實用的共享的作文500字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的共享的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享的作文500字 篇1
我們生活在這個正在飛速發(fā)展的時代，為了能讓每個人都能享受到公平的待遇，人行道旁時不時都能借到一輛綠顏色的自行車，共享單車能讓我們的速度快起來。
騎共享單車能給我們帶來很大的樂趣。借到一輛充滿“魔力”的單車，你可以自由自在地穿梭在那鳥語花香的林間小道上，被綠地覆蓋的公園里，時刻都能讓你感覺到它的“魔力”。當然，它也能夠讓你到達某地。它是既不污染空氣，也不用出一分錢，就能夠享受到的便捷。共享與我們的生活密切相關(guān)。
我也想試試它的“魔力”，在空閑的時間里，我與姐姐約定，來一場輕松的比賽。在這個世界上，有好人就有壞人，有正義就有邪惡。姐姐說，社會上的一些壞人為了報復(fù)社會，就在座椅的地方扎入幾根針，嚇得我就都哆嗦了起來。調(diào)好座位后，我仔細打量了這輛車，這些車都有一個同樣的地方，即顯得有些破舊。姐姐遞來一張紙，讓我把車柄擦擦，把座椅也仔細迪擦了擦，共享共享，當然會有細菌了。
對自行車有點生疏的我，騎起來有點輕微地搖晃，林間小道，公園是我們騎車的極佳之選。想抄就近道路還得穿過兩條車流量較高的馬路。姐姐行云流水般地騎了起來，如同一只行動敏捷的鳥兒，而我還傻傻迪等在那里。終于，我等到了時機，快速騎了過去。
穿過兩條危險的馬路，我與姐姐來到了林間小道，這條路可真安靜，小鳥們正在唱著歡快的歌，頭上的樹蔭為我們遮擋著陽光，時不時地吹來一陣涼爽的風，心情十分舒暢。這時，我們看到有一家小買部在右邊，突然覺得有些口渴，姐姐看著單車，我去買水喝了幾口之后，我們又繼續(xù)慢慢悠悠地騎了起來，自由穿梭在這條路林蔭小道上。
共享使我們的生活更加方便，共享的魔力可真大啊！
共享的作文500字 篇2
最近，“共享”這兩個字悄悄擠上了世界這個大舞臺。共享資源是什么？為什么它能與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)？它又怎么改變了人們的生活與理念？聽我慢慢道來。
我們其實都知道并看到過共享資源，最熟悉的莫過于共享單車。人們經(jīng)常要用它們，上班時，用手機掃一下車上二維碼，一元錢將它騎走。到了目的地鎖好就行；出門購物，騎它前往商場、超市；和家人出去兜風，也可以選擇它。用途廣，又方便，手機、app在手就能騎走它。誰都可以用它，于是大家一傳十，十傳百，都騎共享單車出門了。
可這樣真的好嗎？就拿共享單車來說，自它誕生后，很少有人再去買、用自家自行車了；修自行車、給輪胎打氣的路邊小攤也很少有人再去光顧了；干凈整潔的路邊或路上，很少有人會好好對待自行車，把它們整齊愛惜地停好。很多人就因為那“共享”單車不是自己的而“亂”用它：有的單車“斷了腿”，有的單車被別人私自套上了鎖，有的單車二維碼被人刮花了……人們的惡行真是數(shù)不勝數(shù)，壞掉的單車成千上萬，有的甚至報廢到當成垃圾堆成山！環(huán)境也被污染了！“共享”真的好嗎？
這只是“共享”的一個方面，還有很多很多例子，比如共享書店、共享籃球等等。它們雖然是讓我們的生活變方便了，但也許有些地方還是不盡如人意的�，F(xiàn)在，“共享時代”有好有壞，可它卻是世界舞臺上的主角。主角也有可能有缺點，就像我們每個平凡的人一樣，沒有完美的，不是嗎？
共享的作文500字 篇3
“共享”，這個詞相信大家應(yīng)該都不陌生吧，共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見，給我們的生活帶來了很多便利但它們也沒有做到十全十美。
“共享”的.意思是一起分享，分享相當于是借，而這些共享資源只是在借的基礎(chǔ)上加了點費用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車，在手機上下載一個app，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺，下起了雨，而你又正好沒有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個籃球來打呢……這只是一部分的好處，但看起來，這些共享資源還挺不錯的。
雖然他們帶來了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機解開了共享單車，在路上騎行時被卡車撞死亡”。我時常在想，這是誰的問題？男孩？父母？司機還是單車公司？男孩的錯嗎？雖然自己打開了車，但好像是父母的手機。父母的錯嗎？但如果卡車司機稍加注意應(yīng)該不會撞上的。司機的錯嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應(yīng)該就沒事了吧。公司的錯嗎？雖然設(shè)計得不完善，但如果父母看住了孩子應(yīng)該就沒這么多事了吧。又扯回去了，這么想也沒用，到底這是誰的錯？大家都有錯吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒有車頭、沒有座位的共享單車；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請愛護共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們在使用它們的時候，也得愛護！開發(fā)它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來越少，做到真正惠民利民。
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