊盯著自己的腳,生怕一腳踩到泥里。

          慢慢地,我被爸爸落下了很遠,爸爸在前面喊道:“兒子,快跟上!蔽倚睦锖苤保谑羌涌炝怂俣。“啪”地一聲,我滑到了,剛買的'新鞋慘不忍睹,身上也全是泥。爸爸一看,樂不可支地說:“你看你怎么走路的?要么慢,要么快!

          我沮喪地看看爸爸的身上和鞋子,一點泥也沒有。我不服氣地走在他后面,觀察他是怎樣做到一塵不染的。只見他走路不時看看前方,不時看看下面,昂首挺胸,闊步向前。他顯得很自然,就好像走平常路一樣,保持著一顆平常心。

          爸爸看看我疑惑的樣子,停了下來,拍拍我的肩說:“我們做什么事情,既不能太急躁,也不能太拖沓。有時候,我們太注重、太小心、太緊張,反而容易出錯,試著調(diào)整一下心態(tài)!笔茄,考試有什么好怕的,豈不是和走泥路一樣,因為緊張,才會害怕陷進泥坑呀!

          爸爸的這番話讓我豁然開朗,深受啟迪,以平常心來面對挑戰(zhàn),成功之門必為你打開!

        教育作文500字 篇2

          一個陽光明媚的星期天,我在房間里看書,媽媽在做飯。

          媽媽說:“聰聰,媽媽忘記買五花肉了,你下樓把五花肉買回來吧!薄昂!蔽掖饝(yīng)著,拿著錢,就下了樓。

          我氣喘吁吁地跑到了小超市,上氣不接下氣地說:“阿姨,我要1斤五花肉!卑⒁毯芸炀头Q好了,說:“10元!蔽医o了阿姨一張十元的紙幣。剛想走,阿姨卻一把拉住我說:“小朋友,找你一元錢!蔽乙汇渡,不知出于什么原因,伸手接了錢,默不作聲地走了。

          回家的路上,我心里燥如火盆,手里好像握著一顆定時炸彈一樣,非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個小人,一個說:“朱煜聰,不是你的錢不能要,趕快還回去吧!”另一個小人說:“反正是阿姨自己弄錯的,又沒人知道,你就自己收著吧!”我被兩個念頭搞得焦頭爛額,搖擺不定。突然,我想到:“做人要誠實,不能不勞而獲。”我的心坦然了,扭回頭跑進了超市。

          “阿姨,你多找了我一元錢。”我嘟囔著,把一元錢放到了柜臺上。

          “哦,剛才忙暈了,我也是剛剛想起來的。謝謝你啊小朋友,你真是個誠實的.好孩子!卑⒁虛崦业念^,慈愛的眼神像陽光一樣溫暖著我的心,我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。

          這件事讓我明白:做人要誠實,不勞而獲只能讓人羞愧,坦蕩無私才能使人快樂。我要做一個誠實守信的好孩子。

        教育作文500字 篇3

          每當我坐在書桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本的時候,都會想到一件事。

          在三年級時,有一次我打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,準備做幾道練習(xí)題,題都很簡單,我開始“奮筆疾書”,只聽見沙沙的寫字聲。忽然,我的筆停到了一個題上,我皺起了眉頭“這個題······”,我絞盡腦汁也想不出來。“算了,做下一道吧!”誰知下一道和上一個一樣難!我左手托腮,右手拿筆瞧著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣,我多么希望答案躍然紙上。】墒菐追昼娺^去了,紙上依然一片空白!八懔耍罩,下一個總該會了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時侯了。問媽媽?但又不好意思,因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決?哎,實在是百思不得其解呀!

          最后,我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的`活兒,耐心地給我講解,“這個題,從這里入手······”媽媽只給我講了一陣子,三個題就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問了問媽媽,正確答案我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說:學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,你一定要做個勤學(xué)好問的孩子。

          這件事雖然小,但給予我們的啟發(fā)卻是深刻的,一個問題不懂也不問,兩個、三個······就積成了大問題,這個問題,也許就是一個人命運的轉(zhuǎn)折點!就像人生旅途一樣,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對!

        教育作文500字 篇4

          對于一個人,一個家,一個社會,乃至一個國家,對于學(xué)生的教育來說,是至關(guān)重要的。

          中國是一個大國,不能總以“經(jīng)濟建設(shè)為中心”作為行動口號,而忽視對學(xué)生的教育。當然,也不能說中國不重視教育。

          現(xiàn)實是很殘酷的,學(xué)校老師和家長喜愛的不過的是一些所謂的`“好學(xué)生”——成績很高的一類學(xué)生,卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一,甚至幾十分之一。

          每個學(xué)生都是祖國的花朵,這句話不應(yīng)成為空話。我認為:每個學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛。

          每個老師都會說:我愛每個學(xué)生是一樣的?烧嬲龅綐拥睦蠋焻s少之又少。對于那些所謂的“好學(xué)生”,老師總是眉開眼笑,不停地“開小灶”;而對于那些所謂的“差生”,老師不是橫眉冷對,就是熟視無睹。

          亞里士多德說過:學(xué)生本來就有一切知識,學(xué)校的教育并不是知識的來源,學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來。

          不同的學(xué)生有不同的特長,作為一個老師,應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生,所有的老師都知道這一方法,但卻很少有人做到。

          我們國家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”,我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”。現(xiàn)在是21世紀初期,中國正在實行社會主義初級階段,我們不希望我們國家的學(xué)生成為初級階段的試驗品。每個學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空!

        教育作文500字 篇5

          在我記事以來,我就認定:考試,是為了檢測學(xué)習(xí)成果。

          可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個知識點,考試不考,不用學(xué)了,跳過。

          學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書呆子白癡?

          在學(xué)校,老師這么講,我頂多無語下,

          而在外面的“名師”補習(xí)班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教師,優(yōu)秀園丁。在課上,和我們講著考試的'得分之道。如:這題,考試不大會考,但還是要注意的,一般寫出兩個解,他就不扣你分了。

          這題剛講完,又來:我們來研究一下20xx年的中考題目,額,這題,不會考,但這種類型的題目在高中會很流行,我不做要求。有興趣的看下,喏,這題是重點題,很重要,還有,下次多去書城看看,又出新題型了,有空去買個幾本。接觸的題型多了,自然而然的題目就好做了。

          這叫什么特級?純粹是為了考試而學(xué)習(xí),純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來造就一群群書呆子,一群群看似有才,實則庸才的人,然后,哪個教出來的分數(shù)高,教出重點的多。給他來個“特級教師”的名號,然后讓這些人再去打著特級教師的名號去把更多人帶白癡,他們沒什么特別的,只是相當于衣服品牌中的耐克,阿迪達斯罷了,或者,不過是比其他造書呆子的工具更高級點的機器罷了。

        教育作文500字 篇6

          我的成長經(jīng)歷就像海邊許許多多美麗的貝殼,其中有一個貝殼五彩繽紛,讓我難以忘懷,還時時刻刻教育著我。

          記得那是一個早上,我在學(xué)校里聽數(shù)學(xué)楊老師講課,楊老師講課時很幽默,所以我們每次上數(shù)學(xué)課時都很活潑。因此我也很好學(xué),數(shù)學(xué)成績很優(yōu)異,每次數(shù)學(xué)課時楊老師都會表揚我。

          那次,楊老師講了角的長度,我很認真地聽,等楊老師每次提問題的時候,我都能準確地說出答案,楊老師聽了忍不住夸獎我。所以我就漸漸有點驕傲了,便開始玩我的三角板,又和同學(xué)開始說話。這時,老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我這個心不在課堂上的人,便指著我說:“來,你繼續(xù)說,繼續(xù)玩。”頓時,教室里一陣笑聲,我的臉一下子紅了,老師又批評道:“你不但玩東西,還跟同桌說話,你膽挺肥!”“來,上臺跟全班同學(xué)們講講。”啊,我的'臉紅的跟大蘋果似的,尷尬極了!教室里又傳來一陣笑聲,我恨不得像“口袋里的爸爸”一樣鉆進桌洞里。

          下課了,我羞愧地坐在座位上,同學(xué)們都來看我,還你一言我一語地嘲笑我:“可以呀,老韓,你敢在數(shù)學(xué)楊老師的面前玩耍,你膽可真大”,“小韓,你牛逼”,“韓藝博,你怎么這么厲害”,“韓藝博,佩服……”聽了他們的胡言亂語,我真有點想哭的感覺。

          這件事深深教育了我,也讓我明白:取得一點成績千萬不要驕傲,因為驕傲使人落后。我下決心以后再也不會犯這樣的錯誤。

        教育作文500字 篇7

          迷茫的月色,把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟羿l(xiāng)……

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我當上了祖國的教育部部長。我新上任的第一件事,就是幫小學(xué)生減負。我可不像上屆部長一樣,空口講白話。我不時到全國各地明察暗訪,一旦被我查出某校學(xué)生負重,哼,別怪我不客氣!這時,我安排在陽光小學(xué)的“眼線”來報:陽光小學(xué)學(xué)生個個唉聲嘆氣,抱怨作業(yè)太沉重了……我聽后眉頭緊皺,立馬裝成一個學(xué)生家長,親自去看看。我一踏進校門,頓時驚呆了:已經(jīng)下課了,操場上卻冷冷清清,每個學(xué)生都在教室里“奮筆疾書”。好一個“陽光”小學(xué)啊!放學(xué)了,我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)。可沒想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說:“回家要把語文書讀三次,把詞語表里的詞語抄十次……”我聽得昏頭轉(zhuǎn)向,等我清醒后,那個同學(xué)已經(jīng)跑回家寫作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進校長室,拍著桌子幾乎吼著對校長說:“你不配坐在這里!你去看看學(xué)生的樣子,沒有一個是陽光燦爛的!現(xiàn)在不是要減負嗎?你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行?”“這位家長,你冷靜一下,學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好。 毙iL從容不迫地說,看來他已經(jīng)對許多人說過這番話了!拔铱刹皇鞘裁醇议L!”我冷冰冰地說,“就算我是家長,也不會信你的鬼話!”我把自己的部長證件拿了出來。校長一下子從靠椅上摔了下來,沒有了剛才的從容。我又緩緩地說:“從現(xiàn)在開始,你就不是這所學(xué)校的校長了。”這話像判了他的死刑似的',讓他臉色蒼白。我從校長室慢慢地走了出去,忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼,見媽媽在我身旁。

          !原來那只是南柯一夢。不過我要像夢里一樣,長大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。

        教育作文500字 篇8

          教育方式之不同

          小豆豆,黑柳徹子,一個因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子!洞斑叺男《苟埂愤@本書形象生動的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說起話來能說好幾個小時,換做別的老師肯定不愿意聽,可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說了四個小時的話。

          這,就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無數(shù)同胞,有很多缺點,但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點。日本人的教育方式我們中國人就不能學(xué)一學(xué)嗎?學(xué)習(xí)他們的那種認真,那種嚴謹。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的科目,中國人不能;日本人可以給學(xué)生們足夠的娛樂時間,中國人也不能;日本人能讓學(xué)生們在災(zāi)難面前互幫互助,處處想著別人,中國人更不能了。小林宗作老師用它對教學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度、對孩子們的愛來感化著每一個學(xué)生,讓他們懂得愛,懂得真善美,懂得中國孩子們不知道的道理。這,就是日本人。中國的孩子們不是缺乏關(guān)愛,而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的`裙子,而中國的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這,就是中國人。我想在這兒提醒各位老師和家長,請給你們的孩子后學(xué)生一點想象的空間,讓他們在幻想王國里自由的馳騁。

          請大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”,我們中國的孩子一定要擁有想象力,擁有互相謙讓的精神,擁有一顆天真純潔的心!

        教育作文500字 篇9

          睡覺前,我坐在床上上看《愛的教育》這本書,教育作文。讀著讀著,我仿佛也成為書中一角,嘗盡了主人公們品過的酸甜苦辣,經(jīng)歷了他們身邊的點點滴滴……我要學(xué)習(xí)安利柯伸張正義的精神,他秉性純樸仁厚,總在別人有困難時熱情地伸出援手,他極富上進心,看見別人的優(yōu)點,總會取長補短,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。戴洛西一位受人尊敬的班長,他風(fēng)度翩翩,很有才干,在各方面均出人頭地。往往在犯錯時,卡洛菲那種知錯就改的思想總在我腦海中出現(xiàn),正是他一直激勵著我去承認錯誤,并改正錯誤。而柯禮智在搬運劈柴的時候,仍不忘讀書,常?谥心钅钣性~地背誦著。他這種勤奮好學(xué)的品德使我懂得了學(xué)習(xí)的`快樂……作者!さ隆ぐ⒚诅魉雇ㄟ^一件件平凡的小事,一個個充滿特色的人物,讓我們在閱讀中受到了多方面的教育。愛的教育不僅是素質(zhì)教育更是一次心靈的洗滌。在生活中我們要做安利柯,關(guān)心父母、老師、朋友,讓開心無處不在;在學(xué)習(xí)中我們要做那格,勤奮用功,奮發(fā)向上;在將來要做柯禮智充滿了愛國熱忱。愛的教育是人一生不可缺少的,就像一日三餐一樣,只有明白了,懂得了,才能使你受益匪淺。一生中犯的錯很多,中間大多數(shù)都是微不足道,但是它的影響有多深誰也不知道,只有通過教育,才能真正改正。愛的教育不僅是教育自己,也需要自己去教育別人,使大家都受到愛的教育。只有這樣我們才算真正讀透了愛的教育。讀完全書,我明白了:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

        教育作文500字 篇10

          孩子小時候,家長都要教育孩子,讓孩子做有品德的文明人。

          孩子是祖國未來的鮮花,要讓他們開放出一朵美麗的鮮花是不易的。開放成鮮花的關(guān)鍵在于家長。

          家長要在孩子做錯時教育他,而不是教訓(xùn)他。

          小時候,家長對自己孩子做錯時不聞不問,那么我明確地告訴你,你孩子完了。

          因為長大后他就會那樣對自己的孩子。要教會孩子們對做錯了的事要有所改正,而不是一味讓他錯下去。

          當然,對于以上說的,我也經(jīng)歷過一次。

          那時我還小,不懂事,又一次到飯館去吃牛排。

          因為沒有紙了,我就叫道:“服務(wù)員,給我拿些紙來。”

          過了十幾分鐘,服務(wù)員才將紙拿來了。

          我說道:“怎么這么慢,你是成心的嗎?”

          服務(wù)員急忙說道:“對不起,下次我會快點的`。”

          服務(wù)員走后,媽媽就對我說:

          “如果,那個服務(wù)員是你,而也有個小孩讓我拿紙,可逆慢吞吞地才拿了紙,給那小孩。

          “小孩大聲說道‘怎么這么慢?你是蝸牛嗎?又不是沒長腳,走這么慢。恐恢李櫩途褪巧系,給上帝服務(wù)就得快點!闶鞘裁葱那?”

          聽了媽媽的話,我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來。淚水模糊了我的眼睛。

          接著我回答道:“媽媽,我錯了,我這就去給那位阿姨道歉!

          媽媽又溫暖地說道:“去吧!記得把眼淚擦干后再去。”

          我擦干了眼淚,走到阿姨面前,大聲說道:“對不起,服務(wù)員愛意,我錯了,請您原諒我吧!”

          服務(wù)員笑著說:“小姑娘真乖,記得以后不能這樣了!

          我說:“好!

          是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過來,我不能忘,也無法遺忘這件事。

          是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里,我想對媽媽說聲謝謝,謝謝您給我上的重要的一課。

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