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      2. 神奇的作文500字

        時間:2023-01-05 09:49:45 500字 我要投稿
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        【精華】神奇的作文500字六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的神奇的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】神奇的作文500字六篇

        神奇的作文500字 篇1

          我一直有一個夢想,夢想擁有一只可愛的小貓咪。帶著這夢想,我入睡了……

          我在路上走著走著,一不小心被石頭拌了一下,摔進了草叢里,昏了過去。當我站起身來,我發(fā)現(xiàn)我只有枯草一樣高了,世界從彩色變成了黑白!斑鳌蔽艺f“咦,怎么回事?”可是只能說出喵喵。

          我非常害怕,就跑去找媽媽。我看到媽媽在小區(qū)里找著什么,我就向著她大叫“喵喵(媽媽,我害怕)”。媽媽看到了,不但沒有跑過來,反而說“哪里來的小野貓,走開!闭f完她急忙走開了,把我當成細菌一樣。我傷心極了,又去找爸爸,我跳上了陽臺(我家住在一樓)看見爸爸坐在沙發(fā)上一邊吃著薯片一邊看藍球賽,“喵喵(爸爸,是我)”爸爸看到我,先是大吃一驚,不過他也只扔了一根香腸給我。爸爸媽媽都沒認出我,我越來越害怕。

          這時刮起了大風,我被吹得東倒西歪,站也站不穩(wěn)。天又下起了雨,我的毛被淋濕了,粘在了一起,我在寒風大雨中瑟瑟發(fā)抖。草叢中又跳出一只野狗來追我,我逃呀逃,一邊還叫著“喵喵(爸爸媽媽救救我)”,在它快要咬到我的時候,我被嚇醒了。幸好,這只是一場夢啊。

          通過這個夢我感受到了流浪貓的害怕,我呼吁所有養(yǎng)貓的人,不要隨意丟掉貓咪們,給它們一個溫暖的家吧。

        神奇的作文500字 篇2

          晚上,月亮像一艘彎彎的小船,懸掛在碧藍的天空,星星的眼睛一眨一眨地望著我們。無論是月兒還是星星,在漆黑的夜空中,它們總顯得格外明亮。

          我在床上翻來覆去,怎么都睡不著。突然,床騰空而起,我被嚇得驚慌失措,緊緊抱住床頭。過了一會兒,床慢慢地停了下來。我從床上跳了下來,看見一塊牌子上寫著“美食星球”,我急忙跑了進去。

          “哇!”我大叫一聲。這地方是如此奇麗,小溪中流著可樂,天上的彩云竟是棉花糖。當然,人們的房子也不一樣,比如汽水大廈、沙拉珠寶店、跳跳糖生活用品店……他們用的錢也并非人民幣,而是——口香糖,這可太神奇了!人們的造型也很獨特:蛋糕小姐燙著一頭卷發(fā),還戴了許多發(fā)卡,牛奶弟弟身上散發(fā)著淡淡的奶香味……“呀,下小雨啦!”人們馬上躲進自己的房子里!疤彀!你們躲什么躲,天上下的是巧克力豆,快點出來接吃的!”不知道是誰喊了這么一句,人們紛紛出來接巧克力豆!靶∮辍边^后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,紅色的那一道是蘋果味的彩虹糖,橙色的那一道是橘子味的,黃色的那一道是檸檬味的……玩得正歡樂時,床竟對著我說:“該回去啦!”我既驚訝又不舍,但除了坐上它回去我還有什么其他辦法呢?

          一陣風吹過,小草和小花翩翩起舞,大樹葉子搖搖擺擺,好像在歡迎我的歸來。

          “吳鈺彤,吃飯了!”這聲音可真熟悉,我睜開眼睛一看,原來一切都是夢。

        神奇的作文500字 篇3

          “那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高,路不再漫長,各族兒女歡聚一堂……”每當歌曲響起時,總讓我潸然淚下,感動的心情久不能平復(fù);總讓我想到那些貧窮山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在臉上的笑容;總讓我想到村民們有天梯之后進出村里的方便;總讓我想到村民們有天梯之后的安全。從此山真的不再高不可攀,路真的不再陡峭險,這是一條神奇的天路!

          在四川涼山有個懸崖村,當?shù)亟煌ㄩ]塞,進出大山,只靠攀爬幾條古老的藤條,十分危險,或許一不小心,就會跌入萬丈深淵。每當趕集時,大人們出山趕集,也必須攀爬這條唯一通道。趕集回來,身上背著貨物來,此時攀爬藤條就更加危險。時常一個不小心,貨物就掉入谷底。每當天蒙蒙亮的時候,山下的孩子就背著書包,一個接一個地攀爬藤條上學(xué)。他們有的個子高,爬起來相當熟練,有的個子小,行動也不利索,可也不得不在他人的幫助下爬藤條上學(xué)。對他們來說,上學(xué)之路并不是充滿歡聲笑語,而是一場生死拼博!每當老人們出山看病時,即使身體虛弱,也必須攀爬藤條。

          20xx年當?shù)卣栀Y建造了一座全新天梯。自從新的天梯造好后,大人們出山趕集,再也不怕買回的貨物掉入萬大深淵;孩子們上學(xué)也安全了,再也不用驚心膽戰(zhàn)地攀爬藤梯,上學(xué)之路總是充滿了愉快的笑聲;老人看病也方便多了,就連患了重病的老人也到自己一人到達目的地?梢姡碌奶焯輰Υ迕駛兊膸椭啻笱!

          這條天路給村民們帶來了新的希望。是進入新時代的通道;跟上世界腳步的天梯;從貧窮到富有的攀登之路!是啊,我們眼中沒有用的天梯,懸崖村的村民眼中,卻變成了一把點燃希望的火炬;變成了照亮希望的燈火;變成了載著希望的-羽翅!

        神奇的作文500字 篇4

          暑假,爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。

          伴隨著初升的紅日,我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站,一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團錦簇,馬路上車水馬龍.川流不息,豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去,浩瀚遼闊的大海展現(xiàn)在眼前,遠處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來航行,一陣陣馬達聲由遠而近,一群群海鷗在船尾自由的飛翔,盡情地歌唱著......。

          順著大路又經(jīng)過一段盤曲而上的小拾級而上,我們來到了水族館。走進館內(nèi),我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了,各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的海馬,星點斑斕的蝴蝶魚像美麗的.彩蝶在碧藍的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚,寶石藍的魚尾,熒光黃的魚身點綴著星星點點的斑紋,美麗無比。它的游姿與眾不同,直上直下,像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目,它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費旅游。它和鯊魚結(jié)伴同行狐假虎威,經(jīng)常趁鯊魚不注意,還分享一下它的美食,真夠狡猾的!

          走出水族館,已是夕陽普照,霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界,波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮。

        神奇的作文500字 篇5

          “圓圓大肚子,透明如玻璃?蓙懋斎萜鳎f來真稀奇!蹦銈冎肋@是什么東西嗎?對,就是普通的塑料袋。今天就由我來介紹一下這普通而又神奇的塑料袋吧!

          今天我做了一個有趣的小實驗。我們先準備塑料袋、水、盆子、筆、竹簽和小牙簽等。做實驗之前,老師問我們:“你們覺得塑料袋會被戳破嗎?”我想,塑料袋怎么不會戳破呢?這里面一定有什么奧秘吧!接下來,我就來給大家揭曉這個神秘的答案吧!

          灌滿水的塑料袋,摸上去很光滑,很有彈性。實驗開始了,我的同學(xué)走上了臺,自告奮勇地向袋子戳去。只聽見“嘩”的一聲,袋子有了洞。教室里馬上七嘴八舌地議論起來,只聽見有同學(xué)在說:“袋子明明有了洞,水怎么會不流出來呢?”是呀,簡直太奇怪了。第二個上場的同學(xué)是個女生,她左手攥住袋口,右手緊握竹簽,心里想:“單薄的袋子,一戳會怎么樣呢?”她深吸一口氣,緩解緊張的心情,只聽“嘩”的一聲,竹簽進去了,可是塑料袋還是沒有破。

          小的不行就換大的。第三位同學(xué)來了,他信心滿滿,但是生怕自己變成落湯雞,他不拿竹簽?zāi)闷鹆怂械墓P向袋子戳去,“嘩”的一聲,鉛筆像一支箭刺進了袋子里,可是袋子完好無損。臺下的同學(xué)說:“厲害啦!袋子為什么不漏水呢?……”你瞧,整個塑料袋,就像刺猬一樣。最后,我們一起上去把竹簽之類的全都拔出來了,水就奔流不息地向四面八方射出來了!

          通過這個有趣的實驗,我知道了筆扎過去,水和筆有了摩擦熱,所有水就沒有流出來!大自然還有許多知識,這些知識是由我們探索出來的。你只要有一雙會觀察的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)知識!(作者系南湖國際實驗學(xué)校四年級學(xué)生,指導(dǎo)教師屠小麗)

        神奇的作文500字 篇6

          沈老師又出新花樣了!他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你:他是我們的語文老師!

          實驗開始了。眨眼間,沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎?真讓人失望!

          沈老師說:“請一位力氣最大的同學(xué)上來,再請一位力氣最小的同學(xué)上來。”

          我們都很納悶:叫力氣大的和力氣小約同學(xué)上去干什么呀?

          原來沈老師讓他比們拔河,沈老師問:“誰會贏呀?”

          “當然是楊昊嘍!”大家是異口同聲道。

          “我說李澤菁能贏!鄙蚶蠋熒衩氐卣f,“我會變魔法,現(xiàn)在毛巾上有了我的魔法,我讓李澤菁贏,她就肯定能贏!李澤菁,你覺得能贏嗎?”

          李澤菁才不相信沈老師會什么魔法,使勁地搖了搖頭。

          沈老師把兩條毛巾重疊在一起,說讓李澤菁捏住中間,楊昊拽著毛巾兩頭,使勁往外拉,看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩只手都用上,可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能?

          李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間,楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了——毛巾真的像被施了魔法一樣,黏在一起。

          大家瞪大眼睛,還究竟怎么回事呢?原來是摩擦力在作怪,兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點,摩擦力大大增加了,所以楊昊怎么拉都拉不開。

          今天又跟著沈老師學(xué)了一招,回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去!

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