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實(shí)用的飛蛾作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的飛蛾作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
飛蛾作文500字 篇1
傍晚時(shí)分,初秋雨后的教室里,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng),伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室里,趙老師照例來(lái)巡查教室了。
趙老師走進(jìn)教室,驚現(xiàn)一只巨大的“蝴蝶”,本來(lái)想好好觀賞一下,卻發(fā)現(xiàn)是一只巴掌大的飛蛾!趙老師貓著腰,躡手躡腳的躲在墻角邊說(shuō)道:“看我怎么收拾你!”只見(jiàn)老師站在窗臺(tái)上,抬起手揮了一巴掌打在了飛蛾身上,本以為成功了,但是揮手速度慢了一秒,讓飛蛾逃到天花板上了,老師不甘心地?fù)u了搖頭,說(shuō):“哎,這可就麻煩了!
幸好課間休息的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都到了教室外面休息,機(jī)會(huì)來(lái)了!趙老師站在桌子上踮起腳尖,輕輕地把檔案夾里的紙拿出來(lái),慢慢地靠近天花板,抬手用力一拍,一邊大喊:“嘿!”結(jié)果也沒(méi)打到。這時(shí),上課鈴聲響起來(lái)了,趙老師依然沒(méi)打到。
趙老師左思右想,終于想出了個(gè)鬼點(diǎn)子,先把紅筆用皮筋綁在橡皮上,再在橡皮上插一根牙簽,然后倒過(guò)來(lái),拿著紅筆連著橡皮和牙簽,用牙簽對(duì)準(zhǔn)飛蛾的致命處,這樣的武器才終于使飛蛾的翅膀折了一只。
這么好的辦法居然失效了!這時(shí)路過(guò)的小旋風(fēng)看見(jiàn)了,連忙走進(jìn)教室說(shuō):“趙老師,看我的!”小旋風(fēng)猛地跳上桌子,飛快地一巴掌打過(guò)去,正中目標(biāo)!因?yàn)轱w蛾的身體太大太笨重,就掉下來(lái)了。
趙老師的大戰(zhàn)飛蛾計(jì)劃,在小旋風(fēng)的幫助下最終成功了!
飛蛾作文500字 篇2
天還蒙蒙兩,羚羊醒來(lái)對(duì)自己說(shuō)“我今天要跑的更快,不能被獅子捉到,獅子睜開(kāi)睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的一幕,對(duì)生命的渴望迫使他們變得更強(qiáng)。
昆蟲(chóng)是我們身邊出現(xiàn)的最頻繁的小生命。前天,我們家就來(lái)了一只不速之客一只大飛蛾。不請(qǐng)自來(lái)的他在我的房間里馳騁,我沒(méi)有達(dá)爾文先生的對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),手拿一份報(bào)紙胡亂的拍打,忽然沒(méi)了嗡嗡聲,我以為它已經(jīng)飛出去了,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不料,過(guò)一會(huì)嗡嗡聲又出現(xiàn)了,我循著聲源,在墻角的蜘蛛網(wǎng)上找到了它。
我高興地手舞足蹈,這就是你打我的下場(chǎng),它不停地煽動(dòng)著那被蜘蛛網(wǎng)粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰(zhàn)栗,那蛛網(wǎng)的晃動(dòng)仿佛帶動(dòng)了我的身體一起搖動(dòng),它不停地扇動(dòng)翅膀,可是那聲音好像越來(lái)越強(qiáng)了。是我的錯(cuò)覺(jué)還是真的有一股力量在支持著它?
蛛網(wǎng)的主人終于來(lái)了,可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠(yuǎn)。它試圖接近飛蛾,卻被震飛到了一邊。它又從下方進(jìn)攻,一次次的`努力都是徒勞,看那飛蛾使蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜,我不禁想上前幫一下蜘蛛,可是我卻無(wú)法出手,是不想破壞大自然的秩序,還是我對(duì)飛蛾有了敬意?飛蛾一次又一次的嘗試著逃出蜘蛛的魔窖,不但沒(méi)有成功,自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。它不累嗎?它不會(huì)感到疲倦嗎?飛蛾的翅膀被蛛網(wǎng)裹的越來(lái)越小?墒悄钦饎(dòng)和之前一樣帶動(dòng)了我的身體,還帶動(dòng)了我的心?
終于嗡嗡聲消失了,它沒(méi)有力氣了嗎?我倒情愿這么想,它完成了自己對(duì)生命的追求,它滿足了,它就不畏懼死亡了。
那些還在哀嘆生活不公。工作繁忙,學(xué)業(yè)繁重的人呀,那些沉浸在成功的喜悅花天酒地,被世俗湮沒(méi)的人呀,像飛蛾一樣生存吧,生命的意義僅在于此。
飛蛾作文500字 篇3
夜晚,天空藍(lán)得發(fā)黑,我在小區(qū)樓下一邊聽(tīng)歌一邊散步,感覺(jué)十分愜意和享受。
走著走著突然看到一只受了傷的飛蛾正在被同類(lèi)驅(qū)趕和追逐,那個(gè)可憐的小家伙慢慢地向我飛來(lái),仿佛在求助:“快幫幫我……”
我下意識(shí)地閃躲了一下,沒(méi)想到這只飛蛾用盡全身力氣轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,最后落在我的手臂上。其他飛蛾順勢(shì)飛走,那個(gè)奄奄一息的小生命竟然得救了。
我很震驚,難道這就是生命的不屈服,不放棄嗎?我的心仿佛被感動(dòng)之情所填滿。
回到家,我把飛蛾放到一個(gè)小瓶子里,靜靜的看著這聰明而又頑強(qiáng)的小生命。我一只手撫摸著小瓶子,一只手輕輕地放在胸前。砰砰,砰砰……這一刻,我與飛蛾產(chǎn)生了情感的共鳴,仿佛聽(tīng)到了來(lái)自靈魂深處的吶喊與呼喚。
我想起了自己快要放棄的“小主持人選拔賽”。比賽前,我日以繼夜的背誦、練稿,雖然壓力山大,身心疲憊,但全家人都不斷的為我打氣。到了選拔那天,我的手心不停在冒汗,心里“撲通,撲通”的無(wú)法平靜。盡管我努力讓自己表現(xiàn)得更好,但最終還是因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)被選上。
失落與失望,肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái)。正當(dāng)我灰心喪氣,決定要放棄的時(shí)候,我遇到了這個(gè)頑強(qiáng)的小生命。
我再次用手輕輕觸摸著這只小飛蛾,感觸良多。
生活常常風(fēng)號(hào)浪吼,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,你只能依靠自己的力量勇敢?jiàn)^戰(zhàn),征服風(fēng)雨,然后尋找雨過(guò)天晴的契機(jī)。
謝謝你,小飛蛾。遇見(jiàn)你,讓我懂得了不屈服,不放棄,即使在逆境中依然要勇敢前行,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角,就會(huì)柳暗花明。
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