生命的作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文500字 篇1
聽！春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。小河從睡夢(mèng)中醒來(lái)開始?xì)g快地歌唱，小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，原來(lái)光禿禿的樹上也掛了碧綠的嫩芽……一切都是那么生機(jī)勃勃，綠意濃濃。
生活在這樣的環(huán)境中，我們聞到的都是鳥語(yǔ)花香，呼吸到的是清新的空氣，看到的都是催人奮進(jìn)的綠。人人都在綠姐姐的陪伴下快樂的生活。
因?yàn)閾碛芯G，我們就擁有希望。綠歷來(lái)被人們看成希望的使者，她象征著生命，代表著生命的綿延不息。一個(gè)病危的人，看到綠色時(shí)就會(huì)重新燃起生命之火，奮力與病魔做斗爭(zhēng)；一個(gè)失掉自信的人，看到綠就會(huì)重拾自信，微笑著面對(duì)一切；一個(gè)遭到失敗的人，看到綠就會(huì)從悲傷中解脫出來(lái)，勇敢地去追尋明天的太陽(yáng)……由此可見，綠是多么重要。
綠不僅在精神上給人鼓舞，她自己也在為人類默默的奉獻(xiàn)著。綠草，綠樹等綠色植物對(duì)凈化空氣起了重要作用。他們吸收二氧化碳放出必需的氧氣，除塵保濕，是人類的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，還為我們帶來(lái)陣陣清涼。
綠是如此可愛，如此美好，可是有一部分人卻認(rèn)識(shí)不到綠的美，他們大肆破壞綠，亂砍亂伐，使綠色在地球上越來(lái)越少。他們?nèi)绱似茐淖匀�，大自然�?dāng)然會(huì)給人以處罰。只見漫天黃沙飛舞，人們?cè)谶@樣的環(huán)境中步履艱難……面對(duì)這種慘狀，我們難道還不該覺醒嗎？
綠是生命的保護(hù)傘，少了綠我們將無(wú)法生存，讓我們趕快從睡夢(mèng)中清醒吧，與自然和平相處，走可持續(xù)發(fā)展之路，這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們共同攜起手來(lái)保護(hù)綠色吧，從一點(diǎn)一滴的小事坐起，愛護(hù)身邊的一草一木，除了目光什么也不要留下，除了贊美什么也不要帶走，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)使我們的保護(hù)傘更加枝繁葉茂，欣欣向榮。
生命的作文500字 篇2
時(shí)間每過去一秒，我都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)�！岸呃睞夢(mèng)”的時(shí)光機(jī)，帶我穿梭了幾個(gè)年頭，這一路上，有開心，快樂，煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時(shí)候，只會(huì)用哭或笑來(lái)表達(dá)自己的情緒，而現(xiàn)在我們都有了自己的思想，也不像以前那樣單純，但快樂依然在。
媽媽經(jīng)常告訴我，生命像是一朵花兒，要讓它綻放出來(lái)才會(huì)美。有一次坐公交車，好不容易等到一個(gè)座位，本以為可以戴上耳機(jī)，閉上眼睛，享受一會(huì)音樂所帶來(lái)的歡樂，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一個(gè)急剎車，我整個(gè)身子前傾，我知道又一個(gè)站到了。正當(dāng)我繼續(xù)準(zhǔn)備聽音樂時(shí)，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在步履蹣跚的向我走來(lái)。這時(shí)“黑天使”和“白天使”相繼出現(xiàn)�！鞍滋焓埂闭f(shuō):“一定要給老人讓座，這是文明的標(biāo)志”。“黑天使”說(shuō):“車上這么多人，為什么你要讓座，還不如舒舒服服的坐下來(lái)”。再三猶豫之后，我起身讓座，然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上，讓他慢慢坐下來(lái)，老爺爺連說(shuō)謝謝，并且還夸我。距我家還有好幾站，我都站了下來(lái)，雖然很累，但也很開心。
愛心與禮使我戰(zhàn)勝了“黑天使”，讓我感受到了幫助別人，快樂自己的道理，因此，我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我，經(jīng)歷過風(fēng)雨的花兒會(huì)更好看，更頑強(qiáng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但有一次因?yàn)槲业拇中拇笠�，使整�?chǎng)考試都砸了，本以為媽媽會(huì)懲罰我，但她卻鼓勵(lì)我，我突然醒悟了，開始努力學(xué)習(xí)，在新的考試中，進(jìn)步了一小步。雖說(shuō)進(jìn)了一小步，但我很知足，因?yàn)檫@一次的“小風(fēng)雨”使我身體里的小花又頑強(qiáng)了一步。
也許成長(zhǎng)就是這樣，從花骨朵，一步一步綻放，在風(fēng)雨過后，變得頑強(qiáng)，每個(gè)人都是如此，每個(gè)人的生命都可以綻放出無(wú)限的美。
生命的作文500字 篇3
“我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問：我的生命什么時(shí)候開花？那么就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”
——巴金
小時(shí)候，總喜歡把頭發(fā)扎成許多小小辮兒，再仔細(xì)地系上，一個(gè)個(gè)彩色的頭花，小朋友就會(huì)說(shuō)：瞧，你的頭上開花了！當(dāng)時(shí)的我，既高頭又得意，我認(rèn)為，原來(lái)我也可以開花呀！
上學(xué)了，老師說(shuō)我們是“祖國(guó)的花朵”，而他們是“園丁”，我就把自己想象成花圃中的一株花，周圍也盡是花兒圍繞，甚至有時(shí)幼稚地把自己定為最漂亮的那朵。于是我想我自己也是花呀！
長(zhǎng)大后，到了花樣年華，人們就都說(shuō)：你們這年齡的女孩，人人一朵花。雖然已多了幾分矜持，多了些許成熟，不會(huì)想當(dāng)然自己會(huì)是花兒了，但聽到后，心里仍樂滋滋的，生命就該如此吧，美麗、絢爛，像花兒般，無(wú)憂無(wú)慮地盛開著，我那時(shí)想。
而這些，也全在我讀到巴金老人這句話之關(guān)，讀過它后，我明白了自己的淺薄，自己的無(wú)知，巴金老人作為一代大師，為社會(huì)做出許多貢獻(xiàn)，卻不承認(rèn)自己的生命已經(jīng)開花，他還希望再活一次，繼續(xù)他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。他為我詮釋了真正的“開花的生命”，它不只是事物外表的美麗，而是內(nèi)心的高尚，和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，像他本人那樣，如此地謙虛，如此地執(zhí)著。
我徹底醒悟了，從做著自己變成花兒的夢(mèng)中醒來(lái)，我要拼搏，我要追求，我要努力汲取知識(shí)，豐富自己，然后用自己的雙手去為人類做出貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在活著，就不能枉費(fèi)自己的生命，只有知識(shí)，才能讓我們的思想開花；只有奉獻(xiàn)，才能讓我們的靈魂開花，平平庸庸無(wú)所作為的人，即便他自己承認(rèn)是花兒，別人也不會(huì)承認(rèn)，歷史也不會(huì)永認(rèn)，用自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己的生命開滿花兒，我這樣對(duì)自己說(shuō)。
生命的作文500字 篇4
今天的一切都是那么平凡，沒有任何火花。我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，腦子里盡是一些無(wú)趣的小事。
走著走著，我停住了腳步。路邊的小道上躺著一只蝴蝶。它是那么的美麗，黑絨般的翅膀上，還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的.痰粘住了，任憑它怎樣掙扎，也無(wú)濟(jì)于事。但它仍不放棄，依舊極力扇動(dòng)翅膀，努力要逃脫。從傷痕累累的翅膀看來(lái)，蝴蝶已經(jīng)很久沒有自由了。它那小而亮的眼睛里分明裝著對(duì)生命的渴望。一次，兩次，三次……它不斷扇動(dòng)翅膀，毫不氣餒�？墒沁@可憐的小東西實(shí)在是太弱小了，怎么能逃脫呢？憐憫之情油然而生。
看著蝴蝶那雙快要折斷的翅膀，我嘆了口氣，這可憐的小東西大概已經(jīng)這樣好幾天了吧。要是我不幫它，我無(wú)法想象，如此脆弱的生命還能熬得了幾天；要是我不幫它，我更無(wú)法想象，如此脆弱的生命能經(jīng)受得住人們雙腳的踩踏嗎？也許你是隨口吐了一下痰，也許你是不經(jīng)意這么一踩，但一個(gè)無(wú)辜的小生命就這樣毀了。
生命是如此的脆弱！生命是如此短暫！記得08年的汶川那場(chǎng)大地震，奪取了多少人的生命。痛哭聲，呻吟聲，求救聲，也無(wú)法讓生命起死回生。無(wú)情的地震肆虐地摧毀著脆弱的生命。一場(chǎng)車禍，一場(chǎng)災(zāi)難，就可以讓你的生命走向盡頭。大家都說(shuō)生命只有一次，要珍惜生命，讓生命變得有意義，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲龅�？
想著想著，我撿來(lái)一根枯樹枝，憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀，飛上樹梢，又回頭望著我，隨后飛向遠(yuǎn)處……
生命的作文500字 篇5
這是一個(gè)寧?kù)o的午后。美國(guó)黃石公園的一棵綠樹上，小鳥正在窩里午睡。它們睡得很熟，不知夢(mèng)見了什么，小紅嘴砸吧著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛敷在絨絨的羽毛上。
鳥媽媽立在巢沿上，雙眼中滿是疼愛，她端詳著睡夢(mèng)中的孩子們，甚至不敢扇動(dòng)自己的羽翼，生怕吵醒了哪一個(gè)鳥寶寶。
……
“嘩”一道火光漫溢開來(lái)，沒等鳥媽媽看清楚，不遠(yuǎn)處的花草樹木已在烈火中化為灰燼，只留下不全的枯枝立在燒焦的黃土上……鳥媽媽仿佛意識(shí)到了什么，她駐立了一小會(huì)兒，沒來(lái)得及多想，便疾速俯下身，用雙翼抱住孩子們，用她的背，撐起了生命的華蓋——那時(shí)，鳥寶寶們?nèi)栽谑焖?/p>
火，襲地。煙，漫天。烈火仍無(wú)情地蔓延，仿佛在狂哮：“一切生靈將毀滅身亡！”鳥媽媽似乎聽見了火舌的狂吼，卻更頑強(qiáng)了！雖然，怒火已經(jīng)燒去了她一身美麗的羽毛，烤焦了她柔弱的背。但她只有一個(gè)信念——孩子們還活著！
大火燃了許久，也許是幾個(gè)小時(shí)，甚至是幾天……不知是何時(shí)終止的呢。
當(dāng)火停了的時(shí)候，護(hù)林人上山查看查看災(zāi)情。他們?cè)谝豢脴湎掳l(fā)現(xiàn)了一只血肉模糊的鳥的軀體時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然像雕塑一樣保持著一種姿勢(shì)。他用樹枝撥弄那只死去的大鳥，沒想到幾只雛鳥從死去的母親翅膀下鉆出來(lái)……
真誠(chéng)
無(wú)須掩飾，
愛
不必張揚(yáng)，
只是剎那間的呵護(hù)……
她用背，撐起了生命的華蓋！
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