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關(guān)于食物作文500字七篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的食物作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
食物作文500字 篇1
又是一個炎熱的夏天，雖然家里開著空調(diào)，但仍然很熱，我準備到冰箱里拿一根雪糕降降溫。正當我來到廚房時，卻聽見冰箱里傳來了一陣談話聲。
“唉，你聽說了嗎？樓下的紅燒肉已經(jīng)在冰箱里住了三四天了，到現(xiàn)在也沒人去吃它，都要壞了呢！”
“嗯，我每天晚上睡覺時都能聽到那盤紅燒肉在哭，真是鬧心！”
“唉，說到底還是人類的錯，明明知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這個道理，卻一點兒也不珍惜飯菜，真是可恥！”
“對呀對呀，就是人類的錯�！�
突然，傳來一個響亮的聲音：“既然大家都那么討厭人類，不如我們一起反抗吧！”
“我支持！”
聽到這兒，我不禁害怕了，一把拉開冰箱的'門，大聲喊道：“不要啊！”
突然間，大家都安靜了下來，廚房里一片寂靜，連我的呼吸聲都聽得一清二楚。
“我承認是我們的錯，我們不應該浪費糧食，以后再也不會這樣了。對不起！”我大聲喊道。
就在這時，最底下的那盤紅燒肉開口了：“小姑娘啊，你能開口認錯，這當然是好的。在這以前有多少食物被你們浪費了，你數(shù)過沒有？今天是最后一次，希望你們以后能夠愛惜糧食啊！”
“您教訓的是，我們以后再也不會這樣了�！�
“知錯就改就是好孩子！”紅燒肉露出了欣慰的笑容。
見到紅燒肉笑了，我也松了一口氣。
食物作文500字 篇2
和果子也叫和菓子，菓同果，讀guo。是帶有甜味的傳統(tǒng)日式糖果糕點的總稱。主要的原料包括糖、米、糯米、小麥粉等，并依照不同的口味添加不同的特殊食材。
以日本的國花──櫻花為例，許多和果子的製作靈感都是取材于此，如粉嫩的粉紅色、花瓣的形狀，甚至是材料上也取用櫻花花瓣或是鹽漬的櫻花葉，所以小小的和果子代表的，其實正是日我的文化與精神。
日本是一個四季分明的國家，春櫻花，夏秀水，秋紅葉、冬白雪，景色恍如仙境令人沉醉其中，他們把這些優(yōu)美的景物和四季的特征融入和果子，這個小小的點心中，更是令人嘆為觀止。
這種表現(xiàn)，不是直觀的，更多時候是一種隱寓般的表達。看著這樣的點心，那一季的所有特征便從心底浮現(xiàn)眼前，這便是日本傳統(tǒng)和果子的精粹和魅力。
賞心悅目的和果子在日本常作為年節(jié)送的.禮物，也是日常招待客人必備的，各地也都有獨特風味的和果子作為名產(chǎn)。所以在日本，人們出差、觀光總會買個幾盒當?shù)氐暮凸�，由此可見和果子在日我們生活中占有相當重要性�?/p>
例如夏天的日式甜點運用具有透明效果的葛粉來表現(xiàn)清涼的意境等。帶有藝術(shù)性的和果子在日我看來是同時秉持著季節(jié)感和日式矜持的完美呈現(xiàn)。特別精巧、具有藝術(shù)效果的和果子也可以叫做工藝果子，用可以食用的和果子食材來表現(xiàn)花鳥風月的世界觀。
在日本，和果子基本上是依附在茶道中副產(chǎn)品，也就是佐茶的茶食。日我喝抹茶配食甜膩的和果子，多少有養(yǎng)生的意義在，因為糖份可以抵消生茶刮胃去油的功效。
總而言之，日本對和果子的用心程度不僅體現(xiàn)在美觀和味道上。
食物作文500字 篇3
你是否發(fā)現(xiàn)過自己的食物會悄悄地變色？像削過皮的蘋果和梨、剝開皮的香蕉等……然而也不是所有的食物都會在削皮后變色如橘子、橙、西瓜皮后，卻不會變色，這是為什么呢？
原來，這是一種叫做褐變的生物化學反應。這種褐變分為兩種：一種叫酶褐變，另一種叫非酶褐變。導致酶褐變的主要因素是空氣、酶和多酚，這種褐變主要出現(xiàn)在水果上。當我們削掉水果皮時，原來被封閉的果肉就暴露在空氣中了，因此褐變就發(fā)生了。
但并非所有水果都會褐變，那些缺乏了多酚的水果即使削皮后也不會褐變。我就發(fā)現(xiàn)過一個例子，有一次爸爸把一個火龍果切成了兩半并且在外面放了一兩天，但是火龍果的果肉沒有變黑，仍然是白色的，只是變干了。
那你可能想：如果我不想讓我的水果褐變怎么辦？沒關(guān)系，只要將水果放到隔絕空氣的地方如采用真空或放在水里就可以了，同時也可以用加熱和冷藏來減少酶的'活性，這樣也可以減輕褐變，就像水果少了多酚一樣，少了空氣和酶的水果照樣無法褐變。
另一種褐變就是非酶褐變，就是讓我們的面包變黑的褐變。因為它是靠加熱產(chǎn)生的，因此主要出現(xiàn)在烤、炒和煎的食物上。它的好處主要是讓面包更好看，也可以變得更香。
現(xiàn)在你知道為什么有些食物會變色了吧？
食物作文500字 篇4
到魔法食物王國里來吧！我們王國里的小人精會帶你來的。如果你看見一個大眼睛，尖耳朵，有一股糖果香氣的小不點兒，那就是小人精了。他會帶你到魔法食物王國來，介紹各類美味魔法食物給你吃。
“這是靈感汽水，你只要在遇到困難想不出辦法的時候喝一口，靈感和想法就會一下子出現(xiàn)在你的腦海中。問題和困難就迎刃而解了�！薄肮具恕庇悬c甜，真好喝！“誒！要排隊買的！”
“作業(yè)消滅果醬，快出來，有人要來吃你了！”“噢！”“這位是作業(yè)消滅果醬，你只要吃一勺就可以在0.001秒把所有作業(yè)都完成，而且作業(yè)會永遠刻在你的腦袋中，一個知識點都不忘記�！薄班拧妹牢�！”“我們得多帶點回去！”“這可是搶手貨，多拿一點！”
“聰明面包，輪到你了。聰明面包是一種吃了馬上就會變聰明的面包，把它放在你的額頭上，想你要解決的事和要記住的.文章。然后把面包吃進去，瞬間擁有最高智商。豬吃了也能寫作文，螃蟹吃了能直著走，魚吃了能飛上天……”“吧唧，吧唧，不錯嘛！”大家爭著吃，拿了一片又一片。
還有“應付各種老師豆”、“穿越時代冰淇淋”、“體育達人巧克力”、“星期八薯片”、“實現(xiàn)愿望糖果”等，好多美食在魔法食物王國等著你，先不和你說了，我的“心想事成酸奶”也要去排隊了，好多來魔法食物王國的游客正等著品嘗呢，bye！
食物作文500字 篇5
在大森林里，溪水叮咚流淌，樹木蒼翠欲滴，美麗的花兒爭相盛開，鳥兒，蝴蝶在翩翩起舞，動物們愉快的嬉戲著，一切都是和諧美麗的模樣。
茜茜是一只小狐貍，它的爸爸被獵人打死了，只剩它和媽媽相依為命。不過老天還是眷顧它們的。
在它們生活的地方，春天野兔奔跑；夏天漿果滿山；秋天魚兒肥美。
可是冬天到了，天氣寒冷極了，它們的.獵物都藏了起來。食物緊缺，每天最簡單的三餐都解決不了。
茜茜知道，媽媽年紀大了，沒有太多的力氣去找食物了，它就對媽媽說：“媽媽，讓我去找食物吧！我已經(jīng)長大了，可以自己找食物了。”狐貍媽媽有點擔心：“孩子，你的皮毛還未長全，長厚。外面那么冷，你會凍壞的。”“不，媽媽，我已經(jīng)是大孩子了，我不怕冷！”茜茜堅定地說�！昂冒�，早點回來。”狐貍媽媽只好妥協(xié)。
茜茜鉆出洞外，刺骨的寒風讓它瑟瑟發(fā)抖，但它仍舊毅然決然的向著毫無生機的森林走去。它不知走了多久，直到雙腳已經(jīng)麻木。它只好坐下來，歇息了一會后，它又踏上了找食物的路。
終于，它來到了一條冰封的小河前，它用石頭將冰砸出了一個窟窿，結(jié)果一不小心一頭栽進了冰河里，它費盡九牛二虎之力才爬了上來。它不顧身上的水滴，一心只想著媽媽，廢勁的捕了兩條小魚。
它將魚帶回了家。媽媽見它回來了，喜極而泣。連忙說：“快吃點魚吧！你一定餓壞了。”它連忙擺擺手“不了，我已經(jīng)吃過了，您吃吧！”狐貍媽媽含淚吃掉了魚。
筋疲力盡的茜茜實在太累了，它走到了臥室，躺下，慢慢的睡著了。在夢里，它夢見了溫暖的春天，也夢見了爸爸。
食物作文500字 篇6
今天媽媽終于答應教我做饅頭了。
首先是和面。只見媽媽先把酵母在水中化開，然后一邊用手攪拌盆中的面粉，一邊慢慢地摻入酵母水，直到面粉差不多成團為止。接著，媽媽那雙靈巧的手在面團上左揉一下，右拍一下，上捶一下，下打一下，一個白白胖胖的面團就躺在了盆中。媽媽說：“讓面團寶寶休息半個小時，就可以做了。”我只好眼巴巴地等在旁邊。過了五分鐘，我看它還沒動靜，便悄悄地挪過去，想戳它幾下。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的企圖，連忙攔住我，笑著說：“你想讓它變成臟饅頭嗎?”
半小時一到，我們就開始做饅頭。媽媽給我示范了一遍，只見她從大面團上摘下像我拳頭大小的一小團，在手中飛快地揉來揉去。面團像被施了魔法一樣，不一會兒，一個圓溜溜的饅頭就做好了。我也依葫蘆畫瓢�？尚∶鎴F就像跟我鬧別扭似的，不管怎樣揉搓，都成不了形。我有點惱了，把它往案板上一摔，重重地捶了它一拳，說：“讓你不聽話�！笨粗易タ竦臉幼�，媽媽哭笑不得，說：“你再這樣，面團寶寶就更不聽話了�！蔽疫B忙拿起面團，一邊放在手心輕輕地揉，一邊念念有詞：“面團寶寶乖……”在媽媽的幫助下，我費了九牛二虎之力，終于做出了一個餃子形的饅頭。后來我又陸續(xù)做出一些菱形饅頭、雪人饅頭、麻花饅頭……
媽媽把饅頭放進蒸鍋里，大概過了十五分鐘，饅頭就出爐了。
望著熱氣騰騰的'饅頭，我不禁咽了咽口水，迫不及待地伸手去拿，媽媽趕緊攔住我，說：“小心燙�！蔽铱深櫜涣四敲炊�，凈揀自己做的饅頭，左手一個，右手一個，嘴里還塞著一個，狼吞虎咽地吃了起來。最后，我在一個大大的飽嗝中結(jié)束了瘋狂進食。
摸著圓鼓鼓的肚皮，我意猶未盡地說：“此饅頭只應天上有，人間能得幾回嘗!”
食物作文500字 篇7
上午陳老師端著個盆子走進教室，還沒等她邁進教室，人群就叫了起來：“天吶!”“是棉花糖制作機。”陳老師將機器放在桌子上。高興地說：“今天，咱們要做屬于你們的棉花糖。”開始了，第一小組興奮得歡蹦亂跳，爭先恐后地一擁而上，搶著要做。他們輪流轉(zhuǎn)著，棉花糖變得越來越長，成為一個個軟軟的“雞腿”，他們愁眉苦臉地走下講臺，臉上的快樂一掃而光，樣子真悲哀呀。不過，親手做的也是好吃的，現(xiàn)在他們已經(jīng)陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿，該我們第二小隊了。我從座位上一躍而起，奔向講臺。王佳恒拿住竹簽，朝機器上一指，立刻被棉花糖絲纏住了。結(jié)果，我們做了一個圓溜溜的“燈泡頂兒”。
“嘿，看我們的!”這時，第三組來到臺上，開始旋轉(zhuǎn)。一個女生掃視了我們一眼，把竹簽使勁搖晃。“快呀!快呀!”“加油，搞個大的�！弊诘谝慌诺耐瑢W眉飛色舞地叫喊著!啊，快要斷了!這可咋辦?只見，一個男生趕緊把簽一轉(zhuǎn)，糖絲馬上又跳起舞來，哇!好大啊!他們成功了。
那么，這棉花糖的`制作原理是什么呀?原來那好動的糖寶寶進入加熱倉中，被加熱倉弄哭了，它一哭，淚水把身體連在一起，成了糖漿。然后又被噴了出去，著涼了。只有繞在一起，才能取暖，就被竹簽吸引了，它們緊緊地擁抱著，像一對好朋友，就變成了棉花糖。
糖味從口中一直甜到心里，它帶著快樂和滿足，留在了記憶的長河中，使我久久不能忘懷。
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