旅程作文500字

實(shí)用的旅程作文500字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的旅程作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旅程作文500字 篇1

　　我是梧桐樹(shù)上的一片葉，我每天生活得很快樂(lè)，但我并不滿足，我想到下面看一看地上的世界。每次看到其它葉子來(lái)到地上，我總是很羨慕，總想著自己也能真正地來(lái)一次地上的旅程。

　　美麗的小花、清澈的水流、青青的草地，這一切的一切，都是我從其他樹(shù)葉那知道的，地上的美麗我不曾領(lǐng)略，我內(nèi)心渴望著、期盼著，想到地上看一看。

　　終于，在那么一個(gè)涼颼颼的天，我飄飄忽忽地從樹(shù)枝上降落，他們有的飄落池塘中，在嚇走了正在喝水的小金魚(yú)后，慢慢地漂走了；有的則降落在小朋友的書(shū)包里，被帶回了家，擺在房間的書(shū)桌上，一縷清香便小主人文思泉涌，下筆如有神，仿佛是一塊貴重的玉佩，成為了小主人的隨身物品。而我卻落在了輕軟軟的草地上，輕微地一聲“嗒”成為了我對(duì)這個(gè)地上世界的第一聲問(wèn)候。

　　我舒服地仰天躺在草地上，抬頭望天，第一次在地面上看到我的老家——那棵古老的梧桐樹(shù)。記憶中的密密麻麻的樹(shù)葉已不復(fù)存在，取而代之的是光禿禿的一片，此刻仿佛是柔軟的地毯般的草地盡情舒展開(kāi)手腳，擁抱我這個(gè)“從樹(shù)而降”的小精靈，舒服而安詳。還沒(méi)等我欣賞完這些景色，突然感覺(jué)到一陣清涼的風(fēng)，我飛起來(lái)了！我落到了一塊小石頭上，與它悠閑地聊著天……

　　隨著一陣陣清風(fēng)，我也匆匆地轉(zhuǎn)場(chǎng)于大自然的各個(gè)角落，欣賞著我從未欣賞過(guò)的風(fēng)光景物。“幸福時(shí)光總是短暫的”，風(fēng)停，天靜。

　　我也漸漸枯萎，又重新化作一團(tuán)“化肥”滋潤(rùn)著我們老家——那棵古老的梧桐樹(shù)。

旅程作文500字 篇2

　　在這條漫長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生中的風(fēng)雨。

　　撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)從綠蘿拂過(guò)的地方掠過(guò)，風(fēng)中夾雜著的雨滴打濕了綠蘿。站在青春的路上，我們或許會(huì)迷茫、徘徊、無(wú)助。但青春很美，美得讓人覺(jué)得渺小、覺(jué)得仿徨、覺(jué)得短暫。

　　青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地映照在我的胸膛；青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水暖的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的青春容顏。那些青春容顏，也許是我們自己，也許是別人。煙雨迷離中，我感到惆悵。

　　青春就這樣瀟灑地走開(kāi)了，在我的記憶里，在我的等待中，在悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，懂得了什么叫“自命不凡”，什么又叫“隨遇而安”。

　　青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢。其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太單薄，一時(shí)收不回思念，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。

　　人生太短，青春太倉(cāng)促，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢。我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

旅程作文500字 篇3

　　大自然是神奇奧妙的，不可捉摸的，但它卻是我最向往的地方，是我最喜歡的朋友。在大自然里，那美麗動(dòng)人的景物，不僅可以陶冶我們的性情，更可以使我們忘記憂愁。大自然的可愛(ài)，的美好，許多的景物帶給了我莫大的啟示，也給了我無(wú)限的歡樂(lè)。

　　呼－呼－，如媽媽那雙溫柔的手拂過(guò)我臉頰般的親切、和藹，無(wú)形的形體，無(wú)色的氣味，使人們永遠(yuǎn)抓不著，看不透，而且來(lái)匆匆去匆匆的迎我而來(lái)。夏天里的我，都將馳騁在這寬寬無(wú)阻的柏油路上，這是通往花連林田山的路，也是我每年暑假通往世外桃源必經(jīng)之路。每次回到這山明水秀的花蓮，我都會(huì)與自己的耐力比賽，練練自己的腳力，與鐵馬合作，一次次完成自己的目標(biāo)。

　　我再次回到這歷史悠久的林田山，享受那美不勝收的景色，我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，心想著天空沒(méi)有甚么不可告人的秘密，天空是大方的'慷慨的，它是那樣的廣闊，令人看不盡，也摸不透，但卻帶給我無(wú)限的活力，使我堅(jiān)持下去，山脈就有如鳥(niǎo)籠般，而道路卻又筆直的像鳥(niǎo)籠中的橫桿，將我團(tuán)團(tuán)包圍住，使我有了掙脫這囹圄的目標(biāo)，更加的努力不懈。

　　每當(dāng)我馳騁在藍(lán)天綠地中的悠游適意，在那生活緊湊的都市中是無(wú)法感受到的。與風(fēng)比賽奔跑，俯瞰翠綠的山巒，仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，使我擁有豐富的旅程。

　　在奔馳中，我的心情感覺(jué)像是海浪般波濤洶涌，又像是一座座起伏不定的小山丘，更像是有面天空凝視著我的心，使我感到無(wú)限的寬廣，時(shí)常令我覺(jué)得或許我心中也有另一片藍(lán)天。

旅程作文500字 篇4

　　秋意微涼，艷陽(yáng)高照。告別暑假的我們以初三的身份來(lái)到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺(jué)。

　　開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，新生們熱鬧著打著招呼，該是對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)與生活充滿了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現(xiàn)著期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著也是如此激動(dòng)著為我們?cè)谂_(tái)上講著新學(xué)期的規(guī)劃，或許，是看到臺(tái)下的我們而想起了他們?cè)��?jīng)的年輕歲月，又或許是對(duì)臺(tái)下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。

　　學(xué)校的操場(chǎng)邊，大樹(shù)在陽(yáng)光下仍然綠意盎然，但似乎長(zhǎng)高了不少。就象我們這二年來(lái)，在校園里成長(zhǎng)著，閱歷著。初三課程的開(kāi)始，讓我們突然間有了一種時(shí)間上的緊迫感覺(jué)。初二到初三，只換了一個(gè)字，卻感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。我也意識(shí)到，這時(shí)我們應(yīng)該有不同以前的學(xué)習(xí)方法了。曾經(jīng)大多時(shí)候，我們只是聽(tīng)著老師講，然后記錄再消化。但是到了現(xiàn)在，就應(yīng)該在老師的點(diǎn)撥下，舉一反三�！稁熣f(shuō)》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”可見(jiàn)若要解決問(wèn)題，就應(yīng)該做到不恥下問(wèn)。要自己去深刻理解、去思考、去問(wèn)、去提出自己的見(jiàn)解。

　　“書(shū)山有路勤為徑”，我想，無(wú)論什么時(shí)候，只要勤于學(xué)習(xí)，確定好適合自己的“小目標(biāo)”，繼續(xù)努力，我們應(yīng)該都會(huì)有所獲得。

　　初三，新的開(kāi)始，新的道路，新的希望。現(xiàn)在，我們就此啟程，愿我們?cè)谶@段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng)建更獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。

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