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      2. 生命的作文500字

        時(shí)間:2022-08-22 12:00:13 500字 我要投稿

        【精品】生命的作文500字7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生命的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】生命的作文500字7篇

        生命的作文500字 篇1

          曾經(jīng)多少次跌到在路上?曾經(jīng)多少次被折斷翅膀?生命中蘊(yùn)涵著無盡的辛酸故事,也散發(fā)出生命的味道。

          ——沐浴在花海中的勞動(dòng)者

          烈日下的菜園,似高溫閉密的玻璃罩,令人難以忍受。頂著酷暑,在菜園地協(xié)助奶奶鋤草,兩頰間汗水止不住地滴落,頭頂上的草帽蒸得泛起紅光,不耐煩地?cái)[弄著鋤頭。

          一具“蜜蜂干尸”正光明正大地躺在菜花上,停下動(dòng)作,走近觀察:蜜蜂犧牲在花芯旁羽毛已脫落,腹部卻是圓腫,散發(fā)出淡淡的花香味。

          一旁的奶奶瞧見我這專注樣,便詢探道:“看什么呢?如此入迷!

          “這蜜蜂怎么散發(fā)出這么獨(dú)特的味道?”

          “呵呵。蜜蜂運(yùn)花蜜會(huì)沾染花粉,當(dāng)然會(huì)有花蜜味啦!蹦棠绦χf。這是勞動(dòng)者中生命的味道吧!我頓時(shí)有所觸動(dòng)。

          ——隱藏在殘暉中的競(jìng)爭(zhēng)者

          傍晚時(shí)分,當(dāng)夕陽余暉灑落在我肩上。日出而作,日落而息。走出菜地,忙活了一天,原本米黃的皮膚被染得通紅。仰起頭,一只歸燕正朝著回家的路飛去,它體型較小,嘴里叼著蟲子。突然,一只肥胖的燕子撞進(jìn)我的眼簾。它向那只小燕子襲擊,搶奪肉食。最終,那只小燕子墜落在空中。幾根羽毛零落在我肩上,隱隱地嗅到一絲血腥味。心不禁一顫,兩只燕子竟為了一條蟲子爭(zhēng)個(gè)你死我活。

          驚恐道:“奶奶,好可怕的一幕。”“唉,這就是生命!锔(jìng)天擇,適者生存’這是誰也不能打破的自然規(guī)律。”奶奶滿臉無奈地說。我心有余悸。這使我百思不得其解。殘留的血腥味道伴著我的步伐,漸行漸遠(yuǎn)……

          葬身于花蜜中的蜜蜂散發(fā)出的那一絲伴有花香的味道,兩只燕子在這肉弱強(qiáng)食世界中互相的爭(zhēng)斗所散發(fā)出的血腥味。奶奶將這一切歸結(jié)于生命,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          生命已止,余味永存……

        生命的作文500字 篇2

          如今算來,20xx年9月22日,我學(xué)小提琴差不多1000多天了。從小就喜歡小提琴,一直學(xué)到現(xiàn)在,感覺自己拉得不錯(cuò),但是這個(gè)星期六當(dāng)我聽和我差不多大或大一點(diǎn)的朋友拉小提琴時(shí),我體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的含義,人家那悠揚(yáng)的琴聲多美啊!

          自我上幼兒園時(shí)聽老師講故事,就喜歡上了小提琴,二年級(jí)暑假剛開始,大概是20xx年7月初,我開始學(xué)了。我在外國語小學(xué)蔣校長(zhǎng)的弟弟那里學(xué),學(xué)了一年半,待暑假時(shí)考四級(jí),那老師不想教了,不大理我們了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就把我轉(zhuǎn)到中陽商城的《慧聲琴行》學(xué)小提琴。這是一位徐州的老師,姓侯,叫侯波,大約50歲了,脾氣很怪,頭發(fā)比較長(zhǎng),愛急。侯老師要求我們拉琴的時(shí)候要用腳打拍子,每次學(xué)的很快。因?yàn)樗麗郯l(fā)脾氣,所以我們都比較怕他。今年暑假,這個(gè)琴行讓我們?nèi)タ技?jí),凡可以考的都去了,包括一級(jí)還沒學(xué)完的小胖子也寫上了二級(jí)證,考級(jí)地點(diǎn)是沛縣某琴行地下室,為什么要到那里考呢?明明第二天豐縣是有考場(chǎng)的!真讓人不明白。這個(gè)星期六我又要換老師了,他姓周,也是徐州人,租房子住在豐縣《小白羊》餐館附近,很多人都說他教的好,只有星期三和星期六在我們豐縣。唉,不談了,越談越傷心,我可不想像那天一樣聽著聽著,眼淚不自覺得流了下來,我可是還有許多目標(biāo),例如:中學(xué)在外地上,并且在高中之前考完中央音樂學(xué)院小提琴的級(jí)。我相信我一定會(huì)的!

        生命的作文500字 篇3

          在我 7歲那年,與我至親的表姐因車禍而永遠(yuǎn)地離開了我們。

          那個(gè)漆黑的夜晚,我正在家里發(fā)著高燒 。突然,一陣急促的電話鈴聲打破了深夜的靜謐,只聽見屋子那頭的電話里傳出顫抖的聲音:“孩子他姐,被車撞了,正在醫(yī)院搶救!甭牭竭@消息,媽媽帶著我沖出家門。

          到了醫(yī)院,渾身是血的表姐見到我,說了幾句令我意想不到的話:“別怕,等我病好了,你再去我家拿幾本故事書,姐姐接著昨晚給你講故事!蔽姨(hào)啕大哭,但表姐的笑容似乎并沒有改變。

          盡管表姐對(duì)生命的去留毫不畏懼,可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無聲地凋謝了,消失在了她本不該消失的年齡,我嘶啞的哭聲沒能留住表姐。很多年后的一天,我無意中翻開了表姐的日記本,上面的一段話我依稀記得:“假如有一天我走了,要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉!边@位從未走出山村的女孩,說出了使我受用一生,永世不忘的名言。

          我小心翼翼地撕下了這張紙,只見紙的背面寫著兩個(gè)大大的字:樂觀。當(dāng)時(shí),我還不太懂。一年后,當(dāng)我癡癡地望著窗臺(tái)時(shí),猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊:“不要哭,你要快樂!”這是姐姐用生命對(duì)我的忠告,這樣的話現(xiàn)在我再也聽不到了,永遠(yuǎn)也聽不到了。

          時(shí)過境遷,表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了,但我堅(jiān)信它在某一個(gè)角落里,它的內(nèi)涵已融進(jìn)我的心靈深處。

          表姐已離開我?guī)啄炅?,但她那熱愛生命的樂觀和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際,成了我的行為指南。

        生命的作文500字 篇4

          生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見聞,讓我若有所思。

          記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我吃過午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加;氐郊,我立在窗前,凝望著這突如其來的雨景。突然,我看見一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨,好像在對(duì)小草說:“小草,你太不識(shí)相了,你哪是我們的對(duì)手?”就這樣,雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時(shí),筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時(shí),也深深地為它鳴不平。

          第二天,我又來到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個(gè)國家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……

          人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿!

        生命的作文500字 篇5

          這是一個(gè)寧靜的午后。美國黃石公園的一棵綠樹上,小鳥正在窩里午睡。它們睡得很熟,不知夢(mèng)見了什么,小紅嘴砸吧著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛敷在絨絨的羽毛上。

          鳥媽媽立在巢沿上,雙眼中滿是疼愛,她端詳著睡夢(mèng)中的孩子們,甚至不敢扇動(dòng)自己的`羽翼,生怕吵醒了哪一個(gè)鳥寶寶。

          ……

          “嘩”一道火光漫溢開來,沒等鳥媽媽看清楚,不遠(yuǎn)處的花草樹木已在烈火中化為灰燼,只留下不全的枯枝立在燒焦的黃土上……鳥媽媽仿佛意識(shí)到了什么,她駐立了一小會(huì)兒,沒來得及多想,便疾速俯下身,用雙翼抱住孩子們,用她的背,撐起了生命的華蓋——那時(shí),鳥寶寶們?nèi)栽谑焖?/p>

          火,襲地。煙,漫天。烈火仍無情地蔓延,仿佛在狂哮:“一切生靈將毀滅身亡!”鳥媽媽似乎聽見了火舌的狂吼,卻更頑強(qiáng)了!雖然,怒火已經(jīng)燒去了她一身美麗的羽毛,烤焦了她柔弱的背。但她只有一個(gè)信念——孩子們還活著!

          大火燃了許久,也許是幾個(gè)小時(shí),甚至是幾天……不知是何時(shí)終止的呢。

          當(dāng)火停了的時(shí)候,護(hù)林人上山查看查看災(zāi)情。他們?cè)谝豢脴湎掳l(fā)現(xiàn)了一只血肉模糊的鳥的軀體時(shí),發(fā)現(xiàn)它居然像雕塑一樣保持著一種姿勢(shì)。他用樹枝撥弄那只死去的大鳥,沒想到幾只雛鳥從死去的母親翅膀下鉆出來……

          真誠

          無須掩飾,

          愛

          不必張揚(yáng),

          只是剎那間的呵護(hù)……

          她用背,撐起了生命的華蓋!

        生命的作文500字 篇6

          今天的一切都是那么平凡,沒有任何火花。我漫不經(jīng)心地走在回家的路上,腦子里盡是一些無趣的小事。

          走著走著,我停住了腳步。路邊的小道上躺著一只蝴蝶。它是那么的美麗,黑絨般的翅膀上,還有些零零星星的花紋。蝴蝶好像被一口濃濃的痰粘住了,任憑它怎樣掙扎,也無濟(jì)于事。但它仍不放棄,依舊極力扇動(dòng)翅膀,努力要逃脫。從傷痕累累的翅膀看來,蝴蝶已經(jīng)很久沒有自由了。它那小而亮的眼睛里分明裝著對(duì)生命的渴望。一次,兩次,三次……它不斷扇動(dòng)翅膀,毫不氣餒?墒沁@可憐的小東西實(shí)在是太弱小了,怎么能逃脫呢?憐憫之情油然而生。

          看著蝴蝶那雙快要折斷的翅膀,我嘆了口氣,這可憐的小東西大概已經(jīng)這樣好幾天了吧。要是我不幫它,我無法想象,如此脆弱的生命還能熬得了幾天;要是我不幫它,我更無法想象,如此脆弱的生命能經(jīng)受得住人們雙腳的踩踏嗎?也許你是隨口吐了一下痰,也許你是不經(jīng)意這么一踩,但一個(gè)無辜的小生命就這樣毀了。

          生命是如此的脆弱!生命是如此短暫!記得08年的汶川那場(chǎng)大地震,奪取了多少人的生命。痛哭聲,呻吟聲,求救聲,也無法讓生命起死回生。無情的地震肆虐地摧毀著脆弱的生命。一場(chǎng)車禍,一場(chǎng)災(zāi)難,就可以讓你的生命走向盡頭。大家都說生命只有一次,要珍惜生命,讓生命變得有意義,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?墒怯钟卸嗌偃四苷嬲龅?

          想著想著,我撿來一根枯樹枝,憐惜地把蝴蝶慢慢移離路面。蝴蝶用力扇了扇翅膀,飛上樹梢,又回頭望著我,隨后飛向遠(yuǎn)處……

        生命的作文500字 篇7

          一個(gè)星期六的上午,秋日的陽光燦爛地照耀著大地,伴隨著陣陣秋風(fēng),我和幾個(gè)小伙伴到獨(dú)田湖公園游玩。

          來到公園,滿眼都是綠色,像是進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。瞧,鳳凰樹高大茂盛,多像一把大綠傘;樹菠蘿身姿挺拔,多像守衛(wèi)公園的士兵;大榕樹粗壯婆娑,垂掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,多像慈祥的老爺爺……看到這么多的綠樹,我心里想:這些綠色的生命是多么的美麗,多么的旺盛。∷鼈円宰蠲赖淖藙(shì),展現(xiàn)著生命的魅力。

          我們繼續(xù)向前走,在一個(gè)荷花池邊,發(fā)現(xiàn)了一棵特殊的紫荊樹。這棵紫荊樹是斜著生長(zhǎng),約兩米長(zhǎng)的枝干十分彎曲,與地面成了四十度角,就像一張長(zhǎng)凳一樣?墒莾擅滓陨系牡胤,又斜著向上生長(zhǎng),并且生出了許多細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了翠綠的葉子。一陣風(fēng)吹來,那綠蝴蝶一般的葉子,輕輕顫動(dòng),就像蝴蝶就要起飛一樣。如果再仔細(xì)看看它的主干,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)主分支分別被鋸斷了,只剩下不平整的截面,而在截面的四周,竟然長(zhǎng)出了許多細(xì)小而鮮綠的枝條和葉子,在秋風(fēng)中輕輕搖擺,既優(yōu)美又生機(jī)勃勃。我和小伙伴們都驚嘆不已,這棵紫荊樹是多么的頑強(qiáng)啊!它一定是咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝了許多的風(fēng)雨磨難,才以這樣的姿勢(shì)——這樣令人敬佩的姿勢(shì)生長(zhǎng)著,展示著自己的頑強(qiáng)而鮮活的生命力。

          看看眼前的紫荊樹,再想想剛才見到的鳳凰樹、樹菠蘿、大榕樹,我突然明白了:不同的生命有著不同的姿勢(shì),不管是哪一種姿勢(shì),都要努力向上,這樣才能展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。

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