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      2. 上網(wǎng)課作文500字

        時(shí)間:2022-12-20 16:47:05 500字 我要投稿

        上網(wǎng)課作文范文500字(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的上網(wǎng)課作文范文500字,歡迎閱讀與收藏。

        上網(wǎng)課作文范文500字(精選26篇)

          上網(wǎng)課作文500字 篇1

          以前早上起不了床,總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢想成真了。

          如今已是開學(xué)時(shí)間,上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里,開開心心地同學(xué)們一起上課?墒,誰都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。

          開始上課的前一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群,安裝了很多APP,還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了,“今天作業(yè)是沖刺100,預(yù)習(xí)課本84,全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們。

          然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng),總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課,爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們,講我們祖國的強(qiáng)大。

          在那個(gè)時(shí)刻,我忽然明白了,爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家里享受知識,是那些英雄們舍身換來的,我們還有什么理由不認(rèn)真呢?

          上網(wǎng)課作文500字 篇2

          因?yàn)樾滦凸跔畈《,我們都宅在家里好幾個(gè)月了,但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法,讓我們在家里上網(wǎng)課。

          一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇,于是每天早晨七點(diǎn)就起床了,洗漱好,然后吃早飯,吃好早飯之后,一切準(zhǔn)備就緒,我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品,滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開課。

          八點(diǎn)鐘,開始上課了,屏幕里傳來老師親切的聲音,通過老師精心制作的課件,我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》,重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧,我在屏幕前聽得入迷了。

          突然,來我家玩的表弟打開了電視,我走神了,媽媽說:“看什么呢?”我才回過神來繼續(xù)聽課。對,上課要專心!可不能三心二意喲!

          網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是,老師不能看著我們,如果有同學(xué)走神,老師還能提醒我們,上了網(wǎng)課,攝像頭全程關(guān)閉,老師看不到我們,雖然有些同學(xué)人還在,但心卻不在。

          我們老師每次上完課,老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè),我每次都會(huì)按照老師的要求,認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。

          直到五一放假,我在語文,數(shù)學(xué),英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課,不能與同學(xué)互動(dòng),而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師也聽不到我們的發(fā)言,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場面,也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。

          我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我重返學(xué)校,與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

          上網(wǎng)課作文500字 篇3

          疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說:“忍住,還不能出去玩。”

          就因?yàn)橐咔檫@場洪水,我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了,真想他們。]辦法,我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課,我覺得它既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。

          我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課不用去學(xué)校,這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重復(fù)聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時(shí)間很自由,我想什么時(shí)候上,就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。

          說好了優(yōu)點(diǎn),我再來說說缺點(diǎn)吧。首先,上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次,上網(wǎng)課時(shí),用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí),我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什么,真沒意思。

          最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí),我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí),如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn),變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩。】涩F(xiàn)在,只有我一個(gè)人無聊地做著一些動(dòng)作。

          我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退,我好想念我的老師和同學(xué)啊!

          上網(wǎng)課作文500字 篇4

          雨伴著風(fēng),風(fēng)也伴雨,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋,沖刷著這沾滿病毒的城市。

          在這個(gè)特殊的時(shí)期,在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí),我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真,怕遺落老師說的任何一句話,說實(shí)話,幾天過去,我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課,雖然老師換了又換,但每個(gè)老師都那么和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問題,結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法,使我掌握的知識也更全面了,慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的,只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒有搶答聲,沒有討論聲,就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲,沒有喇叭聲,也沒有熙熙攘攘的人群一樣,沒有小伙伴的陪伴,顯得特別孤獨(dú)。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的,壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷,我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)!課上老師的講課,課后同學(xué)們之間的嬉戲,這些場景都是那么讓我懷念!

          夜幕漸漸爬上天空,一天將結(jié)束,病毒!你快點(diǎn)走完吧!嚴(yán)寒以盡綻春蕾,無限春光在眼前,相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。

          上網(wǎng)課作文500字 篇5

          這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息,著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課,但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個(gè)月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。

          但是,該來的躲不過,我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。

          第一節(jié)課是語文課,果然,上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。

          過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉,我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài),開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如:上著政治課時(shí),講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強(qiáng)的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會(huì)切換。而由于這快速的翻頁速度,那位老師在一節(jié)課的時(shí)間里便講完了所有的內(nèi)容。

          不過,網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上,我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上,我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇!

          網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過去了好幾天,我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是,我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過去,畢竟,我還是更喜歡在學(xué)校里上課啊!

          上網(wǎng)課作文500字 篇6

          雖然開學(xué)遲了,卻停不住學(xué)習(xí)的步伐,一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了,已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實(shí)話,我們對它真是又愛又恨啊。

          每天起床第一件事,我就會(huì)習(xí)慣性地去摸索著平板電腦,看課程表,今天有幾節(jié)課,幾點(diǎn)鐘開始上課。九點(diǎn)一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過,我需要自我檢討的是:上主課我倒是沒有開小差,可是到了副課時(shí)間,我就成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨,題目很有意思,就看看,題目沒有意思就不看了。

          除了網(wǎng)課,還有“釘釘”這個(gè)大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時(shí)候,都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個(gè),我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時(shí),我都忐忑不安,乞求作業(yè)少一點(diǎn),但好像這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時(shí),我心里就別提有多美滋滋了。

          其實(shí)宅家上網(wǎng)課看的就是個(gè)人的自律性,沒有管住自己的同學(xué),作業(yè)就一拖再拖,“明日復(fù)明日,明日何其多”。作業(yè)不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那開學(xué)后你的成績便會(huì)一落千丈。試問,別人在學(xué)習(xí),在寫作業(yè)的時(shí)候你干什么了呢?游戲嗎?游戲固然好玩,我也愛玩,但一定要合理安排好時(shí)間,不能說因?yàn)閷W(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。

          其實(shí)在家上課挺好,但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒,否則你的學(xué)業(yè)就會(huì)慢慢地走向滑鐵盧了。

          上網(wǎng)課作文500字 篇7

          拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。

          第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識,我們卻不能隨時(shí)提問,感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情說再見,再見,屏幕前啃面包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn),大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做著自己的事情。

          打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色!皝沓栽顼埩恕,吃著可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的一抹亮色。

          “!堖未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”,想想老師這一段時(shí)間堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,我更加堅(jiān)定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。

          學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折,努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛,就是受挫,站起來,再受挫,然后站到高考考場上”,我希望當(dāng)我站到高考考場上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅(jiān)韌,風(fēng)吹不走,水沖不倒,只是堅(jiān)定地向光明走去。

          高考200天倒計(jì)時(shí),我要展翅翱翔。

          上網(wǎng)課作文500字 篇8

          今天是9月3日,已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課,讓我覺得十分愜意。

          今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快,網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗(yàn)到了物理,化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上,化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個(gè)魔術(shù),不禁讓我為之驚嘆,體會(huì)到了化學(xué)的奇妙;物理老師講的課程,聽起來雖說有點(diǎn)難,但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕,仍然感覺自己在教室里聚精會(huì)神的聽課。

          課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師,在前天發(fā)了通知,在開學(xué)后,檢查各科學(xué)習(xí)筆記,我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。由于網(wǎng)課講的很快,所以,我費(fèi)了很大的勁看直播回放,補(bǔ)充內(nèi)容。

          關(guān)于課后作業(yè),有些束手無策。畢竟新書很寶貴,恐怕稍微有一點(diǎn)失誤,而毀了干凈的書本。因此,我只能小心翼翼,一筆一劃的去寫好作業(yè),并且,我發(fā)現(xiàn),物理,化學(xué)兩門學(xué)科的難度,超過了我預(yù)習(xí)時(shí)用的《細(xì)解巧練》,無疑對我施加了壓力,不會(huì)的題,我只能用紅筆圈起來,課后仔細(xì)鉆研去做。

          不過,總地來說,網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個(gè)新的作息時(shí)間表,進(jìn)一步振作精神,脫離暑假的懶惰,與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見!

          上網(wǎng)課作文500字 篇9

          在家上課,定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚(yáng),我羨慕不已;后有上課神游,后悔莫及。怎一個(gè)好字了得?難,難,難!

          上課時(shí),我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播,我起先端端正正坐在書桌前,打開課本,拿好筆,看著屏幕。這陣仗,用認(rèn)真來形容,不為過吧?轉(zhuǎn)折來得太快,沒一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方,神游在外太空,與行星們嬉戲,在黑洞中穿梭。其實(shí),我就是發(fā)呆了。你看我,一動(dòng)不動(dòng),臉上也看不清神色,仿佛世間的一切都是浮云,我置身事外。鐘表一秒一分走著,它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來越慢。我的身體被定格了,如同按下暫停按鈕。一二三,木頭人

          同學(xué)們!再見!一句話闖入我的耳朵。這句話,字字誅心,刀刀見血,仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么?結(jié)束了?我還沒聽

          沒辦法了,我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T,為我們開發(fā)了如此偉大的功能!于是,我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我,多花了一倍的時(shí)間。值此,我得出了一個(gè)道理:你所浪費(fèi)的時(shí)間,它會(huì)加倍來懲罰你。我不就神游了嘛,后果慘痛!

          打那以后,除了特殊情況,其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆,生怕上一秒是聽得津津有味,下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺,那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕,對眼睛不好。

          對于不自覺的我來說,在家上課,真難!

          上網(wǎng)課作文500字 篇10

          春天已經(jīng)悄然而至,往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班,上學(xué)了?墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門,以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人,以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出,我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,開啟了“空中課堂”。

          雖然是在網(wǎng)上授課,老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),認(rèn)真地備課、上課。每天上課前,老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接,提醒我們做好課前準(zhǔn)備,確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后,老師還會(huì)在班級群里向我們提問,幫我們鞏固知識,答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣,我會(huì)認(rèn)真聽講,做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng),讓我感覺像是回到了熟悉的教室。

          除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運(yùn)動(dòng)等,勞逸結(jié)合,激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

          不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望,在家嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點(diǎn)兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校,回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室,回到那個(gè)由51個(gè)可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

          上網(wǎng)課作文500字 篇11

          因新冠病毒肆虐,學(xué)校都停課了,我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。

          而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn),但總比沒有強(qiáng)!

          一天,我正興致勃勃地上著科學(xué)課,突然畫面停止不動(dòng)了,任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網(wǎng)了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說斷就斷了,我的網(wǎng)課!

          對了,找爸爸,他肯定會(huì)有辦法。過了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來,他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”,我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……

          傍晚,我問鄰居大哥:“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關(guān)了,網(wǎng)絡(luò)也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了!”我欲哭無淚啊!

          對我來說,上網(wǎng)課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課,每節(jié)課都換一個(gè)老師,風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動(dòng)畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng),少了課堂的靈動(dòng),有點(diǎn)單調(diào)。因長時(shí)間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去,可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課,不想再做“宅男”了。

          上網(wǎng)課作文500字 篇12

          長達(dá)六天的在家時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學(xué)習(xí)讓我難以忘卻。

          網(wǎng)課對我們有利也有害。

          好的一方面就是在電腦、手機(jī)中上課我們只需要看屏幕,而不用和老師默默地進(jìn)行心靈互動(dòng),這會(huì)讓我們靜下心來,只要認(rèn)真就能完成。其次,網(wǎng)課的作業(yè)任務(wù)也很可少,可以利用下課、中午來完成一部分,減少我們晚上的作業(yè)量,能在一定程度上保證我們的睡眠。然而,他不利的地方也很突出。首先,網(wǎng)課中老師只能通過屏幕來看你上課的情況,但事實(shí)上,你到底有沒有在聽課,老師也無法很清晰地感受到,課堂效率不是很高。其次,提交作業(yè)也是一大問題,老師的'家校本早已經(jīng)布置,可常常到了最后還是沒能達(dá)到全員提交,是因?yàn)樵O(shè)備的原因嗎?我不知道,但他們自己肯定知道,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度于初四的我們來說很是令人擔(dān)憂。最后,初四的生活是緊張的,學(xué)習(xí)是繁重的,對于自制力差的人來說,網(wǎng)課期無疑就是分水嶺,斷橋路,這樣的學(xué)習(xí)對我們是一種很大的考驗(yàn),挺過的就是勝利者,挺不過的就只有后悔和遺憾了,且是終生,不可逆轉(zhuǎn)的。

          如此說來,網(wǎng)課很明顯弊大于利,那我們到底應(yīng)不應(yīng)該提倡上網(wǎng)課呢?我認(rèn)為,網(wǎng)課是學(xué)習(xí)的一種形式,只有在一些特殊情況下學(xué)校才會(huì)開展網(wǎng)課,做到停課不停學(xué)。而網(wǎng)課又是我們自主學(xué)習(xí)效率的保證,所以,對于自主學(xué)習(xí)來說上網(wǎng)課也是有必要的。

          所以,讓我們正確的認(rèn)識網(wǎng)課,積極地參與網(wǎng)課,這樣我們的“雪假”才不會(huì)白白荒廢。

          上網(wǎng)課作文500字 篇13

          本以為網(wǎng)課就那么結(jié)束了,實(shí)際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不,今天就來了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。

          下午第一節(jié)是語文課,而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后,兩手空空地來到了學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時(shí),才從同學(xué)那兒借了書。

          上課了,老師竟要我們背誦完課期間學(xué)過的所有文言文和詩詞,這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細(xì)柳》屬實(shí)已經(jīng)有些忘確了。當(dāng)張口結(jié)舌而毫無所言時(shí),那種無比的尷尬是前所未有的。

          然而,這未結(jié)束。

          當(dāng)老師巡視完教室?guī)兹螅⒖陶Z出驚人“請筆記超過十個(gè)字的同學(xué)坐下”。我立刻呆住了,這站也不是,坐也不是,究竟該如何是好啊。身旁的同學(xué)都刷地坐下了,啊,好尷尬。

          很恨自己,為什么不記得去帶上書呢,只有對自己負(fù)責(zé),才能夠擔(dān)當(dāng)起大任啊。

          接下來,老師給我們發(fā)了兩張稿紙,說是把網(wǎng)課所學(xué)都默寫一遍。這時(shí),才真的感到自己所下的功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          網(wǎng)課期間,因?yàn)橹v的比較快,往往都是通過截屏來解決記筆記的問題,課下就是把知識都放那兒了,沒有抽空再去復(fù)習(xí)一下。忘記也是有規(guī)律的,倘若不及時(shí)復(fù)習(xí),那和不學(xué)又幾乎毫無差別了,不付出,便永無“出路”。

          沒有付出,哪來的勇氣去面對上課的積極;沒有付出,又哪來的日后回報(bào)。語文的抽查僅是一個(gè)小小的縮影罷了,但它反映的卻又是一個(gè)人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          唉,網(wǎng)課雖已過去,但它的影響卻從未消失。

          相信,這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。

          上網(wǎng)課作文500字 篇14

          今天下午第三節(jié)課是英語,這節(jié)課是閱讀英語學(xué)習(xí)報(bào)。我最喜歡英語閱讀課啦!因?yàn)槠綍r(shí)都是讀語文學(xué)習(xí)材料,現(xiàn)在終于可以換換口味啦!

          王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀,之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘,先將不會(huì)的單詞圈起來,都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,但我也將那六篇小短文的意思記的滾瓜爛熟。之后就點(diǎn)開了釘釘觀看直播。因?yàn)槭且g小短文的意思,所以王老師就用起了連麥功能。一開始,我有些害怕就沒有連麥,但是我們班的張澈,師云帆和張盛涵都連了麥,只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過了,所以王老師就呼吁大家積極連麥?蛇^了好一會(huì)沒有一個(gè)人連,這是讓說大猩猩的介紹,我其實(shí)會(huì),只是沒有勇氣去連麥。后來老師就叫了杜明駿回答,只是他不太熟沒說對意思,所以我只能替他干著急,沒辦法,最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。

          之后老師又讓翻譯下一篇短文,這次我做了充足的心理準(zhǔn)備,點(diǎn)開了連麥鍵,我非常非常的緊張,就這樣大概持續(xù)了兩分鐘,王老師又開始點(diǎn)人連麥了,只見老師的鼠標(biāo)在我名字旁邊晃了一下,我見了之后也不管三七二十一,馬上就退出了連麥,此時(shí)真是心臟都快要跳出來了,我也不知道為什么就退出了,明明做了很充足的準(zhǔn)備。

          這次連麥雖然失敗了,但是以后我一定要連麥回答一次問題,戰(zhàn)勝心中的害怕蟲!

          上網(wǎng)課作文500字 篇15

          “吃飯了吃飯了,趕緊過來吃,一會(huì)兒還得上網(wǎng)課呢。”老媽催促道!鞍パ,怎么還要上啊,我記得今天沒課了呀!蔽曳瘩g地說。一想,哦,對!今晚有作文班的網(wǎng)課。

          網(wǎng)課網(wǎng)課,以前幾星期開始就從我的耳朵里從左飛到右,從右飛到左,哪兒哪兒都是網(wǎng)課這兩個(gè)字。我說,網(wǎng)課有這么的好玩嗎?

          其實(shí)我非常討厭上網(wǎng)課,可它畢竟是堂課,不上也得上。

          我匆匆忙忙地吃完晚飯,本想今天這么多好吃的菜多吃一點(diǎn)的,可是因?yàn)闀r(shí)間太緊,來不及了。我打開平板上釘釘?shù)捻撁妫_始今晚無聊到極致的網(wǎng)課之“旅”。

          網(wǎng)課雖說是網(wǎng)課,但大部分的老師都是沒有要求學(xué)生的設(shè)備既能看到老師,又能看到自己,只不過多一條,老師能看到所有人。所以上課期間就可以隨意一些。只有這一點(diǎn)我是喜歡的。

          這網(wǎng)課上著上著,連我自己都不知道自己在干些什么了,真是太無聊了?墒沁得聽,要不然不知道該寫什么東西了。不過類似于我這種人,聽了就像沒聽一樣,知道了要寫什么之后別的都不管了,到最后還是得靠自己想。

          快結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)課竟然還有催眠的效果,太神奇了。

          就這個(gè)樣了,我毛里毛糙地聽完了這一個(gè)多小時(shí)的網(wǎng)課,開始去寫我的作文了。

          其實(shí)說到頭,都是病毒惹得禍。要是沒有這病毒,我就可以不用上這個(gè)該死的網(wǎng)課了。

          多希望能坐在教室里上課啊!那樣不僅專注度更高,效率也有所提升。

          上網(wǎng)課作文500字 篇16

          因?yàn)橐咔榈挠绊,只能在家里上課,而且每天都要面對嚴(yán)厲的媽媽,但是云課堂還是很有趣的,我每天都可以做我喜歡的手工,還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了,你們看:

          我在藝術(shù)欣賞課上,學(xué)習(xí)了如何制作撥浪鼓,還了解了在古代人們的玩具有哪些,想到他們沒有電視看,沒有手機(jī)玩,覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上,老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌,我很開心可以做這么多好看又好玩的手工。

          最有趣的要數(shù)一次音樂欣賞的課上,我把拖把,杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動(dòng),我問媽媽,好聽嗎?媽媽又好氣又好笑的看著我,我覺得這節(jié)課上得很歡樂。

          除了這些,我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕,但是也教會(huì)我們幸福的生活來之不易。我在課后畫了北京天安門,制作了紅纓槍,看著這些我就時(shí)刻都會(huì)記得課堂上老師講過的紅色故事。

          當(dāng)然,云課堂中的語文和數(shù)學(xué)也都很有趣,既能看到很多美景、聽有趣的故事,還能看老師做實(shí)驗(yàn)?zāi),如果沒有聽懂,我會(huì)倒回去再聽一次,也不用擔(dān)心老師會(huì)批評我。我常常還會(huì)把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫進(jìn)我的日記中,我們艾老師還給了我的日記五星好評,我很開心。

          雖然云課堂很有趣,但是我還是有些想念我的老師和同學(xué)們。我希望能和老師還有同學(xué)們一起上有趣的云課堂。

          上網(wǎng)課作文500字 篇17

          在這漫長的兩個(gè)多月中,我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>

          網(wǎng)課生活雖然簡單平常,沒了在學(xué)校里的歡樂刺激,但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了,但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué),在哪兒不是學(xué)呢?況且,有著許多同學(xué)利用了這次機(jī)會(huì)“彎道超車”未嘗不是一件好事,在家的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)學(xué)生們的自主能力的,當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,家里的父母也會(huì)給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會(huì)一人拿上一本書保持安靜,亦或在手機(jī)上看電視的時(shí)候,插上耳機(jī),不管怎么樣,都會(huì)給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),相信這兩個(gè)月的時(shí)間下來,大家一定都有了不少的收獲!

          每天里,當(dāng)我到上網(wǎng)課的時(shí)候,我就會(huì)全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課,還是在教室里上實(shí)體課,我們都應(yīng)該認(rèn)真的對待。并且將課堂里的每一個(gè)知識點(diǎn)全都學(xué)透徹,畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。

          下個(gè)星期就要開學(xué)啦,回想起來,這一次特殊的教學(xué)體驗(yàn)還是給我留下了很多的美好回憶的……但是,是時(shí)候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦!讓我們奔赴久違的校園吧!

          “Ade!我的網(wǎng)課!”

          黑色的文字講述著我們一個(gè)又一個(gè)美好的回憶,但這只是表面,真正珍貴的記憶永遠(yuǎn)藏在我們心中!陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)!

          上網(wǎng)課作文500字 篇18

          隨著病毒的蔓延,我們迎來了網(wǎng)課。

          在小學(xué)階段,我們曾寫過這樣的想象作文:十年后,我們將會(huì)進(jìn)入高科技時(shí)代,學(xué)習(xí)不用步入校園,只需在家通過手機(jī)、電腦等即可學(xué)習(xí)。老師以視頻授課,向同學(xué)們傳授知識。如今,在這個(gè)被病毒逼得不能出門的庚子年,我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W(xué)習(xí)。

          每天按照作息時(shí)間表來安排學(xué)習(xí),用手機(jī)觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解,但是聽課的感覺與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著屏幕上課,依然很受同學(xué)們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在近一個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里,我懂得了做課前預(yù)習(xí)的重要性,如果說課前沒有做好充分的預(yù)習(xí),上課時(shí)就會(huì)跟不上老師的步伐,跟著跟著就會(huì)掉隊(duì)。因?yàn)橹辈ピu論區(qū)很亂,所以改變?yōu)闊o聲課堂,變成了只有老師講課的課堂,更多了些枯燥、乏味,學(xué)生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。

          就我而言,能聽懂相應(yīng)的知識,理解老師的講課內(nèi)容,但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛,最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認(rèn)識到自己需要學(xué)習(xí)的地方太多太多,但只要樹立好學(xué)習(xí)態(tài)度,才能不會(huì)落伍,才能與時(shí)俱進(jìn),才能立于不敗之地。

          這個(gè)假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好,希望下學(xué)期要不斷的努力,爭取更好的成績,在學(xué)習(xí)中迅速成長。

          2020年,愿病毒早日過去!

          上網(wǎng)課作文500字 篇19

          遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),網(wǎng)課,這是一場試煉。好的自然一直好下去,而壞的呢?惰性一上來了,就改不掉了。這就是學(xué)生們開學(xué)后的兩極分化。

          其實(shí)一開始,我對網(wǎng)課積極性滿滿,但是到后面,就慢慢開始怠惰,覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴(yán)重性。

          只有播種,才有收獲。的確,這句話正適合形容當(dāng)下時(shí)局。

          在網(wǎng)課直播時(shí),老師不會(huì)等你。你必須有充足的準(zhǔn)備面對新的課程。人生就是一場賽跑,槍聲響起,所有人奮力向前沖,沒有誰會(huì)去等你。

          網(wǎng)課就像木馬病毒,在提供方便的同時(shí)也帶來危害。比如分屏玩游戲,看視頻。因此各大平臺(tái)的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細(xì)想想,這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時(shí)有放松嗎?平時(shí)有固定時(shí)間接觸電腦嗎?

          再加上實(shí)名制和青少年模式,使本來就僅已游戲?yàn)橄,放松的學(xué)生陷入緊張,使其更加沉迷。這是無解的。每個(gè)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù),誰都會(huì)緊張。就像強(qiáng)迫一個(gè)只是把賭博當(dāng)娛樂的人逼他天天沉迷其中,最后還要控訴他自制力不強(qiáng)。

          所以在此時(shí)間,抓住一切機(jī)會(huì)和零碎的時(shí)間玩游戲,刷視頻,做平時(shí)不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽不進(jìn)去,既然聽不進(jìn)去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以,這是一場試煉。淘汰那些不重視自己,不珍視時(shí)間的人。

          上網(wǎng)課作文500字 篇20

          庚子鼠年,一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節(jié),恣虐于大江南北,我們黯淡無光,人心惶惶。

          宅在家,漫長,于是,停課不停學(xué)口號響起,各大網(wǎng)課紛紛免費(fèi)開放,老師們也進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)啦!今天,第一次網(wǎng)上聽課,最強(qiáng)烈的感覺就是新鮮。我早早打開電腦,激動(dòng)坐在桌前,屏幕傳來老師親切的聲音,熟悉,有味。互動(dòng)中,對著屏幕,心兒怦怦跳個(gè)不停。漸漸的,老師也大方、熟練起來,偶爾聊句。線上提交作業(yè)嘍,我一陣忙碌,又是拍照又是上傳。老師線上批改這么快啊,馬上能看到紅勾勾一行行紅字,爸爸媽媽什么時(shí)候都能看到我的作業(yè)啦。

          呵,網(wǎng)課最考驗(yàn)我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我:“萱萱,你在哪里?”媽媽的提醒把我拉了回來。有時(shí),手忙腳亂,記著筆記,什么老師又在滔滔不絕了。

          咦,又上課啦。漸漸的,有些無聊,沒有了互動(dòng),沒有上課的笑聲,沒有同學(xué)的追逐嬉戲。

          下課啦,好廢眼,長時(shí)間盯著屏幕看,眼睛容易疲勞,腦子脹脹的,不會(huì)是手機(jī)和電腦的輻射會(huì)導(dǎo)致頭疼的嗎?

          老師用他們寶貴的時(shí)間為我們備課學(xué)習(xí),我們有什么資格不努力?好好利用時(shí)間自覺約束,如果按老師說的去做,開學(xué)后成績一定不會(huì)掉隊(duì),甚至走在隊(duì)伍的最前列。

          不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。

          別了,網(wǎng)課!

          上網(wǎng)課作文500字 篇21

          昨天從新聞里看到全國各地的學(xué)生們開學(xué)的場景,9月1日多么重要的日子啊,似乎只有很少城市卻在上網(wǎng)課。

          心中抱有遺憾,我們沒能夠正常開學(xué),但網(wǎng)課仍不可忽視。因其重要性同開學(xué)一樣,而引發(fā)不少人調(diào)侃自己“這是我暑假以來起最早的一次”。此次網(wǎng)課同去年不一樣的是,并沒有再分一次釘釘群,企業(yè)微信直播就讓全年級八百多人一起上了課,竟然意外地方便。比以前網(wǎng)絡(luò)總是卡,也并不是每門課程都以直播的形式,一天下來,忙得不亦樂乎。

          全年級上課,老師只需要在課前發(fā)過來二維碼,識別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之后,直播當(dāng)?shù)娜藬?shù)便呈直線式上升,達(dá)到七有人。從昨天的第一節(jié)課我就發(fā),老師是在學(xué)校的錄課室里直,所有設(shè)備都是提前調(diào)好的才沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓。不論哪一科,都用直播的方式進(jìn)行,而且一個(gè)年級一起上課比每個(gè)班一起上課更方便統(tǒng)計(jì)些。

          好在今年我把上網(wǎng)課的設(shè)備換成了電腦,那么大的屏幕,比看手機(jī)平板好多了,也不必在使用時(shí)間過長而摸著發(fā)燙的屏幕去打字了。只是發(fā)言倒沒有那么自由,現(xiàn)在幾乎是一秒鐘一條消息,在消息里偶爾能看見個(gè)同班同學(xué)都特別激動(dòng)。再有,外班同學(xué)總是動(dòng)不動(dòng)就把評論區(qū)給弄成了聊天室,一再叮囑依舊是不聽,只有禁言才能管制了某些同學(xué)。上課該有上課的樣,每次討論題目的時(shí)候,總是會(huì)夾雜著幾句無關(guān)緊要的話語。不理那些無趣的評論,是最有效的方法。

          十天網(wǎng)課,過了這十天,就要與同學(xué)們相見。

          上網(wǎng)課作文500字 篇22

          2020年春,疫情突然爆發(fā),給人們帶來了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網(wǎng)課,這讓我挺高興的,因?yàn)槲医K于可以不用再這么早起床了,可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺。

          一開始我覺得特別有新鮮感,這可是我前所未有的一次經(jīng)歷。我每天8:30分開始上課,上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節(jié)課永遠(yuǎn)都是語文課,這讓我感到有些枯燥。我面對著電腦上課,與老師隔著一個(gè)屏幕,感到挺放松的。因?yàn)槲疑系氖卿洸フn,所以我可以稍稍離位喝口水,餓了就去洗個(gè)蘋果吃,真是太爽了!

          如果有事,沒有及時(shí)做課堂筆記,也不用那么著急了,PPT過了那一頁,我就可以按暫停鍵,繼續(xù)寫。多么輕松啊!

          到了下午2點(diǎn)就要去上直播課,一開始我還打起了十二分的精神,打開攝像頭,全程開麥。后來,越發(fā)無聊,感到枯燥,特別是上數(shù)學(xué)課。我干脆直接就不打開攝像頭,麥也關(guān)了。百分之九十的概率不是發(fā)呆,就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認(rèn)真聽課。

          不久,就迎來了語文第一單元的測試。打開電子版測試,一看題,我一下子蒙了,不知所措,我費(fèi)了好大的勁,才回過神來做題。答完了試卷,我覺得肯定很高分,結(jié)果沉迷在自信中的我,一看分?jǐn)?shù):88分,天哪,好差!我一直在找原因,才發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)課是多么需要自覺性呀。

          上網(wǎng)課作文500字 篇23

          今年春節(jié),突如其來的新型冠狀病毒打亂了大家的生活,為了控制這個(gè)疫情,我們大家都要宅在家里不能出門。聽媽媽說,這次因新型肺炎疫情,學(xué)校無法如期開學(xué)。一聽到這個(gè)消息,我興奮得手舞足蹈,開心得一蹦三尺高,像一只活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著:“太爽了!又可以在家里多玩幾天了。”還沒等我反應(yīng)過來呢,媽媽又來了一句:“別高興得太早,接下來要上網(wǎng)課!蔽蚁耄骸鞍!白高興一場,不過在家上課自由自在的,反正林老師又看不見。

          在媽媽的指導(dǎo)下,我下載了一個(gè)“釘釘”APP。第一次上網(wǎng)課,覺得特別新奇!我一聽到手機(jī)“!钡囊宦,提醒我要上課了,這好像學(xué)校上課的鈴聲一樣。我按時(shí)坐在屏幕前,當(dāng)隔著屏幕上,老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽得津津有味,一下子喜歡上了網(wǎng)課。就是有些遺憾的是,平時(shí)在課堂上都是大家舉手回答老師提出的,而現(xiàn)在只能自己獨(dú)立完成,卻少了和同學(xué)爭先恐后地?fù)尨。上完課,我會(huì)及時(shí)地完成老師布置的家庭作業(yè),并上傳到釘釘。老師也會(huì)及時(shí)給我們批改作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,老師也會(huì)耐心地幫我們糾正,如果全對,正確率高,將會(huì)被評為優(yōu)秀作業(yè),跟在學(xué)校里也沒什么區(qū)別嘛!所以我們要自覺對待。

          時(shí)間過得真快,上網(wǎng)課第四周已經(jīng)結(jié)束了。我還是喜歡在學(xué)校上課的情景。真希望疫情早點(diǎn)過去,因?yàn)槲姨肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們了。

          上網(wǎng)課作文500字 篇24

          每天睜開眼都可以預(yù)料一天的生活。如果不出意外,這注定又是無聊的一天。

          我進(jìn)去網(wǎng)站,找到語文課,點(diǎn)進(jìn)去,一剎那間我像被注射了一劑強(qiáng)心針。屏幕上出現(xiàn)的這位,不是11班的胡老師嗎?他那鼎鼎大名我早有耳聞:據(jù)說他博覽全書,上課風(fēng)趣幽默,跟我們“曾帥”非常相似;據(jù)說他連古板的小古文也能講得栩栩如生,能帶動(dòng)全班背誦小古文;據(jù)說,他跟我一樣膜拜金庸,向往行走江湖的快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人,再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》,應(yīng)該值得期待吧!

          《魯濱遜漂流記》我早兩年已經(jīng)讀過,今天就讓我跟著胡老師重新認(rèn)識一下魯濱遜吧!伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音,我再次走進(jìn)了魯濱遜的世界,嘿,魯濱遜,真是一位有想法、有作為、敢行動(dòng)的三好青年!嘿,胡老師,真是風(fēng)趣幽默機(jī)智的三好老師!

          下課后,我決定再抽時(shí)間再好好讀讀這本書,畢竟好書不厭百回讀嘛,畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛,畢竟現(xiàn)在待在家里啥也做不了嘛!

          不過和魯濱遜相比,我還是有點(diǎn)慚愧,人家在荒島流落了十余年之久,也不慌亂,反而絕地求生,而我才困了這么點(diǎn)時(shí)間,還是在衣食無憂的情況下都已經(jīng)躁動(dòng)不安了,這么說來是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

          讓我?guī)е磁逯匦赂蛞宦曊泻,嘿!魯濱遜!

          感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中,嘿!胡老師!

          上網(wǎng)課作文500字 篇25

          今年的假期真特別,疫情讓我感受到了生命的重要性,好好活著,學(xué)著,愛著……,多么的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學(xué)習(xí),我更想說說其他方面的學(xué)習(xí)。

          2020年2月17日早上,我們桂林市復(fù)興小學(xué)的同學(xué)們在學(xué)校大隊(duì)部的組織下,舉行了一場特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)在家中面向直播中的國旗肅立,敬隊(duì)禮高唱國歌。開學(xué)延遲,我們雖然不能像在學(xué)校一樣站在操場上升旗,但是我們對祖國的愛,不延遲!我比任何時(shí)候都渴望面向國旗,大聲唱國歌,敬隊(duì)禮、行注目禮!因?yàn)榇丝涛覀儗ψ鎳膼,更加濃烈和深刻?/p>

          假期我還看了愛國主義讀書教育讀本,3月2日參加了學(xué)校以“智慧戰(zhàn)疫情故事話真情”為主題開展愛國主義講故事比賽,我講的故事是《最美逆行英雄——?jiǎng)⒅敲鳌罚M茼樌M(jìn)入復(fù)賽。參加市級復(fù)賽獲獎(jiǎng)。

          農(nóng)歷三月三,又稱“上巳節(jié)”,是我們廣西特有的傳統(tǒng)節(jié)日,3月26日,學(xué)校開展了一節(jié)《壯族三月三復(fù)興嘉年華》的網(wǎng)絡(luò)主題隊(duì)會(huì)課。老師和少先隊(duì)員們通過講述三月三來歷,開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運(yùn)動(dòng)、民族美食等活動(dòng),讓我們了解中華民族的悠久歷史,傳承民族的優(yōu)秀文化。

          在清明節(jié)到來之際,我作為朗誦班文明創(chuàng)城宣傳員,參加學(xué)校的“致敬,英雄”詩歌朗誦會(huì)。我的詩朗誦作品是《頌英烈》,讓我知道什么才是我的偶像!

          雖然停課了,也讓我感受到了不一樣體驗(yàn)和收獲,全面發(fā)展自我。

          上網(wǎng)課作文500字 篇26

          今天是學(xué)生的開學(xué)日,不同于往年的是,由于冠狀病毒肺炎,孩子們在家上網(wǎng)課,由于是新領(lǐng)域,盡管提前一周做準(zhǔn)備,也出現(xiàn)了很多狀況,比如網(wǎng)不好,很卡,光我們學(xué)校就準(zhǔn)備了釘釘,微信,知師圈,優(yōu)教信使四個(gè)渠道,但也遇到作業(yè)傳不上去,優(yōu)教信使打不開的情況。

          身為教師的我,由于兩個(gè)孩子,孩子學(xué)校用的是名校同步課堂,它最大的優(yōu)點(diǎn)可在電視上看,但一個(gè)年級,一個(gè)頻道,需要兩個(gè)頻道,家里幸虧有兩個(gè)電視,孩子又不是太自覺,坐姿,聽課就很隨意,效果不是太好,于是就得陪孩子聽課,一塊做作業(yè),一塊做手工,全靠家長督促,監(jiān)督,給他們聽寫,背課文,背經(jīng)典誦讀,還要拍視頻給老師,老師也是想盡了各種辦法,給孩子發(fā)導(dǎo)學(xué)案,課件,作業(yè)等等,不但老師忙,作為家長的我,快累得虛脫了。

          真是應(yīng)了新出的段子“疫情當(dāng)下:全民成廚子了,醫(yī)護(hù)成戰(zhàn)士了,老師成主播了,公務(wù)員成門衛(wèi)了,家長成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸,以前看手機(jī)電腦跟做賊似的,現(xiàn)在也光明正大了”,由于拿著手機(jī),你稍不留神,他就看一會(huì)兒抖音,玩一會(huì)兒游戲,你一制止,他就像癮君子一樣,立馬對你變臉。不得不與他斗智斗勇。

          這可惡的病毒快滾蛋吧,讓我們恢復(fù)正常的生活,走到正常的軌道上來。也不至于一會(huì)兒不看手機(jī),就有幾十條甚至幾百條的短信,還有會(huì)議視頻等著,真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。

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