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      2. 上網(wǎng)課的作文500字

        時間:2022-12-21 16:01:31 500字 我要投稿

        上網(wǎng)課的作文500字(精選24篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的上網(wǎng)課的作文500字,歡迎大家分享。

        上網(wǎng)課的作文500字(精選24篇)

          上網(wǎng)課的作文500字 篇1

          我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧!特別是有一次我調(diào)錯了頻道,聽了一節(jié)高二年級的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。

          其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說,我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師,時不時就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時上了網(wǎng)課的我,為何還會缺席。

          那天我聽的那節(jié)高二年級的化學(xué)課,最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時,爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯,網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課,不明白老師寫的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。

          還有的時候,我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯頻道,也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動,什么話也不說,等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇2

          2022年是一個非同尋常的年,因?yàn)樾滦凸跔畈《菊谌珖,并且越來越?yán)重,所以縣教育局決定響應(yīng)國家號召“停課不停學(xué)”,也就是我們所說的網(wǎng)課。

          記得第一天上網(wǎng)課的時候,我早早地起床,迅速洗臉、刷牙,吃完早飯后,我就迫不及待地準(zhǔn)備好筆和書本,坐在電腦前靜靜地等待。突然,媽媽給我定的八點(diǎn)半的鬧鐘響了,我趕緊挺直了腰板進(jìn)入到上課的狀態(tài)。這時,一個熟悉親切的聲音傳入了我的耳朵,仔細(xì)一聽,原來是朱老師,我立馬提起精神,跟著老師一步步地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          記得一次,老師讓我們自由讀課文,我捧起書搖頭晃腦地讀了起來。過了一會兒,我已經(jīng)沉醉在課文里了,仿佛我就是那只可愛的活潑的小燕子,就連媽媽讓我吃梨,我也沒有聽到,不知不覺一節(jié)課就這樣輕松愉快地過去了。

          雖然這段時間我們生活在這沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,但是我們依舊能無憂無慮地享受知識賦予給我們的力量。這得十分感謝老師們,他們每天很晚才可以睡覺,每天不辭辛苦地備課、錄課,為我們提供了一個可以安心在家學(xué)習(xí)的平臺,我們怎會不珍惜呢?

          網(wǎng)課生活對于我來說充實(shí)而快樂,但是,長期網(wǎng)上學(xué)習(xí)也會影響我們的視力。我希望疫情早日結(jié)束,早點(diǎn)開學(xué),早點(diǎn)見到親愛的同學(xué)和敬愛的老師,早點(diǎn)回到教室上課。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇3

          今年是非常特別的一年,這個寒假也是我度過的最長的寒假。因?yàn)楦鱾地區(qū)受到疫情的影響,所以各個學(xué)校也都延緩了開學(xué)日期。

          不過,在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因?yàn)槲覀冮_通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后,接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。

          我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的,在家學(xué)習(xí)的作息時間也被調(diào)整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

          最初,我對網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新奇,也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時間在一天一天中流逝,我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時間里一起在電腦里上課。

          這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式,老師同學(xué)們面對面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對面交流,有問題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流得需要通過一種媒介,通過網(wǎng)絡(luò)。

          在我的網(wǎng)課生活這段時間里,我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇4

          我們上網(wǎng)課已經(jīng)有兩個多月了。在這期間我從開始的不適應(yīng)到喜歡上網(wǎng)課經(jīng)歷了很多有趣的故事。

          剛開始的時候,我還認(rèn)為老師不在我們的身邊,可以自由的做一些小活動,誰知不是想象的那樣,尤其是段老師上課的時候,一打開視頻就見段老師威嚴(yán)的出現(xiàn)在屏幕上,就像坐在我身邊一樣,嚇得我趕緊做好,絲毫不敢亂動。生怕做一點(diǎn)小動作就被段老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。一旦被發(fā)現(xiàn)可就慘了,不是挨批評就是罰抄作業(yè)。有一回,我也想偷會懶,剛一想動就感覺段老師的眼睛在盯著我,嚇得我趕緊收了回來。從此再也不敢有啥想法了。

          下午是張老師的課,可就沒有那么緊張了。也不用打開視屏,偶爾的做些小動作被老師也發(fā)現(xiàn)不了?晌腋矚g的是被張老師叫到回答問題,有幾次沒有被叫到,急得我直發(fā)叫我叫我。一些小男生還發(fā)些比較搞笑的表情包,更多的是在發(fā)搶答老師提出的問題,我喜歡上數(shù)學(xué)課。

          網(wǎng)課也讓我學(xué)會了很多了知識,比如我會把老師講的知識點(diǎn)在電腦上截屏并且保存下來。還可以把不懂的知識在看一遍,這是在教室上課不能比的。唯一不足的就是對眼睛不好,不過沒關(guān)系,只要保持正確的坐姿還是可以的。

          我喜歡網(wǎng)課,喜歡網(wǎng)課帶給我的快樂,喜歡網(wǎng)課中同學(xué)們能夠互相交流的感覺。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇5

          剛剛結(jié)束的網(wǎng)上期中考試,因?yàn)槲胰〉昧藘?yōu)異的成績,所以爸爸和媽媽獎勵了我一部新的上網(wǎng)課設(shè)備——OPPOA8手機(jī),拿著它我真是愛不釋手。

          它的全身上下顏色屬于秘夜黑,十分的炫酷,帥氣!它具有三個后置攝像頭,一個前置攝像頭,4G網(wǎng)絡(luò),128G的內(nèi)存,6.5英寸超大顯屏幕,用它上網(wǎng)課,視頻效果非常清晰流暢。

          我的新手機(jī)具有指紋解鎖、面目解鎖,還有每個手機(jī)幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見,我把這三個密碼解鎖全部安裝上了,它能自動調(diào)節(jié)光亮,能有效的保護(hù)我的眼睛不受到輻射,它的機(jī)身比我的手掌還要大好多,后面是磨砂外殼,拿起來手感也很舒服。

          打開手機(jī)桌面,天藍(lán)色的背景顯得特別顯眼,桌面上一個一個的文件夾,里面有著各種不同功能的軟件,我把所有軟件分成三大組,學(xué)習(xí)組,運(yùn)動組,休閑娛樂組,我還下載了拓詞背單詞,這樣我可以隨時隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多,我以后再一點(diǎn)點(diǎn)研究它。

          媽媽告訴我,這部手機(jī)可不是買來給我玩的,如果我表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,手機(jī)隨時有被媽媽收回的可能,聽了這話,我嚇得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好學(xué)習(xí),每天認(rèn)認(rèn)真真上好網(wǎng)課,按時完成老師布置的作業(yè),我一定會更優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇6

          我的網(wǎng)課老師,其實(shí)也就是我的老師,只不過他們從講臺上坐在了電腦前。非常值得一提的是,他們坐在電腦前給我們講課和他們在講臺上講課,還真不太一樣。

          以我們語文老師為例,本來一個快要退休的“糟老頭(我們老師自己描述的)”從講臺上下來,坐在了電腦前,初嘗科技般地使用了美顏濾鏡給我們進(jìn)行直播教學(xué),連他自己都看著自己容貌的改變而樂得合不攏嘴,讓我們這些各自坐在家里聽課的學(xué)生,更加樂得覺得我們語文老師可真可愛啊!

          語文老師第一天給我們上網(wǎng)課的時候,他不是很會用直播軟件,于是語文老師的女兒便出現(xiàn)在鏡頭前,給我們語文老師調(diào)試了一會兒直播教學(xué)的軟件。也許是語文老師女兒故意的,也或許是語文老師自己想試試,他老人家給我們講的第一堂網(wǎng)課便給自己“抹”上了腮紅,“抹”完之后,只是皺了一下眉頭,他就在笑嘻嘻的滿足里開始給我們講課了。我們則各自坐在家里捂著嘴笑,笑老師的可愛,也笑我們網(wǎng)課的有趣。

          而我們的英語老師,那個平日在講臺上便能贏得我們所有人青睞的英語老師,她在直播網(wǎng)課的時候,可謂是給所有的老師做了一個優(yōu)秀直播教學(xué)的示范。我們第一天上網(wǎng)絡(luò)英語課,我們就看見電腦屏幕上出現(xiàn)了一個化著淡妝,穿得非常國際范兒的美麗大姐姐給我們用英文問好。我們的眼睛都給看直了,原來我們的英語老師在上網(wǎng)課的時候也這樣美,美得讓我們所有人都不愿在網(wǎng)課上開小差,美得我們所有人都重新愛上了英語。

          我的網(wǎng)課老師還有好多,也就是我們各科目的老師,他們都用他們上網(wǎng)課的新表現(xiàn),讓我們重新認(rèn)識了一下他們,讓我們在不一樣里不斷地回憶講臺上的他們什么樣。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇7

          上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動,同時也有許多歡喜和感動。

          上網(wǎng)課之前我們進(jìn)行了培訓(xùn),其實(shí)聽培訓(xùn)的時候我是有些害怕的,因?yàn)槲液ε挛以趯?shí)際操作過程中忘了步驟,害怕出現(xiàn)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而致使上課效果不好的情況。

          后來我們教研組每一個人都直播了一次,別的老師旁聽,在這個過程中,我們慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。

          說實(shí)話,上網(wǎng)課是非常激動的,我是第一次給孩子們上網(wǎng)課,孩子們也是第一次聽我的網(wǎng)課,簡單的跟孩子們寒暄了幾句之后,我們就開始了知識的講授,整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后,系統(tǒng)直接把我卡了出來,還好,當(dāng)時我是一邊用電腦直播,一邊用手機(jī)看直播狀況,趕緊又重新開始直播,所幸沒有耽誤太長時間。在課堂上有突發(fā)情況的.時候,我們要鎮(zhèn)定一點(diǎn),不要手忙腳亂,這樣才能最大程度保證課堂效果。

          許多家長在釘釘上跟我說,孩子看到老師的臉,聽到老師聲音的時候,特別激動,特別開心,回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動,進(jìn)行了連麥,許多同學(xué)都參與了進(jìn)來,雖然沒有坐在教室里,但是孩子們也非常認(rèn)真。

          在釘釘上看家長的留言,得到了許多家長的支持與肯定,其實(shí)在這個特殊時期,家長們也在很認(rèn)真地陪伴孩子們成長,希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進(jìn),共同呵護(hù)孩子的健康成長。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇8

          唉,今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團(tuán)圓,沒收了街道的熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué),但停課不能停學(xué),我們每天在家按時上網(wǎng)課。

          “媽媽,我要聽網(wǎng)課了,要用手機(jī)。”

          “把手機(jī)放在給你配備的支架上,帶上耳機(jī),不能和你姐姐互相影響。你要記。翰灰詾閹隙鷻C(jī),就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我,一邊嘮叨著。

          “不會的,我的母親大人!

          “不會就好,別陽奉陰違,我隨時監(jiān)督你!”

          看著媽媽一臉嚴(yán)肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機(jī),幾乎同一時間,上課的視頻火速趕來。

          和平時在學(xué)校里上課一樣,網(wǎng)課老師有聲有色地講解,我認(rèn)真地聽,一會兒記筆記,一會兒寫詞語,然后按要求完成老師留的作業(yè),一節(jié)課不知不覺地上完了。

          我懶得站起來,用取耳機(jī)的右手托著腮幫,陷入了沉思:再過一段時間,我們就得期中考試了,在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績,而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴(yán)格,就算媽媽不看著我,我也不能不認(rèn)真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

          希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己的成績更上一層樓!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇9

          隨著病毒的蔓延,我們迎來了網(wǎng)課。

          在小學(xué)階段,我們曾寫過這樣的想象作文:十年后,我們將會進(jìn)入高科技時代,學(xué)習(xí)不用步入校園,只需在家通過手機(jī)、電腦等即可學(xué)習(xí)。老師以視頻授課,向同學(xué)們傳授知識。如今,在這個被病毒逼得不能出門的庚子年,我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W(xué)習(xí)。

          每天按照作息時間表來安排學(xué)習(xí),用手機(jī)觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解,但是聽課的感覺與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課,依然很受同學(xué)們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在近一個月的網(wǎng)課時間里,我懂得了做課前預(yù)習(xí)的重要性,如果說課前沒有做好充分的預(yù)習(xí),上課時就會跟不上老師的步伐,跟著跟著就會掉隊。因?yàn)橹辈ピu論區(qū)很亂,所以改變?yōu)闊o聲課堂,變成了只有老師講課的課堂,更多了些枯燥、乏味,學(xué)生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。

          就我而言,能聽懂相應(yīng)的知識,理解老師的講課內(nèi)容,但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛,最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認(rèn)識到自己需要學(xué)習(xí)的地方太多太多,但只要樹立好學(xué)習(xí)態(tài)度,才能不會落伍,才能與時俱進(jìn),才能立于不敗之地。

          這個假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好,希望下學(xué)期要不斷的努力,爭取更好的成績,在學(xué)習(xí)中迅速成長。

          2022年,愿病毒早日過去!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇10

          在這漫長的兩個多月中,我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>

          網(wǎng)課生活雖然簡單平常,沒了在學(xué)校里的歡樂刺激,但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了,但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué),在哪兒不是學(xué)呢?況且,有著許多同學(xué)利用了這次機(jī)會“彎道超車”未嘗不是一件好事,在家的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)學(xué)生們的自主能力的,當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時候,家里的父母也會給予我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜,亦或在手機(jī)上看電視的時候,插上耳機(jī),不管怎么樣,都會給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機(jī)會,相信這兩個月的時間下來,大家一定都有了不少的收獲!

          每天里,當(dāng)我到上網(wǎng)課的時候,我就會全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課,還是在教室里上實(shí)體課,我們都應(yīng)該認(rèn)真的對待。并且將課堂里的每一個知識點(diǎn)全都學(xué)透徹,畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。

          下個星期就要開學(xué)啦,回想起來,這一次特殊的教學(xué)體驗(yàn)還是給我留下了很多的美好回憶的……但是,是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦!讓我們奔赴久違的校園吧!

          “Ade!我的網(wǎng)課!”

          黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶,但這只是表面,真正珍貴的記憶永遠(yuǎn)藏在我們心中!陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇11

          這個春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情,我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害,感染了很多很多人,還有好多人因此失去了生命。學(xué)校當(dāng)然是不能按時開學(xué)了。原本正常的學(xué)習(xí)生活徹底被病毒打亂了,但學(xué)習(xí)不能耽誤。老師們都忙碌著,在家長群里倡導(dǎo)“停學(xué)不停課”。于是,網(wǎng)課便來了。

          網(wǎng)課前,爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準(zhǔn)備上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資料,打印了厚厚一疊。一臺電腦,一部手機(jī),一盞臺燈,還有筆記本、筆,一應(yīng)俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺。萬事俱備,只等上網(wǎng)課了。

          網(wǎng)課按時開始了,我有點(diǎn)小緊張,手里的小鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話,按了幾次都沒反應(yīng),原來是我按錯了鍵!好不容易進(jìn)到了學(xué)習(xí)平臺,這下總可以好好上課了吧?但別忘了,我還有一個調(diào)皮搗蛋的妹妹!敖憬,幫我扎辮子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑進(jìn)跑出,門一會兒打開,一會兒關(guān)上,氣得我直跺腳。

          搗亂的還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆。“吃個蘋果,對身體好……”“穿件衣服,別凍感冒了!”外婆的愛心時刻圍繞著我。哎呀呀,我一個頭兩個大啦!

          為了防止她們進(jìn)入,我靈機(jī)一動,做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上,這樣總可以安心上課了吧?然而,一切又出乎了我的預(yù)料,妹妹把我掛在門上的牌子拿去當(dāng)畫紙了,還跑進(jìn)來跟我要畫筆。我忘了她還不認(rèn)識字呢,牌子算是白做了。

          我快要崩潰了!一節(jié)課快要結(jié)束了,但我真的沒聽進(jìn)去多少!巴馄,你快點(diǎn)把妹妹帶走,讓她去看動畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動畫片了,我這才安心地上課。

          這是我第一次上網(wǎng)課,但怎么感覺是在學(xué)習(xí)如何對付我妹妹呢!哈哈,希望接下來的學(xué)習(xí)中妹妹少來搗蛋……

          上網(wǎng)課的作文500字 篇12

          長達(dá)六天的在家時間已經(jīng)結(jié)束了,今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學(xué)習(xí)讓我難以忘卻。

          網(wǎng)課對我們有利也有害。

          好的一方面就是在電腦、手機(jī)中上課我們只需要看屏幕,而不用和老師默默地進(jìn)行心靈互動,這會讓我們靜下心來,只要認(rèn)真就能完成。其次,網(wǎng)課的作業(yè)任務(wù)也很可少,可以利用下課、中午來完成一部分,減少我們晚上的作業(yè)量,能在一定程度上保證我們的睡眠。然而,他不利的地方也很突出。首先,網(wǎng)課中老師只能通過屏幕來看你上課的情況,但事實(shí)上,你到底有沒有在聽課,老師也無法很清晰地感受到,課堂效率不是很高。其次,提交作業(yè)也是一大問題,老師的家校本早已經(jīng)布置,可常常到了最后還是沒能達(dá)到全員提交,是因?yàn)樵O(shè)備的原因嗎?我不知道,但他們自己肯定知道,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度于初四的我們來說很是令人擔(dān)憂。最后,初四的生活是緊張的,學(xué)習(xí)是繁重的,對于自制力差的人來說,網(wǎng)課期無疑就是分水嶺,斷橋路,這樣的學(xué)習(xí)對我們是一種很大的考驗(yàn),挺過的就是勝利者,挺不過的就只有后悔和遺憾了,且是終生,不可逆轉(zhuǎn)的。

          如此說來,網(wǎng)課很明顯弊大于利,那我們到底應(yīng)不應(yīng)該提倡上網(wǎng)課呢?我認(rèn)為,網(wǎng)課是學(xué)習(xí)的一種形式,只有在一些特殊情況下學(xué)校才會開展網(wǎng)課,做到停課不停學(xué)。而網(wǎng)課又是我們自主學(xué)習(xí)效率的保證,所以,對于自主學(xué)習(xí)來說上網(wǎng)課也是有必要的。

          所以,讓我們正確的認(rèn)識網(wǎng)課,積極地參與網(wǎng)課,這樣我們的“雪假”才不會白白荒廢。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇13

          本以為網(wǎng)課就那么結(jié)束了,實(shí)際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不,今天就來了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。

          下午第一節(jié)是語文課,而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后,兩手空空地來到了學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時,才從同學(xué)那兒借了書。

          上課了,老師竟要我們背誦完課期間學(xué)過的所有文言文和詩詞,這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細(xì)柳》屬實(shí)已經(jīng)有些忘確了。當(dāng)張口結(jié)舌而毫無所言時,那種無比的尷尬是前所未有的。

          然而,這未結(jié)束。

          當(dāng)老師巡視完教室?guī)兹,立刻語出驚人“請筆記超過十個字的同學(xué)坐下”。我立刻呆住了,這站也不是,坐也不是,究竟該如何是好啊。身旁的同學(xué)都刷地坐下了,啊,好尷尬。

          很恨自己,為什么不記得去帶上書呢,只有對自己負(fù)責(zé),才能夠擔(dān)當(dāng)起大任啊。

          接下來,老師給我們發(fā)了兩張稿紙,說是把網(wǎng)課所學(xué)都默寫一遍。這時,才真的感到自己所下的功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          網(wǎng)課期間,因?yàn)橹v的.比較快,往往都是通過截屏來解決記筆記的問題,課下就是把知識都放那兒了,沒有抽空再去復(fù)習(xí)一下。忘記也是有規(guī)律的,倘若不及時復(fù)習(xí),那和不學(xué)又幾乎毫無差別了,不付出,便永無“出路”。

          沒有付出,哪來的勇氣去面對上課的積極;沒有付出,又哪來的日后回報。語文的抽查僅是一個小小的縮影罷了,但它反映的卻又是一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          唉,網(wǎng)課雖已過去,但它的影響卻從未消失。

          相信,這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇14

          老師發(fā)了一個鏈接,調(diào)查關(guān)于宅家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課中學(xué)生最喜歡的科目的情況統(tǒng)計。統(tǒng)計表顯示喜歡語文科目的占61。11%,排名第二喜歡網(wǎng)課是科學(xué),排名第三的科目是數(shù)學(xué)。我也發(fā)表一下我的意見。

          首先每個星期讓我最翹首以待的科目是科學(xué),只要有科學(xué)課,任何游戲都無法跟科學(xué)課相媲美。因?yàn)榭茖W(xué)課真正讓我心到手到眼到,精彩紛呈,極具吸引力,讓我沒有發(fā)呆的機(jī)會。首先科學(xué)課的內(nèi)容非常有意思,老師上課的道具多式多樣,居家掃把、礦泉水瓶、木船,甚至還有我們喜歡玩的橡皮泥。雖然我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有老師的那么成功,總是經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,甚至讓我只抓頭皮,但是我還是樂此不彼,因?yàn)榭偹阏业揭粋可以讓我光明正大的玩的好時機(jī)。

          其次我比較喜歡的是語文課,特別是拓展課,讓我這16G的大腦內(nèi)存又?jǐn)U大了許多。我甚至來回翻看了好幾次,比如又見豬八戒,老師在講課途中穿插了影視片西游記,比單純的看文字版或者PPT真是有趣多了,特別是看到豬八戒的短片時,讓我捧腹大笑,這短片讓我們更加能人物性格特點(diǎn),真是來的太及時了,不得不給老師點(diǎn)贊。還有走進(jìn)佛系青年-王維,讓我更加了解這些大詩壇的詩人的生活背景。絲路詩語則幫我整理了一下關(guān)于邊塞詩的來龍去脈。老師們真是學(xué)富五車啊,期待更多的拓展課。

          所謂蘿卜青菜,各有所愛。同學(xué)們肯定有自己不同的喜歡的科目。比如小余和小李肯定會喜歡美術(shù)課,因?yàn)槊佬g(shù)課安排了一些短片拍攝。還有肖像漫畫-我心中的戰(zhàn)疫英雄,他們這次肯定出自己的新作品了。

          總之,我覺得這些網(wǎng)課安排恰到好處,內(nèi)容新穎豐富。不過春暖花開,我們馬上可以返校了,我們更期待的還是學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇15

          有太多的話想說?墒莿e人不愛聽,我只好選擇沉默……

          有太多的事想謝?商斓剡|闊廣大,我也只好選擇了沉默……

          窗外的陽光,沒有狂風(fēng)的呼呼作聲,只是溫和地用金色的手掌拂過廣大的土地上,它的力量卻被眾生所仰慕;鄉(xiāng)邊的古井,沒有大海般的洶涌澎湃,只是平靜地用那甘甜的乳汁哺育著人們,她的滋潤卻被人們所尊敬。

          想當(dāng)年,杜甫住在一座簡陋的草堂,遠(yuǎn)離了市井和朝廷的喧囂與陰暗。享受著清風(fēng)襲月,傾聽著半夜鳴蟬;劉禹錫老先生也不曾在茅草屋之中,四周篁竹,對月?lián)崆伲咭鳌堵毅憽,即使有“曰翁高清雅致,曰翁淡薄名利”的奉承,也只是微微一笑,依舊用沉默作最好的諷刺。

          “天涯何處無芳草?”到處都是污言穢語,到處都是七嘴八舌。紅燈綠酒,紙碎金迷,不正如那群爭著向上竄的雜草么?那一片片相同顏色的黑綠色的草,都被從旁所竄出來的草所淹沒。而無言的沉默者正如草中的一棵古木,文雅而又有內(nèi)涵,微笑著看著那些可憐又可悲的、使勁向上張揚(yáng)的綠毛毛。

          簡?惠曼,在《約翰尼?貝林達(dá)》中出色扮演了一位又聾又啞的母親而獲得了第21屆奧斯卡金像獎最佳女主角。別的獲獎?wù)呓允强淇淦湔、長篇大論,唯有她的演講鶴立雞群、別出心裁――“我因?yàn)樵谄又幸谎圆话l(fā)而獲獎,此時我想我最好還是緘口不言。”

          日起日落,從未張揚(yáng)他是多么重要;花開花謝,從未炫耀它是多么美麗;溪流輕輕地來,輕輕地走,卻給錦繡的土地又增添了一片活力的綠草;清風(fēng)緩緩地來,緩緩地走,卻給美好的人間又傳來了一片愛心的花粉。沉默,如高峰上的雪蓮,如巨谷中的人參,雖然簡陋,但十分有價值……

          多說無益,少說無害。學(xué)會沉默,才更不會被沉沒……

          上網(wǎng)課的作文500字 篇16

          在這段期間,我們受到了病魔的攻擊,為了不給國家添麻煩,我們所有課程只能在家中上,而主要軟件就是這個線上教育了。里面有老師給我們直播上課,讓我們不落下功課。

          萬物有利也有弊。在這上面上課,自然也不例外,那好處是什么呢?這電腦前上課,和那教室里上課有諸多不同,我覺得最大不同的就是:電腦上看可以暫停,而教室中卻是不可的;電腦上還可以回播,哪邊不懂了,你可以一直看,一直回播,看到懂為止,而在學(xué)校中,雖說可以聽老師私下講,但時間卻是不多的,甚至聽到一半,上課鈴響了,只好一知半解地回教室;還有的,便是講的老師是有名的,我們聽到的便是有名的了,說是有名,便肯定是有過人之處,那便可以讓我們更好掌握知識。

          那說完好的,不足的方面肯定也得說,在這電腦上上課,不說看不見老師,就連學(xué)生也不一定能看見,這時就是一個自律的問題了。說真的,在家中有爺爺奶奶的關(guān)心,甚至有弟弟妹妹的,也難不保他們時不時來跟我們熱鬧熱鬧,還有手機(jī),在這種情況下,我們就更應(yīng)該記起我們的身份,我們是學(xué)生,是祖國的希望,祖國需要我們,父母也需要我們,而我們則更應(yīng)該在這種時期,擔(dān)起這一份責(zé)任,這一種愛。在線上教育上學(xué)習(xí)時,應(yīng)該聚精會神,兩耳不聞窗外事。要把這獲取知識的道路堅持走完,在走的過程中,可能會有很多岔路口,也會有很多對于我們難以抵抗的誘惑,這時,就要想想父母,想想未來,接著堅持走完這條路,我相信我們可以的!

          在線上教育上課期間,我也獲得了許多新課知識,希望你們也可以有所收獲!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇17

          網(wǎng)課的確令人難忘。

          第一天上網(wǎng)課,我端來兩本大字典,將手機(jī)放在上面,點(diǎn)擊“進(jìn)入課堂”,物理老師親切的聲音便縈繞在耳邊。這感覺,仿佛真的在學(xué)校一般。

          “塑料瓶內(nèi)外大氣壓相等,所以……”突然,沒有聲音了,周圍陷入了一片寂靜。畫面中,那個藍(lán)色小圓點(diǎn)仿佛扎根在那兒,紅色的筆記如泉水?dāng)嗔靼悴辉傧蚯埃V乖凇八浴倍。老師的視頻也不動了。時間,在那一刻定格。我心中一驚,仿佛處在懸崖邊即將掉落似的——老師可正在講非常非常難的大氣壓。

          我退出課堂重新登陸,屏幕上除了一個不知疲倦跳著繩的卡通人物外一無所有。完蛋了,網(wǎng)卡了!我心內(nèi)如一鍋沸騰著的水,手心冒汗,無計可施。窗外,天空灰暗,幾朵烏云遮住了太陽。殘余的雪上,不再是潔白的了,無數(shù)灰塵覆蓋了它,如同一個發(fā)了霉的饅頭。“怎么了?”爸爸來了。“網(wǎng)卡了,不能進(jìn)入課堂。”我焦急地上下滑動著手機(jī)屏幕。爸爸說:“不要急,急有什么用,讓我看看”。我遞過手機(jī),緊緊盯著爸爸翻動屏幕的手,只希望能快點(diǎn)進(jìn)入課堂。“不用擔(dān)心,不是網(wǎng)的問題,是學(xué)校那邊出了點(diǎn)狀況。老班說已經(jīng)有人在修理了!卑职终f。

          我湊近一瞧,從物理課開始之前就有同學(xué)在班級群里說無法進(jìn)入課堂。四十多分鐘過去了,我都不知道在群里尋求老師的幫助,只是一味地著急。這種遇事就急的性格的確給我?guī)砹死_,而且沒有解決任何事情。

          一節(jié)英語課,網(wǎng)絡(luò)似乎又?jǐn)嗔。我果斷打開微信,只見英語老師說:“學(xué)校斷網(wǎng)了,請同學(xué)們自己預(yù)習(xí)!

          “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,遇到困境,切忌慌張,只有沉著冷靜才能找到出路。

          謝謝你,網(wǎng)課!給我的人生上了最生動的一課。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇18

          尊重是一種美德;尊重是一種信念;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。在生活中時刻充滿著尊重,也缺不了尊重。別人說:幫助他人,快樂自己!可我要說:尊重他人,快樂自己,同時也是尊重自己!

          生活中處處充滿尊重,我的身邊也有不少關(guān)于尊重的是。記得有一次,我在公共汽車站等車,好不容易來了一輛車,我連忙擠了上去,我兩手伸進(jìn)口袋里卻沒摸到一分錢,這該怎么辦。這時,車開動了。而司機(jī)朝了我笑了笑,示意要我到后面找個位置坐下來。我也連忙到后面坐了下來,司機(jī)對我是那么尊重,如果他向我要錢,那會引起多大的尷尬?

          不僅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我來給你們講講吧:一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"像乞丐一樣的鉛筆推銷員能成為風(fēng)度翩翩的推銷商全是因?yàn)樯倘藢@位鉛筆推銷員尊重與鼓勵……由此可見尊重之作用之大。

          看吧,不管在生活中還是故事里都有著尊重。尊重是對他人的鼓勵;是對他人的敬佩;是對他人的自信!人沒有貴賤之分,所以我們也要尊重他人!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇19

          說起上網(wǎng)課啊,我就有滿肚子的苦水。這不,因?yàn)橐咔闆]辦法去上學(xué),我的網(wǎng)課拉開了帷幕……

          今天,我們要開始上網(wǎng)課了,我可不會操作,怎么辦呢?爸爸自告奮勇地承擔(dān)起我的上網(wǎng)助理?墒菦]想到他也逃不過這一“網(wǎng)劫”啦!他既要看怎樣進(jìn)直播間,還要連麥做各種七七八八的事情。你看爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠!鞍职郑瑫r間快到了,我們要上課了!”終于,在一陣手忙腳亂后,在上課開始的前一分鐘,我進(jìn)入了直播間。我終于舒了一口氣。

          我認(rèn)認(rèn)真真地聽了起來,可電腦好像在和我作對,畫面時而清楚,時而就像蒙了層霧紗,我“脆弱”的眼睛可經(jīng)不住它的折磨,不一會兒,就變得又酸又澀。唉,要是坐在書聲瑯瑯的教室,坐在黑板前,肯定不會這樣。該死的疫情,趕快過去吧,我在心里默默祈禱。突然,老師的聲音我全都聽不見了,連忙叫來爸爸,爸爸檢查了一下,說道:“是音響出故障了,得修理一下!辈皇前桑@樣一來,老師講的知識我不都聽不見了?

          我不禁想起在學(xué)校時,課堂是多么有趣啊:同學(xué)們精彩的發(fā)言,探討的聲音;老師幽默的語言時常引得大家哈哈大笑,老師還帶領(lǐng)我們一起玩游戲,體會其中的樂趣,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我們在動手中懂得新知識。下課了,還可以和好朋友聊聊天,打打鬧鬧盡情玩耍?墒乾F(xiàn)在卻只能待在家里上這枯燥無味的網(wǎng)課,還見不到老師同學(xué),我是多么留念在學(xué)校上學(xué)的日子。

          “音響修好了,快來上課吧!卑职值脑挵盐覐幕貞浿欣顺鰜怼N乙热ド暇W(wǎng)課了,不跟你說了。嗚嗚嗚.....

          哎,令人沮喪的一天;令人悲催的網(wǎng)課。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇20

          上網(wǎng)課的第二天,一節(jié)讓我終生難忘的網(wǎng)課出現(xiàn)了。為什么呢?因?yàn)槲以诰W(wǎng)課上睡著了。這主要的原因還是第一天的網(wǎng)課,我沒有聽懂,緊接著第二天的網(wǎng)課也就打瞌睡了。

          那節(jié)難忘的網(wǎng)課上,睡著了的我,是在群消息的叮叮聲里醒來的。我翻了翻群消息,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們哈哈大笑的消息最頂上,是老師截下的一張我坐在電腦前睡著了的照片,老師什么話也沒說,只是在快下課了的時候,在班級群里面分享了這張照片,還配上一個呲牙笑的表情,讓當(dāng)事人看了準(zhǔn)保終身難忘。

          我的這位老師是一個非常年輕的老師,所以他在網(wǎng)課上發(fā)現(xiàn)我這種上網(wǎng)課打瞌睡的行為,他也采取了現(xiàn)在年輕人中間流行的方式,以至于我也沒想到這樣方式有一天會發(fā)生在我的身上,還殺傷力那么大。我看見照片后趕緊發(fā)了一個尷尬的表情,主動找我們老師去做檢討了。我告訴了他,我是因?yàn)樽蛱斓木W(wǎng)課沒聽明白,昨晚上又重聽了好幾遍網(wǎng)課的視頻,導(dǎo)致睡晚了,進(jìn)而才出現(xiàn)今天上網(wǎng)課打瞌睡的情況了。

          好在我的老師不僅年輕,而且非常寬容大度,他給我笑了笑,又講了講下次不要再出現(xiàn)類似的情況便放過了我,連檢討書都沒有讓我寫。不過班級群里那張我打瞌睡的截圖,以及同學(xué)們在后面的跟帖,這些足以讓我再也不敢上網(wǎng)課的時候打瞌睡了。

          從那次難忘的一節(jié)網(wǎng)課發(fā)生后,到現(xiàn)在網(wǎng)課進(jìn)行了兩個月,我都沒有再出現(xiàn)那樣的情況?匆娖渌瑢W(xué)再發(fā)生那樣的情況,我都會有些后怕,好像大家在笑話的還是我似的,F(xiàn)在我上網(wǎng)課再犯困,我都會站起來聽課,反正在家站著聽課也不會很顯眼,只有老師知道而已。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇21

          這個寒假,由于病毒的傳播,我們不得不在家中上網(wǎng)課,不知不覺,網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,令我記憶猶新的,就是那一次網(wǎng)課。

          那一天,我起晚了,打著哈欠坐到桌前,網(wǎng)課正好開始,我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡,上到一半,老師突然說要叫個同學(xué)回答問題,我開始心里一驚,又有點(diǎn)不以為然:老師應(yīng)該不會叫我的吧,再說了,昨天剛被叫到過呢。

          正當(dāng)我盯著屏幕發(fā)呆之際,老師突然發(fā)話:“請代運(yùn)杰來回答問題——”

          天哪,怎么又是我?我慌亂地打開課本,怎么回答?答案在哪里?抱著不情愿的心情,我點(diǎn)擊了連麥,意想不到的事情發(fā)生了,我竟然連不上麥,上天這是在眷顧我吧!我心里那塊大石頭終于落了下來,既然連不了,那就不用回答了!

          沒想到,老師讓我再嘗試一次,這時手機(jī)上出現(xiàn)了“主播邀請你連麥——”

          “接受”還是“拒絕”?

          “接受”吧,要是回答不好多丟人啊,“拒絕”吧,老師一定會批評我的。

          我忐忑不安,手像壓了千斤巨石,艱難地點(diǎn)擊了“接受”,麥很快接通了,我緊張得都有些結(jié)巴了,幸好,我還是把自己想到的都說了出來。老師結(jié)束了我的連麥,我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟,老師應(yīng)該不會再叫我了吧?

          一分鐘、兩分鐘,五分鐘……老師始終沒叫我,萬萬沒想到,網(wǎng)課快結(jié)束的時候,老師竟然又點(diǎn)了我的名,老師怎么又叫我了?按常理來說,老師一般只叫一個同學(xué)回答一個問題呀!我今天這是走了狗屎運(yùn)!

          我只好又開始了連麥,沒想到,這次連麥居然有五分多鐘,這短短五分鐘對我來說十分漫長,好不容易,老師才結(jié)束了我的連麥,我如釋重負(fù),課程也結(jié)束了。

          哎!真是緊張又刺激的一堂課呀!

          上網(wǎng)課的作文500字 篇22

          以前,騎上十幾分鐘車,才能到學(xué)校。而今,家就是學(xué)校,起床,邁開一步,便是學(xué)習(xí)的課堂。

          網(wǎng)課多么有趣。只要走幾步,便到達(dá)了“學(xué)!保瑹o需關(guān)心天氣,管他是刮風(fēng)還是下雨。最有趣的,還是我們上課的方式。我坐在電腦前,老師在對面,感覺老師在單獨(dú)給我上課,仿佛一對一教學(xué)。神奇的是,沒聽清楚的,我還可以回看,要做筆記,我可以按暫停鍵,覺得老師的語速太慢,我還可以按照1。25倍速播放。嘿嘿,我還可以控制課堂進(jìn)度呢。哈哈,我的課堂我做主,我在心里偷著樂。上課時,我只聽見老師的聲音,卻不見老師本人,真是“但聞其聲,不見其人”啊。于是,我根據(jù)老師的聲音,在腦海中勾勒老師的形象,猜測老師的年齡,好有神秘感。

          網(wǎng)課雖然有趣,但是也給我?guī)砹瞬簧贌⿶馈U婵芍^是把雙刃劍。

          網(wǎng)課,網(wǎng)課,當(dāng)然是要用網(wǎng)的課。可是,我家的網(wǎng)絡(luò)總是堵塞,網(wǎng)一卡一卡的,老師說話便一頓一頓的,像個機(jī)器人似的,別提有多慢,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽課慢,作業(yè)就慢,可怎么辦呢。網(wǎng)課要用電腦,每天對著電腦幾個小時,害我眼睛酸酸的,必須不停眨眼,不時望遠(yuǎn)處,才能有所緩解。真擔(dān)心眼睛會近視呢。除了學(xué)習(xí),我還要統(tǒng)計小組學(xué)習(xí)完成情況,于是提示鈴響個不停。記得有一次錄制讀美文的視頻時,QQ又響起“叮叮聲”,就當(dāng)是讀美文的背景音樂吧,我沒有理會,繼續(xù)讀了下去。

          煩惱也好,有趣也罷,都是一次獨(dú)特的人生經(jīng)歷。只有好好學(xué)習(xí),就像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣,這段經(jīng)歷才有意義。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇23

          我聽說要上網(wǎng)課了,腦袋里全是看直播、刷抖音、點(diǎn)贊、關(guān)注,還有與老師的互動,心情好得要爆炸!可是第二天上課時,我卻失望得直嘆氣。不是直播是錄播,沒有點(diǎn)贊和關(guān)注只有暫停和播放,沒有和老師的互動只有老師的聲音,更別說與同學(xué)的議論了。唉!一點(diǎn)兒意思都沒有。

          正當(dāng)我不開心時,電腦還卡住了。這一卡相當(dāng)于火上澆油,我更不開心了,把鼠標(biāo)丟得老遠(yuǎn),啪的一聲把筆記本電腦蓋上了,抱怨道:該死的網(wǎng)課,這破玩意兒,煩人、煩人!

          這時,媽媽走了進(jìn)來,把筆記本重新打開:怎么啦?網(wǎng)絡(luò)卡頓了嗎?等一會兒就好了,你先看看這個網(wǎng)頁吧!媽媽把手機(jī)遞給了我。我一看,臉禁不住漲得通紅。

          天還蒙蒙亮,一名學(xué)生就趕著一群羊往山上走,風(fēng)呼呼的刮著,寒冷一陣陣襲來,可他卻沒有停下上山的腳步。因?yàn)橹挥凶罡唿c(diǎn)才有網(wǎng)絡(luò),才能上網(wǎng)課描述中的學(xué)生是一名藏族孩子江加,他的家住在牧區(qū),只有最高的山上才能接收到網(wǎng)絡(luò)信號。江加就利用幫阿爸阿媽上山放牛的時間上山,生怕錯過上網(wǎng)學(xué)習(xí)。他說:我每天邊放牧邊找信號,不能因?yàn)闆]有網(wǎng)絡(luò)就不上課。學(xué)校和老師這么努力為我們提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我覺得應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會

          四川省威遠(yuǎn)縣的學(xué)生王嘉宇,家里條件有限,只能在陽臺上蹭鄰居家的WiFi信號上網(wǎng)課。因?yàn)樾盘柌环(wěn)定,他只能站在陽臺上,拿著手機(jī)的手臂盡量伸出陽臺外,不能亂動,一站就是半天。但是盡管這樣,她始終保持著樂觀的心態(tài),從不抱怨。

          看到這些,我的心中不禁有些內(nèi)疚。他們的家里連網(wǎng)絡(luò)都沒有,還保持著樂觀,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)網(wǎng)絡(luò)卡頓、課程內(nèi)容而鬧脾氣。我可以舒服地坐在椅子上學(xué)習(xí),而他們只能蹲著、站著

          看完網(wǎng)頁,我默默地放下手機(jī),繼續(xù)認(rèn)真地上起了網(wǎng)課。

          上網(wǎng)課的作文500字 篇24

          因?yàn)橐咔,肯定不能按時開學(xué)。剛過完春節(jié),離開學(xué)還有十幾天的時間,各種新聞就鋪天蓋地而來,“停課不停學(xué)”,“停課不停教”,讓孩子們在家就能學(xué)習(xí)等等。教育局也要求老師在家制作網(wǎng)課,微課,直播課,給孩子們講新課。

          出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,單單從老師的層次來說,既沒有培訓(xùn)過怎么制作,又沒有技術(shù)指導(dǎo),真的是無從下手。學(xué)校群里,有愛鉆研的老師,制作出來了微課,又上傳不了。而且,我也聽了,錄制的內(nèi)容,對孩子們也沒起多大的指導(dǎo)作用!作為我,一個中老年老師,對網(wǎng)絡(luò)很陌生,真的是無從下手!

          再從孩子們的角度來說,除了高中,中小學(xué)學(xué)生,我認(rèn)為是必要提前講新課。特別是小學(xué)生,自制能力差,在學(xué)校的課堂上,老師看著,還不想學(xué),更何況在家里,學(xué)習(xí)的效果真的是大打折扣。開學(xué)來,還得在課堂上重新學(xué)習(xí)。這樣的要求,無非是給孩子們看手機(jī),玩電腦提供了很好的機(jī)會。

          我始終認(rèn)為,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在電子產(chǎn)品上布置作業(yè),再過幾年,近視率要下降百分之七十。這時候,又都不說了。有的家長,兩個學(xué)生,一個手機(jī),一個電腦,在家里都忙不過來,也是苦不堪言!

          有很多學(xué)期,正常開學(xué)也都三月初了,所以,我認(rèn)為,這段時間,老師可以要求孩子們禁足時期,看大量的成本的課外書,寫寫體會,在班里群里交流一下。讓孩子們堅持認(rèn)真練字,動手做一些手工,幫父母做一些家務(wù)活,培養(yǎng)一下勞動習(xí)慣和責(zé)任意識,為以后打下堅實(shí)的基礎(chǔ),豈不更好?

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