實(shí)用的糟糕作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的糟糕作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
糟糕作文500字 篇1
這兩天我非常開心，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)給我買一個(gè)智能手表電話，為了方便我放學(xué)回家時(shí)他們可以用手機(jī)定位到我，也可以聯(lián)系我。
可是，爸爸媽媽還有一個(gè)前提條件：必須考試考得好。正好，這次語(yǔ)文要進(jìn)行五、六單元的測(cè)試�！熬鸵赃@次的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)決定你能不能得到這個(gè)手表電話吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)到�？纪暝嚭�，老師一直沒有把試卷發(fā)下來(lái)，等得我是心急如焚。終于，在家長(zhǎng)開放日的下午，老師下發(fā)了試卷。五個(gè)人發(fā)試卷，我坐在位子上等待。我同桌拿到了卷子，87分，我頓時(shí)就慌了，像我同桌這樣經(jīng)常舉手發(fā)言的人都87分了，那我可想而知了。還剩最后一位發(fā)試卷的人了，我終于拿到了卷子。我一看是個(gè)優(yōu)，不禁心花怒放的想：這下手表電話是十拿九穩(wěn)了��！
晚上回到家，我在吃飯的時(shí)候跟爸爸說(shuō)起這個(gè)手表電話的事情，我原本以為爸爸會(huì)馬上同意，可是爸爸卻說(shuō)：“今天老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了，學(xué)校里不可以帶任何電子產(chǎn)品�！蔽业男那橐幌伦右宦淝д桑驹诒氐玫�.東西飛走了。我把自己關(guān)在房間里痛哭，邊哭邊說(shuō)：“我朝思暮想的手表電話啊！就被這么一句話給說(shuō)沒了。”爸爸媽媽進(jìn)來(lái)安慰我：“不要哭了，等再過(guò)幾年，你就要用到手機(jī)了。不如把這錢存起來(lái)，到時(shí)去買個(gè)手機(jī)不是更好嘛�！�
聽了這句話，我糟糕透了的心情才得到了些緩和。
糟糕作文500字 篇2
就是今天晚上大家的情緒都低落到了冰點(diǎn)，才讓我覺得其實(shí)大家都很不容易，為什么自己還要去給他們添麻煩呢？其實(shí)生活已經(jīng)夠糟糕了，是不是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)？每個(gè)人都有他生存的壓力，只是可大可想，當(dāng)然每個(gè)人都得要去面對(duì)，不然何來(lái)的后代？何來(lái)的生活，何來(lái)的幸福未來(lái)即便幸福與苦難是相交前行的。
因?yàn)榈艿芤恢辈缓煤脤W(xué)習(xí)，自己真的這兩天一直有在說(shuō)他，今天也跟妹妹說(shuō)，弟弟什么都好，就除了不好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)真的很讓人糟心，而且其他什么都好的話，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在這個(gè)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，還不把學(xué)業(yè)給搞上去的話，還沒有心思放在學(xué)業(yè)上的話，那就真的，其他都為零了。
爸爸媽媽也是因?yàn)檫@件事情覺得很糟心。而且他一直在跟媽媽吵鬧著，他哪里哪里不舒服？其實(shí)也不叫做吵鬧，就是偶爾嚷嚷而已，可是嚷嚷的次數(shù)多了，媽媽提供的解決方案，他不會(huì)去實(shí)施，只顧著嚷嚷的話，那在媽媽那里就成了吵鬧，我理解那種感受的，就有一個(gè)人一直在你身旁嘰嘰喳喳，你一回家，她就跟你嘰喳，她身體出現(xiàn)了什么狀況，所以你不想要聽到的，會(huì)讓自己情緒低落的消息。真的會(huì)很糟心。
而自己又因?yàn)楦星樯系氖虑橐恢痹诟约哼^(guò)意不去，也讓妹妹很是擔(dān)心，真的覺得突然間覺得生活也不是說(shuō)那么的順暢如意。
糟糕作文500字 篇3
此時(shí)的我感慨萬(wàn)千，剛剛經(jīng)歷過(guò)了競(jìng)賽的折磨，但我想亦是一種解脫。
學(xué)校中剛剛舉行了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科競(jìng)賽，幸虧沒有物理，要不然我會(huì)更慘！賽后學(xué)校選中前33名代表學(xué)校參加了復(fù)賽，其中也包括我。一周前，我就努力準(zhǔn)備好這次競(jìng)賽，以為這次競(jìng)賽很重要，前30名的同學(xué)在中考中加分，我想任何人都會(huì)去追求它。但我卻沒心情復(fù)習(xí)，因?yàn)槲疑砩系呢?fù)擔(dān)實(shí)在太重了，我無(wú)法喘息。突然有一種想哭的感覺，難道我無(wú)法擁有自己想要的生活，想要的一切？
思緒狼藉的我強(qiáng)迫自己做著數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，我的頭已經(jīng)無(wú)限大，看著那無(wú)頭無(wú)尾的數(shù)字行列，一個(gè)字：煩！
英語(yǔ)的情況就好多了，不過(guò)聽力部分一塌糊涂，英語(yǔ)作文的題目是“My favorite...”我馬上想到了“My favorite singer”說(shuō)寫就寫！便興致勃勃地介紹起我最愛的歌手——周筆暢，寫到她的歌曲《筆記》時(shí)候，竟然不由自主地唱起來(lái)……
語(yǔ)文題太難了，做到一道關(guān)于“桃花源”的題目時(shí)，真想去那兒走一遭！馬上脫離這個(gè)魔鬼地帶，眼前是罪魁禍?zhǔn)住嚲�，旁邊是黑魔頭——監(jiān)考老師，這里簡(jiǎn)直是地獄！真的有陶淵明筆下的桃花源嗎？沒有，那只不過(guò)是白日做夢(mèng)罷了。我不知道別人是如何想的，至少我這樣覺得。
什么“少年不知愁滋味”��？都是過(guò)去！現(xiàn)在，我要說(shuō)出所有學(xué)生的心聲：“我們也有煩惱！”
附詩(shī)一首：自入中學(xué)悲寂寥，我言童年勝今朝。
自古英雄誰(shuí)無(wú)愁，愿到夢(mèng)境走一走。（同桌的大作）
……
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