神奇的作文500字

【必備】神奇的作文500字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的神奇的作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的作文500字 篇1

　　水是一種神奇的物質(zhì)，通過(guò)科學(xué)課我們認(rèn)識(shí)了會(huì)“爬”的水，會(huì)“團(tuán)結(jié)”的水，會(huì)“噴射”的水，會(huì)“托舉”的水，真是太有趣了。

　　人們利用了水的這些原理解決了許許多多的生活問(wèn)題�？�，每天我們?cè)趯W(xué)校擦桌子、擦玻璃、拖地板時(shí)水就“爬”到了我們的桌布和拖把上，勤快地勞動(dòng)著。在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，人們常會(huì)出很多的汗，這時(shí)既可以用水來(lái)補(bǔ)充水分，還可以用水來(lái)降一下體溫。我們把水放到冰箱里讓它們“團(tuán)結(jié)”在一起，變成冰塊，放在熱水或啤酒里，喝起來(lái)就特別涼爽。對(duì)了，我們小朋友最?lèi)?ài)吃的雪糕、冰淇淋也是用這個(gè)原理制成的喲。還有平時(shí)，我們?cè)诮o花朵、小樹(shù)喝水時(shí)就會(huì)用上會(huì)“噴射”的水，當(dāng)然，漂亮的噴泉更是讓會(huì)“噴射”的水千姿百態(tài)。

　　大家還記得《曹沖稱(chēng)象》的故事吧，在古代有一位叫曹沖的.小孩，他本領(lǐng)可大了，能用水稱(chēng)一頭大象，這是怎么回事呢？原來(lái)就是利用了會(huì)“托舉”的水。曹沖讓大象站到一艘船上，看船沉到哪，就在哪做個(gè)記號(hào)，然后讓大象下船，把一些石頭放在船上，一直沉到做的記號(hào)那里，再把那些石頭稱(chēng)一稱(chēng)，就知道大象有多重，真聰明。

　　人們利用了科學(xué)知識(shí)知道了神奇的水有很多作用，并巧妙的讓它發(fā)揮了作用。但水有時(shí)也會(huì)生氣，發(fā)起洪水來(lái)危害人類(lèi)，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，讓它永遠(yuǎn)成為我們生活中的好朋友。水是我們地球上所有生物、植物賴(lài)以生存的物質(zhì)，非常有限，所以我們平時(shí)在生活中還要特別珍惜、節(jié)約用水。

神奇的作文500字 篇2

　　今年我升入了三年級(jí)，我很喜歡新增的科學(xué)課，其中，有一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課尤其令我難忘。

　　那一天，姚老師拎著一包東西走進(jìn)教室，同學(xué)們一看都很納悶，我心想：老師是要搬家嗎？老師把包放在講桌上，開(kāi)始講課。這節(jié)課的內(nèi)容是“神奇的水”。講到水的特征時(shí)，姚老師像變戲法似的從包里掏出一枚一角錢(qián)的硬幣和一根滴管，又拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料杯，然后把硬幣輕輕地捏在手中，用滴管從杯中吸滿(mǎn)水，小心翼翼地滴在硬幣上，一滴、兩滴、三滴……同學(xué)們屏息凝視，終于，在滴到第五滴的時(shí)候，水珠無(wú)聲地破裂了，流到了地上。老師說(shuō)：“這就是水的表面張力，表面張力會(huì)拉著水滴，使它的表面盡量縮小。希望你們做事的時(shí)候，也像表面張力一樣，少夸耀自己，多一點(diǎn)真本事�！背梦覀兂了贾�際，姚老師又從包中掏出一把剪刀和一張紙巾，“喀嚓”幾下把紙巾剪成像筷子一樣長(zhǎng)的紙條，接著，又取出一瓶紅墨水，擰開(kāi)蓋子，把紙條放進(jìn)墨水里大約兩厘米，不一會(huì)，半根紙條都變紅了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地睜大了眼睛，發(fā)出“哇”的尖叫聲，老師笑著給我們解釋說(shuō)：“這就是水的毛細(xì)現(xiàn)象”，見(jiàn)我們稍微平靜了一點(diǎn)，又接著說(shuō)：“水沿著有孔隙的材料往上爬，并向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。我希望同學(xué)們以后像毛細(xì)現(xiàn)象一樣，優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，發(fā)展越來(lái)越快。”這時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“看來(lái)科學(xué)老師大有哲學(xué)家的范兒�。　敝�后，老師又表演了浮力、溶解其他物質(zhì)等關(guān)于水的特征的實(shí)驗(yàn)。一直到下課鈴響了，我們?nèi)匀灰猹q未盡。

　　通過(guò)老師生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)這些科學(xué)知識(shí)理解得更透徹了，同時(shí)還明白了許多生活道理。我喜歡這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，更喜歡這樣有趣的上課方式。

神奇的作文500字 篇3

　　“姚，背起書(shū)包，走去學(xué)校！”我睡眼朦朧地走出房間，萬(wàn)般不情愿背上書(shū)包，走出了家門(mén)。

　　猛然一下，感覺(jué)眼前一黑，隨即感到眼前一亮，腳已經(jīng)落了地。眼睛還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音落入我的耳朵，“這位同學(xué)，你怎么還不去上課？”我睜開(kāi)了眼睛，順著聲音視線(xiàn)也向那個(gè)地方看去：只見(jiàn)一位長(zhǎng)相很冷漠的老師在眼前。我后怕地向后退了退，趕緊向?qū)W校跑去。我走過(guò)一個(gè)門(mén)時(shí)，一個(gè)機(jī)械聲音傳了出來(lái)：“身份驗(yàn)證：姚茗軒，六（1）班，驗(yàn)證通過(guò)。我顧不得思考，眼前又陷入一片黑暗，這黑暗卻暖洋洋的，好像黑暗中天鵝身上的絨一樣。眼前出現(xiàn)了幾個(gè)字：今天課程選擇，恐龍侏羅紀(jì)，未來(lái)科技館……，我毫不猶豫地選擇了恐龍侏羅紀(jì)。

　　“3，2，1“啟動(dòng)。

　　我頓時(shí)來(lái)到了一片森林之中，各種奇花異草，奇怪異獸通通出現(xiàn)在我的目光中，我目不暇接地看著整個(gè)森林，一個(gè)藍(lán)色熒屏從天而殲，我看見(jiàn)了這個(gè)課程要完成的任務(wù)�！爱愄鼗ㄑ�，要拍攝下來(lái)。感覺(jué)很難呀”。我從書(shū)包中找到了一個(gè)藍(lán)色照相機(jī)。

　　“吼！吼！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣若有若無(wú)的吼叫聲，尋聲往那個(gè)方向走去。我躲在一個(gè)草叢后，伸出一個(gè)頭來(lái)�！鞍≌�是異特花”。我心里想。我把照相機(jī)伸出去，按了一下快門(mén)，不料，我沒(méi)有關(guān)閃光！異特花發(fā)現(xiàn)了我，咆哮地往我追來(lái)……

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真希望我不要醒來(lái)呀。

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