實用的思維作文500字四篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的思維作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
思維作文500字 篇1
早上,朝陽剛剛褪去夜的暮色,媽媽就騎車送我去學校。 此時的清晨是忙碌的、熱鬧的和有些雜亂無章的。街上的人們個個神色匆匆,有忙著上班的,有趕著送小孩上學的。不僅人忙,車也忙。一輛輛汽車像出膛的子彈“嗖、嗖”地飛馳而過,騎摩托車的、電動車的人,或者心驚膽戰(zhàn)地避讓著,或者鋌而走險見縫插針地橫穿馬路,那場面真是驚心動魄。 坐在媽媽的車后,一陣陣秋風拂過我的臉,涼絲絲的,有些刺肉的感覺。我縮了縮身子,向媽媽挨得更近了,臉貼在媽媽的后背,幸福地享受著從媽媽身上傳遞過來的溫暖。
避讓一輛又一輛汽車,穿過兩條街道,我們終于去到了愛建證券附近,距離學校大約兩百米的路程,突然,我聽到一聲爆炸聲,緊接著從腳底吹過一股涼颼颼的風!笆裁辞闆r!”我抬起頭驚奇地四處張望,這時媽媽把車子停了下來,什么事也沒發(fā)生似的,很平靜地對我說:“車胎爆了。”
“車子壞了?”看著癟了的車胎,我腦子一陣混亂,“沒有車子我怎么去學校!慘了,我要遲到了!边沒等我開口發(fā)問,媽媽緊接著又說“你跑步去學校吧!薄皩Π。瑳]有車子,我還有腳呢。”于是,我二話沒說撒腿就跑。沿途的路人投來驚奇的目光,但我管不了那么多,在我的腦子里只有一個念頭“絕不能遲到!” 好不容易跑到學校,等我氣喘吁吁地走進教室,呵呵,我一直懸著的心終于放了下來,教室里的同學還沒有來夠一半呢!我沒有遲到! 這件事也讓我懂得,人生猶如上學的路,中途會出現(xiàn)一些突如其來的變故,擁有一顆臨危不亂的心,保持清醒的頭腦和敏銳的思維,就能排除障礙繼續(xù)前進。
思維作文500字 篇2
回首六年,我的之路讓我感慨萬千。
小時候,我不喜歡寫,甚至老師一布置看圖寫話時,我就會投以幽怨的目光,并在口中碎碎念地埋怨,每次寥寥幾筆就隨便交差了。
二年級的時候,一次語文考試,老師在一位女同學的旁打上一顆鮮艷的`五角星,還在全班同學面前朗讀一番。我十分嫉妒卻又萬分羨慕,那五角星就像一把刀,深深地刺進我的心,而老師那抑揚頓挫的朗讀聲卻仿佛責備我的暗語一般沖擊著我的心房。這時我便下定決心,我要跳出那個框,下一次勢必奪得五角星,也要讓老師在同學們面前讀我的文章!
這或許看起來有些狂妄,但我后來的確做到了。那個星期開始,身為二年級的我便讀起《愛的教育》《安徒生童話》,以及一些高年級同學所作的優(yōu)秀。在那一段時間里,我整日手握一支鋼筆,在書上寫寫畫畫,還背了一些富有詩意的句子,遇到深奧的還追著老師打破砂鍋問到底。果然,功夫不負有心人,在之后的語文考試中我終于博得了五角星,老師也朗讀了我的。在那一刻,我真的跳出了那個框!我很欣慰,也有一點心酸——這種跳出框的滋味。
老師那聲情并茂的朗讀聲和那鮮艷的五角星讓我深深地愛上了寫作,我就像嬰兒眷戀母親的懷抱,是那樣地熱愛,迷戀。我快樂于跳出那個框后的成功。
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閱讀與寫作將一直陪伴著我跳出那一個個的框。
思維作文500字 篇3
當你把自己定位為一個痞子時,有些事做起來就名正言順,冠冕堂皇了…….我就是這樣一個人。
——題記
一魔發(fā)叢生
早上8點上課,7點50還在被窩里。
“老鬼,你遲到了,按班規(guī)交錢!”突然想起紀委那張包青天似的臉,一身冷汗驚起。
來不及打理那張傲世黑發(fā),奔向教室的途中,遇到很到同道中人,很自卑,他們的頭發(fā)不僅爆炸還帶色的…..
二無我境界
老師上面講的嘶聲力竭,欲哭無淚,下面我六根清凈睡眼看世界…..有時候覺得就像是“東風曉月”讓人不愿身處現(xiàn)實…
老師講毛論,老師講矩陣,老師講就業(yè),我只是很迷糊的說了句“姜兄,今日有魚上鉤沒?”
三如狼似虎
好容易等到下課,再來一次狂奔。
教學樓下面得小食堂早已被包圍,凌波微步都擠不進去的時候才發(fā)現(xiàn)“機會永遠只會給有準備的人”這話好經典!
四決戰(zhàn)天明
何方妖孽,竟敢在此猖狂,今日不替天行道鏟除你,老夫誓不睡覺……
戰(zhàn)場中死了活,活了死,好一番廝殺,好一番血雨腥風;戰(zhàn)場外同宿舍的哥們兒來一句“哇,哥們兒,今兒又起這么早啊!”
后記:寫下這篇稿子時,我們學校正在為迎接評估作準備,看著同學們的表現(xiàn)不禁為學校捏了一把汗,學校的存亡在我們手里,可是我們呢?看上去很搞笑,可是笑完了之后你還獲得了什么?
思維作文500字 篇4
一位國王有潔癖,他最害怕自己的鞋底會沾上泥土,于是命令大臣把整個國家的道路都用布覆蓋上。大臣開始組織人力丈量全國的道路,之后他做了計算,全國所有的路覆蓋上布,需要20萬工匠不停的工作50年,而全國的人口也不過50萬。大臣心急如焚,向國王痛陳利弊,說不好回亡國,國王一怒,將大臣處死。國王又派另一個大臣來辦此事結果這個大臣很容易就解決了此事--用布給國王做了一副鞋套。想一想,后一個大臣只不過是把自己的思維從路轉到國王的腳上,天大的難題迎刃而解了。
一個夏天的上午,一個男孩在村邊割草時被兩只狼圍困住了。兩只狼一前一后,虎視耽耽。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此時求救是徒勞的,因為村里的青壯男女都下天里干活去了,只剩下一些老人和孩子。如果喊狼來了,喊破喉嚨也他們也不敢出來。孩子在危急中開始大聲喊到:“耍猴了、耍猴了“。那時候農村沒有什么娛樂活動,耍猴是非常盛行的,很受村民們的喜愛。
結果,聽到喊耍猴,村子里的老人和孩子多向村子邊跑來。兩只狼一看到這陣勢,馬上夾著尾巴落荒而逃。那個男孩如果當時喊狼來了,他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個彎,就成功化解了自己面臨的危機。
讓思維轉彎,是一種大智慧,有了這種智慧,四兩可以拔動千斤,付出最少的代價能收獲到最大的成功。
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