實(shí)用的小學(xué)作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
今天是特別的一天。因?yàn)槲覀円ンw驗(yàn)紅軍翻山越嶺，還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早，把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合。老師點(diǎn)完名并且安排好拼車后，我們就向目的地出發(fā)了。
到了舟山鎮(zhèn)方口村，我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家換上了紅軍服，排好整齊的隊(duì)伍�！俺霭l(fā)！”胡老師一聲令下，我們就走向大山。大山里的空氣很新鮮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲。同學(xué)們有說(shuō)有笑的向前走。剛開始的路還是平坦的。走著，走著，路慢慢變成彎彎曲曲的`了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有綠色的蛹，草叢里有穿著紅黑盔甲的瓢蟲。前方突然傳來(lái)大喊聲“蜈蚣”，老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們：“有些野外的蜈蚣是有毒的，千萬(wàn)不能去碰。前面的山路很陡，你們一定要注意安全�！蔽覀冃⌒囊硪淼貜囊粔K石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后，我回頭一看，后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們?cè)傧蚯白甙l(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路了。我們?cè)匦菹⑽宸昼姾缶头祷亓恕?/p>
等我們回到大會(huì)堂，阿姨們已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了紅軍餐，有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過(guò)程中，媽媽跟我講：“以前紅軍是沒吃的東西了，就吃樹皮樹葉的。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級(jí)過(guò)的了�！甭犕陭寢尩脑挘矣X得自己以后真不該挑食。
通過(guò)這次的紅軍行，我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，竟已入了冬。
在冬日，最愜意的事，就是在陽(yáng)臺(tái)上，曬曬太陽(yáng)，聽聽時(shí)下流行的歌曲，看看曹文軒的純美小說(shuō)，只身一人，卻不顯得寂寞。我雖不能像沈復(fù)那樣“張目對(duì)日，明察秋毫”，卻也常常半睜著眼，抬頭望望那孤身游蕩的白云，或是極目眺望天際，或是凝神注視著對(duì)面的樹林，全身心都會(huì)不由得放松，血液中也似流淌著自然的氣息。
在陽(yáng)光下的時(shí)光，竟不像在冬日，處處都洋溢著溫暖。
慢慢走回屋里，站在房門口，朝里望，我竟然發(fā)現(xiàn)自己的房間好整齊，好安靜。
似有一股書香飄進(jìn)我的鼻腔，使我心曠神怡，屏息，讓這香味停駐在我腦海中，雖然不可能。的確，我的寫字臺(tái)旁有一柜子的書（可能有寫夸張），我總喜歡將它們擺得整整齊齊的，我更喜歡將書放在我唾手可及的地方，枕邊，桌上，電腦旁，因?yàn)樗鼈儾恢故俏业木袷臣Z，更是我的親密朋友。
從窗中射入一束陽(yáng)光，塵埃不停地翻騰著，像在跳著旁人無(wú)法讀懂的.舞，給冬日增添了幾分活力。
閉目養(yǎng)神，不知從哪里傳來(lái)幼童嬉戲的聲音，歡笑著，跳躍著，奔跑著，狗兒似乎很羨慕他們的自由，總是吠著。偶有幾聲鳥叫，似讓人稀奇。脫了葉的樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，想顯出勃勃的生機(jī)，卻心有余而力不足。
也時(shí)常想起小說(shuō)中的悲歡離合，感人的情節(jié)總催人淚下，的確也很感人，特別是在這無(wú)情卻有情的冬日，總使人心中蕩漾起一層層浪花。
又一束斜陽(yáng)照射在我的臉上，暖暖的。
小學(xué)作文500字 篇3
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。
《水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道，為民除害，多次戰(zhàn)勝了官府軍隊(duì)，最后被朝廷招安，派去遠(yuǎn)征遼國(guó)，征方臘的故事。梁山好漢們?yōu)榱吮Ｗ〈笏�，犧牲了很多人，最后活下�?lái)的人還被官府中的奸人害死了�！端疂G傳》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富精彩。
《水滸傳》描寫了108個(gè)栩栩如生，有血有肉的.人物，有“及時(shí)雨”宋江，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎，偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中，武松來(lái)到景陽(yáng)岡，就聽村民說(shuō)岡上有虎，經(jīng)常出來(lái)吃人，勸他喝了酒就不要過(guò)岡�？晌渌蓞s喝了十八碗酒，借酒壯膽上了岡。果然遇見了那只兇猛的老虎，武松卻赤手空拳地打死了它，為村民除掉了一害。這就是眾所周知的“武松打虎”的故事，其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。
《水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我知道了這世間不可缺少的東西——義氣。在讀這本書的過(guò)程中，我還學(xué)到了為人處世之道。
一本好書，就應(yīng)該是充滿真情實(shí)感的，就應(yīng)該是能真正打動(dòng)人心的�！端疂G傳》就是這樣一本好書�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讓我們一起走進(jìn)這部經(jīng)典名著吧！
小學(xué)作文500字 篇4
俗話說(shuō)：春雨貴如油。前天晚上，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
午夜，“沙沙，沙沙”聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)呢?我披上衣服，莫名其妙地走到窗前，輕輕地打開窗戶。只覺得眼前像是在掉“針”，我把旁邊的本子伸出窗外，“呀，是雨!”這是今年春天第一場(chǎng)雨�！吧成常成场甭暿刮逸氜D(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的.景象。我望著“蔥綠”的景象，默默的沉思：不自私自利，時(shí)刻為別人著想，這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。春雨啊，你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)瑕的云朵，漫游蔚藍(lán)色的天空，鄰略大自然壯麗風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了整個(gè)冬天的土地上，人們都明白這是你的身軀。想著想著我便唱起了一首歌：春雨蒙蒙地下啊…，沙沙沙沙(刷刷刷刷)……
第二天早晨，我推開窗戶，看到外面還在下雨，我想：正是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以盡情地觀察春雨了。路上，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，撒在每個(gè)角落里。高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染。世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，那…今年肯定又是一個(gè)豐收年。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱……
小學(xué)作文500字 篇5
她長(zhǎng)著那水汪汪的眼睛，可愛又尖尖的鼻子紅通通的，那能說(shuō)會(huì)道又十分紅潤(rùn)的嘴巴，十分漂亮。臉蛋時(shí)兒白，時(shí)兒粉，圓嘟嘟的，讓人見了，都想摸一摸。
要說(shuō)她什么好，那就是英語(yǔ)，寫作，都書水平相當(dāng)優(yōu)秀�？伤袀�(gè)怪脾氣：英語(yǔ)“公主”病，上課一言不發(fā)，課上一點(diǎn)也不認(rèn)真，甚至不喜歡上英語(yǔ)課。
真奇怪，不說(shuō)別的，就講一講上次“驚喜的分?jǐn)?shù)”事件吧！
記得那天天陰陰的，太陽(yáng)公公似不高興了，躲在云里不出來(lái)。她們班此時(shí)正在上英語(yǔ)課。她右手托著下巴，眉毛皺在一起，不時(shí)的望望鐘，不時(shí)的發(fā)呆，經(jīng)常嘆氣�！鞍�，無(wú)聊�。 彼贿呎f(shuō)，一邊將鉛筆拿出來(lái)玩。英語(yǔ)李老師見了，“火山爆發(fā)”指著她的鼻尖，大聲批評(píng)：“想什么呢？你！馬上考試，不復(fù)習(xí)，打算考幾分��？！”老師抓起粉筆在黑板上寫上了一個(gè)大大的.“8”，但她依然一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，呆滯的眼神看著李老師，無(wú)所謂的表情，一點(diǎn)也不在乎。她做下來(lái)后，又望了一次鐘，希望能聽到那“動(dòng)聽美妙”的下課鈴。
終于到了考試那天了，同學(xué)們拿到試卷不是咬筆桿，就是不知所措，腦子里一片空白。然而，她一拿到試卷，一絲微笑出現(xiàn)在她那可愛的小臉上，捉起鉛筆，已神般的速度將試卷寫完，是她們班第一個(gè)寫完的。
“你檢查了嗎？”老師雙手微微顫動(dòng)。
她使勁兒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好的”老師說(shuō)這句話時(shí)。明顯的驚訝，不相信她能這么快的速度寫完。
試卷發(fā)下來(lái)了，老師特別高興：“恭喜8號(hào)同學(xué)100分！”同學(xué)將熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她。她臉上便變得通紅起來(lái)
她是誰(shuí)？
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