魅力的作文500字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的魅力的作文500字9篇，歡迎大家分享。
魅力的作文500字 篇1
推開(kāi)排練廳的門(mén)，穿著舞鞋，輕輕踏入排練廳。黃暈的燈光灑到木地板上，木把桿嘎嘎吱吱地作響，干凈的鏡子照著整個(gè)房間，淡黃的窗簾隨風(fēng)飄起……舞的魅力，就在這個(gè)淡雅的舞房，展現(xiàn)了光彩。
舞的魅力在于舞蹈的思想，每一位人物的情感。
在黃暈的燈光下，踮起腳尖的那一剎，是意境的開(kāi)始。不論是舞剛毅堅(jiān)強(qiáng)的木蘭還是柔弱憂愁的小女二八，不論是舞忠貞善良的羅敷還是陰險(xiǎn)狡詐的黑天鵝，每每到那高潮，我便會(huì)感覺(jué)我不再是我了，我已成為了舞蹈劇目中的主角�；蚋吲d或傷心，或善良或邪惡，或平靜或吃驚，我都表現(xiàn)在臉上，將它們發(fā)自內(nèi)心地表現(xiàn)出來(lái)，重溫歷史或故事的那一刻。一支舞，一首曲，一段事，一個(gè)人，一份情……它們?cè)谖柚辛魈手o予舞無(wú)限的魅力。
這就是舞的魅力，一份優(yōu)美，一份情感。它串起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)音符，一件件事情，一個(gè)個(gè)靈魂，它讓舞者們心與心相連，相接，相碰，摩擦出一朵朵炫麗的火花。舞是清風(fēng)，給人以涼爽，舞是雨滴，給人以甘露，舞是陽(yáng)光，給人以溫暖。舞讓人們的生活更加多彩，舞的魅力無(wú)窮無(wú)盡。
舞的魅力在于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿。
手接觸到把桿的那一瞬，是舞蹈的開(kāi)始。一串串動(dòng)作，時(shí)而舒緩，時(shí)而迅速，時(shí)而柔軟，時(shí)而剛硬，而是如流水般流暢，時(shí)而如竹板般一停一頓。我和著優(yōu)美的舞曲。享受著舞的舒展，感覺(jué)整個(gè)身體都伸到了極致。手指尖在空中劃過(guò)，感受到了空氣緩緩流過(guò)，腳繃得尖尖的，感受地板的紋理。在寬敞的舞房中，我自由自在地發(fā)揮著，伸展著。舞充滿了整個(gè)舞房，讓舞房充滿了活力。
魅力的作文500字 篇2
莫約女子大多數(shù)都是衣冠整潔，款款大方，這才算得上是一位好女子吧�？墒悄悴煌�，你喜愛(ài)穿黑裙子，喜歡穿舒服的鞋子出門(mén)，做事情容不得半點(diǎn)馬虎，對(duì)我也是既嚴(yán)厲又溺愛(ài)。這是屬于你，獨(dú)特的魅力。我剛出生的那會(huì)，全家歡天喜地，家里連擺著好幾天的喜酒，我瞪著黑溜溜的眼睛看著你咯咯直笑，你揚(yáng)起你那和藹的笑容，和看著我充滿溺愛(ài)的眼神。那是屬于你獨(dú)有的，媽媽的魅力。
有一次，我夜里突發(fā)高燒，哼哼的哭著，你馬上從床上爬起來(lái)，心急如焚的抱起了我，眼里滿是心疼。那是你獨(dú)有的，媽媽的魅力。
再到后來(lái)，我成績(jī)沒(méi)考好，被爸爸又打又罵。我害怕的躲在了你的身后，你卻用你那嬌小的身軀幫我擋住了所有的挨打，你還幫我勸爸爸不要打我，罵我。那時(shí)，在我看來(lái)，你是一位偉大又慈祥的媽媽。那是屬于你獨(dú)特的，媽媽的魅力。
后來(lái)我們家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一些小小的狀況，你卻獨(dú)自承擔(dān)了所有的任務(wù)，每當(dāng)我看著你那勞累的樣子勸你歇停一回時(shí)，你卻揚(yáng)起你那堅(jiān)強(qiáng)的微笑對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。那是屬于你獨(dú)有的，媽媽的魅力。
媽媽，你的魅力給我一個(gè)人知道就好了。將來(lái)啊，換我來(lái)照顧你，照顧你的日常起居，照顧你的生老病死，照顧你的枯萎容顏。直到你，閉上眼睛，安詳?shù)�，沒(méi)有遺憾地睡去。
魅力的作文500字 篇3
在人類千變?nèi)f化的表情中，我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。
微笑或許只是撇嘴一笑，不過(guò)，給人的感覺(jué)卻是美好的，愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí)，一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題，緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張，一絲暖流頓時(shí)布滿了全身。回到家里媽媽爸爸的微笑是給我最大的鼓勵(lì)。
以前，我總是不知道微笑，所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后，立刻就有了別人的呵護(hù)�？墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽(tīng)到這，我也只能在心里無(wú)奈，我的笑容很無(wú)奈嗎？
有一次，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言，可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅�？墒强吹搅宋业谋砬楹笸瑢W(xué)們并沒(méi)有嘲笑，而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)頭看，老師也微笑著看著我，我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗，清凈的草坪。周圍小草稀稀拉拉作響，小河邊流動(dòng)邊唱著那好聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)雖然已經(jīng)年邁，但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我，我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的草原，大家的微笑是我的發(fā)言變得無(wú)比美好。
微笑，是人必不可少的。
微笑雖然只是輕輕一抹，但是給人的歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的，給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽；微笑好像是冬日的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑就像是沙漠中的綠洲，給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的，然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了它的心聲。
只要每人都能微微一笑，我們的世界就會(huì)更加美好。
魅力的作文500字 篇4
在家里聽(tīng)《泣顏回》，哀凄的琴音戛然而斷，接著是幾聲沉悶而空洞的輕響，是琴碼在斷弦的瞬間應(yīng)聲而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根斷弦上。
趕快翻出那一盤(pán)古曲的包裝，驚訝地發(fā)現(xiàn)這是專門(mén)收集民樂(lè)斷弦效果的音帶，各種中國(guó)弦樂(lè)的斷弦效果也完全不同。高昂澎湃處中斷的琴音叫人釋然，纏綿憂傷時(shí)破音的尖銳卻讓人禁不住地嘆惋。
縱然如此，還是要承認(rèn)斷弦的魅力。起于欲起時(shí)，止于未止時(shí)，殘缺破碎的音樂(lè)蒼涼卻有韻味。常說(shuō)命若琴弦，其實(shí)歲月的流轉(zhuǎn)也逃不過(guò)一弦一柱的束縛。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，應(yīng)當(dāng)叫作“高山流水?dāng)嘀簟�。鐘子期，他是那樣緊扣著的一根弦，撫得急促了，就不可避免地?cái)嗔�，他斷在漸緩的樂(lè)聲里，高山流水的魅力卻是千百年不散�，F(xiàn)在明白了陶淵明的`聰慧。但識(shí)琴中趣，何勞弦上音——無(wú)弦琴，難為他想了出來(lái)。但悟得太徹底了，終是少了一份斷弦的凄美。無(wú)弦的琴，獲得了永生的機(jī)會(huì)，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴弦，自有斷弦時(shí)不一樣的意韻。倔強(qiáng)的弦在浩蕩激昂時(shí)戛然而止，敏慧的弦在輕快歡欣后才終斷自己的音樂(lè)，我們?cè)诹鹆澜缋锉疾▌谧撸蛔栽敢膊蛔杂X(jué)地作了一根緊扣的弦，斷弦的時(shí)候，我們還能聽(tīng)到從前只道尋常的樂(lè)音嗎？我們還能聞到自己心里那一瓣繾倦的心香嗎？
斷弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我們的所悟與所感。那個(gè)決意收集各種斷弦效果制成音帶的人，一定極富于詩(shī)意和細(xì)膩的溫情，他一定從斷弦的魅力中，聽(tīng)到歲月的低吟，看到生命在灼灼發(fā)光。
如果可能，我愿意作一根并不緊張的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴碼上，讓一雙詩(shī)意的手，領(lǐng)我棲居于淡然與安寧之中。
魅力的作文500字 篇5
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”周宇涵像猴子般朝外窺探著。突然，以他那迅雷不及掩耳之勢(shì)乖乖地捧著課外書(shū)讀了起來(lái)。張老師快來(lái)了，我在心中打了個(gè)盤(pán)算，便做起了作業(yè)。“嗒嗒”兩聲高跟鞋一跺，剛才還跟菜市場(chǎng)似的教室，立馬靜的連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)�！翱瓤取睆埨蠋熐辶饲迳ぷ诱f(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)五星級(jí)實(shí)驗(yàn)!”這又不是科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)?真不知張老師葫蘆里買(mǎi)了什么藥。剛才還愁眉苦臉的我們，瞬間炸開(kāi)了鍋，吵鬧聲可不輸給汽車的鳴笛聲�！癝top,我先說(shuō)下實(shí)驗(yàn)材料與步驟：先拿出你們的family and friends,再一頁(yè)頁(yè)把它們夾好�！眲e看張老師是語(yǔ)文老師，她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)也不賴呢。緊接著，我的第一個(gè)成品完成啦，可仿佛不太好，兩個(gè)“娃娃”竟散架了，氣死我也。
沒(méi)辦法，不過(guò)這次我可小心多了，“娃娃”們先來(lái)了個(gè)“劈叉”，在伸出“手臂”“抱”在一起，長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”交叉在一起，嘿，成功了！再看看同桌陳嘉宇，差一點(diǎn)我們的速度就來(lái)了個(gè)平局，不過(guò)還是我略勝一籌，心里美滋滋的。下面就請(qǐng)各位睜大眼睛，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！本班“大力士”邁著健壯的步伐走向講臺(tái)，一個(gè)勁地拉著兩個(gè)“娃娃”，可“娃娃”們真是倔脾氣，你讓它朝東它偏朝西，“大力士”們的臉漲得通紅，牙齒仿佛都要碎了，可書(shū)本還是無(wú)動(dòng)于衷。我們徹底放棄了，同時(shí)長(zhǎng)嘆一口氣“唉……”
“這就是摩擦力的力量，大家看生活是多么奇妙!”張老師的話讓我們恍然大悟。
魅力的作文500字 篇6
春風(fēng)化雨潤(rùn)我心，一生無(wú)悔去贈(zèng)送。
——題記
那一襲白衣，樸素的裝扮。稍微泛紅的臉頰上有著一抹不經(jīng)意的笑容，她面帶慈祥，眼神中流露著智慧的光芒。她，就是我的語(yǔ)文老師。
還記得那一年嗎？我那時(shí)剛剛?cè)雽W(xué)，七歲的我，懵懵懂懂。只記得，您用手輕輕握住我那稚嫩小手。一筆一劃的教我寫(xiě)字，如果寫(xiě)錯(cuò)了，只會(huì)有一句：“沒(méi)關(guān)系，再試一次�！边@簡(jiǎn)單而又溫馨的話語(yǔ)，烙印在了我那幼小的心靈之中。還記得，小時(shí)候?qū)懽窒矚g用左手。可是當(dāng)時(shí)您教的是用右手。那時(shí)的我不太會(huì)表達(dá)，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不習(xí)慣用的左手。為了學(xué)生，您甘愿付出自己拿寶貴的青春。在我每一本作業(yè)本生，都有著您的辛勤批改。每一次考試，都有您的鼓勵(lì)。是您，讓我明白了什么是‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的道理。這就是她的人格魅力。
您好似春雨，一次次滋潤(rùn)我的心田。小學(xué)三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我的失誤造就了全班的第二。但是您對(duì)我說(shuō)的責(zé)備與批評(píng)，而是對(duì)待任何事與物都要寬容。即使我們班的成績(jī)一直都是處于倒數(shù)的領(lǐng)域，可您并沒(méi)有因此放棄任何學(xué)生，而是更加努力的去幫助更多差學(xué)生。沒(méi)有一點(diǎn)歧視差學(xué)生的意思。在您的世界中，沒(méi)有貴賤高低，只有平等。
還記得，每當(dāng)講到邊塞詩(shī)時(shí)，你的眼角總是發(fā)紅。逐漸成長(zhǎng)的我明白了那是您的思想情。因?yàn)槟募胰嗽诒本ぷ髟谔�。講到邊塞詩(shī)，難免有一些思鄉(xiāng)情。您每次精彩的講課，都是您辛勤的付出，從而讓我們更好地獲取知識(shí)。是您教會(huì)我們，做任何事不要放棄，一定要堅(jiān)持到底。這就是她內(nèi)心的魅力。
寫(xiě)后小記：老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么美，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您！
魅力的作文500字 篇7
詩(shī)，如空氣般的清新；詩(shī)，如溫泉般的舒適；詩(shī)，如小草般的柔軟。詩(shī)，到底有多大的魅力？請(qǐng)隨我一起穿越古代，感受詩(shī)的魅力……
先看看蘇小妹的吧！相傳蘇小妹經(jīng)常與蘇軾抬杠：蘇小妹薄唇圓臉，烏黑大眼，高聳額頭。由此蘇軾笑道：“未出堂前三五步，額頭先到畫(huà)堂前。幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉�！碧K軾也是滿腮胡須，肚突身肥，寬袍大袖不修邊幅，不拘小節(jié)。因此，蘇小妹也回敬蘇軾：“一從哀草出唇間，須發(fā)連鬢而杏然�？诮莾夯匾捥�，忽聞毛里有聲傳�！眱晌辉�(shī)人幽默詩(shī)句。生動(dòng)地描述了兩人的外貌特點(diǎn)。
瞧！詩(shī)也可以采用一些修辭手法。詩(shī)也有它的妙處，如：蘇小妹、蘇軾與黃山谷三人加“腰”的故事，蘇小妹的“扶”字好在更擬人化，既寫(xiě)出了風(fēng)的輕微，柳的纖弱，又寫(xiě)出了風(fēng)與柳的親昵和相互依偎的神態(tài)，所以比黃山谷的“舞”字更生動(dòng)得體�！笆А弊忠脖取半[”傳神，它準(zhǔn)確地寫(xiě)出了月、梅的融為一體的情景。這些都很有意思，這讓我不得不喜歡上了詩(shī)。
喏！自創(chuàng)詩(shī)歌大賽那天，更是令我興奮不已。根據(jù)，我對(duì)詩(shī)的了解，我揮筆寫(xiě)下：孤秋
秋
如童話般的美麗
秋
如田野般的恬靜
秋
如夜晚般的孤寂
楓葉的飄零
荷花的凋謝
淡淡的孤獨(dú)感
始終揮之不去……
是秋
是秋天的足跡
是秋姑娘在哭泣……
是吧！詩(shī)的力量是那么的強(qiáng)大，你感受到詩(shī)的魅力了嗎？細(xì)細(xì)體會(huì)吧！你就能感受到……
六年級(jí):陳慧麒
魅力的作文500字 篇8
飛車是新世紀(jì)青年都喜歡玩的一種游戲，因?yàn)槠淇梢越Y(jié)婚，還引得這些青春期青年的熱愛(ài)，當(dāng)然，也不泛職業(yè)玩家們。
安華是一個(gè)普通的飛車玩家。他的技術(shù)還算不錯(cuò)，速度也快，所以，只要不對(duì)上那些超級(jí)變態(tài)的職業(yè)玩家他一般都是第一。
安華喜歡玩飛車，是因?yàn)轶w驗(yàn)飛車的那種真實(shí)感，飛車可以讓他感受到淋漓盡致的快感，所以，他一天的24小時(shí)，有15小時(shí)在里面，當(dāng)然，這還是不包括吃飯和其他的什么。安華已經(jīng)26歲了，也上完了大學(xué)，自然不會(huì)再有人管他玩多久，所以，安華的房間總是堆積滿了啤酒瓶和方便面盒子，臉上全是胡渣，雙眼血紅，這是過(guò)度勞累的結(jié)果。
近來(lái)，安華卻開(kāi)始了早睡早起的習(xí)慣，而且每天都刮胡子，洗臉，整個(gè)人也精神帥氣了不少。這是為什么呢？這是因?yàn)轱w車將要開(kāi)廣一種新的方式，星秀主播。星秀主播，凡是飛車玩家技術(shù)高超者，顏值較高者，人氣高者，集中了這三方面，均可以參加，而安華前兩項(xiàng)都還算可以，而且大學(xué)那會(huì)兒唱過(guò)歌，很受歡迎，也積攢了一定的人氣。所以，安華毫不猶豫的參加了。這兩天，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在的他，信心滿滿。
安華第一天主播，真粉確實(shí)有不少，但是還有很多來(lái)看熱鬧的人。
安華自從接受了這次主播后，再也沒(méi)熬夜，整個(gè)人清爽健康，神采飛揚(yáng)，還有了一股固定的收入。
魅力的作文500字 篇9
秋風(fēng)斜掃著落葉，眨眼間，冬，來(lái)了，她靜靜悄悄地來(lái)了。 初冬時(shí)節(jié)，那片片的楓葉都被霜染成了一片火紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像一只只火蝴蝶似的隨風(fēng)飄落。紅葉覆蓋了整個(gè)大地，像給大地鋪上了紅色的地毯，看著讓人覺(jué)得滿眼是喜氣洋洋。 漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前來(lái)到了。
清晨，寒風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊布滿了天空，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。中午，天空中開(kāi)始飄下雪花，零零散散的。晚上，雪越下越大。第二天起來(lái)，眼前出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝固著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊。那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一件件白玉雕琢的精美藝術(shù)品。垂柳銀絲飄灑，千姿百態(tài)。灌木叢成了潔白的珊瑚叢，撲朔迷離。天很冷，整個(gè)世界仿佛是一只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固起來(lái)。
可看著眼前的一切，恍若置身與童話世界中。你不再覺(jué)得寒冷。 小湖上，湖水早已結(jié)成了冰塊兒，好硬好硬。不知躲在水底的小魚(yú)是否也喜歡下雪呢?我傻傻地想著。想著想著，我仿佛看見(jiàn)湖底下，小魚(yú)們正手拉著手抬頭看冬景呢!冬天的太陽(yáng)還是有些溫暖的，中午時(shí)分，陽(yáng)光普照大地。
湖面上，有些薄薄的冰開(kāi)始慢慢地融化了。湖面上顯現(xiàn)出一些小洞，小洞逐漸擴(kuò)大。這時(shí)，有些魚(yú)兒乘機(jī)游了出來(lái)，曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)一下筋骨…… 鳥(niǎo)兒們也出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)蓬松起羽毛，伸展開(kāi)翅膀，故意在雪地上打了個(gè)滾兒，然后放開(kāi)清脆的嗓子，縱情地叫了幾聲，一下子就飛到了旁邊的樹(shù)枝上�！斑�，啁啾”，兩只小鳥(niǎo)站在雪地上熱情地絮叨了一陣子，便翅膀貼翅膀，飛進(jìn)了樹(shù)林子。不知是誰(shuí)，身體像直升飛機(jī)似的，朝著雪地俯沖，這個(gè)小家伙，可真讓人替你捏了一把汗。鳥(niǎo)兒們也喜歡下雪啊。 哦，這就是冬的魅力!