窗外的作文500字

【熱門】窗外的作文500字六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的窗外的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文500字 篇1

　　窗外，多么大眾的一個詞啊�？墒�，這一個小小的詞，便能組成一個人，如同眼睜睜的看著那零落如水的歡樂被時間風(fēng)卷殘云，再也見不到的人生。

　　春天的中午，望向窗外，會看見一個小女孩，在自己小花園里與花兒親密接觸，微笑著回憶每一朵花的形態(tài)；用小巧的鼻子嗅著新泥芬芳的香氣。整個人敞開心靈的大門迎接美麗的天使，像羽毛一般，越飄越高……

　　柔美春季，溫柔少女閉著眼睛，做著她的美夢。

　　夏天的早晨,望向窗外，會看見一個小姑娘，穿著干凈明亮的新衣，背著嶄新漂亮的小書包，開開心心地走在上學(xué)的小路上—

　　奔放夏日，活力的少女走在路上，開啟新世界的大門。

　　秋天的下午，望向窗外，會看見一個學(xué)生，襟坐在椅子上，等待著自己期末大考的成績�！啊�…許云柯，99分，最高分！”聽到自己的成績時，她熱淚盈眶，想著最后一個月的努力，最后一個月的淚水，終于有了回報！風(fēng)吹進(jìn)了教室，讓她脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飛揚—

　　黃金之秋，努力的少女坐在課堂，接納豐收的果實。

　　冬天的夜晚，望向窗外，會看到那奇特動人的美景：璀璨的夜空里，雪霏霏，影瀟瀟。在那不經(jīng)意的一瞬間，一個成熟少女的舞姿以燦爛了那棵多年未開的傲骨寒梅；時不時又抓起一把雪，揮灑成三千年的粉夢—

　　飄雪寒冬，成熟的少女在寒風(fēng)里盡情舞蹈，風(fēng)雨無阻。

　　這個少女，將繼續(xù)踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，用自己微弱的每一點，成為眾多撐起城市靈魂的小小一個。

　　星光如雨般紛紛揚揚，這個少女——我，將繼續(xù)等待自己的收獲。

窗外的作文500字 篇2

　　窗外的世界是美好的，每當(dāng)我休息在家完成作業(yè)后，我總喜歡用雙手托著下巴，悠閑地看著窗外的世界。

　　透過窗戶，可以看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽、馬路上川流不息的車輛和行人……一年四季，窗外都有不同的風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，就會欣賞到五彩繽紛、多姿多彩的世界，享受看得見的喜悅，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。你瞧，春天，萬物復(fù)蘇，柳樹吐出來嫩綠的新芽，小草從地上使勁地冒出頭來；夏天，陽光照射在翠綠的樹葉上，映照出一點一點耀眼的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去交錯閃爍；秋天，樹葉悄悄變了顏色，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后紛紛落下，奔向大地媽媽的懷抱，放眼望去，地上金黃一片，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，美麗極了；冬天，我個人覺得那是一年四季最美最浪漫的季節(jié)，早晨起床，推開窗戶，白雪皚皚的大地上到處是深淺不一的腳印，遠(yuǎn)處孩子們在雪地里奔跑追逐，時不時還抓起一把雪，握成一個雪團砸向?qū)Ψ剑�只聽見歡聲笑語，看著看著，我恨不得立馬下樓加入到他們的行列，同他們一起嬉戲玩樂，下雪的冬天不僅可以打雪仗還可以堆雪人，可能這也是我喜歡冬天的一個原因吧。

　　窗戶是連接室內(nèi)和室外的通道，把窗戶打開，你就會發(fā)現(xiàn)外面的世界很大很精彩！

窗外的作文500字 篇3

　　國慶節(jié)的上午，我坐在寫字桌前看著書，看了一會兒，我抬頭望了望窗外，外面風(fēng)很大，一只小狗在花壇前縮成一團，冷得直發(fā)抖，讓人看了很是可憐。來往的鄰居們都脫去了漂亮的夏裝，換成了長衣長褲。樹上的樹葉經(jīng)過了一夜的吹打，都無精打采地低上了頭。地上落了一些銀白色的霜，看上去像鋪了一層銀白色的地毯。

　　門前的一棵叫不出名的樹，它的主干是傾斜的。外皮有點坑坑洼洼，摸上去又粗又硬，就像士兵穿的鎧甲一樣，樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，飛來飛去，你追我逐，好不熱鬧！唉！我要是也能像它們一樣自由自在地該多好��！對門的圍墻上爬滿了許許多多的小花，它們五顏六色，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一團團，一簇簇，爭奇斗艷，美不勝收。這么多的花，它們一朵有一朵的姿勢。看墻頭的那朵，剛剛綻開了花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘。而遠(yuǎn)去的那朵在寒風(fēng)的吹拂下，正咧著嘴微笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花挨著葉，葉托著花，大家相襯在一起，像一幅栩栩如生的水墨畫！

　　我看看這一朵覺得很美；看看那一朵，也覺得很美。忽然間我覺得自己仿佛就是一朵鮮艷的花，穿著粉色的衣服，站在陽光里翩翩起舞。這時一個小朋友走了過來，站在我的面前，望著這朵粉色的'花朵，不禁發(fā)出了感嘆，��！好美的花��！我聽了之后，心里十分高興，久久陶醉在花兒的海洋里。

　　“吃飯啦！”媽媽的叫聲打斷了我的沉思，國慶節(jié)的半天就這樣度過了！

窗外的作文500字 篇4

　　窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。

　　幼兒園，說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會被門夾到手而哭個不停；老師點名時，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。

　　幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著危險。

　　那一次，我們排排坐。老師正在一個個點名，請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時間長了，控制不住多動的自己。雙腳伸長，擋住了三分之一的路寬。這時來個小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧�(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我無動于衷，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。

　　老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。

　　倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無勇氣。

窗外的作文500字 篇5

　　窗外的世界豐富多彩，我喜歡一個人靜靜地透過窗戶看看外面的一切。

　　坐在窗前寫作業(yè)或看書，那是一件多美的事。當(dāng)眼睛疲勞了，我便會將目光集中到我家菜園中，盯著那一簇簇綠油油的菜苗，眼睛亮堂多了；當(dāng)我心煩意亂時，窗外總有一股神秘的力量，吸引我抬頭望望天空，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖般的云朵，偶爾飛過幾只小鳥，看著看著，我心緒平和了許多，整個人都放松不少。此時寫作業(yè)，題目也變得容易了，看書也變得愜意了。

　　雨天，雨滴嗒嗒地滴落的緊閉的窗戶上，聽著隆隆雷聲，像是古戰(zhàn)場進(jìn)軍時急促的擊鼓聲；風(fēng)呼呼的吹，窗前的樹枝搖著頭，樹葉發(fā)出嘩嘩聲，像是美妙動聽的合奏之樂。雨漸漸小了，樹葉上的雨水滴落，小草上的雨珠閃閃發(fā)亮，突然竄出一群小朋友踩著地上的水，蹦著，跳著，濺起水花，好不歡快；鳥兒也飛出來了，吹著悅耳的小調(diào)，好不熱鬧。看得我心里癢癢的。

　　心情好，看什么讀順眼，看什么都舒服；情緒低落，看哪兒都不爽。

　　一天晚上，我不知道自己到底做錯了什么，挨了一頓臭罵。我走到窗前，望著星空，看著笑瞇瞇的星星，我恨不得將它們一個個拽下來，狠狠地摔到地上。誰叫你笑，笑我挨罵，笑我不開心；星星有點不好意思，躲起來了；月亮好像知道了我的心思，悄悄站出來了，眨眨眼睛好像在說：“不要輕易生氣，遇事要冷靜。不開心，不要把氣撒到別人身上，也不能拿別人出氣�！蔽胰粲兴�悟。月亮搖搖頭，接著說：“錯也好，對也罷，最重要的是開開心心過好每一天。不開心時，看看窗外的美景�！�

　　自此，在任何情況下，不管心情好與壞，我都會看看窗外的風(fēng)景，讓窗外生機盎然的美景永存心間。

窗外的作文500字 篇6

　　今天上學(xué)不知什么原因，許多同學(xué)都圍觀在窗臺前面，不知在看什么生物。難道是毛毛蟲？許多女生都在那里說：“好可愛呀，好可愛呀。是一只蜋蛛嗎？不可能！那種蜘蛛只分布在澳大利亞�！钡降资鞘裁茨�？我在好奇心驅(qū)使下走上前去。

　　我往窗臺外面一看，呀！一只小鳥正坐在窩上，不知在干什么。是不是也在打量著我們呢？這只小鳥全身上下的羽毛五彩繽紛，有橙色、黑色、灰色，還帶點淡淡的粉色，多種顏色的羽毛集在一起呈現(xiàn)出彩虹的感覺，這真是一只彩虹鳥。小鳥大概有10厘米左右，它正歪著腦袋看著我們。

　　我還從來沒有這樣近距離地觀察鳥，我的視線又跳轉(zhuǎn)到小鳥底下的鳥窩。這鳥窩真好看，和我在電視上看到的一模一樣，大概有5、6厘米。這么小的鳥窩竟然能裝下那么大的小鳥，真是佩服，讓人贊不絕口。而且這個鳥窩是那樣的精致好看，里面是凹下去的。小鳥簡直就是一個藝術(shù)家或者一個建筑師。我“哇”的一聲大叫起來，這時候上課鈴已經(jīng)打響，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)各自的教室里。

　　我真好奇那鳥窩里是不是有幾個鳥蛋？下課時我又來觀察這個鳥窩，鳥窩里的小鳥已經(jīng)不見蹤影，是不是去找食物了。我揉揉眼睛仔細(xì)看，嗯，沒錯！里面真的有三個小小的鳥蛋。這三個鳥蛋代表著三個小生命，即將要誕生的鳥蛋顏色十分華麗，是米白色、偏一點綠，而且上面還有淡藍(lán)色的斑點，這真是大自然的杰作呀。怪不得剛才小鳥一直守在鳥窩旁邊不肯走呢，原來是在守護自己的孩子呀。如果我把一個鳥蛋偷走拿回家養(yǎng)，養(yǎng)不活怎么辦？那將是一個生命的滅亡，我這樣做不就是殺死了一只鳥嗎，我立即收回了我的手。

　　希望看到孵化的那幾只小鳥向鳥媽媽討食物的樣子，我在期待！

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