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      2. 我的的作文500字

        時間:2022-09-09 16:05:43 500字 我要投稿

        【推薦】我的的作文500字4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】我的的作文500字4篇

        我的的作文500字 篇1

          月是皎潔的,是精神的寄托。

          城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個童話,我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。

          這輪明月照過洞庭,照過長城,照過多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水,冷艷如一縷云霞,回憶如山花般爛漫

          這輪明月有我對回憶的感慨,對當下的追求,對未來的期待。它是如此的明亮,如琵琶抒寫了我飛揚的思緒。小時候我最愛中秋的明月,她圓如玉盤,清冷高潔,那時,我和姐姐坐在院中看著那輪明月,姐姐說她希望能夠去往她心中的那所大學,讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話,我幼小的心靈便種下了一顆大學的種子。我把明月當成一種精神的寄托,當成已逝親人的鼓勵,每當我堅持不住想要放棄的時候,總會想到那輪明月,我明白,我在她的身上種下了一個夢想,她依舊如此明亮,我的夢怎么能暗淡呢?

          我曾不止一次的認為學習很累,為何不趁早放棄?與其在這里浪費青春,還不如是學習幾門生存技巧?晌抑,我還有一輪照在我心田的明月,我不能懦弱,明月的背后還有家人的支持,老師的鼓勵,我還有追月的夢想啊。

          那明月如一位哀愁的女子,她冷艷,悲傷,潔白。如心中的仙子,一遍又一遍的告誡著自己的夢,為我的夢播種,澆水,開花,直到結(jié)果,吐露夢的芬芳。

          我追尋的那一輪明月啊,你讓我的到了成長,精神得到了升華,靈魂得到了洗刷,讓那一輪明月書寫在人生的華章上吧。

          在月光散落的角落里,那是我最愛的天堂。

        我的的作文500字 篇2

          20xx年我來到了這所醫(yī)院成為了一名實習護士。

          在這所醫(yī)院里所有接待區(qū)都是醫(yī)護機器人接待病人,當一些家屬緊張時、擔心時,醫(yī)護機器人都非常善解人意,當它看到病人和陪同的家屬們緊張時就會走上前去遞上一杯溫水,并嘗試著與他們交流,讓他們放下緊張的心情。當我看到這一幕,我情不自禁地停下腳步,充滿了好奇。

          在這里診斷病情的時候,按照提示,病人去一間間檢查用的小隔間,這個隔間里,醫(yī)生可以三百六十度無死角的看到診室里的情景,病人進入后,儀器開始全方位的對病人的身體掃描,并把報告發(fā)給醫(yī)生,當醫(yī)生診斷出病情,后會有一份紙質(zhì)的報告,從小隔間的打印機里傳出來,上面寫著病人的診斷報告,治療所需的藥物明細以及所需繳納的費用,病人或家屬們就可以在指定的設備隔間里繳費、取藥非常方便,如需要手術(shù)治療的病人或更復雜治療的病人,根據(jù)提示到指定的區(qū)域醫(yī)院安排后續(xù)的治療。最重要的'是在這兒醫(yī)院也會根據(jù)你的個人需要采用最恰當?shù)闹委煼绞剑枰馁M用很低,讓所有的病人都能得到治愈。

          在這所醫(yī)院里,護士的工作并不繁重,中午我就會去智能病房里與病人交談,了解治療過程中他們的心里所擔心的問題,并予以解答。其實有時病房內(nèi)的機器人已經(jīng)完成了這項工作。當我走到了另一間病房,機器人正在為患者喂食,這種食物中含著能讓身體盡快康復的藥物,能讓重病的患者在很短的時間就會有所好轉(zhuǎn),我終于明白這家聞名中外的醫(yī)院,為什么好評如潮。不僅是因為它的科技水平很高,而且收費低廉。

        我的的作文500字 篇3

          我小學時的語文老師,是我很喜歡的一個老師,我很崇敬她。

          她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來很溫柔,同學們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時候,才會罵兩句,用書打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個學生也會聽些她的話。

          老師常鼓勵我們?nèi)L試。在四年級時,她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕,可老師的鼓勵像是有魔力一般,我爽快地答應了。在她的指導下,我拿了二等獎,那是我第一次參加這樣的活動。

          后來有一次考試,我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進了辦公室,以為她會罵我、罰我。沒想到,她不但沒罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵我,幫我分析錯題錯因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好!甭犃怂脑,我信心倍增。在后來的一次考試中,我成績提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對我說:“加油!你很棒!”

          到了六年級,老師因為身體原因不再教我們了。但是,當在學校里遇到,她仍會和我們聊天。充滿力量的鼓勵,溫暖的擁抱,溫柔的笑容,哪怕不再教我們班,也沒有缺失。

          她的話語有魔力,總能鼓勵我,又總能幫助我打開心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚,像是在鼓勵、表揚、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過得很快。她的教學方式不死板,讓我感到學習的樂趣。

          我小學時的語文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。

        我的的作文500字 篇4

          我的小天地是我最喜歡的臥室。

          到了臥室,一進門首先映入眼簾的是滿滿一墻的獎狀,再往右邊看,是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個衣柜,再往右邊看是我的書架,上邊有條不紊地擺著各種各樣的書,書架下邊有我的書桌,書桌上擺著鬧鐘,還有一張我和弟弟的合照。其中,我最喜歡的還是我的衣柜了,它長的很普通,全身是紫色的,上邊刻著鳳凰圖案,打開里邊,你可能只會看到許多衣服。其實,衣服后邊有一個暗門,那里連媽媽都不知道,我每次無聊時,就會進去,里邊有一個房間,房間里有兩只倉鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當我進去時,它們總會撲來,你肯定會好奇,它們不是天敵嗎?難道我不在時它們不會打架嗎?說來也奇怪,它們成了好朋友,每天我和它們玩得都不亦樂乎,它們在那個房間里蹦蹦跳跳的,我被它們撲倒后會扶著地站起來,然后我會拿出被我藏在角落里的寶劍,再拿來一個木馬騎上去,舉起寶劍,大叫:“小的們,沖啊——”它們就跑過去,沖到我事先擺好的布娃娃那兒,想辦法把它搞個稀巴爛,這時候,我會把我的木馬挪到一個玩偶前,然后抽出寶劍,亂砍一氣,最后滿意了,我才讓它們回去。

          這就是我的小天地,每天在這里我都會感到快樂無比。

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