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【熱門】窗外的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的窗外的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外的作文500字 篇1
正在寫作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。
聽著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對童年的回憶。
我當時在小區(qū)百無聊賴地蕩著秋千，那時也沒有什么朋友和熟人。這時，來了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們在一起玩得那么開心，心里很想和他們一起玩，但我沒有勇氣跟他們交流，只好低著個頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來一個聲音，對我說：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個小女孩，我臉一紅，也沒說話，只是點了點頭。
我和他們一起玩了起來，剛開始，有點放不開，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當時我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個個都是那么天真、活潑。雖然每個人都有自己的小小私心，但玩的很開心，在那些日子中，我們每天晚上都會出來一起玩，除非大人來叫我們，我們才肯依依不舍的回家。
現(xiàn)在我們都長大了，功課也變得緊張了，沒有那么多的時間出來玩，但我們每個人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。
這些我曾經(jīng)走過的歲月，就像一本書，翻過一頁就是相當于過了一天，是我對童年回憶的一天。翻過另一頁，我才會發(fā)現(xiàn)每一頁都是那么的新！
我真希望能重新回到以前那無憂無慮、悠閑自在的童年時期。
窗外的作文500字 篇2
有時，我會望向窗外，體會自然生態(tài)的美：一棵高大的銀杏樹一動不動地豎立在那里，樹上金黃色的銀杏葉在初秋的微風(fēng)中輕輕擺動，如同身穿黃色紗衣的少女在舞臺上翩翩起舞，不時有幾只可愛活潑的小鳥在天空中自由的飛過，嘰嘰喳喳的鳴叫著······我時常羨慕那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和無憂無慮自由飛翔的小鳥，它們不用考試，不用寫作業(yè)，甚至不用上學(xué)，我十分向往它們那樣一天又一天的“快樂”生活。每當我寫作業(yè)感到累了，就會望向窗外，沉浸在擁有自由的“快樂”遐想中。
直到有一天，我又一次習(xí)慣性的看向窗外，眼前的景象使我驚呆了—銀杏樹不見了！我急忙撲向窗邊，到處尋找我那曾經(jīng)的快樂源泉。很快，我知道自己太天真了，那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和自由飛翔的小鳥都消失了；那風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和小鳥悅耳的歌聲也消失了……只剩下一個矮小的樹樁和地上零亂的落葉。我突然感到很沮喪，為那喪生的銀杏樹和無家可歸的小鳥；同時也十分的好奇，好奇金黃色的銀杏樹是怎么不見的，它到底遭遇了怎樣的命運？很快我便知道了答案，銀杏樹所在的那塊地要蓋房子，負責施工的單位將銀杏樹砍倒運走了。
悵然若失間，我似乎明白了什么。我曾天真地以為銀杏葉和小鳥比我活得開心，此時此刻，我終于明白了自己生活的快樂。自然界中美好的事物總是被動而又短暫的，它們隨時都會迎來災(zāi)難，而我們卻可以通過自己的努力掌握自己的命運，迎來更高的成就，攀上人生的高峰……
窗外的景物消失了，我握緊手中的筆，目光更加堅定，望著窗外曾經(jīng)高大的銀杏樹和彌留下的短小樹樁，嘴角露出了淡淡的微笑。
窗外的`作文500字 篇3
我在溫暖的花房里看著窗外受著風(fēng)吹雨打的同伴�？粗谕饷娴男』ㄐ〔荩』利惖幕ò瓯豢耧L(fēng)吹掉了幾片，小草被雨打的抬不起頭。我的目光投向了路的兩旁，一顆顆蒼勁的大樹站的很直，一動不動，再他下面的小花小草們也很安全，大樹就像是它們的保護傘時刻保護著他們。
慢慢的我睡著了，我夢到了這些在外面受著風(fēng)吹雨打的小花小草們也可以和我們一起住在溫暖的花房里，我們可以一起吸收著太陽公公給我們的陽光，讓園丁們給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長起來和蝴蝶仙子一起翩翩起舞。可是我想多了，這時主人的的腳步聲把我吵醒，我聽到花房里最美的玫瑰花王后和剛長出來的小野草吵起來了，玫瑰花王后是主人最愛的花了，沒有誰比它給受寵了，主人毫不留情的拔掉了小草。雨過天晴后彩虹掛上了天空，窗外的小朋友們在草地上玩耍，有個小女孩采了朵鮮花，我聽到它們在喊：“救命，救命，小草哥哥救救我”。可是小草也無能為力，只能眼睜睜的看著小花被采走了，我很傷心。花房里的花每天過著開心快樂可是外面的野花野草每天過著困難艱苦的日子，如果有一天我枯萎了，我就要做一顆長在外面的小花小草，我要體會它們明天的辛苦。
我想對人們說長在外面的小花小草也是有生命的，請不要傷害它們。
窗外的作文500字 篇4
不知從什么時候開始，我慢慢的喜歡上了窗外的風(fēng)景，也許是因為上了封閉的學(xué)校，向往著外面的世界，也許這就是身在曹營心在漢吧！可是盡管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細數(shù)著溫暖的時光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的世界，自由自在的世界。
自從進入中學(xué)學(xué)習(xí)以來，我開始變得不是那么開心，和朋友們的分別，在新的環(huán)境里面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨來獨往的生活，開始享受一個人時光。后來我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風(fēng)景，看著窗外的人們好像就能忘了不開心的情緒。教學(xué)樓坐落在小區(qū)環(huán)繞的城市建筑，但是我們班的窗子就對著小區(qū)的廣場。
我們班有著這樣的班級規(guī)定，每次考試結(jié)束之后就要按照學(xué)習(xí)好壞自己選擇位置。為了選擇那個窗邊的位置我還付出相應(yīng)的努力，可以算是來之不易。搬到教室的那個位置，我習(xí)慣打開窗子呼吸著新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時間我沒有時間的時候就會看著窗外的景象發(fā)呆，在這里我好像看見人們的一生。成年人往往是第一批走出小區(qū)的，但是往往是最后走進小區(qū)的，回來的時候就像是憋了氣的氣球。接下來就是去讀書的孩子，爺爺奶奶拉著孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，不一會兒老人們就會聚集在小區(qū)的廣場上，有的在跳著廣場舞，最有意思是大爺們在一起下象棋，有時他們也會因為一件小事情爭吵，爭得面紅耳赤也不罷休。
學(xué)校里面是難以透氣的生活，學(xué)校外面卻是充滿人間煙火的地方，有著清晨的希望，晚上的回歸，我向往著走向他們的世界，過上窗外的生活。
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