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精選忘不了的作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的忘不了的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了的作文500字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，分班后這一年的生活讓我最難忘的就是同學(xué)們那各具特色的才藝了。
班里的同學(xué)都非常有才，個(gè)人的才藝都不一樣。
在班隊(duì)會(huì)上溫雨琪和田麥總是抱著電子琴為大家?guī)硪皇子忠皇變?yōu)美的樂曲，我仿佛看到了鳥語花香的春天；看到了小橋流水，是人身臨其境，《豬八戒背媳婦》，，我仿佛看到了豬八戒那滑稽的樣子。
從教室里傳來一陣歡樂的笑聲，我想這一定是才子蔡金彤再給大家講笑話呢。一種四川腔調(diào)，讓我感覺真的遇到四川人了一樣。
不知從什么地方傳來一陣用古箏演奏的《泉水清清》，一定是張建青再向大家“賣藝”了，一首《泉水清清》彈出了泉水在夏天時(shí)那淘氣的樣子和伴隨在泉水周圍的事物，使我陶醉其中。
一個(gè)貌似詩人的“詩人”從我身邊走過，他嘴里吟誦著曹植的七步詩，大腦袋搖搖晃晃的.。曹丕逼曹植時(shí)的情景被他演得栩栩如生。不用我說大家就知道他是誰了吧——樊鵬小詩人。
“哎媽呀……”不用說這肯定是具有超強(qiáng)模仿能力的刑梓音在模仿大師在模仿笑星小沈陽呢。她的動(dòng)作惟妙惟肖，就像小沈陽的妹妹。腔調(diào)﹑動(dòng)作﹑表情惹得大家捧腹大笑。
��！同學(xué)們各具特色的才藝，充滿理想的才藝，令人敬佩的才藝！這就是我親愛的同學(xué)們的才藝。它已深深一在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
忘不了的作文500字 篇2
雖然這位老師已經(jīng)離開我們學(xué)校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏Ｋ撬哪昙?jí)時(shí)教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來不打罵我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是以說服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的時(shí)候，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我，但出乎我所料的是，老師并沒有說什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷�，從她柔和的眼神中，我仿佛聽到了老師在說：“注意聽講，不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了，認(rèn)真聽起了課。從那時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞，她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀，有時(shí)，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領(lǐng)讀，直到大家會(huì)讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話，對(duì)話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說完的時(shí)候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，積極性大大地提高了。瞧，我們的`夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的時(shí)候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師，接過花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。
忘不了的作文500字 篇3
不知道為什么，他總是在我的腦海里奔跑……他……不累么？
但是我累了，也想放棄了，不抱有任何希望，放棄了……我會(huì)笑著說再見的，最后一年，我會(huì)試圖忘記的……
他總是那么閃耀，那么引人注意，而我，則只有躲在黑暗的角落里獨(dú)自羨慕著在光環(huán)的包圍著的.你……
不知道是刻意還是習(xí)慣，如果有人問你的一些愛好，打扮，我從沒有說錯(cuò)過，可以說是我了解你嗎？呵呵……你不要否決好嗎？
在你打完球累得滿身大汗時(shí)，你可能從沒發(fā)現(xiàn)過吧，我會(huì)攥著毛巾和水，可你……從來就不需要，不是么……還有更多比我優(yōu)秀得多的人拿著一樣的東西呢，而你，是選擇我的還是……她們？
你的生日派隊(duì)上，看著桌子上堆的滿滿的禮物，我，只是想你能看一眼就好，或許，你會(huì)看到每一次都有一個(gè)深藍(lán)色的盒子和一張字條……一眼就好了，可是，你卻連看都不曾看過一眼。
你生病時(shí)，我有想過照看你，可是那不可能啊……你身邊的人，甚至是隨意一擠，我就可以離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……為什么，僅僅只是我的渺小嗎？難道我連看一眼的資格都沒有嗎？
童年時(shí)的嬉戲，你可還有些許回憶，我都記得呢……你還記著那個(gè)約定嗎？你說畢業(yè)是要帶我看海……呵呵，我想，還是我自己去把，你，太遙遠(yuǎn)了。
我嘗試過放棄你啊，放不掉，你要我怎么辦？
我不自私，給我時(shí)間，我會(huì)利用上所有的痛苦把你遺忘在時(shí)間的流里。
我們或許從一開始就不時(shí)一個(gè)世界的人吧。只剩下一些可憐的約定和字條了，我會(huì)把它們封鎖在心底里，永遠(yuǎn)不在打開……
再見了，對(duì)不起，我不能笑著說再見，我，食言了，可是，我真的做不到，苦笑可以嗎？那么，再見。
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