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      2. 背后作文500字

        時(shí)間:2024-11-01 00:22:46 500字 我要投稿
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        有關(guān)背后作文500字10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的背后作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)背后作文500字10篇

        背后作文500字 篇1

          今天中午,劉老師讓大家拿著學(xué)探診到講臺(tái)桌前,說(shuō)是要看看我們那道排列順序的題。

          幾分鐘后,我們班的“快筆”孫嘉藝就去找劉老師“算命”了。她走兩步停兩步,猶猶豫豫地把作業(yè)遞到劉老師手中。劉老師看了一眼,說(shuō)了個(gè)“11”,孫嘉藝疑惑不解地望著老師,沒(méi)等她開(kāi)口,劉老師說(shuō):“一會(huì)兒你就明白了,先回座位吧!

          “11”是什么意思呢?同學(xué)們你望望我,我望望你,不知老師葫蘆里賣(mài)的'什么藥。

          同學(xué)們陸續(xù)到老師那里交作業(yè),劉老師都是看了一眼就告訴那位同學(xué)一個(gè)數(shù)字。這些數(shù)字沒(méi)什么規(guī)律,有23、65、88、99、123、666,還有1234、9999、8888、100000等,我得到的代碼是606。

          我心中暗想,這些數(shù)字到底代表什么呢?劉老師怎么那么快就能說(shuō)出數(shù)字呢?難道數(shù)字預(yù)示著我們作業(yè)中第幾個(gè)括號(hào)中的答案是正確的?

          這時(shí),劉老師抬起頭對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)猜到這些數(shù)字的含義了?”我們左思右想,猜來(lái)猜去,也沒(méi)猜出個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)在劉老師的提示下,我們才知道這些數(shù)字分為兩類(lèi),一類(lèi)代表正確,一類(lèi)代表錯(cuò)誤。終于,有同學(xué)猜到了這些數(shù)字分為單數(shù)和雙數(shù),其中肯定有一部分代表正確。劉老師見(jiàn)狀,請(qǐng)得到雙數(shù)代碼的同學(xué)站起來(lái),讓他們讀出自己的答案。

          “7、1、3、4、2、5、6!”教室里傳來(lái)響亮的聲音。

          劉老師真是“詭計(jì)多端”,讓我們防不勝防啊,不知下次他又要耍出什么新花招。

        背后作文500字 篇2

          “小蝦仁”被抓了,這個(gè)消息在班里炸開(kāi)了窩。據(jù)說(shuō)“小蝦仁”一伙撬開(kāi)一家電玩老板的家,盜走了很多錢(qián)物。后來(lái)老板去報(bào)案,派出所的同志根據(jù)腳印,指紋斷定是一群小孩,爾后順藤摸瓜抓獲“蝦仁”一伙。

          大家都感到震驚,他才12歲,瘦瘦小小的,愛(ài)調(diào)皮搗蛋,同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小蝦仁”。他常常曠課,欺負(fù)女同學(xué),作業(yè)從不完成?荚嚫谴蠹t燈籠高高掛。開(kāi)始,老師還常常找他談話,給他做思想工作,屢教不改。老師沒(méi)辦法,只能任他放逐自流。因此,他更加放肆了,誰(shuí)都拿他沒(méi)轍。有次,他又惹了大麻煩,老師便帶了蝦仁去他家。是他爸爸在家,他的媽媽常年在外打工,一年難得回來(lái)幾趟。他的爸爸看見(jiàn)是老師帶著回來(lái),猜出了幾分,便怒目圓睜:“兔崽子,看我不打死你。”順手摸起一根棍子就要打,老師好說(shuō)歹說(shuō)終于勸住。而“小蝦仁”卻用冷漠的眼神看著這一切,仿佛一切與他無(wú)關(guān),這是一次失敗的家訪。第二天,“小蝦仁”就沒(méi)來(lái)讀書(shū)了。

          好幾日后,老師告訴我們“小蝦仁”到外地打工了,我看到老師嘆了一口氣。不過(guò),真的,“小蝦仁”不在了,班級(jí)里安靜了許多。期末我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)。

          大家漸漸淡忘了“小蝦仁”。直到今天,我們聽(tīng)到了這個(gè)消息,老師們是一聲聲嘆息。

          可是這一切嘆息的'背后是什么呢?是什么讓一個(gè)12歲的孩子走上這條路呢?他天生是一塊頑石嗎?是朽木不可雕嗎?這一切是誰(shuí)的責(zé)任?如果家庭能夠給他溫暖與呵護(hù),少一點(diǎn)棒棍,多一點(diǎn)慈愛(ài),那么今天的事或許就不會(huì)發(fā)生了。

          我們是脆弱的花朵,我們需要知識(shí)的澆灌,也需要愛(ài)心呵護(hù)。爸爸媽媽、老師,走近我、靠近我,也聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,不要再重演“小蝦仁”的悲劇。

        背后作文500字 篇3

          每個(gè)人的背后都有一件難忘的事情,

          “叮咚!”同學(xué)們都以最快的速度回到自己的座位,就連以前經(jīng)常遲到的同學(xué)都回到了自己的座位。上課一分鐘,教室里一片安靜。上課兩分鐘,教室里還是一片安靜。直到上課三分鐘,一個(gè)身影從窗子走過(guò)。我的心開(kāi)始緊張起來(lái),班長(zhǎng)喊了一句“起立”其他的同學(xué)都快速的站了起來(lái),大聲的喊道:“老師好!”然后整體向他行禮,像是要上帝寬恕我們一般,老師也洪亮的回敬了我們。

          老師接下來(lái),拿出一堆的'卷子。我們的心又撲撲地緊張起來(lái)。老師用他那帶有怒火的眼神望著我們,我們又緊張起來(lái)。他開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“小明73分,小紅82分,這是全班唯一一個(gè)沒(méi)有及格的同學(xué),聽(tīng)到了老師的話,剩下沒(méi)有卷子的人都緊張起來(lái)。突然,老師望到了我,喊到:”方勇59分,全班就你一個(gè)沒(méi)有及格,還東張西望。下課后來(lái)辦公室一趟,說(shuō)明原因,我還要找你媽電話談?wù)!“?dāng)時(shí)我就恨自己,為什么不細(xì)心點(diǎn)兒?多考了一分,就不會(huì)被老師給父母打電話了!

          下課后,我拿著自己的卷子走向老師的辦公室。進(jìn)入辦公室后,他拿起卷子就讓我給說(shuō)說(shuō)他上課如何講這道題的。因?yàn)槲疑险n一直在想自己為什么不多考那么一分呢?所以上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。老師看我講不出來(lái),就讓我伸出手來(lái),重重地打了兩下。手當(dāng)時(shí)就紫紅紫紅的,然后他又給我講了一遍,講完之后又讓我再給他講一遍。講的沒(méi)有錯(cuò)誤之后才讓我離開(kāi)辦公室。

          這就是我背后,因?yàn)橐环种,鬧出這么多傷心事情。所以這一分使我刻骨銘心。

        背后作文500字 篇4

          我的媽媽?zhuān)粋(gè)普通的母親。在我身上傾注了太多的愛(ài)。

          從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,媽媽就讓我獨(dú)自步行上下學(xué)。雖說(shuō)路途不遠(yuǎn),但有一個(gè)大十字路口。每次看到別的同學(xué)有家長(zhǎng)騎自行車(chē)或開(kāi)小轎車(chē)接送。我心里不由自主地流露出羨慕之情。

          今天早上起來(lái),我又試探著和媽媽開(kāi)了“辯論會(huì)”主題當(dāng)然是“應(yīng)該使自己獨(dú)立上下學(xué),還是應(yīng)該有家長(zhǎng)接送”。媽媽總是堅(jiān)持“這樣做是為了培養(yǎng)我獨(dú)立性”的原則,結(jié)果還是我輸了。有些氣憤得我重重地觀賞了家門(mén),向?qū)W校走去。一邊走,一邊埋怨媽媽“的心狠”。走著走著看到兩位同學(xué)都穿著校服,突然想起今天學(xué)校有活動(dòng),要求都穿校服的。我怎么把這么重要請(qǐng)給忘了呢?自己竟穿了一條牛仔褲,快回家換衣服。我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走,只見(jiàn)一熟悉的身的身影推著車(chē)往回走,這不是媽媽嗎?她上班的路正好與我上學(xué)的路相反呀!“媽媽干什么去?”我問(wèn)道。媽媽好像被我突如其來(lái)得問(wèn)話搞得有些不知所措,支吾著說(shuō)了一聲我沒(méi)聽(tīng)的話……

          晚上,我和爸爸悄悄講起這一“可疑事件”,爸爸聽(tīng)后看看我,想了一下,說(shuō):“你太不了解媽媽了。她不讓我告訴你,其實(shí)你每天上學(xué)后,他都跟在你后面,直到你安全到校后他才去上班。他這樣做的目的你明白嗎?”聽(tīng)了爸爸的`話,我心里有一種說(shuō)不出的滋味,我譴責(zé)自己沒(méi)有理解媽媽的良苦用心。

          媽媽啊!在悲傷時(shí),您是慰藉;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量。媽媽啊!無(wú)論走到哪里,我的眼前總是有您的面容,慈愛(ài)的目光和那伴隨三年的背后的身影。

        背后作文500字 篇5

          金秋十月,丹桂飄香。本是天高云淡的時(shí)節(jié),我卻分外迷茫。

          我站在三叉路口,向兩邊望去,同樣的漫漫無(wú)盡頭,同樣的一片秋色。

          自從升入初二,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,每天面臨著茫茫題海,我越發(fā)找不到前進(jìn)的方向。可父母仍絞盡腦汁給我搜羅難題,我雖知其中包含父母的一片苦心,卻也毫不猶豫地拒絕了。

          那一瞬,父母的眉頭依稀動(dòng)了一下,很快便垂頭喪氣,離開(kāi)我的身邊。我不禁長(zhǎng)嘆,可他們?cè)鯐?huì)懂我的分身乏術(shù)呢?

          不知不覺(jué)間,母親悄然站在了我的背后,看我演算一題,她沒(méi)說(shuō)什么,放下一杯熱茶,很快離去。

          這已成她的一種習(xí)慣,我卻也欣然接受,希望她能站在我的背后。

          轉(zhuǎn)念一想,我的背后又何嘗只有母親一人,父親總是在我偶有清閑時(shí)給我講解幾道錯(cuò)題。我一直以為他對(duì)這些難題早已爛熟于心,可昨日無(wú)意中瞥見(jiàn)他演算的稿紙,密密麻麻卻又格外工整。我也說(shuō)不清他在這幾題背后究竟付出了多少努力……

          想到這里,我悄然站起,走出房間。那張寫(xiě)滿題目的紙仍孤零零地躺在那里。我悄悄抽走了它。細(xì)細(xì)一看,這些題目本是我已掌握卻又不很精通的類(lèi)型,想到前些日子父母也曾將我的錯(cuò)題一一打印出來(lái),希望我能夠再次溫習(xí),我卻置之不理,只顧完成作業(yè)。

          父母在我的背后又何嘗不傾注了許多心血,但我卻只顧眼前一時(shí)的`輝煌,又何時(shí)曾轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看背后為我搖旗吶喊的父母呢?

          我退回桌前,找出了那份父母悉心為我整理的錯(cuò)題集,當(dāng)初我沒(méi)有注意背后的父母,但我明白現(xiàn)在開(kāi)始也不算太遲。

          當(dāng)你大步向前奔跑時(shí),也別忘了對(duì)背后默默注視著你的父母微笑。

        背后作文500字 篇6

          “我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,請(qǐng)賜予我無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量,讓我能安心在菩提下靜靜地觀想……”

          這首《愛(ài)的供養(yǎng)》大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。它的演唱者是楊冪。

          楊冪是內(nèi)地新四小花旦之首。一部《宮》讓她紅遍了大江南北,可以說(shuō)是爆紅。一集的片酬竟達(dá)28萬(wàn)元,比國(guó)內(nèi)的一線明星還要高。是呀,我們的冪姐的確紅了,可是她背后付出的'努力又有多少個(gè)人知道呢?

          20xx年是冪姐最忙的一年,這一年冪冪接拍了11部電視。被稱為新生代勞模,每天的檔期也排得滿滿的。每天的睡眠不足三個(gè)小時(shí)。記得在拍《北愛(ài)》的戲時(shí),楊冪冒著寒風(fēng)在零下十幾度的水里拍戲,第二天,在化妝室里化妝時(shí),楊冪當(dāng)場(chǎng)昏倒,被送往醫(yī)院,據(jù)說(shuō)發(fā)燒到了41度。通告多的時(shí)候,一天要坐十幾次的飛機(jī):早晨飛到北京橫店拍攝《宮》,中午休息時(shí),又飛到廣州拍《畫(huà)皮》,下午又飛回北京,傍晚又飛到天津去拍《孤島驚魂》……

          冪姐的努力我們蜜蜂都看在眼里,在我們心中她是唯一。為什么?

          不要問(wèn)我們蜜蜂為什么愛(ài)冪冪,只因?yàn)樗菞顑;只因(yàn)樗胁磺粨、不怕困難、敢說(shuō)敢做;只因?yàn)椤皩鐑,不離不棄”

          “我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),人世間有太多的煩惱要忘,苦海中飄蕩著你那舊時(shí)的模樣,一回頭發(fā)現(xiàn)早已踏出了紅塵萬(wàn)丈”……

        背后作文500字 篇7

          背后?什么是背后?背后就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。

          在這次的抗洪救災(zāi)的行動(dòng)中我相信大家都會(huì)看到一個(gè)個(gè)的熟悉身影,沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們,我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”!

          每次只要發(fā)生什么災(zāi)難他們就會(huì)挺身而出來(lái)保衛(wèi)我們的生命安全。每當(dāng)我們被困在火海生命安全受到威脅的時(shí)候是他們解救了我們。每當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)是他們把我們從死神的手中把我們救回。每當(dāng)洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)是他們讓我們?cè)谏赖倪吘墦碛羞x擇。每當(dāng)……

          在這次的特大洪災(zāi)中他們不畏艱難,勇往直前解救人們。而他們卻面臨著隨時(shí)會(huì)到來(lái)的死神。但是他們不怕因?yàn)樗麄兪呛退郎駪?zhàn)斗的`勇士。他們團(tuán)結(jié)一心筑成了一堵沖不垮的墻,一堵希望之墻,一堵陽(yáng)光之墻。這堵墻擋住了洪水擋住了死神擋住了絕望!這是一堵沒(méi)有任何邪惡的力量能擋得住的。因?yàn)檫@是希望筑成的陽(yáng)光之墻!

          他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲不。雖然人們常常贊美他們但是他們卻更努力的回報(bào)我們?梢哉f(shuō)他們是我們的救命恩人。我們生病需要他們,我們被困需要他們,滅火也需要他們。我們……也需要他們。我們不能失去他們!

          他們是背后,他們是無(wú)私,他們是正義的化身。沒(méi)錯(cuò)他們就是——我們所敬愛(ài)的官兵們,我們所尊敬的白衣天使們。他們是這個(gè)世上除親人之外最親切的人。他們就是“背后”!

        背后作文500字 篇8

          一年四季,美輪美奐,而你又喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春?jiǎn)幔克缫粋(gè)剛出生的娃娃,是新的。夏嗎?它正如一個(gè)焦躁的孩子向老天在抱怨。秋嗎?它正如一個(gè)姑娘委婉而又文靜。冬嗎?它正如嘶吼的獅子在怒喊。而我唯獨(dú)喜歡秋,別問(wèn)我為什么因?yàn)椴恢罏槭裁,就是喜歡。

          秋,繁華的代名詞。大家都知道,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),各種果實(shí)、蔬菜數(shù)不勝數(shù)。我卻覺(jué)得秋天的蘋(píng)果最好吃,雖然平凡卻不拘小節(jié)。有時(shí)候拿著蘋(píng)果都不舍得吃,它太可愛(ài)了,像稚嫩的娃娃的臉,紅撲撲的。還有啊,秋天我最最喜歡吃的`莫過(guò)于石榴了,特別是裂開(kāi)的很甜。而且裂開(kāi)的石榴像收獲的農(nóng)民咧開(kāi)的大嘴。

          秋,落寞的代名詞。說(shuō)過(guò)了秋的繁華,可誰(shuí)又知道秋的落寞。它,是夏日沸騰之后的平靜,是生命喧鬧之后的沉思。走在路上,時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩片枯黃的落葉劃過(guò)你的身旁,可誰(shuí)會(huì)去撿起來(lái)對(duì)它笑一笑,誰(shuí)又會(huì)懂的它的傷、誰(shuí)又會(huì)懂的它的苦?春天把它帶到這個(gè)世界,又被秋天把它送走。其實(shí),我覺(jué)得它并沒(méi)有真正意義的被送走,反而,它為大地付出了太多太多,像龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。你能懂嗎?仔細(xì)聆聽(tīng)一下,這都是秋。

          秋,特別是北方的秋。如果你不能與它切身相結(jié)合,你就不會(huì)懂秋,更不會(huì)懂秋的繁華、秋的落寞。北方的秋,籠罩在平靜之下,它默默無(wú)語(yǔ),但無(wú)聲更有聲,它不會(huì)像春天那樣朝氣蓬勃,不會(huì)像夏天那樣沸騰喧鬧,更不會(huì)像冬天那樣嘶吼怒喊。

          秋,恰似人,恰似偉大的人,那樣的默默無(wú)聞、無(wú)私地為這個(gè)大地貢獻(xiàn)了自己的一生。

          這就是秋,繁華背后的落寞。

        背后作文500字 篇9

          星期日,我和媽媽去逛街。來(lái)到一家商店門(mén)口,琳瑯滿目的衣服吸引了我,我拉著媽媽的手走進(jìn)了商店。天冷了,也該買(mǎi)件暖和的衣服了。媽媽試著幫我挑了一件衣服,我迫不及待地穿上了它。誒,大小正合適,粉紅的顏色更顯露出皮膚的白,看上去神色也更有光彩了。讓我更喜歡的是衣服上的卡通圖案,可愛(ài)迷人。我央求媽媽買(mǎi)下,媽媽?xiě)?yīng)允了我,看了一下價(jià)格:380元。但轉(zhuǎn)念一想,節(jié)日快到了,商場(chǎng)一定會(huì)打折,到時(shí)候來(lái)買(mǎi),不是更實(shí)惠嗎?

          節(jié)日到了,各大商場(chǎng)張燈結(jié)彩,給節(jié)日增添了不少氣氛,同時(shí)也相繼推出了打折促銷(xiāo)行動(dòng),什么滿300送120,買(mǎi)一送一,超低價(jià)5折、6折等等,這些廣告隨處可見(jiàn)。我好不欣喜,急忙拉著媽媽來(lái)到同一家商店,直奔那件我夢(mèng)寐以求的衣服。不容分說(shuō)便拿下衣服,媽媽準(zhǔn)備付錢(qián),可就在這一剎那,媽媽驚呆了,那價(jià)格從380元一下子跳到了580元,還以為是衣服弄錯(cuò)了呢。再仔細(xì)一看,顏色,大小,款式跟先前看的`是一模一樣的。我終于明白,提高了價(jià)格,再打6折,那不是和原來(lái)的價(jià)格差不多嘛?原來(lái)打折只是一個(gè)幌子,其實(shí)作為顧客,卻并沒(méi)有真正得到實(shí)惠。

          頓時(shí),我像掉進(jìn)了冰窖一樣寒冷無(wú)比,我無(wú)心再去看那件衣服一眼,因?yàn)榧词宫F(xiàn)在穿在身上,我也不會(huì)感到暖和,我和媽媽悄然走出了商店。人們常說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世”,試問(wèn),此商家做法又算什么呢?風(fēng)兒直鉆我的心窩……

        背后作文500字 篇10

          支持,在世界上有很多種。也許是吶喊著“加油!我愛(ài)你!”也許是喃喃一聲“我相信你!庇忠苍S是一個(gè)目光,一個(gè)手勢(shì),一抹笑容。

          雨天,是一個(gè)傷感的天氣。所有悲傷似乎都化成雨水,傾注而下。天空陰沉沉的,好似在為心愛(ài)之人的.離去而傷感。也正是在一個(gè)下雨天,情緒如洪水猛獸一般噴涌而出:“既然你喜歡和我對(duì)著干,又何必假惺惺和我做朋友?”在青春期中友誼最脆弱的時(shí)期,我也受到了威脅。氣急之下,我扔下好朋友小婧,拉著小寧跑走了。我煩躁之際,小寧卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“小婧的性格確實(shí)不值得稱贊,害別人受傷自己卻開(kāi)懷大笑的蠻橫公主確實(shí)不招人喜歡。但是《將相和》中的廉頗能做到知錯(cuò)就改,小婧有如何不可?說(shuō)不定等到哪天她就懂了。”聽(tīng)著小寧的一番哲言,我心中的洶涌波濤慢慢化為一股涓涓細(xì)流。

          “謝謝你安慰我,小寧!蔽腋屑さ卣f(shuō)!澳阍僦x我就是不把我當(dāng)成朋友嘍。俗話說(shuō)‘舉手之勞,不足掛齒。’你只要記住,不管你選擇和她和好還是遠(yuǎn)離她,我都在你的背后支持你的選擇!”我聽(tīng)了這些話,眼眶不禁濕潤(rùn)了,也怔住了好一會(huì)兒。隨后猛地抱住小寧:“我們要做一輩子的好朋友!”

          這時(shí),我的心中頓時(shí)灑滿了陽(yáng)光。它并沒(méi)有燒灼著我,而是輕輕柔柔地籠罩著我,溫暖著我。幸福離我們很近,卻又很遠(yuǎn),幸福也許就是那么簡(jiǎn)單,卻又那么可貴……

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