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      2. 《長(zhǎng)大》作文500字

        時(shí)間:2022-10-06 08:20:18 500字 我要投稿

        有關(guān)《長(zhǎng)大》作文500字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的《長(zhǎng)大》作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)《長(zhǎng)大》作文500字三篇

        《長(zhǎng)大》作文500字 篇1

          話說老弟長(zhǎng)大了不少,倒不如說是長(zhǎng)精了幾許。從前是傻乎乎任由我欺負(fù)也不會(huì)還手,如今是一見我吃獨(dú)食便會(huì)撲上前去狠狠咬上我一口。小孩子家家的,他咬我一口我總不能也還他一口吧,這下劇情可來了個(gè)大轉(zhuǎn)變。

          老弟的咬人功: 去外婆家需要坐上將近四十分鐘的汽車。閑得無聊,我便躺在老媽腿上睡了一小會(huì)。本想好好睡一覺可不想睡的正香時(shí),卻感到臉上一陣刺痛。我立刻坐了起來。隱約摸到了臉上有幾個(gè)牙印和一些口水。抬頭一看,老弟正殺氣騰騰地望著我,活像一只斗氣正旺的小公雞。片刻后,他又將頭放在了老媽的腿上,還側(cè)著臉兇狠的瞪著我,一副敢躺我老媽的腿,看我不咬你的模樣。唉!這個(gè)不講理的弟弟,那是你媽媽不錯(cuò),可也是我的媽媽呀!

          老弟的'抓人功: 老弟酷愛蕩秋千,一坐下就停不下來。誰要是讓他停下來他便要打人。上次我抱他蕩秋千,剛停下來,腿上立刻多了三道爪印。真是痛死寶寶了!

          老弟的搶飯功: 前些日子,我們一家正吃著午餐。老弟將喝完的奶瓶扔到了一邊,不停地朝我們哭鬧。我看他怪可憐(沒飯吃了),便上前喂了他一口米,不想他卻抓住了我的飯碗,使出了吃奶的力氣往他身邊拉,沒想到我竟連一個(gè)剛滿一歲的小屁孩都搶不過,只好由著他吃了大半碗。碰到這樣的吃貨弟弟,我也是無語了!

          弟弟長(zhǎng)大了,帶來的煩惱也多了,我希望弟弟快快長(zhǎng)大,能變得越來越聰明,越來越懂事。

        《長(zhǎng)大》作文500字 篇2

          長(zhǎng)大到底是一種什么感受?就是,一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)再望向手上的身份證時(shí),上面仍是一張稚嫩面孔,抬眼,卻已是少年。

          到底是什么時(shí)候起,不清楚。只知道,過了那一剎那之后,不再天天抱著手機(jī)刷個(gè)不停,不再?zèng)]完沒了笑個(gè)不停,不再追逐不再打鬧;那一剎那后,開始學(xué)會(huì)了安靜,開始喜歡將喜歡的音樂調(diào)成不大不小剛好的聲音在耳邊環(huán)繞,喜歡聽著音樂在湖邊漫步。我說,我只是突然不喜歡了,我只是想換個(gè)方式生活了。周圍的人卻告訴你,你長(zhǎng)大了。

          但是長(zhǎng)大,真的就很好嗎?開始有復(fù)雜的人際關(guān)系,開始對(duì)著試卷搔頭,莫名開始有了無形的壓力,清楚的知道,再也回不到童年了。路過旋轉(zhuǎn)木馬,卻再也坐不上去了。開始走進(jìn)一個(gè)車水馬龍的世界,身邊的人一個(gè)個(gè)為了生活而努力拼搏。

          開始有了未知的生活,未來開始有了期盼。長(zhǎng)大,更多的卻是感動(dòng)。沒了少年吃一個(gè)冰淇淋的激動(dòng),卻開始有了三四個(gè)打電話隨叫隨到的知心好友;沒了以前對(duì)陌生世界的興奮,卻發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)聰明的老爸機(jī)靈的老媽。他們給我鼓足了勇氣,讓我奔向夢(mèng)想;他們給我關(guān)于童年的回憶,帶給我快樂,帶給我幸福。我開始體貼,我開始奮斗。生活,開始有了奔頭。你覺得青春無趣,但卻不知道有多少人正在羨慕著這個(gè)花一樣的年紀(jì)。

          一轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)大了。開始有了成熟的模樣。但不論風(fēng)有多大,雨有多猛,老爸老媽總跟你說:大膽放手往前闖吧,你隨時(shí)可以回家,對(duì)于我們來說,你都是按時(shí)回家。

          長(zhǎng)大,就是以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

        《長(zhǎng)大》作文500字 篇3

          我的夢(mèng)想有三個(gè),分別是長(zhǎng)大后成為一名老師、成為一名作家、成為一名漫畫家。

          后面兩個(gè)先不說,來說說我的頭一個(gè)理想——成為一名老師。老師,有很多種:學(xué)校老師、特長(zhǎng)班老師等等,而在這兩個(gè)大類之下又分為語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師、美術(shù)老師、音樂老師、科學(xué)老師、物理老師、地理老師等等多達(dá)幾十種的老師。而我,就想成為一名數(shù)學(xué)老師。

          我以后要當(dāng)?shù)哪欠N老師,不是非常嚴(yán)厲的,也不是對(duì)學(xué)生一點(diǎn)也不管的,是要和學(xué)生成為朋友的那種。在上課的時(shí)候,邊玩邊學(xué)(當(dāng)然是有方法的),下課的時(shí)候,就和自己的學(xué)生混成一片,一起玩。如果這上面說的做不到,那我至少不會(huì)擺出一副高高在上的樣子,讓學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生一種畏懼心理。

          如果我以后真的成為了一名數(shù)學(xué)老師網(wǎng) ,那么我將采取的教學(xué)方式將會(huì)是前所未有的(至少在現(xiàn)在是這樣的):建立一個(gè)“積分榜”,學(xué)生每答對(duì)一個(gè)問題或者考試考到某一個(gè)階段就會(huì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),如果沒有答對(duì)問題或者考試沒有考好,那么就要減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。到了一學(xué)期學(xué)期末,這些分?jǐn)?shù)可以兌換一些東西:文具、小玩具、假期作業(yè)減少、學(xué)習(xí)資料等等。還有一個(gè)“排名榜”,是根據(jù)積分的高低來排名的。這樣就會(huì)讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種比賽。

          當(dāng)然,該學(xué)的時(shí)候就要學(xué),改完的時(shí)候就要玩。如果被我發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間干別的事,那么他(她)的積分就會(huì)被扣光,并且也會(huì)獲得相應(yīng)的懲罰。如果他(她)犯的錯(cuò)誤重大,那么扣分多;如果只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤,就少扣。

          老師,長(zhǎng)大后我將成為你。

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