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【精選】不負韶華作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的不負韶華作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
不負韶華作文500字 篇1
什么是中國青年精神?是不畏困難,勇敢擔當?shù)膹姶笠庵。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現(xiàn)的是無法忽略的稚氣,但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫,仿佛在一夜之間長大,破繭而出,化成了奪目的蝴蝶。
中國青年精神是什么,是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔,是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手,是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心!
什么是中國青年精神?是開放包容,博愛寬容的廣闊胸懷!岸鳚刹徽Z,懷抱分明!薄跋О,黑夜!黎明時我們將獲勝!”“千里同好,堅于金石”“青山一道,同擔風(fēng)雨”。
中國青年精神是什么,是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責(zé)任擔當!“山川異域,風(fēng)月同天。”
什么是中國青年精神?是自覺自律,聽從安排,不添麻煩,不故意鬧事的行為準則。
如魯迅先生所說的一樣:“有一份熱,發(fā)一份光就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光不必等待火炬此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光!庇弥R縫制鎧甲,不遠的將來,各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,中國青年們,將不懼艱辛,勇敢前行;繼承中國時代文化,發(fā)揚中國青年精神,以夢為馬,不負韶華!
不負韶華作文500字 篇2
“少年智,則國智;少年強,則國強”《少年中國說》道出了國家興盛,源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責(zé)任重大,不敢松懈一分一毫。
尋夢
關(guān)于夢想,似乎有成千上萬的比喻句,但什么讓我們擁有夢想呢?小時候,父親總愛給我講英雄故事,所以在我看來英雄不同尋常,他們身上總會散發(fā)著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅,黃繼光奮勇向前的執(zhí)著都讓我心里萌發(fā)出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄,70載風(fēng)云變化,國旗護衛(wèi)隊官兵護衛(wèi)著五星紅旗,邁著鏗鏘有力的步伐,向全世界人民走來,我雖無緣1949,卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后,我已成少年,那些英雄故事清晰地在腦中徘徊,我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征,還有鮮血的暈染、汗水的浸潤,淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解,我想投身于其中,感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程,我必須撿起曾經(jīng)丟失自己,F(xiàn)在的我已是高三的學(xué)子,離夢想成真似乎也只有一步之遙,但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼,雖然有著青春的活力但是卻少了一份執(zhí)著與堅毅,總是幻想著達成夢想后自己的模樣,卻忘了夢想背后是辛勤付出,是流血流汗不流淚的坦蕩。現(xiàn)在我想重拾那個不達目標不罷休的自己,只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝,向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
不負韶華作文500字 篇3
在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬,不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢?因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮,還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們?yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗,引我們進入了他們的學(xué)科之門,我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧!
九月一日,開學(xué)了,盡管秋雨綿綿,堵車嚴重,但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn),同學(xué)們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學(xué)堅定的目光與步伐中,我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個好的開端就是成功的一半!
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動著我們的神經(jīng)。好奇!激動!興奮!教室門口出現(xiàn)的'每一個身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂,讓我們感受語言的魅力;數(shù)學(xué)老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們;英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法,讓我對英語有了更全面的了解;歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩,而是感受到嚴謹縝密的學(xué)風(fēng)。
這個學(xué)校真好,這個班真好,這里的老師真牛!
我們現(xiàn)在為著同一個目標來到高新一中,三年后,我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進步,我們要以夢為馬,不負韶華!
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