我們的作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
我們的作文500字 篇1
這個(gè)星期天，晴空萬里。我乘著我家的小轎車，早上8:40分出發(fā)，一路上飽覽美麗的風(fēng)光景色，經(jīng)過漫長的旅途，終于到達(dá)了目的地——清園農(nóng)莊。
我一下車，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，新奇地到處東張西望。一看大門，哇！這大門好高大威風(fēng)呀！由其是門上黃色的四個(gè)大字“清園農(nóng)莊”讓我抑制不住興奮的勁兒，一下子跑了進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳。里面太美了，綠樹成陰、鮮花盛開，梨樹、桃樹爭奇斗艷，像比美似的，競相綻放他們的花朵。一派生機(jī)勃勃的景象。
走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就會看見一個(gè)養(yǎng)動物的大籠子。籠子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手邊看，是一塊大草坪。我們班的同學(xué)們早已在那里追逐玩耍了，我也趕緊加入其中。
過了一會兒，要開始游戲了。我們?nèi)シ纸M抽簽，我抽到了3，代表第三組。第一項(xiàng)游戲叫“瘋火輪，大膽向前”，其實(shí)，就是滾鐵圈的接力賽。抽簽分成的四個(gè)組展開比賽。輪到我的時(shí)候，把這個(gè)“淘氣包”一點(diǎn)兒也不聽話，要把它送到終點(diǎn)可不是什么容易的事，因?yàn)�，我想讓它向右，可它向左跑。我想讓它往前跑，可它卻來個(gè)“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，雖然把它送到了終點(diǎn)，可最后還是輸了。第二個(gè)游戲是一種關(guān)于親子默契的游戲，讓家長蒙上眼睛，靠觸摸來找到自己的孩子。因?yàn)槲液蛬寢屍綍r(shí)比較默契，所以十分容易就完成了，我和媽媽都很高興。
做完游戲，拍集體照，然后開始燒烤。我將燒烤總結(jié)為五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滾，接著是拿出來，最后當(dāng)然是品嘗啦。我發(fā)現(xiàn)自己烤的最好吃！
這真是一場快樂、精彩、有趣的聚會��！
我們的作文500字 篇2
今天是星期六，下午學(xué)完英語回來就準(zhǔn)備去小爹家．
剛在路上沒走幾步，一陣風(fēng)就把一個(gè)塑料袋吹得滿天飛。由于今天風(fēng)很大，一路上，風(fēng)就會把路人丟棄在路旁的垃圾吹起來，把遠(yuǎn)處垃圾散發(fā)出來的惡臭帶過來，時(shí)不時(shí)就會看見清潔工忙碌的身影。我納悶：這條路上怎么會有這么多垃圾？仔細(xì)一看，才知道，這道路兩旁都有一些賣早點(diǎn)的攤子和餐館，不用說，這垃圾要么是過路人丟的，要么就是他們丟的。
走在去小爹家的路上，我默默地想：現(xiàn)在城市環(huán)境越來越差了。聽小學(xué)老師說過，以前，我們沙市的環(huán)境也是非常好的，沙市也是非常漂亮的，還有一首歌，叫《沙市，美麗的明星城》就是來形容沙市的，現(xiàn)在的環(huán)境早已比不上當(dāng)年了，這些，有一多半都是不愛護(hù)環(huán)境造成的。
不是嗎？現(xiàn)在道路上經(jīng)常貼著一些要保護(hù)環(huán)境的橫幅，但有時(shí)根本沒起一點(diǎn)兒作用。在外面，不是都會看到流浪貓、流浪狗嗎？不是會看見小鳥的尸體孤零零的躺在冰冷的地面上嗎?這些可憐的小動物都是因?yàn)槭チ藴剀暗募�，不得以在外流浪，凍死，餓死。
奶奶曾給我講過這樣一個(gè)故事：一只小鳥賴以生存的一棵大樹被砍了，它就這樣在這棵大樹的木樁旁看守著、守著,最后倒下了……每一只流浪在外的動物都曾有一個(gè)家,但家被毀滅了,它們能去哪呢？
所以，我向全人類呼吁：保護(hù)環(huán)境，不要再讓小動物們沒有家，不再讓垃圾滿天飛，請保護(hù)好每一寸土地、每一個(gè)生命！
我們的作文500字 篇3
最近，我們班成立了一個(gè)飼養(yǎng)小組。王老師為大家找來了蠶寶寶。我們?yōu)樾Q寶寶設(shè)計(jì)了一個(gè)舒適而溫馨的家。每個(gè)同學(xué)都仔細(xì)觀察蠶寶寶的細(xì)微變化。
今天，我們飼養(yǎng)小組第一次開展集體研究大討論。我是主持人，當(dāng)仁不讓提出有趣的問題：“你們說蠶寶寶眠后蛻皮疼不疼呀？”一語激起千層浪，大家你一言，我一語，七嘴八舌想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我說：“大家安靜！那我們來一個(gè)小小的辯論會吧？”大家異口同聲地說：“好！”“這樣吧，男同學(xué)是反方，女同學(xué)是正方，大家都要明確自己的論點(diǎn)。”正方沈煒煜迫不及待地要發(fā)表觀點(diǎn)，“我看到蠶寶寶蛻皮時(shí)身體扭來扭去，像是在痛苦的掙扎，一定很疼！”反方呂瑋反駁說：“蠶寶寶蛻皮是為了生長的需要，它蛻皮就好像我們?nèi)祟惷撘患路�。你想你脫衣服時(shí)疼嗎？”正方?jīng)Q不善罷甘休，徐歡說：“大家都知道，蠶寶寶的皮是不隨著身體的長大而長大，皮小而蠶在長大，要脫下一件不適合自己的衣服，肯定很痛苦！”張子雋爭辯道：“蠶寶寶蛻皮時(shí)，它身體里已經(jīng)長出了一層新皮，脫了外面的才可以長大，我們?nèi)碎L大的時(shí)候也不覺得疼�！迸泻澜荜悵梢嗾f得在理，“蠶寶寶的新皮和舊皮本來長在一起的，為了長大，它必須經(jīng)受一次次的考驗(yàn)，所以在蛻皮時(shí)有點(diǎn)難受，有點(diǎn)辛苦，還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼！”大家振振有辭辯論激烈，到最后還是沒有最終的結(jié)論。不過我覺得大家都挺有鉆研精神的，說得都挺有道理的。
通過這次辯論，我們更了解蠶寶寶了。蠶寶寶為了人類的幸福而無私的奉獻(xiàn)著它的一生。這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句。蠶寶寶太偉大了。
我們的作文500字 篇4
上了初中自習(xí)課雖然不多，但每天也有那么一兩節(jié)。我們還沒有學(xué)會在課堂上正兒八經(jīng)的寫家庭作業(yè)。所以我們的自習(xí)課上是一片“狂歡”景象，慘不忍視。
呼、呼、呼——三聲哨響開始上課了，剛開始紀(jì)律還算可以。紀(jì)律班長也滿意地寫著作業(yè)，但是好景不長，一位仁兄突然不合時(shí)宜地打了個(gè)驚天動地的'噴嚏，于是，所有的安靜祥和，都被這聲噴嚏聲破壞掉了。全班“嗡”的一聲哄堂大笑，笑聲把天花板都要掀翻了。
緊接著我那不安分的同桌，混水摸魚和后面的人說起話來，紀(jì)律班長一見這情景，立刻火冒三丈，大喊一聲“安靜”�？墒浅跻凰陌嗳缑摿隧\的野馬，怎么收也收不回來，班長這一喊反而適得其反，火上澆油亂中加亂。
班長一看，獅子大開口沒用，只好使出他的殺手锏——紀(jì)名。他提醒我的同桌：“別說話，再說話就記名了”。
我同桌也是知錯(cuò)不改還變本加厲起來，哼起了不知名的小調(diào)。
班長一看，嘿，這小子，記上了同桌的名字。我太生氣了，同桌擾亂我學(xué)習(xí)不說還被記名扣了分。
不施加“法律的懲罰”不行了，我立刻連掐帶踢。嗷…殺豬般的嚎叫，傳遍整個(gè)教室，班長嗓子都吼啞了，也沒能力力挽狂瀾。
這時(shí)，一位小姐和一位先生因言語不和大吵起來，我聽得頭皮發(fā)麻。就在這天崩地裂之時(shí)，救命的下課鈴聲終于響起來了，再晚一秒，我的頭就爆炸了。
我飛快的沖出教室，聞著外面清新安靜的空氣，感覺好舒服。
哎，我們的自習(xí)課。
我們的作文500字 篇5
“壞了，要遲到了。”
看到手機(jī)上顯示的時(shí)間——7：40我慌慌張張的穿上衣服，拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著：“這個(gè)杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的朋友，平時(shí)她都來叫我一起去上學(xué)，所以我總是睡到她來，而今天媽媽不在家，杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲，所以我起晚了。
到了學(xué)校正巧年級老師在檢查，倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課，看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡，淡淡的說：“進(jìn)來吧，寫一千字檢討，下午放學(xué)之前交給我。”我回到座位上想著質(zhì)問一下杜小迪，卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。
過了大約十分鐘，杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來了，班主任同樣讓她進(jìn)來了，待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣，還笑著對我說：“下課給你個(gè)東西�！蔽亦街旌吡艘宦�。但其實(shí)很期待是什么東西。
下課后，杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我，笑著說：“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎？這是我今天給你做的。”我突然不生氣了，反而有些羞愧，原來今天早上沒來叫我是因?yàn)樗诮o我做餅干，而且害的她也遲到了。其實(shí)我遲到根本不關(guān)她的事，都是因?yàn)槲移匠]養(yǎng)成好習(xí)慣。
我跟杜小迪道了歉，她說沒關(guān)系，我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己：杜小迪這個(gè)朋友我交定了！
我們的作文500字 篇6
“鈴，鈴，鈴……”這是下早自習(xí)的鈴聲，早自習(xí)終于下了。這時(shí)，我們又忙將起來，各科的科代表，聽到下早自習(xí)的鈴聲，便都一下子蹦出座位，扯著嗓子喊：“快交作業(yè)了�！辈幌略缱粤�(xí)還好，一下，每個(gè)同學(xué)可都忙得不可開交。聽到“快交作業(yè)”的命令聲，都趕忙搜出昨天的作業(yè)。有的同學(xué)是不慌不忙地把作業(yè)交到各科負(fù)責(zé)人那里去，而有的同學(xué)可急起來了，因?yàn)樽蛱炝粝乱恍┎粫龅念}目，都趕忙在這時(shí)間里向其他同學(xué)求援。一時(shí)間教室熱鬧起來了，作業(yè)不會做的同學(xué)都在向會做的同學(xué)求援，而會做的同學(xué)也樂意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲，有時(shí)，他們?yōu)榱艘坏李}在那爭辯半天，彼此堅(jiān)持自己的見解，非得鬧到老師那里不可！有的同學(xué)聚在一堆，他們有的在討論題目，有的在談古論今，有的在說說笑笑，甚至有的在談?wù)搰掖笫隆?/p>
我們的課間，熱鬧非凡。我時(shí)常被這幅靚麗的風(fēng)景觸動，常常獨(dú)自一人發(fā)笑，有同學(xué)不解，跑過來問我，“怎么？傻了？”我笑著回答他：“非也！非也！我正在為自己發(fā)現(xiàn)了一幅學(xué)習(xí)的靚麗風(fēng)景而興奮不已！我們時(shí)常抱怨學(xué)習(xí)壓力大，可是誰用心去體會，去嘗試減少心靈的壓力了呢？其實(shí)，并不是我們學(xué)不好，而是我們未用心去體會學(xué)的內(nèi)涵。我們的生活也一樣，其實(shí)每一件事發(fā)生都有它的意義，都能為我們的生活增添絲絲的樂趣或極大的樂趣！喏！就像我們這個(gè)班一樣�！闭f完，我指著這個(gè)似亂非亂，非亂似亂的班級的成員們！
我們的課間，永遠(yuǎn)洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個(gè)大家庭��！
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