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      2. 描寫菊花的500字作文

        時間:2021-08-08 09:28:21 500字 我要投稿

        描寫菊花的500字作文

          導語:詩人元稹 的一首《菊花》秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。就道出了菊花不與百花爭艷的號品質(zhì)。以下是小編為大家收集的幾篇描寫菊花的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

        描寫菊花的500字作文

          描寫菊花的作文【一】

          爸爸喜歡雍容華貴的牡丹,媽媽喜歡嬌艷嫵媚的月季,我卻喜歡與梅、蘭、竹并稱“四君子”的菊花。

          每當我穿得越來越厚,天氣越來越來涼,百花敗落時,萬紫千紅的美景卻悄悄鉆到了我們小區(qū)菊花作文500字作文。我們小區(qū)后院有兩排菊花。每到歲末,它們紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞,爭相開放。每朵菊花都姿態(tài)各異,婀娜多姿,有的像可愛的小絨球,有的像精致的風車,有的像張牙舞爪的章魚,還有的'像縮成一團的刺猬……

          五顏六色的菊花不僅冬天可以點綴我們的家園,讓人看得善心悅目,菊花茶還能泡茶,炎炎夏日可以消暑解渴。

          我非常喜歡喝菊花茶。小時候,我第一次聽到大人說菊花能泡茶便很好奇,喝了一口,菊花的清香使我上了癮,從此便一發(fā)不可收拾。那時候我只是因為菊花茶可口而喜愛菊花,長大了,我更佩服它那不畏嚴寒的精神。

          蘇東坡在《贈劉景文》中這樣寫道:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。這一名句一直印在我的腦海里。正如蘇東坡所說,在深秋時節(jié),百花都凋謝了,只有菊花還在美化我們的家園。即便菊花開始凋零,它的花莖仍傲然站立在寒風中,為大自然帶來一點生機。

          菊花,你是多么美麗;菊花,你是多么不懼怕嚴寒的考驗;菊花,你是我的榜樣,讓我有了不屈不饒的精神。菊花,我愛你!

          描寫菊花的作文【二】

          啊,秋姑娘又一次來到了人間,同時,也把它的好姐妹菊花帶到了人間,但是,真可惜,我家沒有菊花,不能欣賞到它的美麗。咦,對了,我外婆家好像有幾棵美麗的菊花,要不去看看吧,反正閑著也是閑著,走!

          一來到外婆家,我迫不及待地想看看花兒開了沒有。我跑到院子里,果然,一棵棵菊花爭相綻放,但與眾不同的是,這種菊花沒有一片葉子,除了最頂端一朵菊花之外,人們看不到一片葉子,更有趣的是,這種菊花的根是圓的,就像一個大蒜。這里的菊花雖然不多,但是卻形態(tài)各異。顏色嘛,也是不相同的,足以讓你大飽眼福了!你瞧,這一朵,黃色的,全部綻開了耶,像一頭金黃色的頭發(fā),婀娜的身姿,真是太美了!一陣微風吹過,這朵菊花似乎已聽到了我對它的贊賞,它搖擺著身姿,仿佛是在向我頻頻點頭,哦,那一朵仿佛不甘心,湊到了我面前,跳起了柔美的新疆舞蹈;這一個只不過是一個普普通通,不起眼的小花苞,但是卻讓我把它想象成了一個害羞的小姑娘。啊,天哪!太美了!此時,我也多么希望自己是一朵美麗的`菊花,和它們?yōu)榘椋?我想著,想著,便真的感覺自己是一朵菊花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,人們贊揚我的美麗,人們贊揚我的芳香,正當我開心的時候,一陣寒風,我一個踉蹌,差一點就摔倒了,我回過神來,才看見菊花依然挺立在風中。這時我才明白菊花的美不單單在外表,它是外在和內(nèi)在和諧的美。

          好美的菊花呀!

          描寫菊花的作文【三】

          放學好久了,校園是靜悄悄的,只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動著。

          忽然,一個小腦袋從窗口探進來,看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5(1)班的小麗同學,她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花,蹲在窗戶下面,沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。

          “砰”,一個同學沖進辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關(guān),便和那個同學急匆匆地離開辦公室,向操場走去。

          好機會,從放學等到現(xiàn)在,終于盼來了。小麗輕輕地站起來,四下里看了看,又把頭伸進窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來,涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書,書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

          小麗莊嚴地捧著花,想到老師看見這花的時候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的'芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無私地奉獻了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

          在回家的路上,她想,老師一定會看到這束花,一定會讀懂學生的心,一定會接受這濃濃的深情。

          照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

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